三年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“最新寫作: 三年級對話作文篇二”僅供您在工作和學習中參考。

藍藍的天，白白的云，陣陣微風四處吹。

好景不長久，天空中就飄上去了幾縷黑煙，不一會，天空中處處都是黑煙…………

“嗨,車妹，你的尾汽太大了，矄死我了，讓我都快喘不動氣了，”大馬路咳了咳說。

“對不起呀，人類就是這樣發明我的，非常抱歉，我也不想這樣呀，這樣還會把我的后面給弄臟，唉!沒辦法呀！”汽車說。

“唉！這有什么辦法呀，不過等到哪天尾汽把環境全污染了之后，也許人類才會知道錯誤呀，到時候也就是他們自做孽不可活呀！”馬路報怨的態度說（yJS21.cOm 幼兒教師教育網）

“對”

“咳咳,不要太抱怨了，如果人類全部滅亡了，那你們別想存在！”一位老爺爺和他們搭了話。

“這…..”馬路和汽車都說不出話,吱吱唔唔的在那.

“如果人們都能懂得環保的話，世界就會變得更和諧美麗了，只有這樣地球的壽命就會更長了….”老爺爺語重心長的對他們說。

少一次尾氣，多一份新鮮空氣，少一個煙頭，多一片綠化，少一個煙花，多一份健康。

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[寫作參考]作文：手指兄弟的對話 - 三年級（一篇）

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]作文：手指兄弟的對話 - 三年級（一篇）》，相信能對大家有所幫助。

一只手有五個兄弟，他們分別是大拇指食指中指無名指小指，夜晚，皎潔的月亮升上了天空，疲憊的人們都進入了甜蜜的夢鄉?？墒悄粗感值軈s未入眠，他們在悄悄地議論著誰的功勞大。

在月光下，大拇指清了清嗓子，高傲地說；我的本領最大，小主人一天到晚做每一件事都需要我，忙得我腰酸背痛，所以我的功勞最大。

在一旁的食指聽了挺挺腰說；哼，你不要以為自己的功勞最大，實話告訴你，我才厲害，有時候是我幫助了你，你才可以的。小主人做眼保健操的第三節時，是我按住了他的鼻子，進行轉動，才使他呼吸通暢。剛一說完，中指無名指小指就蹦了出來，各自道；誰說的，緊接著，就加入了這場戰爭，用三寸不爛之舌，說著自己的優點，互不相讓。

爭吵聲，吵醒了小主人，小主人立刻知道了來龍去脈，也想到了一個好主意，對他們說；誰能把筆桿子拿起來，本領就最大。結果都不行，這才明白一個道理，不能驕傲，要團結一致。

指導老師；朱雪燕地址：溫嶺市箬橫鎮第三小學姓名：陳峰

作文借鑒: 三年級對話作文寫作范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 三年級對話作文寫作范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的理想像滿天的繁星，數也數不清。有時想當個畫家，有時想當個老師，還有時想當個舞蹈家。

今天我懷著激動的心情，給未來的我拔打時光電話，叮叮叮，叮叮叮，電話接通了，我驚喜地握著電話：“喂，你是蓋梓涵嗎？”我興奮地問。“是，聽得出，你是小蓋梓涵。你是不是想知道未來的你是干什么的？”我焦急地說：“想，當然想了。”“那好，你就聽我介紹一下：未來的你，可是一位了不起的發明家。在你多項發明中，變幻衣裳獲得了諾貝爾獎。也深受人們喜愛。”

“冬天穿得像個大棉花包，夏天熱得讓人不想穿衣服。這個問題很讓人煩惱，你發明的變幻衣裳就解決了這個問題。在寒冷的冬天穿上它既輕巧又暖和，炎熱的夏天穿上它頓時感覺很涼爽，變幻衣的樣式有很多種?？墒鞘邱R夾、背心、短裙，短褲，它也可以隨時隨地變換顏色。今天，你想穿紅色的，它就會變成紅色的，明天你想穿黃色的，它就會變成黃色的。你想穿彩色的，它就會變成彩色的。這說這種衣服像不像變色龍？”聽到這里我不禁拍手叫道：“好！好！”

未來世界真讓人羨慕呀！現在我一定要好好學習，長大一定能做出更大的貢獻。

[熱搜寫作] 三年級對話作文其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 三年級對話作文其三，希望能為您提供更多的參考。

人發明了車，車又使得路發生了巨大的變化，路的變化又更加便捷了人。所以，人、車、路息息相關。但見由于人類為了便捷，依賴了車，又因為車的過度使用而壓壞了路，路壞了又反過來麻煩了人。終于有一天，平日里相處很好的“三兄弟”突然吵了起來。

人說：“車，你怎么回事，釋放了這么的尾氣，弄得烏煙瘴氣的！”車反駁說：“人，你怎么反過來怪起我來了你，明明是你拼命的往我肚里倒油，還開著我去亂跑。日復一日，你們方便了，我肚子里的油水倒積了不少，你們能怪我排污嗎？”路說：“你們倆都不是好東西，要不是你們，我怎么可能像現在這樣啊，而且你們還在我身上亂扔垃圾，隨地大小便，天天打著重整市容的招牌，實際呢？還在這里怪東怪西的?！比寺犃?，一臉厭惡地說：“你一樣，怎么搞成了四分五裂，還讓人在路上顛簸死吶！還讓不讓我走了你……”路聽了后，氣得臉都漲紅了說：“你在我身上壓了多少年了，把我肚子都壓得四分五裂，還怪我，我就快散了架了我。車還天天把尾氣噴在我身上，現在連美麗的天空都被你們給弄沒了，這些事情我可是件件清楚?！比撕蛙嚶犃撕螅呃⒌氐拖铝祟^，“是啊，路任勞任怨，讓我們行走，我們卻為自己多裝東西，不珍惜他，還污染它，真不應該啊?！比苏f，“從今以后，我們會讓自己尊重路，做講文明的人……”車在旁邊插嘴說：“再把我造得環保些！”“對對對……”路和人一起說道。

就這樣，三兄弟更好地合作起來，天又變得藍了，水又變得清了。

優質作文：三年級對話作文其七

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：三年級對話作文其七》，希望能為您提供更多的參考。

小主人捧著書法大賽的獎狀進入了甜蜜的夢鄉，隱隱約約地聽到五個手指的爭吵。

“這次主人能獲得書法大賽的冠軍，我的功勞最大?！贝竽粗蛤湴恋卣f。

“不對！”中指高傲地說，“你看你，長得又矮又胖，怎么可能功勞最大？要說功勞，肯定是我最大?！甭犃酥兄傅脑?，大拇指又傷心又難過。

“NO，NO，NO！”食指搖晃著身子，不卑不亢地說，“無名指功勞最大！要是沒有他，主人寫字靠什么支撐呢？”

無名指聽了食指的話，臉紅得跟個蘋果似的，不好意思地說：“二哥，你的本事才是最大的，如果沒有你，筆就握不了，主人又怎么會獲得冠軍？”

一直在旁邊當聽眾的小指終于開口說話了：“其實，主人獲得冠軍，我們都有份，只不過我的功勞最小了！”

主人聽了小指的話，開心地說：“小指說得對，這次書法比賽，缺了誰，我都不可能獲獎，大家的功勞都很大！”

聽了主人的話，中指和大拇指慚愧地低下頭，從此五兄弟非常友好，再也沒有吵過架了！

作文分享： 汽車之間的對話小學三年級文章(寫作示例)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文分享： 汽車之間的對話小學三年級文章(寫作示例)》，希望能為您提供更多的參考。

汽車之間的對話

在一個夜晚，一輛耀眼的大眾汽車從一條小道上飛奔而來，來到了這個廢品收貨站門前，主人下了車，把大眾汽車獨自一人留在了院子里。

大眾汽車隱約聽見有人在叫它，借著月光一看，原來是吉利熊貓，“大眾老哥?！薄笆羌茇埌?，怎么變成這樣了?！薄鞍還說呢，我的主人晚上去喝酒，喝醉了，還非要自己開車回家，這不，撞車了，主人當場就死了，我也被拖到廢品收貨站里面來了！”“這就是酒后駕車的后果啊，我會提醒我的主人?！?/p>

越野大哥也來訴苦，“看看我，全身沒有一塊好皮，我的主人有急事，就闖了紅燈，撞車了，沒辦法，我也就只好來這里了?！薄斑@就是闖紅燈的后果?！?/p>

看來，只有遵守交通規則，才是在保護你的生命，在此，我向所有開車的叔叔阿姨呼吁：請遵守交通規則！

[參考作文] 三年級對話文章如何寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 三年級對話文章如何寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期日中午，白云在天空中飄蕩，暖暖的春風輕撫臉龐。我帶著弟弟準備去公園玩。

沒想到“啪”的一聲巨響，把路邊的行人都嚇呆了，我停下腳步，決定看個究竟。哎呀！原來是一輛大卡車爆胎了。這輛車的主人從車上下來，狠狠地踢了大卡車一腳，生氣的說：“這個破車，老是爆胎”。車無奈的說：“主人呀，這不是我的錯，是你為了多賺錢，總把貨物堆了又堆，使我超重了啊”！話音剛落，被壓壞的大路怒氣沖沖的說：“你們這些壞家伙，把我壓得破爛不堪，青一塊紫一塊的，真實豈有此理”。

哇！不到一分鐘，大卡車的后面排滿了各種各樣的車，人們埋怨道：“車真多呀！一定會堵車的”。在一旁的車子說：“你們先別動，讓我們先過去”?！芭蕖?！一位叔叔肆無忌憚的吐了一口痰。我擠上前去說：“叔叔這樣做不文明”。他卻充耳不聞，我只好無奈的走開了。

這時，大路發出凄厲的痛苦聲：“人類呀！我們也是城市的容貌之一，你們不是在創建衛生城市嗎？請不要忘了我們，一定要愛護我們，保護城市的容貌，梅花城市的環境吧”！

【寫作參考】 三年級童話作文大全:垃圾桶的對話（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 三年級童話作文大全:垃圾桶的對話（一篇）”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

三年級童話作文大全:垃圾桶的對話

小學生作文網：我們每天都要與垃圾桶見面，你與垃圾桶有什么說的嗎？小學生童話作文大全，與垃圾桶的對話//網友供稿,,

小朋友，你一看到這個題目，準會說，哎，垃圾桶怎么還會說話呀，騙人！我沒有騙你們，下面我就給你講講它們是怎么對話的。

一天下午，一只綠色的垃圾桶對它的老伙伴白顏色的垃圾桶說：“現在生活好了，人家都不知道節約了，浪費的東西可真多。就拿我們來說吧，以前吃的是什么？是一些菜葉、餿飯、魚骨頭……現在可不比從前了，每天我吃的凈是好東西，把我的肚皮都快撐破了，什么法式面包呀、大紅蘋果呀、熏魚呀，我全吃過?！薄昂?，這算什么！”白顏色的垃圾桶搶著說：“你再看看我的肚皮里，火腿腸、風干腸、大鴨梨，就連市場上很難買到的廣東香腸我這里也有。有一次，一個人把一瓶白酒扔到我的肚皮里，害得我喝了一大瓶，醉倒了?！边@時，走過兩個小男孩兒來，他們倆把手中的皮蛋、面包全扔在了垃圾桶里。其中一個長得又白又胖的小男孩兒說：“我媽真是的，每天都要我吃一個面包加香腸，喝一杯牛奶，我都膩了，所以我想出了一個絕招兒，這個絕招兒我使用了好幾回，沒有一次讓媽媽發現。我把這個絕招兒告訴你，你可別告訴別人呀！”那個小男孩兒把嘴放在另一個男孩兒的耳朵上，悄悄地說：“我每天在家喝完牛奶，跟媽媽說快遲到了，拿起面包就走，出了家門，就把面包扔在垃圾桶里?！薄拔颐刻斐脣寢寷]注意，把牛奶倒在水池里，用水沖干凈了?！蹦莻€小男孩兒也這么說。兩個小男孩兒說完，笑著走了。

這時，綠顏色的垃圾桶氣憤地說：“這兩個小男孩兒臉皮真厚，還有臉說呢！有一次我去垃圾站，看見那里遍地是好吃的，有許多我還沒見過呢！我看別的垃圾桶也都是肚子里的食物冒了尖，吃也吃不完?！闭f完，它無可奈何地搖了搖頭。白顏色的垃圾桶附和道：“是呀，是呀！有一次，我去邊遠山區參觀訪問，見到那里的人們連吃飯都有問題，根本就沒有浪費的現象，人們都過著勤儉節約的生活。那里的垃圾桶說，人們每星期給它們洗一次澡。雖然吃得不好，但卻懂得了人要有勤儉節約的好品質，不能太鋪張浪費?！卑最伾睦罢f完很感慨。

正在這時，有一位小朋友又拿著東西來扔了。他把東西往里倒，可東西卻又回來了，他驚訝地看著垃圾桶，張大了嘴巴。垃圾桶痛心地說：“小朋友，生活不能太浪費了，要從小懂得節約，這樣長大了才會有勤儉節約的好品質。”那位小朋友感到很慚愧，拿起沒有吃完的食物，誠懇地對垃圾桶說：“我一定聽您的話，一定改掉這個壞毛病?！?/p>

從此以后，綠顏色的垃圾桶和白顏色的垃圾桶雖然沒有再吃到那么可口的飯菜，但精神上卻得到了滿足。

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最新寫作: 借口作文三年級作文篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 借口作文三年級作文篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

借口,顧名思義再借一張嘴.這一張嘴是你犯錯誤時,借來掩飾的；是你失敗時,借來逃避的；是你不對時,借來遮掩的.這張嘴對你所做的事,所犯的錯一點作用都沒有,他只會說一些甜言蜜語煽動你,制造一些假象迷惑你,所以千萬不要再借另一張嘴.

我們與借口打交道在我們很小的時候就開始了.當我們還不會走路不小心摔倒時,母親便會說：“寶貝,別哭,媽媽給你打這塊地.”這時我們便會覺得很好受,那就是為自己尋找借口.因此,當疼痛再一次襲來時,我們就會乖乖地躲到借口后面.

當我們考試失敗時,老師問：“你為什么會失敗?”同學們的回答是各種各樣的,有的說昨天晚上復習功課睡的太晚了,有的說心情太緊張了,沒有發揮好,有的說太粗心了,還有的說因為鋼筆是假冒偽劣商品……竟然沒有一個同學不找借口.難道非要給自己找一個借口嗎?難道正視錯誤就真的那么難嗎?

沒有任何借口的成功是最漂亮的.在做錯事時,再美妙的借口也枉然,因為你再借一張嘴說,也不會說得太陽從西邊出來,地球倒著轉,因此不要去借另一張嘴.？？？？？？？？？？？？？沒明白你可以寫一個關于善意欺騙的

最新寫作: 三年級爭吵文章篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 三年級爭吵文章篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

下課鈴打響了，同學們爭先恐后地往操場跑去教室里一個人影也沒有，桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆，橡皮和削筆刀。

你好，親愛的鄰居——鉛筆小姐，我是香氣四溢，家喻戶曉的橡皮先生，認識一下吧！一塊身穿白襯衫的橡皮，打破了教室的寧靜，鉛筆有禮貌的說：“很高興認識你——橡皮先生。請問你有什么用處?”橡皮回答說：“我嘛，我可以用我的香味吸引住小朋友們，我還能，如果我的小主人寫錯字，我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢？我的用處大的很！那你又有什么本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼?！闭l都有優點和缺點，我幫自己的小主人寫他想到的字，小主人用我來畫畫，幫助小主人畫畫寫字是我的責任。至于你的缺點我可是一清二楚了，如果主人寫字的藝術很好就不會用上你了。橡皮憤怒地說：“如果你的筆尖斷了，沒有削筆刀你還是一個破筆?！边^了一會，一個削筆刀過來說：“你們被在爭吵了，還是多為人類做一些實事吧！”

橡皮先生說：“對不起鉛筆小姐?！便U筆小姐說：“我也有不對的地方，以后我們一起為同學們服務吧！”

最新寫作: 家小學三年級文章(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 家小學三年級文章(篇二)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

您想認識我的一家嗎?那么，先請您看看這張“全家?！卑伞Ｇ?，那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人，就是我的爸爸；你看，坐在中間那個白凈凈的小姑娘，瞇著雙眼。她呀，就是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便是我親愛的媽媽。我生活在一個幸福美滿的家庭里。我有一個幽默活潑的爸爸和一個能干樸實的媽媽，雖然我家的生活并不很富裕，可是每一天都充滿了快樂。我有一個好媽媽，她是我的好朋友，此刻我們經常談心、聊天，這讓媽媽很了解我；我犯錯誤的時候，媽媽會理解我。每當我放了學，媽媽立刻就讓我寫作業，寫不完就不能吃飯。我明白，媽媽這是為了督促我快些做完作業，晚上能夠早些上床睡覺，以保證第二天能夠精力充沛的聽課。其實這并不是媽媽真的“狠心”。而且，媽媽還讓我復習當天學的功課，復習完就讓我預習新課。如果有一道題我不會做，爸爸媽媽就來幫忙，細心的教導我，我也牢牢的記在心中，下一次遇到這樣的題就會做了。

我還有一個幽默聰明的爸爸。每當我不開心時，爸爸總會想出辦法逗我開心。爸爸還是我的游戲伙伴。每當閑暇時，爸爸會和我下棋、打撲克，有時候爸爸還會指導我玩一些網絡小游戲。爸爸說，玩游戲能夠鍛煉我的思維和反應潛力，但要適可而止，不能沉迷其中荒廢學業。接下來該向大家介紹一下我了。我是一個活潑可愛、思維敏捷、字跡工整、遵守紀律的女孩兒。我愛說愛笑愛畫畫、活潑開朗、能歌善舞。當然，這些還少不了爸爸媽媽對我的培育呢！從小，爸爸媽媽就給我買很多的書，給我講許許多多的故事。在學習上，如果得了高分后被媽媽夸，就驕傲是不行的。所以得有爸爸提醒你：你還不是那么完美，要不斷地提高、總結經驗，使自我再上一層樓。爸爸媽媽的夸獎和批評就像兩股風，而我們要把自我的船，掌握好平衡。不自滿也不氣餒，并不偏向哪一邊，才能進步！不管是批評也好，還是夸獎也好。它們都是兩個極端的斷言，都有一個共同的出發點——那就是愛！

時光如同流水般的逝去，在人世間我已經度過了十二個春秋，其間有數不清的人為我操心勞累，為我生氣煩惱，為我高興激動。我親愛的爸爸媽媽，用一句句真誠的教導，使我健康的成長；用一個個行動影響著我，教育著我。他們是我心目中最理想的爸爸、媽媽。