五年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《感動五年級作文600字壹篇》，希望能為您提供更多的參考。

在偶然的一場夢里，內心深處的我與上帝相遇了，上帝便帶我領略人世間美麗的真諦。這，就是我心靈深處的感動。

上帝把手一晃，我眼前便浮現了《感動中國》里的一幕。幕上有一個女孩，叫何玥，是個農家女。小巧玲瓏的眼睛、大大的櫻桃嘴、一頭烏黑的秀發、黃黃的皮膚，是這個農家女的模樣?？墒牵咸靺s把災難降臨在了這個無辜的女孩身上——20xx年4月，就在何玥準備畢業的時候，一次體檢檢出自己患上了高度惡性小腦膠質瘤！家人都驚呆了，誰也沒想到會發生這種事情。媽媽葉翠榮為此還哭了一天，把一床被子哭濕了。家人親戚湊錢給何玥進行了一次手術病情緩解后，何玥趕回學校參加。她語文作文的題目是《真正的英雄》：一個小女孩被送進了搶救室，醫生說，必須馬上手術，不然就會沒命。后來手術成功了。我去看望小女孩。小女孩對我說，我真怕自己醒不來了。可是離死亡不遠的時候，我拼搏了，最后戰勝了死亡。

稚嫩清新的文字打動了語文老師何蘭鮮，她給了這篇作文滿分。

可是，這只是暫時的，過了不久，病情又復發了。爸爸何先航急忙送她去醫院，但是，醫生說，即使做手術也改變不了何玥的“命運”了。父母知道“命運”是什么，但仍然癡癡地幻想奇跡的出現。

有一天，何玥請求家人，把自己完好無損的器官捐出去。此話一出，她的家人立即反對。她自信滿滿地說：“我知道，我的生命快到盡頭了，怎樣挽不回來了。可是還有一些人有救啊，我也想為人民做貢獻。”家人發現已無法使她放棄夢想時，只好答應了她的請求。

20xx年11月17日，這個可愛的小女孩離開了這個世界，但是，何玥的生命，在一個叫索朗旺青的年輕人身上得以延續。

我哭了，我感動了。上帝幫我擦干眼淚，問我：“有什么收獲嗎？”我感慨地說：“感動，就兩個字，卻能震撼人們的心靈！無論高貴低賤，無論大事小事，都是如此！”

zwb5.com擴展閱讀

【熱門作文】 小學五年級作文600字：補牙記壹篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 小學五年級作文600字：補牙記壹篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

廣西區南寧市民樂路小學五年級(3)譚運

牙齒是用來咬食物，幫助消化。

醫生阿姨先與我聊學校、學習生活情況，不一會兒叫我盡量張開嘴巴，用一根木棍在我嘴里翻來翻去。突然我聽到一聲“哎呀”一聲，醫生阿姨自言自語說：“小小年紀牙齒壞了三顆牙，每個牙齒有個洞。”她問我是否每天堅持刷牙，我老實交待：“有時候偷懶”?！昂芏嘈『⒕褪且驗槊刻觳粓猿炙⒀?，或者刷牙不正確，所以牙齒早早壞掉，影響進食質量，搞壞身體。”每天飯后或睡前父母都要求我刷牙，我馬馬虎虎地刷，或干脆騙父母不刷。今天我真后悔當初不該說謊。

出來時，媽媽給我看醫院收費單，花了289元。媽媽說“不聽老人言，吃虧在眼前?！蔽艺f慌話，真是害人害已。

[作文模板]小學五年級作文600字：剪頭發壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文模板]小學五年級作文600字：剪頭發壹篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的頭發已經很長了了，每一次洗頭都非常麻煩，需要化費很多時間才能夠把頭發清洗干凈。等到梳頭的時候，也要化費許多時間才能夠把它梳好。有時，害得我梳了很長時間胳膊都酸了，還沒有把頭發給梳好，心里想想這長頭發真是一種累贅。于是，我就想干脆把頭發剪了，這樣不就省了許多麻煩了。

回到家里，奶奶說是差一點不認識我了。下一天，我來到學校，走進了教室。同學們都用異樣的目光看著我。我走到了座位上，許多同學圍了上來，紛紛問我：“你把頭發剪短了，不心疼嗎？”“你剪短了頭發害得我們都認不出來了?！蔽乙灰蛔髁嘶卮?。他們這才離開了我的周圍，我這才覺得心情輕松多了。

今日作文: 漫畫老師-五年級寫人文章600字壹篇

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 漫畫老師-五年級寫人文章600字壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師朗讀課文也是很出色的，手腳并用聲情并茂，有時滑稽有趣，有時非常感人，有時又十分活潑動聽。每次老師朗讀，我們都會陶醉在李老師富有情感的朗讀聲中久久無法自拔，直到老師讀完了我們還在細細回味。在李老師的帶動下我們也愛上了朗讀。一下課，同學們三五成群圍坐在一起，你讀一寫人作文段我讀一段，教室里十分熱鬧。

李老師對我們也很有耐心。記得有一次，老師讓我們在課堂上自己做同步指導，我們遇到了難題，急得像熱鍋上的螞蟻，老師看出了我們的心思，不厭其煩的在黑板上一遍又一遍地給我們講，直到我們聽懂為止。我們開玩笑的說：李老師變成了復讀機。

李老師不僅上課很精彩還很關心我們。記得一年級時，我們班的同學蔣少楊頭撞到了板凳上，流了好多血。李老師急忙開著摩托車把他送到了醫院，連晚自習都沒上。因為蔣少楊的父母在外打工，所以都是李老師陪著他換藥、拆線，直到蔣少楊痊愈為止。李老師就像超人一樣，每當我們有需要的時候她總能及時出現。

這就是我親愛的李老師，是她讓我們快樂學習、健康成長，是她給了我們一個幸福的童年。這就是我漫畫的老師，比敘事作文我想象的還要好。

2022寫作推薦 小學五年級文章600字：打水仗壹篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 小學五年級文章600字：打水仗壹篇”，僅供您在工作和學習中參考。

暑假的一天，媽媽帶我到外婆家去玩。

戰斗開始了，我拿起水槍向對方沖去，一邊沖，一邊噴水，把敵人打得落花流水，狼狽逃跑。不好，敵人從我們的后面沖過來了。他們打了我們一個措手不及，打得我們身上都淋上了水。我趕快往前跑。跑呀跑呀，跑得非常遠，已經沒有人追我了。我停下來往身后看。不好，他們正在打我的同伴，我要趕回去支援他。等我趕到時小伙伴已經變成了落湯雞了。我馬上舉槍就噴水，把對方的攻勢制止住了。然后，我立刻帶著小伙伴往后撤。我把他帶到了一個安全地帶。然后，我往水槍里面灌滿了水，鼓起勇氣向敵人沖去。敵方有二人，而我卻只有一人，不過我不害怕，我不會放棄打擊敵人的。我沖上去與他們對陣，不小心摔了一跤。戰斗只好停了下來。

作文借鑒: 感動文章五年級篇一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文借鑒: 感動文章五年級篇一》，僅供參考，希望對您有所啟發。

好多從說我胖，跳舞影響美感，可我不這么認為，我一跳舞，就特別高興，四年級的時候，那時音樂老師鮑老師，她曾帶我們去宣城參加比賽，當時，我和現在上初二的學生是主角，是有高難度的動作，有劈叉，前滾翻的，這個舞蹈還獲得全區青少年舞蹈大賽第二名，除了這個，我每個六一兒童節都會跳舞，每次都通過評選，是不是很棒！

今年寒假，我讀了一本由中國動物小說大王沈石溪根據自己的親身經歷創作的《牧羊豹》，書里面每一個神態、語言和動作都非常地到位，最讓我感動的是主人公黑豹三點金對主人的感恩之心。

我叫xxx，今天我要演講的是競選班長的發言稿，此時此刻我非常激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力可以管好大家，帶領大家走向榮譽班集體。在一二三年級我都當過班長，還得到了許多同學的認可，希望大家這次會給我這個機會！

三年級書信題目：給媽媽的一封信。三年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇三年級書信350字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

2022作文推薦 感動文章400字五年級(篇三)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文推薦 感動文章400字五年級(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們班是年級中難淘班，要怪那四個搗蛋鬼我們稱他們為hd4''.想知道他們的英雄事跡嗎？就讓我一一道來。

一年級狀物：可愛的小豬。一年級關于小豬的狀物怎么寫？這篇一年級狀物100字的可愛的小豬的狀物范文希望能夠幫到你。

《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：第一天：我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。

我慌里慌張的準備資料，資料準備好了我信息等著精彩辯論會的到來。周一老師讓我們展開自己準備的成果。我們都明爭暗斗的展示我們自己的作文本上邊都是滿滿的幾頁。

[熱搜作文] 感動文章400字三年級文章壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 感動文章400字三年級文章壹篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

感動的作文，主要是看生活中哪些的事情或者人能夠感動你抓住這些事情的經過企業以及給你傳遞的一種正能量的思想，這種狀況下，然后又積極政策集合，引導他就可以了。然后抓住突出概括中心的話語作為篇首語會更好。愛心之幣

在生活中，有許許多多的人，把自己的愛心傳遞他人，他人又將愛心傳遞別人。愛心一直在我們身邊傳遞著，難道不是嗎？下面我給大家講一講我親身經歷的故事吧！

在一個陽光明媚.空氣清鮮的早晨。我吟一首小詩，唱著一首小曲走上了306的車，準備坐車去外婆家。誰知，天有不測風雨，上車后把手放進口袋里，掏空口袋，竟不見分文！原來我粗心大意，忘帶了錢。當時，我像斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣地準備下車，卻聽見一位小孩正在叫我，我反過頭來，看了看他，問到：“干嘛？”他說：“哥哥，你是不是忘帶錢？”我臉色彤紅有點兒羞澀說：“是啊?！彼f：“我給你錢吧?！闭f著從口袋掏出了兩元遞給了我。我接過他的兩元錢，頓時感到有股暖氣流到了心里頭，我對那小孩說：“你家在哪里呀？”“上水經新村”“哪街哪號呀？下回我再還你錢?！彼f：“不用了，如果你真的想還我錢的話，就把你還我的2元傳遞給忘帶錢的小朋友吧？”聽了他的話，我起初一愣，在陷入思索，不由眼眶濕潤了，感到心里暖暖的“下次我一定要將那小孩的錢傳遞下去，讓這2元體現出無價的價值。從那以后，我身上常會放著2元錢。而當我手癢癢，偶爾想拿它出來買零食時，那個小男孩期盼的目光就會浮現在我的腦海。于是，我會把錢堅定的放回口袋里…...

如果你有一雙擅于發現愛的眼睛，你就能看到愛像清新的空氣，如溫暖的陽光無處不在。如果你有愛心，那么2元錢也會變成愛心之幣，傳遞著人們的溫暖。如果你有愛心，那么這2元的愛心之幣能讓世界少一份冷酷，少一份無情。多一份美好，多一份溫情，愛心之幣永遠傳遞下去吧！不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……

那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子?！碑斕焱砩?，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，?。慷?點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？

我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺?？墒瞧孥E到底沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧?！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧?！?/p>

我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……

鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了?！闭f完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

[寫作借鑒] 作文：六年級感動的事作文600字(篇一)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 作文：六年級感動的事作文600字(篇一)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天早上，朝陽剛剛露出了笑臉，我就和媽媽來到松花江邊晨練。瞧!那水平如鏡的江面上，金光點點，好像披上一件綴滿顆顆珍珠的紗衣。江邊上的人有的在晨練，有的在照相，還有的在欣賞著松花江美麗的風景。

我和媽媽跑著跑著，突然看到有一個穿著黑色衣服的年輕人，手上提著一大袋垃圾，走到松花江邊上，毫無顧忌地把垃圾扔到松花江里，然后大搖大擺地向前走。這時，在我眼前出現了一個肩上戴著紅袖章的叔叔，他是一個清潔工，古銅色的臉龐上鑲嵌著濃眉大眼。他快步走上前去，叫住了那個年輕人，很有禮貌地對年輕人說：“你這樣做對嗎?”年輕人沒出聲，一副滿不在乎的樣子。清潔工叔叔語重心長地說：“你知道嗎?松花江是這里的母親河啊!我們每天的生活都離不開它?！蹦贻p人正想分辯，這位清潔工看到那袋垃圾在江水中散開，眼看就要漂走了，他顧不得和年輕人理論，三步并作兩步，走下臺階，要把那袋黑色的垃圾撈上來。

只見這位叔叔伸出雙手，想把垃圾撈上來，可是怎么也夠不著，怎么辦?清潔工叔叔突然往下一級臺階走去，人們都驚呆了。江水沒過了他的膝蓋，這樣多么危險啊!可叔叔毫不在意，伸出雙手，抓住那袋垃圾，盡管身上濕透了，他全然不顧，用了好大的力氣才把垃圾袋都撈上來?？粗粨粕蟻淼睦L嘆了一口氣。旁邊的人們都十分感動，連連稱贊：“那個清潔工真盡職?！蹦莻€年輕人的臉一下子變得紅紅的，羞愧地低下了頭。

燦爛的陽光照亮了整個大地，我邊走邊想：美化環境不正是需要許許多多像清潔工叔叔這樣的人嗎?