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[推薦作文] 我們的老師四年級文章
四年級作文四年級范文。
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[推薦作文] 我們的老師四年級文章”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
說到老師,大家的腦海中就會閃現出這樣一幅畫面:戴著一副大大的眼鏡,手中捧著一些書,臉上透露出慈祥的微笑。但我們班的林老師可就不同啦!雖說是一個老師,但我們時常會覺得,她是我們的朋友。因為林老師時常會說出一些幽默的語言,把全班同學逗得哈哈大笑。就因這樣,同學們在林老師面前,不會感覺到一絲的約束力。
林老師最大的一個特點,就是十分的幽默。記得三年級的時候,林老師正在教大家做應用題,講到“如果有一些人出去玩,要坐車,假如還有幾人沒上車的話,一定要再租一輛車?!敝?,林老師用自己的火眼金睛去“掃”了一下全班同學,發現同學們個個臉上都寫著不懂倆字。林老師便眼珠子一轉,立馬想到了一個好辦法,之后便問大家:“如果我們班同學加老師一共52人,一起去春游,正好要過一條河,一艘船能做5人,那么至少需要多少艘船?”林老師話音剛落,邵楷立刻站起來,隨口“拋”出一個答案:“只需10艘船?!绷掷蠋熞荒槻唤獾膯柕溃骸澳瞧渌?人呢?”陳諾和鄭佳騁異口同聲地答道:“游過去!”這個解釋一說出來,所有同學和林老師頓時哈哈大笑,林老師扶著講臺,說了一句:“那我們大家乘船,你們幾個游過去,結果一個大浪過來,直接把你們拍到湖底去。”隨后,同學們再一次爆笑起來。
要說林老師最厲害的地方,那就是那雙如鷹般的眼睛和渾身的殺氣。所以同學們說:“每次在林老師來之前,我的身體總會不住的顫抖,看來是被林老師的殺氣給嚇到了!”
在我的眼中,林老師是一個既慈祥又幽默的人,是一位賞罰分明的好老師,更是一個,有時讓同學害怕,又是又讓同學們開懷大笑的好朋友。
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【寫作參考】 我們的老師四年級作文
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作參考】 我們的老師四年級作文》,希望能為您提供更多的參考。
我們身邊的好老師有很多,比如班主任陳老師,數學肖老師,張老師、李老師等,都是我們的好老師。
先說陳老師吧,她像媽媽一樣關心、照顧我們,耐心的教我們知識、寫字,記得有一次,我被同學碰倒,手臂擦了一大塊皮,紅紅的皮膚快滲出一血來了,我嚇 的都想哭了,陳老師趕忙過來讓同學送我去醫務室,還一路給我搓、揉,問這疼嗎!還有哪兒碰著啦!醫務室阿姨給擦了藥,陳老師又遞給我一杯熱水??粗爸鵁?氣的水,我心里暖暖的。心想:“陳老師真好。這杯水了包含了老師多少濃濃的愛和關心?!蔽腋兄x陳老師對我對同學的關心。
再說說數學肖老師吧,我永遠不會忘記她對工作的認真負責。每節課她都講得那么認真、繪聲繪色,分析問題是那么的清楚、明白,有理有據,讓我們一聽就 會心領神會。你知道嗎?肖老師好像動眼神功,每次作業她都認真批改、講解難題,不放過一個我們不會的問題。哪位同學作業中有一丁點的錯誤都能被她發現。不 過肖老師的家庭作業很少,很快都能完成。
就連才教我們幾天的李老師,每節課都能給我們帶來快樂。這樣的老師還有很多呢?音樂老師,英語老師、體育老師……
我很幸運,我有這么多關心、負責的老師。我為有這么多的好老師感到無比幸福,驕傲。
作文示范: 我們的老師四年級作文之四
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“作文示范: 我們的老師四年級作文之四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
大自然,是一位知識淵博的,可它和學校里的老師不同。它是愛與美的創造者,它用的不是字,而是用花草樹木,給我們上了一課又一課。今天,它又用晚霞的云告訴我,自然才是最美的。
那天,我正在無聊地看電視。突然,叫起來:“晚霞出來了!”我聽了,急忙跑到窗邊一看。呀!一抹彩虹從山坳上探出頭來,接著像架起一座橋似的架到后山去了。
當然,彩虹上來了,隨著彩虹上來的,還有一朵朵的火燒云!由于火燒云來了,一切事物都變美了:霞光照得小孩子的臉紅紅的;大白狗變成紅的了;紅公雞變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了……可美了!
天上的火燒云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像天空著了火。
火燒云顏色可多了,就像一個愛美的女子買了很多五顏六色的衣服在輪流試穿似的!不信?你瞧!有的紅彤彤的,有的金燦燦,有的半紫半黃,還有的半灰半百合色……美極了!
火燒云似乎是一個調皮的小孩,還沒玩夠。它又變成了一只兇猛的大狗,它威風凜凜,很威武地站著,就像古代寧死不屈于敵人的將士。但過了兩三秒鐘,那只狗大起來了,兇狠多了,也跑起來了,火燒云似乎還不滿意,竟變出幾只來跟在大狗后面,跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。
火燒云告訴我,世上并不是沒有美,而是缺少了發現美的眼睛。要是人人都有這雙善于發現美的眼睛,那世界就更美了,加油吧!
推薦作文: 我們的老師四年級寫人文章范文網頁版
語文是語言和文化的綜合學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《推薦作文: 我們的老師四年級寫人文章范文網頁版》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
隨著一陣悅耳的音樂聲,上課鈴響了,同學們秩序井然的走進教室,等待著老師的到來。
過了一會兒,值周班長周建榮走進教室,沉重的對大家說:同學們你們可能不知道,楊老師生病了。醫生說她需要休息,可楊老師堅決要來給我們上課。
同學們聽后紛紛議論。有的說老師可能感冒了;有的說老師可能發燒了
這時老師來了,老師的臉蒼白得像一張紙,可老師的臉上卻不時的掛著一絲微笑。頓時我就想:老師能支撐住嗎?老師會突然暈倒嗎?
老師用雙手扒在講臺上,用沙啞的聲音說:同學們,今天我們來學學歷史中的女英雄--花木蘭的故事吧!老師本想把聲音提高,可她的嗓門怎么也提不起來,還差點暈倒呢!我發現老師頭上不時冒出豆大的汗珠。我們心里感動極了!所以同學們專心聽講,積極的回答問題。就這樣短暫而又漫長的四十五分鐘過去了。
楊老師真是我們的好老師??!無時無刻都在關心我們,為我們著想,為我們點亮人生道路的起點。
[寫作分享] 我們的老師四年級文章1篇
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 我們的老師四年級文章1篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我們班有一位好老師,他姓歐陽。聽了這姓你一定感覺到很好玩,不錯,他不光姓好玩,本人也挺“好玩”,幽默搞笑。經常別的班安安靜靜的上課,而我們班卻是笑聲不斷。
去年我們班升到了四年級。第一天開學,全班都懷著喜悅、好奇的心情來到新的班級,等待新的老師到來,這時我們都在討論:這次的老師是男的還是女的?胖的還是瘦的?高個還是矮個?叮鈴鈴打鈴了,忽然有位同學叫起來說:“老師來了,老師來了!”我們的心跳地更快了,只聽腳步聲正朝著我們班走來,忽然,班級門打開了,走進來一個人,他年齡看起來不是很大,而且非常年輕,他臉上長著幾顆青春痘,鼻梁上架著個眼鏡,笑瞇瞇地,他應該有一米八吧,很高。一開始我們還以為他是某個人的大哥哥,誰知聽了他的`一番介紹后才得知他就是我們的新班主任——歐陽灝灝。
一開始,我們總覺得這位老師上課不怎么樣,因為他很年輕,經驗也許很不豐富,誰知在后來幾天里上了歐陽老師的課后,我們感覺對上語文課有了興趣,上他的課很新鮮,不像某些老師總是那么死板,而歐陽老師的教學方法就是讓我們在玩中得到興趣,在興趣中增長知識。這種教學方法給了我們很高的積極性,使我們不再感到學習的壓力和枯燥乏味。
歐陽老師雖然年輕,心卻很細,象長輩一樣關心愛護我們,有一次語文考試,一位同學不舒服頭痛得很,歐陽老師發現詢問后,趕忙叫來其他老師,自己帶著同學打的去了醫院,類似事情經常發生。
歐陽老師有時也有點粗心,記得有一次他給我們上課,進來的時候我們幾乎都發現老師的毛衣領子給穿倒過來了,原來領子矮的那一頭穿在了后面,領子高的那一頭卻穿在了前面,弄得我們哄堂大笑,肚子都快笑疼了,他低下頭摸了一下衣領,也不好意思地笑了笑。
歐陽老師教學頂呱呱的,可有時記性也不太好,有一次上課,別的老師找他有事,等回來時不知課講到哪里,讓我們提醒他,他才恍然大悟,拍了拍腦門,又認真地講課。唉,瞧他這記性!
我們的歐陽老師是不是挺可愛的,對!我敬愛我們的老師,我們全班都擁護愛戴他,我們為能遇到這樣的好老師而感到由衷的高興和自豪!
[寫作借鑒] 我們的老師四年級文章其七
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 我們的老師四年級文章其七”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我們班有一批愛調皮搗蛋的“壞小子”,卻因為有一個不平凡的老師而安分了許多。為什么說她不平凡呢?因為她有“神功”。她中等的個,齊肩的頭發,炯炯有神的慧眼,這就是我們的周老師!
“神功”之一——順風耳和千里眼
“哎哎,杜宇軒,你去看看周老師有沒有來呢?”不安分的周鑫澤詭異地對杜宇軒叫道。只見杜同學興奮地跑到門口,趴在門框上偷偷地張望?!皝砹?,來了!”杜宇軒的回答讓我們都乖乖地跑到座位上,端正地坐好等老師?!爸荟螡?,杜宇軒,你們兩個給我出來!”只見周老師箭步踏入教室厲聲喝道。哎呀媽呀,莫非老師有順風耳和千里眼?隔著走廊都能知道哪幾個調皮?
“神功”之二——讀心術
“上課鈴響過了,你們可以把作文寫掉了?!薄爸芩玖睢毕掳l命令,“我要去下辦公室?!痹捯粑绰?,小搗蛋們就開始興奮地交頭接耳了?!安贿^,要是有人說話吵鬧影響課堂,第八單元的課文抄一遍!”老師似乎會讀心術,把我們心里想的摸得一清二楚。剛才那幾個蠢蠢欲動的同學早已成了“羅丹的思想者”。
神功之三——分身術
“叮鈴鈴……”周老師的電話響起,看到是某學生家長,便說:“我去接個電話……”于是乎她前腳剛走,后腳幾個壞小子又開始了菜市場賣菜的節奏,聲音一個高過一個?!瓣惤鹚?,杜宇軒,周鑫澤……”只見老師一字不差地把剛才吵的人的名字都說了出來。我們一驚,難不成周老師會分身?剛才把一個透明的人留在了教室?我敬佩地五體投地!
正是因為周老師的“神功”,才把我們的班級管理得棒棒的,相信在這個不平凡老師的帶領下,我們班會越來越好!
教你寫作文:我們的老師四年級作文
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心為您整理的“教你寫作文:我們的老師四年級作文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我的語文老師姓奚,既嚴厲又溫柔,讓人既愛又怕,是我們全班同學共同的“王”。
原因一:她是班上“搗蛋鬼”們心中的“怒吼之王”。一天,燕子易在課堂上大聲說話擾亂課堂秩序,奚老師生氣地讓他站起來。他站起來后不知悔改,看到老師轉身寫黑板,仍然偷偷說話。這下,奚老師火了,高聲怒吼道:“燕子易,你給我滾出教室去!”燕子易被“請”出教室后,搗蛋鬼們再不敢聲張,教室里頓時安靜下來了。
原因二:她是同學們心中的“溫柔之王”。一次,鄒子航頭痛得厲害,奚老師得知后,摸著他的頭和藹地對他說:“你沒事吧?這堂課給你放假,去我辦公室烤烤火,休息休息吧。”鄒子航感動得說不出話來,屁顛屁顛地跑去奚老師辦公室“美”去了。后來,鄒子航向我們炫耀說:“看,奚老師對我多溫柔!”不光對鄒子航,她對其他同學也一樣溫柔,她可是我們心中共同的“溫柔女王”。
原因三:她還是名副其實的“痛苦之王”。遇到我們班那些“冒失鬼”,她常常要遭受突如其來的痛苦。一天快放學時,奚老師一邊扶著多媒體,一邊強調安全措施。黎明瑞忘記奚老師的手還扶著多媒體,就“咚”的一聲關閉了多媒體。只聽“啊”的一聲,奚老師的右手指被夾傷出血,滿臉都是痛苦,連忙跑去辦公室緊急處理。后來出校門時,同學們還發現奚老師的手指還在往外滲血,同學們的心都跟著揪了起來。反正,我們班的那些“冒失鬼”可沒讓奚老師少受苦,但奚老師從不過于責怪他們。
奚老師就是這樣一位值得尊敬的好老師。我愛我們的奚老師。
寫作范本: 大自然——我們的老師-四年級作文其四
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 大自然——我們的老師-四年級作文其四”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
大自然給我們許多啟示,我們人類靠蝙蝠發明了雷達;模仿老鷹制造了飛機;用稻草發明了尖銳的鋸子······同時,同時它也教會了我們許多的道理。
我還記得有一次,在那次得事情中,我還明白了一個道理。
那一次,天空突然變黑了,北風呼嘯,風雨加交,不一會兒,便下起了傾盆大雨,豆大般的雨珠從天而降,打在玻璃上,發出了聲音。我正看著窗外下著的大雨,忽然想起了我那心愛的花。我心里忐忑不安,想:我那紫羅蘭是不是已經被傾盆大雨淋死了呢?于是,我立馬拿起雨傘便沖向家門外,奔向我那紫羅蘭。雨珠打一下紫羅蘭的花瓣,紫羅蘭就點一下頭,然后又把頭給抬起來,就這樣一次又一次,紫羅蘭就好像在暴雨中點著它那頭,紫羅蘭就好像在暴雨的捶打下跳舞著。我心想:這么漂亮的花兒就要在這傾盆大雨中死去了。我回到家里,還在擔心我的紫羅蘭。第二天,我去看紫羅蘭,紫羅蘭不但沒有死,反而比以前更光彩奪目了。
從這件事中我懂得了,不要被任何打敗。想想我自己,遇到一點困難就想要放棄,我真應該向紫羅蘭學習呀!
作文推薦: 四年級文章我們的學校之一
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“作文推薦: 四年級文章我們的學校之一”,相信能對大家有所幫助。
你好!受到我的信,你一定感到很意外吧。請原諒我的唐突和冒昧。我們學校正在開展一項手拉手和遠方同齡人交朋友的活動,我們學校和你們學校進行了聯誼,我是從你學校發給我校的通信名單中認識你的。希望這封信能將我們聯系起來,希望這次手拉手活動能為我們架起一座友誼的橋梁。
說是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學校學習,好好努力將來就能成就大業啊。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著,只得是不停的干啊干啊,時光就這樣揮霍掉了?!?/p>
要知道,我可是嬌生慣養慣了。從小到大,我就是同學們心中的完人,聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好,哪里受過這般的待遇?我心里很委屈。
今日作文: 四年級我們的學校文章推薦一則
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日作文: 四年級我們的學校文章推薦一則”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我們的學校是個充滿歡聲笑語的地方。
進了學校的大門,映入眼簾的是高大的教學樓。教學樓分為四層,每層約有十五個房間,兩個衛生間,每一間教室有兩個門,上課時,從里面傳出的朗朗的讀書聲像一支動聽的歌。
從教學樓出來,右面是操場,每當下課了,同學們會去那里玩耍,有的跳皮筋、有的踢毽子、有的跳繩、有的打籃球……
教學樓左面有一些體育器材,供學生們下課出來鍛煉鍛煉。
再往前走,就是食堂。中午,我總是飛快地跑去的地方,否則,美味光光,我會很著急的。
食堂的左面是宿舍。每層樓分二十幾各房間,每一間宿舍可容納八個人。我們宿舍住的有小妹妹,也有大姐姐,趁老師不注意,我們也會悄聲講小笑話,朋友們會呵呵的笑,如果被老師發現了,不睡覺講笑話,那就麻煩大了,肯定會被罰值日。
我們的學校,就是這樣,你喜歡嗎?歡迎各位來這里玩,和我們一起融入笑聲中。
[推薦作文] 我的老師四年級文章其二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 我的老師四年級文章其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我喜歡張老師。
張老師20多歲,剛剛畢業。中等的個子,瘦瘦的身材,尖臉龐,一對大眼睛總閃爍著智慧的光芒。她上起課來口吃清楚,聲音清亮,語言流暢,思路清晰……聽她上課,有時會著迷,因為她上的課太生動、太精彩了。
我喜歡聽張老師講課是因為無論多難寫的數學題,只要經她一講,就變得不難寫了。這有什么訣竅嗎?沒,張老師就沒。只是講事例,張老師總是講得那么生動、有趣,她講得那么投入,常常把我們帶入此情此景。所以,讓我們的腦子里會生出很多想寫的內容。你說,這樣的課能不愿意聽嗎?
別看張老師那么幫我們,誰要犯了錯,那是毫不留情,我就挨過張老師的批評。她不但聲音嚴厲,而且表情更是兇的像只發威的豹子,兩眼似乎在冒火,看得你心跳過速,汗毛直豎,真是讓我后悔莫及啊。不過批評過后,張老師好像什么事也沒發生過似的,照樣沖你笑著講課,好像暴風雨過后又見彩虹一樣。
這就是我們的張老師,她讓我害怕,更讓我喜歡。
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