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作文閱讀: 四年級想象作文(篇一)
四年級想象作文。
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“作文閱讀: 四年級想象作文(篇一)”,相信能對大家有所幫助。
大家是不是都希望自己能住在一間很大的房子里呢?可是,很多人因為經濟能力不足,沒有辦法入住這樣的房子。但是,到了2115年,世界上所有人都會擁有一間很大的房子,一起來看看吧!
這種房子的大門用指紋識別系統,非常安全。進入房子里面,走進客廳,你會發現里面非常整潔。原來,房子里有自動機器人打掃。客廳右邊是廚房,里面擁有齊全的設施,還有一個大電視,電視里儲存了做飯程式,可以教人怎樣做菜。
房子的二樓是臥室,床頭有一個按鈕,只要輕輕一按,整間房子立刻關掉所有燈光。如果有需要,還可以逐個房間單獨開燈。臥室里有個浴室,浴室里有個計時器,主任可以在上面調節來預約洗澡時間。夏日炎炎,你想一回到家就泡上舒服的澡嗎?用手機預約洗澡時間,放好水,回家馬上就可以洗澡了。(幼兒教師教育網 WwW.yjs21.com)
這是一間多好的房子呀!我真希望未來的房子能早日出現,而且人人都能住上這種神奇的房子!
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作文閱讀: 四年級啟示文章篇一
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“作文閱讀: 四年級啟示文章篇一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
螞蟻是非常弱小的動物,只要你輕輕一踩,它的一生就徹底消失,所以,為了引出螞蟻我特地帶了一塊面包,走在大樹下。
不遠處,浮現出了一個像石頭那么大的黑色小洞。
我瞧了瞧,淡定的說道:“這是螞蟻洞吧!”于是,我掰了幾塊面包屑到小洞旁邊,過了一會,出來了一只小螞蟻,我心想著:這應該是個小“偵察兵”來探索門口安不安全的吧!于是,“他”看了外面感到沒“敵人”就“轉身”,突然有一大堆螞蟻魚貫而出,來搬我剛才掰的面包屑,“撲哧”我笑道,又緊接著又來了一句:“就你們這些比蒼蠅還小的的是不可能搬動的?!蔽浵伨拖駴]“聽”到一樣,還是一步一步緩緩的搬,這讓我想起了上次拔河比賽的時候,賽場很熱鬧,“比賽開始!”子容爸說?!凹佑?!加油!”旁邊圍觀的人不甘示弱的叫道,我們也加把勁,最后取得了勝利。原來螞蟻也有這樣團結友愛的精神啊!我再想:這樣是不是太便宜“他”們了,所以,我在旁邊找了一根樹枝攔去了“他”們的去路,那個小“偵察兵”又出來了
“他”好像在說:“這條路被封了,我們繞道而行吧!”螞蟻們“點點頭”往別的地方走,最后,成功的回到了洞里。
螞蟻的精神使我懂的了一個道理:不僅要團結友愛,還需要有一顆純潔,干凈的心靈。
作文閱讀: 假如我是馬良文章四年級想象文章范例
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“作文閱讀: 假如我是馬良文章四年級想象文章范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
如果我變成了馬良,故事中的老爺爺也會送我一支一模一樣的神筆。我會用神筆來幫助所有需要幫助的人,讓每個人都能過上幸福美滿的生活。
如果我變成了馬良,我要為那些愛學習,但是因為家里太窮而上不起學的孩子畫學費和文具,讓他們和其他的同學一樣,也有上學的機會。
如果我變成了馬良,我要為干旱地區畫一片雨云,讓那兒下一場大雨,地里的莊稼就能喝個夠,會恢復以往的樣子。秋天,農民們才會帶著喜悅收割莊稼。
如果我變成了馬良,我要為那些只能坐在輪椅上而無法站起來的殘疾人畫兩條靈活的腿,讓他們蹦蹦跳跳,不再需要輪椅的幫助。
如果我變成了馬良,我要畫許多會清潔衛生的機器人。它們一看見垃圾,就會分類放進垃圾桶。要是看見有人把垃圾扔地上,它們會對那個人進行教育,再把垃圾撿起來。
如果我變成了馬良,我會用神筆為祖國作貢獻。
作文閱讀: 四年級想象作文 我是一只小蝴蝶作文之五
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文閱讀: 四年級想象作文 我是一只小蝴蝶作文之五》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
哇,這個世界可真奇妙呀!我抬頭,望著湛藍的天空。我是一只青色的毛毛蟲,我渴望飛向天空,所以我要快快長大,長出一雙翅膀。
我感覺有點困了,我吐出一圈又一圈絲,變成一個小房子,我縮在小房子里,靜靜地休息,不一會兒,我進入了夢鄉。
嗯,天亮了嗎?我睜開雙眼,發現房子上的絲越來越緊,束得我有些不舒服。我努力扭動身體,好不容易出現了一條縫隙。我心里一喜,繼續努力地扭呀扭,縫隙越來越大,快了,快了終于,我破繭而出。咦,奇怪呀,我身上居然長出了一對五彩的大翅膀,我扇了扇翅膀,飛起來了!天啊,太棒了!我興奮地在天空中繞了幾個大圈,覺得自己能飛平穩了,便決定去探索這個世界的美好。
我飛呀飛,飛到一個公園里,看到了一個雙腿殘疾的小女孩,她很漂亮,卻總是愁眉苦臉。我關心地問道:你怎么了?我因為一場車禍失去了雙腿,我不能正常上學,也不能和同學們一起玩耍了。小女孩的聲音哀傷而低沉。那,我能做你的朋友嗎?當然可以,我還沒有蝴蝶朋友呢!小女孩一下子高興起來。我在空中跳著絢麗的舞蹈,陪著小女孩,讓她開心地笑起來。我告訴小女孩,原來我只是一只丑陋的毛毛蟲,通過努力,我變成了蝴蝶,我還告訴她,我相信她只要自信、樂觀起來,生活絕對會變得更好!就這樣,日復一日,兩個月后,小女孩開心多了,我也想在我有限的生命里去別的地方看看,只好向小女孩告別:對不起,我要去別的地方了。小女孩依依不舍,她知道我的想法,便笑著說:再見,善良的小蝴蝶。
我飛呀飛,飛到一片花海里。這里芳香四溢,美不勝收???,還有許多小伙伴。我好奇地飛過去:你們在干什么?我們在幫一位奶奶傳播花粉呀!一只蝴蝶說道:老奶奶得了一場大病,花田沒人照看,所以我們就過來幫她傳播花粉了,好讓花朵健康成長。我聽了,連忙上去幫忙。我們在一大片花田里翩翩起舞,忙來忙去,終于把一大片花田的花粉都傳播完了。我還想去別處看看,又跟他們告別:對不起,我該走了。其余的蝴蝶們都圍在我身邊:謝謝你,可愛的小伙伴。
我飛呀飛,飛到了小池塘邊,與找媽媽的小蝌蚪聊起天來,告訴它們媽媽就是大青蛙。我飛呀飛,飛到森林里,與寂寞的樹爺爺作伴,告訴它外面的趣事,讓它樂開花了。我飛呀飛,飛到田野,飛過高山,飛過平原我知道自己的生命是有限的,可是我路過了好多地方,做了許多有意義的事。
終于有一天,我累了,飛不動了,我躺在自己臨時砌的一個小窩里,靜靜地睡著了,在夢中,我又去到了各種各樣美麗的地方
【作文模板】四年級想象文章(篇一)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“【作文模板】四年級想象文章(篇一)”,希望能為您提供更多的參考。
我想發明一種神氣的衣服,它有著神奇而奇特的功能。 這種衣服有許多色彩多樣的紐扣,有紅的、黃的、綠的,如一串色彩鮮艷的晶瑩珠子。
如果感覺有點熱了,想調節下溫度,就按黃色紐扣,它就會立刻根據外面的氣溫來調空衣服內適宜體溫的溫度;如果你覺得衣服大小有點不適宜,就按下綠色的紐扣,它就會根據你的體型來漲縮衣服大小;如果你覺得式樣不滿意,那你按下紅色紐扣,然后語音輸入想要的新款式,等十秒種后,衣服就會神奇的變成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云兒追逐下,就按下藍色的紐扣,衣服就會長出一對干凈白亮的大翅膀,然后會依你指示飛到你想得的地方;如果天下雨了,你只要按下青色的紐扣,就會彈出一頂帽子,戴上帽子后什么就會升起一把可愛的蘑菇傘,為你遮陽擋雨。
雖然這只是想象,但我相信,在不久的將來,在我們的日新月異的科技發展下,我這未來衣服一定會穿在我們身上的!
作文示范: 四年級想象文章(篇一)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文示范: 四年級想象文章(篇一)”,希望能為您提供更多的參考。
世界上有非常多的人,因為失明而永遠都不出家門,自己在家里很孤單。
我想:如果能讓他們復明就好了。雖然現在有導盲犬,但還是比較危險。我想來想去,一想就過了一天。我帶著這個問題過了十八年,我長大了,變成了一位科學家。我想創造一種繩子,能讓失明的人拉著繩子就可以重回光明。我研究了一年的時間,終于成功了,這像是一句古話,“不經過風吹雨淋,怎么見到彩虹?”
我在一家寵物店買了一只狗狗作為實驗品,我給它取名叫多希。它有一雙水靈靈的大眼睛,外形黑白相間、毛茸茸的,一個扁扁的肚子,每天都會搖它的尾巴,表示很友好的樣子。
一天我帶它去了醫院,看著失明患者孤零零的,我的心“咯噔”了一下。我回到了工作室,把繩子套在多希身上,讓失明人抓著繩子。我焦急地說:“你現在能看見了嗎?現在可以安全地走嗎?”她激動地說:“可以,可以……這真是一個偉大的發明!”我心里那塊石頭放了下來,自從那件事發生過后,我幫助過成千上萬的人,讓他們重回光明。
我對多希說:“謝謝你,多希!要不是你幫助他們,他們有可能到現在還呆在家里?!倍辔鏖_心地說:“主人,你才是一個非常有愛心的人?!?/p>
從此,我和多希生活在一起。遇到失明的人,就會去幫他,讓他們重回光明,傳遞愛的力量。
作文閱讀: 四年級優秀作文(一篇)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文閱讀: 四年級優秀作文(一篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
暑假里的一天晚上,我和妹妹出去玩。忽然。妹妹看到了一個奇怪的現象:一大群螞蟻在地上爬,都背著東西。這讓我感到十分奇怪。
我看妹妹拿起一塊石頭,準備打死這群螞蟻。我執意不肯,說:“妹妹不能打死它們,它們也是一群生命啊?!泵妹寐犃?,覺得我說的非常有道理。就放下手中的石頭了。和我一起觀察這群螞蟻。當螞蟻全部爬到了一個洞里的時候,我心想:它們是不是在搬家呢?突然,天空烏云密布,電閃雷鳴?!皣W啦嘩啦”地下起了大雨。我和妹妹十萬火急的跑到家中,但是已經像一只落湯雞了。
我和妹妹在窗上聽著這雷雨交加的交響曲。天好不容易晴了,我和妹妹十分擔心,那群螞蟻到底怎么樣了呢?又跑出去了,當我和妹妹到螞蟻的新家的時候,看到他們原來的家已經被大雨沖垮了,但是看到它們的新家完好無損的時候,我和妹妹都十分開心。這讓我知道了:螞蟻搬家是為了躲避雨水。
世界上奇妙的東西可多了,比如說:蜻蜓低飛,魚睡覺時睜眼睛,燕子低飛,馬睡覺時站著睡。下面我為大家來解密吧。蜻蜓低飛和燕子低飛都是為了吃昆蟲,因為要下雨了,一些昆蟲就會低飛,所以蜻蜓和燕子低飛是為了捕捉昆蟲;魚睡覺時睜著眼睛,是因為它沒有眼瞼,他死了的時候也是睜著眼睛的,大家只要見到魚很安靜,那就是在睡覺了;馬睡覺時站著睡,是為了堤防夜里不睡覺的狼出來吃馬,如果馬趴下睡,站起來也很費勁,是因為他的腿很長。
“生活中處處都有學問”,只要我們認真觀察,你們會知道更多的東西的。
作文借鑒: 小學四年級想象作文(篇一)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“作文借鑒: 小學四年級想象作文(篇一)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天,我們的作文老師帶我們去感受秋天的美景,我聽了以后興奮不已,因為平時爸媽太忙了,我都沒有機會走進大自然。我們出發了,一路上同學們講了許多好玩的笑話,我們在笑聲中不知不覺來到了宋江河畔。
大家快看!那個小同學把一塊小紙團扔進了垃圾桶里,再往那邊瞧一瞧!兩個可愛的小妹妹正在用力的擦著墻壁!忘了告訴大家!在做課間操時間有許多高年級的同學在校門外撿垃圾類似這樣的事可真不少呢!
孫一笑,她特別愛寫作業,整天在家里拼命的寫字,就連星期六,星期天都很少見到她,就因辦整天在家里定作業,她從一年級一直到四年級的成績都在90分以上,就是她這樣的成績,同學們選班干部都選到孫一笑,但她一點也不驕傲,因為她認為自己考試的成績還不夠好。所以她要努力才能有一個好成績,但我們認為她是最棒的,不管她考高還是考低,我們一直都相信她。
愛感動作文600字篇3記憶如同一瓶高濃度的硫酸,隨著時光的流逝,許多事物已經背融化,可那些愛的感動卻依舊閃閃發光。
姐姐,我們班的情況你還不太了解吧,下面就聽我一一道來。今年是龍年,我們班有好多同學都是本命年,說不定他們還穿紅內褲呢。更巧的是,在2000年這個跨世紀年代,有一對雙胞胎幸運地降生在了四年才輪到一次的2月29日,她們就是大詩人王維和家喻戶曉的蠟筆小新。這學期我們班又轉來了一個新同學,名叫李冬,他可是遠近聞名的飛毛腿,剛一來,就把我們班長跑金牌給輕輕松松地奪走了。
作文閱讀: 四年級愛心文章一篇
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文閱讀: 四年級愛心文章一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陰暗暗的早上,外面下著雨。一只小貓蜷縮著身子在雨中“喵喵”的叫著,真可憐。但是,它那可憐的叫聲并沒有打動匆匆走過的人們。小貓的叫聲越來越稀疏了,越來越沒有力氣了,它馬上就要死了。
這時,有一位母親和自己的女兒走到了這只小貓的地方,當小女孩看到了那只奄奄一息的小貓時,停止了腳步。目光看著小貓,可小貓遲遲不肯移動。這時,媽媽催促道:“快走呀,怎么還不走?”小女孩乞求地對媽媽說:“媽媽,這只小貓一定是生病了,真可憐,我們應該把它帶回家去,我們不能眼睜睜地看著小貓死去!”。這位母親說:“不行,貓身上有細菌,會給你帶來疾病??熳甙伞?。這時,小貓發出了一聲凄慘的叫聲,媽媽和小女孩仿佛都聽到了小貓的叫聲,小女孩再次把乞求的目光投向了媽媽。我和媽媽站在遠處,看這那位母親和那個小女孩。小女孩的媽媽看了看小貓說:“這只貓是挺可憐的,我女兒還真有愛心,好吧就把這只貓帶回家吧,不過你要好好伺候它,還要經常給它洗澡?!毙∨⒄f:“嗯?!北鹆诵∝?,母女倆消失在風雨中。
我看了看媽媽,說:“媽媽你看呀,這個小女孩好有愛心呀!”“是呀,我相信我們家的女兒也會像這個小女孩一樣有愛心!”
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