三年級寫景作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 三年級寫景作文：風”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

風，她自由、無憂。穿梭于這片變化多端的土地上。

四季在變，春天的風，帶著幾絲溫暖，趕走冬天的寒冷。她仿佛有一支無形的魔杖，只要是她來過的地方，都會出現生機。她拂過柳枝，叫醒冬眠的動物們;她走過草地，撒下滿地青綠;她飛過湖面，蕩起層層漣漪。春天的風以一首歡快的曲子，喚醒沉睡的心靈。

夏天的風，帶著清涼來了。她一拂，地上的草更綠了，原來短而稀少的葉子，便都變茂盛了，像一個小孩逐漸長成了青年。那些孩子一個個都跑到樹下，讓風吹過浸濕的頭發。風在夏天帶走了一部分酷暑，給人們消散了一切焦躁。

秋天，風滲雜著幾絲溫暖與涼涼的細雨，來到了塵世間。她給農民伯伯帶來歡笑與喜悅，承載著他們一年辛勞。它吹熟果園的果子，把玉米一枝枝吹熟了。我常常聽奶奶說：“果子成熟了，部分功勞歸風哩!真該好好感謝!”秋風的顏色，金黃金黃的，滿載豐收，對農民們說，秋天是個好季節。

冬天的風刺骨、寒冷。她催著生物們睡覺，把葉子一片片的搖落，大地涂上了一片銀白……。

風，她形象多端，四季演繹四種不同角色，她，給自然添加了一道光彩，她是那么美，那么美……

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月度作文精選 三年級寫人作文其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 三年級寫人作文其三”，僅供您在工作和學習中參考。

人世間的真情就像一張綴滿愛意的大網，時刻溫暖著人們的心扉，就像人與人之間需要互相關心、幫助。

在一個夏天。放學了，我哼著小曲，背著書包走在回家的路上。這時我就像一只被放飛的小鳥翱翔在蔚藍的天際，別提多自由了。

到了家門口，我從書包里掏出鑰匙打開門，可是我扭錯了方向，鑰匙斷在鎖孔里拔不出來了。那時的我心急如焚，生怕下一秒媽媽就回來了。

后來又一個鄰居看見我就問：“冰冰，你不是有鑰匙嗎？怎么不進家里去？”

我說：“鑰匙斷在鎖孔里拔不出來了?！?/p>

后來她就用她長長的指甲去扣鑰匙，可是扣不出來。之后她用鑷子去夾出鎖孔里的鑰匙。她半蹲著用左手拿著鑷子向右轉了一圈，就把鑰匙從鎖孔里夾出來了。

我開心的笑了起來。她又問：“你媽媽什么時候回來？”

我說：“九點?！?/p>

她問：“那你吃什么？”

我說：“媽媽給了我錢讓我去買方便面吃?！?/p>

她又說：“方便面不營養，你要不到我家去吃吧？！你正好也可以寫下作業?！?/p>

于是，我跟著她走進了她家，這是我第一次來她家，我稍稍打量一番，家不算太大，可是家里的擺設簡潔大方，看得出她是個能干的人。

我在她家吃過晚飯后，寫完了作業，媽媽就到她家來把我領走了。

從那以后，我每次見到她，總會甜甜的叫一聲：“阿姨好！”她也會微笑著點點頭。

月度作文精選 三年級校園作文最新模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 三年級校園作文最新模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一年有四季，我獨愛冬。當漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時候，冬天季節悄然而至。冬天季節的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上滿是的，像披了一件件白大衣。

冬天季節校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛著我們校園的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動著她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細、尖。像是在說：“別碰我，小心我扎你?！苯虒W樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。

冬天季節的校園里，最活躍的還是孩子們。下課了，同學們會像小鳥一般飛奔出來，操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂愁，他們心里充滿了歡樂。

冬天季節的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。

[作文借鑒] 三年級寫景作文：我的智能學校

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 三年級寫景作文：我的智能學?！?，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在我心中，一直希望能有一個應用最頂尖科技的智能校園，想知道它有多智能嗎?請隨我一起來體驗。

智能校園裝有紅外線智能防御系統，必須是本校的師生才能通行，如果您非本校師生，您將被立刻攻擊，攻擊威力不用多說了，直接被擊倒，別說是人了，就連一只蒼蠅也飛不進去，解決家長和老師的安全之憂。

在智能校園里，通過智能機器人，可以知道您哪些知識點沒學好，并能對癥下藥，使您的成績立馬提上來。智能機器人還可以測出您未來從事什么職業，是科學家、醫生、宇航員，還是工程師、律師等等，他都可以明確的告訴您，您就可以針對性的學習，晚上作業也可以少寫很多，我們就有時間共同“吃雞”了，智能校園多美啊!

智能教學模式是身臨其境的經歷和體驗，不再是目前憑空的想象。當我們學習《蝙蝠和雷達》的時候，我們就可以穿上蝙蝠服，來感受蝙蝠是怎樣在漆黑的夜里飛行的，像蝙蝠一樣用耳朵和嘴巴探路，我們就很容易理解雷達的原理了，我們就不用死記硬背了。

當我們學習《桂林山水》的時候，眼前就會出現一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千的山峰，我們甚至可以攀登，那會是多么開心的事啊!

怎么樣?我的校園夠智能吧，您想來智能學校上學嗎?那就趕快報名吧!

月度作文精選 玩三年級作文之一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 玩三年級作文之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是五一勞動節，老師給我們放了三天假，作業又不多，我回到家后，趕緊開始寫作業。因為明天我們要去沙市玩。

第二天，我早早地起了床。就去喊媽媽和妹妹，嘴里還催促著：“快點，快點，不要誤了車次”當我們上車時，我激動的心情還是控制不住，手忙腳亂的，上扶梯還差點摔了一跤。

汽車像和我們作對一樣，緩緩前行。

終于到站了，我舒了一口氣。迫不及待地跑向動物園，站在鐵窗外，就看到了許多動物。比如老虎、松鼠猴……

媽媽給我們買了門票后，我就拉著妹妹走進了大門。老虎在籠子里悠閑的走來走去，有的老虎用水汪汪的大眼睛望著我們，馴獸員來了，它指揮老虎干什么，老虎就干什么，那專心致志的樣子真可愛。

我的目光又轉向了那只猴子，它長著大大的眼睛，遠遠地嘴巴，嘴邊還有一圈黑黑的皮，嘴巴一張開像個圓圓的冰激凌甜筒。有的在樹上活潑地爬來爬去，有的三只猴子圍在一起，好像在說悄悄話，有的趴在玻璃窗上向我們做著鬼臉，還有的猴子排成一個長長的“一”字形捉著別的猴子的尾巴在樹之間繞來繞去，好像在開火車呢！這時，媽媽走過來告訴我們這是松鼠猴。

最后，我們還看了許多動物，比如兔子、猴子。

沙市的動物園真有趣！

月度作文精選 三年級作文評語篇一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 三年級作文評語篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

1、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

2、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

3、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

4、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。

5、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

6、這篇作文的題目立得好，內容也真實、具體，尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫，心理描寫，還是動作描寫，都符合人物的年齡特點和當時的特定情境。另外，開頭的幾句環境描寫并非閑筆，而是為情節發展做鋪墊。結尾點出主題，對小讀者有警示作用。

7、文章邊敘事邊抒情。

8、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

9、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

10、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

11、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

12、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人.

13、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出.

14、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚.

15、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象.

月度寫作精選 三年級植物作文怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 三年級植物作文怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我最喜歡的植物朋友是綠蘿，它是我生日的.時候，媽媽送我的。

綠蘿全身都是綠的，葉子看上去青翠欲滴，形狀是心形的，它的莖像爬墻虎一樣，幾天就長大變成了藤條，照這個速度生長，要是想讓一間屋都是郁郁蔥蔥的，也不是不可能的。

有人喜歡不畏秋霜的菊花，有人喜歡純白清香的茉莉花，而我卻單單喜歡青翠欲滴的綠蘿。綠蘿的作用有很多。它能把甲醛吸走，凈化空氣。有一些買新房子的人都會買些綠蘿先放在房子里，過幾天再入住新房。綠蘿的氣味是淡淡的清香，有一股大自然的清新味兒。綠蘿非常頑皮，像個天不怕地不怕的孩子一樣。

記得有一次，我的綠蘿的莖斷了，我很傷心。然后就看各種植物養殖方法的書，書中寫了綠蘿的莖斷了沒有問題，把它放進土里，還可以成活?？吹竭@兒，我興奮極了！我按照書上寫的一步一步地來，先把綠蘿的莖放在土里，然后灑水、松土……過了半個月，綠蘿果然如書中所說又重回了生機，我很開心。

從那以后，我發現了綠蘿的生命力是如此頑強，這不正是我們所需要的嗎？我們要學習綠蘿頑強的精神。

[優質作文] 三年級文章寫 月度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 三年級文章寫 月度范文精選》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每當我看到班干部那在三尺講臺上神氣活現的樣子，就忍不住去羨慕，渴望自己也能在班上開辟一片天地。終于，機會到了，在五年級時候，我終于如愿以償理所當然地當上了班長。

題目要求回憶過去的生活，有較強的抒情性，表達對過去生活的留戀。寫作的關鍵是要找到一個好的切人點，巧妙地在自己積累的寫作素材和作文命題之間架設起一座橋梁。而尋找這個切入點，必須充分考慮自己的個人特點，注意揚長避短。

一上午的時光，在那動聽的歌聲，優雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個音符，這音符一蹦一跳，跳進全校師生心中，尤其敏感的，要數六年級的同學了，因為一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結晶，使六年級同學們的心似刀絞般痛苦。

四年級，小學的轉折點，萬一學不好，準備留級吧，可奇怪的是：作業本里滿是的她，卻在考試上一帆風順，老師也總是大跌眼鏡。為此，她常得意洋洋地對小伙伴說：你們看看，我這叫，叫想了半天卻沒想出來，她就是這樣，出了丑，真是書到用時方恨少啊。被小伙伴嘲笑后，她說：你們笑神馬，我只不過忘記了，而已而已嘛，嘲笑是不好的。朋友反駁：切切切，你不也經常這樣，不會將心比心，你說別人時，先考慮下自己，有沒有把自己給說進去了。這句話，把她鬧了個臉紅耳赤。

月度作文精選 暑假趣事三年級作文(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 暑假趣事三年級作文(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

暑假結束了，我這個暑假過的快樂不快樂呢？口說無憑，還是讓我來盤一盤點吧！

盤點一：

首先是要完成老師布置的暑假作業，寫的質量如何關系到我的學習態度是否端正。語文、數學、再加上二十篇日記，我完成的.一絲不茍。我相信一定會得到老師的表揚！

盤點二：

最開心的是我上了游泳興趣班。通過十幾天的刻苦努力，我不但學會了蛙泳，而且還獲得了自治區游泳協會頒發的少兒組蛙泳三段段位證書。這可是只有很少一部分學游泳的小朋友才能獲得的。我高興極了！

盤點三：

我還在家觀看了十六天的北京奧運會。各國運動員參加了許多項目的比賽。當鮮艷的五星紅旗伴著國歌一次又一次升起的時候，我真為自己是一個中國人而感到自豪。

怎么樣，我的暑假生活還不錯吧！