六年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 石林雪景六年級文章(篇五)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

哪兒的景美？要我說啊，那就是石林雪景最美了。那純凈的雪啊，使人像是來到了一個冰雪世界。

下雪啦！石林下雪啦！可愛的小雪花紛紛揚揚飄落下來，用手接住它，想仔細地看一下它，但小雪花很害羞似的，還沒等我回過神來，它就融化了.......別看小雪花微不足道，瞧！雪花把石林變成什么啦！

下雪后，雪把石林裝扮得像一個童話般的世界。全是白茫茫的雪！你如果看到了這美麗的一幕，肯定會迫不及待地想捧上這純凈的雪大大地咬上一口，細細咀嚼，你會覺得有一點兒甜味兒，特別是那種純凈的味道，直流你的心窩，使人感到心曠神怡。如果要讓你踩在那松軟的雪地里，你肯定會很舍不得吧！因為這雪是純凈的、潔白無瑕的、一塵不染的......

地上是雪，像鋪了一層厚厚的白地毯；樹上也是雪。那高大的松樹還是那么翠綠，再披上白雪，就如同圣誕樹一般，但又很脆弱，好像只要輕輕一喊，就可以把樹上的雪震落；石頭上還是雪，奇形怪狀的.石頭再穿上厚厚的白棉襖，真是別有風味！這真是粉妝玉砌的世界、童話般的世界、白雪茫茫的世界啊！

這么純潔的雪，不享受享受怎么行呢？一下子躺在軟綿綿的雪地上爽極啦！打雪仗、堆雪人好好玩哦！看來，雪花真有用！不僅能讓我們心曠神怡，還能讓我們開心，真好。

哪兒的景美？要我說?。∧蔷褪鞘盅┚白蠲懒?，你是不是也這樣覺得呢？

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2022作文推薦 雪景四年級文章(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 雪景四年級文章(篇五)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我不想變得老土，但天氣就是這樣。并且，陰暗的天氣總有陰暗的結局，雖然并不一定與你有關，但它還是在某個角落發生了。

在睜眼之前，雪就開始降落了。地上濕濕的，都是融化了的雪。凹凸不平的地面上已經積起了一灘灘的水。而到中午快要放學時，數學課的窗外漫天飛雪，鋪天蓋地的白色雪花已經由清晨的小小雪粒變成了此刻的厚重鵝毛。公路上的水在凹陷處匯集了一個上午。在回家的路上，一輛輛減速慢行的汽車從轉彎處的大水坑中駛過。水坑中的污濁的泥水幾乎沒過了一輛大眾車的半個車輪。一輛飛速行駛，一路上不停地向其他車輛潑灑污水的出租車在經過這個水坑時很夸張地濺起了半個坑的臟水，飛濺起的水花使半條路上的汽車全都很不幸地臟了濕漉漉的外殼。而那輛出租車在駛過那個水坑后就很可笑地熄了火。真是活該。

下午的雪花不斷地給公路上的清潔工們增加著工作負擔，并且下著下著就變成了雨夾雪。然而，在觀望了兩節課的雪花后，悲涼的時刻還是如我同們猜測的那樣來臨了。維持了一個學期的班級就在此刻開始瓦解。

或許我應該感謝上蒼，畢竟還有幾個朋友與自己在一起，雖然大部分的都和我隔著兩堵墻，或者是一層樓。

不知怎么的，突然覺得很悲傷，很失落。并且開始懷念班主任，開始懷念他的那些被我稱作是我所上過的最棒的.語文課。

懷念總是讓人感到傷感。幾乎完全陌生的環境更加加重了這份傷感。我坐在一個完全陌生的教室中，就要開始新的旅程。然而這一坐，就是兩年半。

走在回家的路上，雪花夾雜著水滴打在我的臉上。我以為上蒼都為我們而悲傷。

班主任曾對我說，你對前途有些迷茫。那是我剛踏進高中的門檻時。而現在，我同樣與以前一樣迷茫。路在何方？

坐在寫字臺前，當耳朵里回蕩著Farmer的Californie時，雪還下的很大，地上依舊是積了一整天的水。而當她的Pasle temps de vivre響起時，我抬頭一看，雪已經不知道什么時候停止了降落，只留了地上一灘灘的雨。

雪，一度的雪花，已經落到了地上，變成了一場雨。雪的痕跡蕩然無存。飛舞的雪，既然落地，那，就作雨吧。

2022寫作推薦 雪景四年級文章(篇五)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“2022寫作推薦 雪景四年級文章(篇五)”希望能為您提供更多的參考。

我欣喜地奔下樓去，大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪，生怕把雪踩疼了。

來的路上，街上的車輛都謹慎緩慢的行駛，似乎也怕把雪弄疼了。

來到學校門前，望著眼前的景象，我怔了幾秒鐘：眼前仿佛是一片童話世界。同學們都抑制不住內心的興奮，在雪上很享受的踏者，那聲音仿佛是一曲美妙的樂章。

看到此情此景，我不由的想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢？噢，對了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時候，在月亮婆婆光芒的掩映下，將他可愛的雪花寶寶輕輕托起，然后輕輕一吹，霎時，無數個雪花精靈便蹦蹦跳跳的來到了人間。

下課后，同學們魚貫而出地奔向操場，奔向雪的童話世界。

他們在雪上奔跑；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪后的操場是同學們的游樂場。

看得出來，每一個人對于雪的到來都是歡迎的，連太陽也不例外，一整天都沒露面，準是怕消化了雪而藏起來啦！

2022作文推薦 六年級文章(篇五)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 六年級文章(篇五)”，僅供您在工作和學習中參考。

友誼——

一股神奇的力量

一種奇特的情感

一件奇妙的東西

是每個生物有權利去爭取和享有的

但友誼到底是什么呢？

友誼

在黑暗之中

如同一盞明亮明亮的燈

陪伴著我走向光明

友誼

在風雨之中

如同一把碩大碩大的傘

遮擋著我走向有晴天

友誼

在冰雪之中

如同一件溫暖溫暖的火苗

照耀著我去擁抱陽光

友誼如同雪

純潔

無暇

但友誼怎會向雪那樣冷呢？

友誼如同花

美麗

多姿

但友誼怎會向花那樣招搖呢？

友誼如同竹

堅韌

勇敢

但友誼怎會向竹那樣直板呢？

友誼像水吧

透明

干凈

但友誼怎會向水那樣多變呢？

那友誼是什么呢？

或許友誼就是友誼

友誼根本沒有定義

友誼絕對不是公式

真正的友誼比愛情更偉大

真正的友誼比親情更無私

真正的友誼比淚水更真摯

真正的友誼比笑容更甜美

真正的友誼比海水更深湛

真正的友誼比天空更遼闊

真正的'友誼比春風更清涼

真正的友誼比陽光更爛漫

有人說友誼就是朋友

有人說友誼就是相識

有人說友誼就是相遇

還有人說——

友誼就是回眸一笑

其實

不用再說些什么

擁有了友誼才會知道友誼的秘密

真正的朋友才會知道友誼的真諦……

作文推薦: 六年級趣事文章(篇五)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 六年級趣事文章(篇五)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的.老家在沙灣，那里的農村景色迷人，是我最喜歡的地方。

去年，我跟爸爸回老家沙灣。一走進村子，就看到一座拱形的大石門，上面寫著“柳毛灣歡迎您”六個鮮紅的大字，走進去有幾十戶人家之后，終于找到了三舅奶家。

一進三舅奶家大院，一輛大大的、紅色的耕地拖拉機特別搶眼，后面拖著一個玉米收割機。我好奇且興奮地圍著機器左摸右看。三舅爺笑呵呵地把在機器底部放了個盆子，然后把帶皮、帶須的玉米棒子放進機器進料口，開動機器。一陣轟鳴之后，盆中叮叮冬冬落下的是金燦燦的玉米粒，機器另一邊出來的是玉米的皮、須、芯。三舅爺麻利地把皮、須、芯這些東西捆成一捆，說是冬天給馬、牛、羊，做飼料，玉米粒除了自己煮著吃以外，主要是給雞鴨當點心。

鄉下的牲畜平時大都悠閑地曬曬太陽，要不就在自己的圈里睡大覺，生活得無憂無慮，真讓人羨慕。只要我們靠近它們，羊就會縮成一團圍在一起，再走近一點，它們就四處亂跑，霎時羊圈就亂作一團、塵土飛揚。

馬在有人走近時，就“嘶嘶”地叫，好像在警告：“別想碰我”，這時你只有乖乖地給它貢上蘋果核，它才會地讓你給它裝鞍，心甘情愿地帶你參觀一下鄉下的田園風光。

牛，天天在草地上吃草，慢悠悠的，有時會臥在地上睡覺，有時候三舅奶會把奶牛牽回來擠奶。鄉下的牛奶燒出來，都會有一層厚厚的、淡黃色的奶皮子，燒出來的奶茶香飄十里，每次我都會喝得小肚溜圓才肯放下茶碗。

豬，天天在圈里哼哼哼地叫著，要是給它吃的，它就叫得更厲害了。伸出長嘴在食槽里一拱一拱的，邊吃邊滿意地甩著小尾巴哼哼叫，樣子別提多滑稽了。

雞、鴨都在一個圈里生活，下蛋、吃食、洗澡、睡覺，有時還會為了搶吃的而打架，一點都不注意形象，就更甭提講團結啦。

鄉下的動物們多有趣呀！它們不論什么時候、什么季節，都生活得隨心所欲、無憂無慮，生活得讓人滿心羨慕。我愛鄉村，更愛鄉村的動物們！我天天盼望假期，放假我一定還會去鄉下看它們。

月度作文推薦: 星星六年級文章(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 星星六年級文章(篇五)”，僅供您在工作和學習中參考。

大海上航行的船只都會依照北斗七星來尋找方向，在一塊幕布似的天空上，星星如同一顆顆稀碎零散的鉆石，點綴著天幕，指引方向。

我站在路燈下看著天上的星星，和能夠發出暖黃色燈光照亮路面的路燈相比。星星顯得那樣渺小，它畢竟離我太過遙遠是可望不可即，而當我向前走了三步。路燈的光芒已經無法照亮我前行的方向，腳步還在繼續前行，路燈的光點變得微弱渺小直到最后。在一個轉完之后我再也看不見它，而天上的星星，還是那樣渺小又明亮在我觸不可及的地方閃閃發光。

豁然間，心里一片明朗，在有路燈在的路上它只能照亮已經固定的方向。而當我想要走自己的路和路燈的指引有所偏移，星星就是我的引路人。

無論我要走到哪里，抬起頭就能看到它，仍然指引著我前行的方向。

2022作文推薦 六年級第五單元文章(篇五)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 六年級第五單元文章(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一、教學目標及寫作知識點

這次習作不出題目，也不限制內容范圍，請自由表達?？梢詫懽罡信d趣的人、事、景、物，可以寫想象作文，也可以寫自己想寫的其他內容。習作要做到內容具體，語句通順，感情真實。

二、搜集寫作素材

1.在豐富多彩的生活中，每個人都有豐富的見聞和獨特的感受，學生要打開習作的思路，從多個方面去思考，選擇自己覺得新奇有趣或感受最深的內容來寫，表達出自己的真情實感。

2.自然景物或景象，如，日出日落、高山小河、田野風光;

3.事件，如，家中事情、學校里的事情、路上見聞;

4.人物，如，同學、老師、親人;

5.愿望，如，科學幻想、個人理想、奇思異想。

三、寫作指導和思路

(一)寫作指導：

1.明確基本要求。自由作文雖然對寫什么、怎么寫、采用何種表現形式不加限制，但是，也要符合作文的基本要求。比如，寫人記事要做到選材真實有趣，敘述具體有條理，中心要明確;寫景狀物要抓住特點，按一定順序記敘，恰當地抒發作者的思想感情;寫想象作文，要體現創新意識，但切忌漫無邊際地胡思亂想。要以實實在在的事物為基礎，以生活中客觀存在的事實為依據進行合理的想象。

2.自由立意。學生依據個人的真實情感和認識能力來確定寫作目的。如為什么要描寫家鄉的大山?描寫大橋想告訴別人什么?幻想飛上月球要做什么呀?這樣，就會明確作文目的，就有可能圍繞中心選材布局，并在文中適當的地方畫龍點睛，寫出自己的動機。

3.自由表達。學生的語言習慣和表達能力不一樣，有的學生詞匯豐富，語言生動，記敘事物往往描寫細膩;有的孩子思維嚴密，語言準確，但表達卻比較平淡。學生要用自己的語言自由地表情達意，不隨便使用自己不理解的詞語，造成語病較多或者句式令人費解。

(二)思路點撥：

1.確定自己要寫什么?寫人，記事還是寫景狀物。

2.明確寫作目的，寫下發生的故事，條理清晰。

3.抒發自己的情感或者議論，感情真實，語言通暢。

2022作文推薦 六年級收獲文章(篇五)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“2022作文推薦 六年級收獲文章(篇五)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我想，每一個人都有屬于自己的一輛自行車吧！當然，我也有，可我的這輛自行車來之不易呀！

那時，我上三年級，在一天晚上吃飯時，我鄭重其事地提出我要買自行車的要求。話還沒說完，媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了，一會是“一個小孩不滿12歲騎什么車呀！”一會是“你不好好學 習，成天想著買這買那。”說到這里，爺爺也開口了，連平時不干預我的奶奶也發表了反對的意見。雖然爸爸支持我，但見他們都這么說，也不吭聲。一比三，我還有什么可說的。

說實話，我連做夢都想著騎自行車。我實在想不通，騎自行車到底都什么壞處?？蓩寢寘s總不讓我騎。可是他們以前小的時候都騎了十幾年的自行車。

我不甘心，我就是不甘心。一有機會，我就想方設法給他們做思想工作。我對媽媽、爺爺奶奶說：“小時候學走路，我是先爬還是先走？”他們異口同聲地回答：“當然是先爬后走了?！蔽矣謫?他們：“走路是怎樣學會的？”媽媽說：“是我抱著你，一步一步慢慢地走，拉不好，就會摔跤。但是你不怕疼，又勇敢地站起來，繼續走?！薄澳遣痪蛯α耍T自行車也是一樣，不會騎，要學，摔倒 了，站起來，繼續學?！甭犃宋业囊环挘麄兌钾Q起了大拇指，爽快地答應了我的要求。我樂壞了，那天晚上，我連覺也睡不著。

終于等到星期天，我擁有了一輛嶄新的屬于自己的自行車，那種神采飛揚的樣子就別提了！有了自行車，但不會騎，怎么辦？只好學，但學起來，太難了！一不小心就會摔跤，那多疼呀！可是 不學，怎么能會？我想：“只要有恒心，有耐心，再難的事，也一定會辦到的。正所謂功夫不負有心人，在我的刻苦努力下，我終于學會了騎自行車。騎在車上，慢慢地蹬腳踏板，風從臉上吹過，那種 感覺真是美極了。

這件事至今還讓我記憶猶新。是啊，擁有一輛自行車是一件很普通的事，可對我來說，從無車到有車到會騎，都是經過了一番辛苦的努力，但是我真高興，因為我有了收獲，這是一份成功的喜悅。

月度作文推薦: 六年級想象文章(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 六年級想象文章(篇五)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

時光飛速流淌，20xx年，我已擁有自己的一間實驗室。在我發明了若干項能夠為人類造福的農業科技產品之后，我再次與我的導師坐在一起研究發明。沒過多久，我們就發明出了一樣能夠造福于世界的：“無土栽培的水稻”。

有了我的這項發明，農民們可就省勁多了。為了減少場地面積，我把無土栽培水稻設定為五層，每層的水稻都培養在特殊的“營養水”當中。水稻由網來把它們固定在水中，當農民要觀察上面幾層水稻的時候，只需要使用上面電動的上下自動梯，便可以清晰的觀察到上頭幾層的水稻生長情況。

“營養水”從何而來?讓我這個20世紀的偉大科學家來告訴你吧!“營養水”是從一些高蛋白物質當中提取部分重要的有效成份。然后，摻上大量的無污染水源。這樣，奇妙的“營養水”就形成了。

只要讓營養水充分地溶解到水稻當中，水稻們就好似吸收了“激活水”一樣，長得特別茂盛，農民們看了笑開了懷，那是及省心又放心，就像是為這些小水稻們申請了完全生長的保險一樣。

可是，當這些水稻們生了害蟲怎么辦?首先，在特制的營養水當中，具有一些特殊的原料，我把它叫做“除害劑”，有了它，害蟲一聞見這種味道，立刻死已，所以，在水稻根部農民們大可放心。但是，水稻的葉子怎么辦呢?您不要多心，只要把除害劑裝進瓶內，每天早晨在水稻上灑一點兒，這一天，可愛的小水稻們便能夠安全生長!

怎么樣?在我們中國，要是有了這種農業科技，秋天，就會有更多的糧食大豐收。

“無土栽培的水稻”雖然是自己一時的奇思妙想，但看著這世界越來越發達，相信這樣的無土栽培水稻終究會成為中國的一大驕傲!科學世界永無止境，今天的雖然是些遐想，但國家在發展，科學在進步。我的這個夢想一定會成真!

推薦作文： 六年級下冊五單元文章推薦一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《推薦作文： 六年級下冊五單元文章推薦一篇》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

讀一本好書，就如為你搭上了通往成功的階梯；讀一本好書，能把你與名人的距離拉近，當你認真的讀過與多數以后，或許你將成為自己心中的那位名人，那位成功者。

當我第一次翻開家中珍藏的名著時，我便喜歡上了讀書，那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術無不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同，而對我最深的一次卻是苦的。

那天，正在讀書的我，突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳我們去玩捉迷藏吧！此時的我正讀到一段十分精彩的文章，便再三拒絕。小伙伴見我不出去玩，便生拉硬拽，費了九牛二虎之力才把我拽了出來，可我還深深地被那篇文章吸引著。

游戲開始了，小伙伴們都紛紛藏了起來，我不由自主的打開書，悄悄地坐在高大的草叢后面繼續品味著。

不知不覺中，天快黑了。小伙伴見我沒了蹤影，便四處尋找我，可無論他們怎么叫我，沉醉于書籍的我都沒有任何反應。小伙伴急了，找到了我的爸爸媽媽，七嘴八舌的說我丟了，聽到這話，爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過了多久，我放下書，伸了一個懶腰，頓時爸爸發現了我，生氣的說道：你原來在這！火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里，狠狠地批評了我一頓，我反嘴說道：那大數學家陳景潤不是也是自己藏起來看書嗎？爸爸說：人家是數學家，你呢？這句話把我徹底的怔住了。

從此，我便發誓，一定要多讀書，讀好書。成為一個比陳景潤更有名，更厲害的人。書！是你！是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、惡、美、丑；是你，是你教會了我無限的知識。書！你是我永久的朋友。

[實用作文] 六年級小學作文：2009年的雪景寫作范例

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 六年級小學作文：2009年的雪景寫作范例》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

2009年的第一場雪，比往年來得更早一些昨天早上我上學遲到了，原因是下了一夜的大雪。一出家門，房上、樹上、馬路上到處都是雪，我們既打不上出租車也擠不上公交車，只好步行上學。你看，原來是開車的多，步行的少，如今開車的少，滿大街是步行上班上學的人群，我們邁者艱難的步子，腳剛踩到地上，雪就把我的鞋埋住了，從鞋縫進了一腳的雪，我馬上停止了走路，真冷馬路上行人都橫自覺地排成一隊，整齊的向前走，成了一副美麗的風景畫。路上，有很多的環衛工人用鏟車，翻斗車在清理路上的積雪，這些積雪很像白砂糖，還有很多車都停在白砂糖里，出不來了。到了學校，還好，沒挨批，老師讓我們做作業。下午，老師說要放四天假，作業留的挺多，但還是很高興，因為可以堆雪人，回到家中，我興奮的告訴媽媽，媽媽說：明天咱們去堆雪人。今天早上，媽媽早早把我叫起來，要去堆雪人，我不信，偷偷的觀察媽媽，發現她真的準備了鐵鍬了，于是，我趕緊爬起來，穿好衣服，到了外面，啊！昨天晚上又下大了，車上、樹上厚厚的雪，我量了量，有30厘米厚，我拿著鐵鍬，開始把雪堆到一起，媽媽在對雪人的頭，不一會，雪人的大模樣出來了，可是沒有眼睛、鼻子、嘴，我們又開始找東西，最后，媽媽找了兩個看茄子（紅色的）當眼睛，又拿來了兩根樹枝當鼻子嘴，我找來了一個長樹枝當胳膊，終于我的雪人堆好了，可是，在一邊干活的叔叔說像兔子，（因為眼睛是紅色的），唉！不管想什么，那可是我們辛辛苦苦的堆出來的，什么都行，一天過得真快，轉眼到了晚上，我跑到窗戶那一看，啊！雪人在燈光下更加美麗。