仙人掌。

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仙人掌所以具有如此神奇的生命力，有一般植物知識的人都知道，它原本生長在沙漠地帶，在沙漠那樣生活困難的環境里，酷熱嚴寒、飛沙走石，厲害的亢旱、兇惡的暴風，日日夜夜，千年萬代地鍛煉著仙人掌，經過這樣長期的“自然的選擇”，仙人掌終于鍛煉出現在這樣一種使普通植物為之相形失色的倔強性格和卓特風貌，要不是這樣，它老早就會被消滅掉，像其它好些古代植物似的，人們只能夠在化石里找到它們的蹤跡了。

在仙人掌的老家，譬如說墨西哥這些地方，野生的仙人掌可以長到一兩丈高，就像大樹一樣。在我國，云南和廣東的海南島等地，仙人掌野生時也狀貌驚人。我到過海南島以南一些國防前哨的島嶼上，那里的仙人掌在海灘上長得竟像堆成小丘一般，什么地方它都可以長，甚至在巖石間的砂磧里，在樹樁的腐木間，它們都長得欣欣向榮。這是一種黃褐色、掌形闊大的、針刺像鋼針般鋒利的仙人掌，結著枇杷大孝成熟時變成紫紅色的美味果實?？吹皆诤Ｋ嗟牡胤?，它們長得那樣充滿青春的活力，我就禁不住想起聶魯達的那些詩句了。這正是詩人所歌頌的那種“海岸上的仙人掌”。

能夠征服這些植物中的強者的，只有人類中的強者，這就是我們國防前哨的戰士們！

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[推薦寫作] 一年級想象作文：假如我是仙人掌其六

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 一年級想象作文：假如我是仙人掌其六”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我是一株仙人掌。

春天，我生出了很多“小寶寶”，挨著我趟成一圈，“小寶寶”們可淘氣了。

夏天，我就要開花了。

我還可以再沙漠里生活，我的本領不少呢，可別小看我，我還可以治病呢！

你想知道我名字的原因嗎？因為我長得像一只長滿刺的手，所以叫仙人掌。

我可愛嗎？

作文借鑒: 仙人掌三年級文章季度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 仙人掌三年級文章季度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

媽媽愛花，她喜歡水竹，吊蘭，君子蘭等，而我卻不太喜歡。我卻獨愛仙人掌。 仙人掌身上長滿了黃色的小刺，有些尖銳。你要用手輕輕碰一下它扎上一個小刺，疼得你直叫喚。而且你的手指立刻就會出血。仙人掌的形狀就像一只奇怪的手，我想這大概就是因為這個原因它叫仙人掌而得名的吧。 有一天，我看了一本書上介紹說，仙人掌生命力十分頑強，就算七，八天不澆水也照樣活得好好的。是非常耐旱的植物，甚至能生長在茫茫的大戈壁。可是我不信，于是我想試一試，我很多天沒給它澆水，它依然茁壯的生長，果然和書上說的一模一樣。不僅如此，仙人掌也有藥用價值和食用作用，據我國醫書記載仙人掌可以清熱解毒，消腫止痛。只要把仙人掌的刺刮掉，然后把仙人掌莖去掉，再去皮，搗爛。敷在腫痛的部位，挺管用的呢。至于食用，仙人掌可以生食也可以做成美味的菜肴，還可以釀酒或做成果干. 仙人掌里有人體所需的很多維生素，人們吃了后會身體強健，均衡體內的營養。仙人掌，外表平凡，卻默默聞地奉獻著自己，它就像一枝蠟燭，自己化成灰燼，卻把光明先給人類。就因為仙人掌有頑強的生命力和無私的奉獻精神所以我喜歡它。

實用作文: 描寫仙人掌小學四年級文章wps文本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的實用作文: 描寫仙人掌小學四年級文章wps文本，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且我對它十分敬佩！

記得在那個炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥市場，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的'，可花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、淡藍、猩紅……仙人掌渾身都帶刺，與刺猬身上的刺沒有什么區別。

仙人掌雖然其貌不揚，但卻有很多功能。它能為跋涉在荒漠中的人們解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里，會感到絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，它還有消腫退燒的功能。記得還有一次，我媽媽發燒了，臉腫了，得了傳說中的“大嘴巴病”，于是我外婆就去花鳥市場去買了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后將仙人掌切成小手指指甲那么大，放在媽媽的臉上，第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。

仙人掌的花是給大家觀賞的；它的身體是給人們退燒消腫用的；它的嫩莖是給人們解渴用的。它那么無私奉獻的高貴品格怎么不讓我們敬佩？在我眼里，其貌不揚的仙人掌是那么美麗！

「作文參考」三年級小學文章：杜鵑花和仙人掌wps版

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《「作文參考」三年級小學文章：杜鵑花和仙人掌wps版》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

杜鵑花和仙人掌

杜鵑花和仙人掌是鄰居,可是杜鵑花卻不喜歡這個鄰居.

春天,杜鵑花開了,它得意的對仙人掌說:你看你渾身刺,不僅難看,還扎人.你看我多漂亮,渾身開滿了鮮花,蝴蝶都圍著我飛舞!可仙人掌聽了,什么也沒說,只是微微一笑.

夏天,杜鵑花都快被曬蔫了,它難受地眼淚都快流出來了.而仙人掌卻不怕烈日,堅強的站著.還安慰杜鵑花說:你看,太陽馬上就下山了,你再堅持一會吧!

秋天,有一個小孩得了腮腺炎,需要用仙人掌來治療,小孩的爸爸拿著刀子圍著仙人掌轉了幾圈.杜鵑花著急地對仙人掌說:別讓他割你,可疼了,你的身體還會流血呢.仙人掌說:沒關系,救人要緊.于是鋒利的刀子刺進它的身體,一刀一刀的劃過,它咬緊牙,并沒有哭忽然間,杜鵑花覺得心里被什么東西刺了一下,和仙人掌比起來,它覺得自己非常渺小,并向仙人掌道了謙.它倆成了好朋友.

冬天,仙人掌和杜鵑花一起攜手走過寒冷的冬天,去迎接美好的春天.

[作文模板]小學二年級作文500字：仙人掌(經典版)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文模板]小學二年級作文500字：仙人掌(經典版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我自己家養了一盆仙人掌。我特別喜歡它，它全身上下長滿“針”，好像穿著“針衣”來保護自己。

夏天到了，柳樹都熱彎了腰，蟬也熱的直鳴，就連天天蹦來蹦去的小弟弟也安靜下來。而仙人掌還快樂的站在我家的花盆里。媽媽說：“仙人掌不喜歡水，而喜歡干燥。不要多澆水?！蓖蝗挥幸惶?，爸爸說：“咱們把仙人掌吃了吧！”我說：“不行?！本驮谀翘?，我發現仙人掌長出了小芽來，我高興的喊著：“爸爸、爸爸、仙人掌長出小芽來了！”媽媽說：“咱們一起把它養開花吧！”我說：“好、好?！蔽矣幸惶焱蝗话l現仙人掌彎了腰。我傷心地說：“媽媽仙人掌死了，”媽媽說：“你是不是給它澆水太多了？不，我每次澆花的時候就給它澆一點。媽媽又告訴我你一個星期不給它澆水都行。

我想：“仙人掌雖然死了，但我很敬佩它在沙漠中的那種堅強?！?/p>

月度作文推薦: 仙人掌六年級文章400字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文推薦: 仙人掌六年級文章400字”，僅供您在工作和學習中參考。

有的人喜歡高大挺拔的青松；有的人喜歡清香淡雅的蘭花。但我卻喜歡那不起眼的仙人掌。

仙人掌身上穿著一件綠衣裳，身上長著許多小刺，又像戰士身穿的鎧甲，要是誰敢攻擊它，它總可以把你刺得，血水飛流，千瘡百孔。如果仙人掌的心情好，頭上總會戴著一項“紅帽子”。

仙人掌在什么地方生長都可以。在炎炎夏日里，其他美麗的鮮花早已經熱得汗流浹背了，可是，它仙人掌呢？它站在太陽底下，不屈不撓，抬著頭，像一位鋼鐵戰士。

在冬天里，蘭花的枝葉已經被寒風給打斷，花瓣也不翼而飛，蘭花都枯死了，只見仙人掌一動不動，好像一座巨大的山峰。它的頑強生命有誰能比得上呢？

它不僅是生命力強，還是個“活雷鋒呢”。在平時，生病時，它可以用來做藥，在你受傷時，它的汁液可以用來保護傷口。在一望無際的大沙漠里，要是你口渴了，又很熱，你掏開它內里會有清鮮的汁水流出，也可以用汁水來降溫。

仙人掌的外貌不美麗，雖然樣子丑陋，但它那默默無聞的無私奉獻高貴的品質值得讓我們學習。