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        作文:假如二年級作文其二

        發表時間:2022-11-07

        二年級作文。

        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“作文:假如二年級作文其二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        假如我有一雙像老鷹一樣的翅膀,我要飛到白云上面,好好地睡一個香香的懶覺;睡醒了,再跟小鳥一起在云里玩捉迷藏;最后,再造一個又高大又漂亮的房子。

        假如我有一雙像花瓣一樣的翅膀,我要飛到圓圓的月亮上,帶著許多不同味道的月餅和嫦娥分享;或許,不知不覺還能聞到一股清香的味道,那肯定是廣寒宮的桂花樹散發出來的清香。

        假如我有一雙像蝴蝶一樣的翅膀,我要和爸爸媽媽一起飛到蝴蝶谷,去參加蝴蝶們的聚會。我想,那里的蝴蝶們肯定會一會兒飛到我的肩膀上,一會兒停在我的頭頂,一會兒落到我的鞋面,一會兒留在我的指尖……那時的我,肯定會美的像一位花仙子一樣。

        我真想擁有一雙翅膀呀!

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        作文收藏: 小學二年級作文其二


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 小學二年級作文其二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        高新一小,這是一個美麗又充滿書香的校園,一年級二班是一個由54個同學組成的大家庭,這54個同學親如兄弟姐妹,在班級這個大家庭中一起成長。

        在我看來,學校和家是一樣的,學校就是家,家就是學校。在家里有媽媽、姥姥呵護著、關愛著我,在學校里,同樣我們有像媽媽一樣親切的老師。她們教我們寫字,教我們讀書,教我們算術,教我們英語,教我們電腦,還教我們唱歌、畫畫、跑步跳高,還照顧我們吃飯、睡覺。當我們在學習上遇到困難時,老師會為我們一一解答;當我們有進步時,老師會表揚我們,給我們鼓勵;當我們在生活上遇到困難時,老師會給我們無微不至的關心;當我們調皮出錯的時候,老師也會嚴厲的批評我們,耐心的給我們指引正確方向。我們一起愛護家的榮譽、照顧花草、打掃衛生,讓大家每天能坐在干凈整潔的教室里讀書寫字。

        我愛我們共同的家,學校就像一個大花園,我們就像花園里的一朵朵小花,老師就像辛勤的園丁,我愛我們的大家庭。

        [推薦作文] 二年級優秀作文其二


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“[推薦作文] 二年級優秀作文其二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        星期五我們要去遠足,老師讓我們帶適量的零食。天氣真晴朗。小朋友們一個都不少,穿著整潔的校服,帶著鮮艷的紅領巾,排著長長的隊伍,走在春游的路上。

        一路上,看見行人走來走去,我眼花瞭亂了。然后我看到了一片綠綠的草坪,我的眼睛放出了光彩,那正是我小時候玩丟沙包的地方或者玩你追我趕的地方。老師就在那兒停下了腳步讓我們休息一下。我們從包面拿出好吃的零食,補充力量。有的小朋友還給嚴老師吃零食。 然后,我們到達了目的地。我問嚴老師:“要不要給你們當向導。”嚴老師說:“不用,你去排隊吧。”

        老師領著我們,來到了玩沙的地方,我想做一個孔雀,我想孔雀的造型是什么樣的呢?但怎么也想不出來,玩完沙,老師叫我們排隊,到另一個地方去玩,在那邊一片密密的草地,還有用木頭做的金松鼠。吃著吃著,有些小朋友想,我媽媽正給我減肥呢?我先運動一下,然后叫了幾個小朋友玩老鷹捉小雞,我當小雞,當老鷹飛過來時,我的心都縮緊了,我會不會被捉住呢?老狼老狼幾點鐘的玩法是,一個人當老兒狼,全班小朋友當小羊,老狼說一二三四點鐘都可以走,五點鐘老狼就來抓小羊,被抓到的當老狼。貼畫就是女兒和男生區別開,圍成一個大圓圈,然后多余的兩位小朋友一個跑一個追,追的累了就住另一個小朋友身上一貼。第一個小朋友就要代替另一下小朋友去追。我還被1。3班請過去參加跳《愛我中華》了呢。

        終于,快要回家了。下午我還要去參加林羽函的生日派對呢。這次春游真快樂。

        作文示范: 到了二年級作文其二


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文示范: 到了二年級作文其二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        哎!記得三年級的時候,我得到了一次教訓。

        一天晚上,我去小區大門口滑冰,遇到了幾個好朋友,正玩得高興著呢,忽然,我腳一滑,剎不住車了一下子撞到了別人的摩托車上,摩托車上有一個印出來了,車的主人來了。我爸爸媽媽也來了,我真傷心。陪別人了一些錢,爸爸媽媽數落了我一頓。

        哎!這次我得到了個大教訓!

        [作文分享] 二年級家鄉作文其二


        小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 二年級家鄉作文其二》,相信能對大家有所幫助。

        我的老家在青田,快要春節了,每家每戶都要開始包山粉餃了。

        今天中午,阿姨把芋頭煮熟,剝去皮,放入槽中。阿姨一邊用錘子壓,一邊加山粉。一會兒,許許多多的芋頭就變成一個大面團了。

        包山粉餃的餡可真是五花八門:有大蔥,有白蘿卜,有切碎的花生,還有豆腐。現在我們可以開始包山粉餃了,阿姨從大面團中取出一些面團,揉成一個和湯圓差不多大的丸子,再放入山粉中滾一滾。然后用大拇指和食指按成一個小碗,這樣皮就做好了。姐姐把皮往手上一托,將餡料放到皮的中央,用右手捏成一個角,換個方向再捏,接著把最后一個角捏好。這樣,一個三角形的山粉餃便大功告成了。我學著姐姐的樣子試做了一個,我拿著自己包的山粉餃,問姐姐:“看,是不是和你做得很像啊?”姐姐哈哈大笑:“你做的山粉餃怎么那么像字母A啊,山粉餃的三個角是一樣的,才不是你那樣一個長,一個短?!辈环獾奈矣掷^續做了幾個,這時,姐姐說:“這幾個做得比原來好多了,繼續努力!”漸漸地,一個個可愛的山粉餃擺滿了桌子。只要把山粉餃放入大鍋蒸個七八分鐘,晶瑩剔透的山粉餃就蒸好了。

        吃著自己包的.山粉餃,心里有一種說不出的欣喜。

        精選作文: 二年級動物作文其二


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“精選作文: 二年級動物作文其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        毛毛蟲本來是一個剛剛生出來的卵,卵慢慢破裂變成了一只毛毛蟲。它非常餓,第一天吃了一個梨,可是肚子還沒吃飽。第二天它吃了兩個蘋果,它感覺還是很餓。第三天它吃了三個蘋果,它還是感覺很餓。

        直到有一天它吃了44個水果,它才感覺飽了。因為它又44個體積(估計是身體的意思),就是有44段身體,每段里面都要有肉,都需要吃東西,才會有力氣。

        毛毛蟲吃飽了,就有力氣結繭,結繭了以后才會慢慢變成漂亮的蝴蝶。

        [作文收藏]雪二年級作文其二


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[作文收藏]雪二年級作文其二》,僅供您在工作和學習中參考。

        “下雪了,下雪了”!聽到外面的歡呼聲,我立刻跑到外面一看,果然天空中飄起了一些小雪花,這可是我們這里的第一場雪呀!

        漸漸地,雪越下越大,呈六角形的雪花紛紛揚揚的`飄下來,落在我的臉上冰涼冰涼的,我馬上用手去接,可雪花落到手上立刻就融化了。沒過多久,屋頂白了,樹上也白了,真成了一個銀裝素裹的世界。好美??!這正是瑞雪兆豐年的景象,希望我們在新的一年里都有一個好的開始和結果。

        【寫作收藏】 二年級優秀作文其二


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 二年級優秀作文其二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        想知道我最喜歡的小動物是什么嗎?可不要奇怪呀,我最喜歡的是“袖珍小烏龜”,把它放在我的手心中,幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小,腦袋尖尖的,又圓又小的眼睛像一顆綠豆,嘴小得幾乎看不見。小烏龜的.頭頂上有一點黃色的斑紋,背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時我把小烏龜養在一個大口盆里,它怎么也爬不出來。

        一次,我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”,誰知闖進來一個不速之客——野貓。小烏龜可機靈了,迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜,伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼,烏龜一動不動。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜,烏龜還是一動不動。野貓焦急地轉來轉去,但又一點辦法也沒有,只好失望而回。過了好一會兒,小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。

        又有一次,我閑來無事,把烏龜翻了個身,心想小烏龜笨手笨腳的,一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂,再用四只腳一蹬,一下子就把身子翻過來了,真沒想到小烏龜還有這么一套??粗觚數目蓯蹣觾海仪椴蛔越匦α?。

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