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        植物的反擊小學六年級文章(篇二)

        發表時間:2022-11-08

        小學六年級作文。

        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“植物的反擊小學六年級文章(篇二)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        這片原始森林已經存在數千年了,曾經,這個地方滿是高大的松樹、紅杉。夏季,伴隨著潺潺流動的小溪和各種各樣的野生動物,這兒呈現出一派生機勃勃的景象。

        現在,在這片森林中心,有一個營地,里面住著許多砍伐工人,他們時刻奮戰在這里。這天早上,隨著營地大門的開啟,一群砍伐工人出來了,他們又開始新的一天的工作。zWb5.coM

        他們手拿著一把鋸刀,腳踏著厚厚的積雪,來到一棵樹關,臉上毫無表情,惟有冷冰冰地看著眼前這棵即將倒下的大樹。之后便毫不留情地將電鋸靠向樹干。一眨眼之間,一棵經歷千辛萬苦長大的紅杉便轟然倒下。

        一個工人來到一棵大樹關,正準備要砍,突然發現眼前大樹的樹干好像有一些文字。

        專家們在擁有高科技設備的實驗室里,研究樹干上的文字,依然一無所獲,然而,就在專家們愁眉苦臉之際,竟想不到的事情發生了。

        全世界的植物居然向人類發動了鋪天蓋地的攻擊……

        續寫:一簾幽夢的根須看起來很長,細細的,柔柔的,像女孩子的長發,但只要發起攻擊,就堅如鋼絲,一擊殺人。用根須纏住人的脖子,3秒就死了!南瓜加重了自己的體重,一個70斤的南瓜,壓到人的身上,卻重如千斤??喙贤ㄟ^自己的特殊器官,散發出苦味,人類只要吸進一點點,就會窒息而死。芭蕉樹扇動著大葉子,如同扇子一般,只一扇,人就消失得無影無蹤,真恐怖!仙人掌和仙人球身上的刺會突然飛出,刺向人體,那刺如同鉤子,再也休想拔出!仙人柱呢?揮動著巨大的柱子,把人像球一樣打了!卷心菜會連根拔起,像炮彈一樣投向人類……

        一位老人看著紅杉上的字,忍不住失聲痛哭,奇跡出現了!紅杉上的字立即變成了中文:無知的族人啊,人類正在瘋狂砍伐樹木,為了報復人類的惡行,你們將被未知的力量控制。若要解除這場空難,請把砍了紅杉的地方重新種上紅杉幼苗,災難就會停止……

        人們立即行動,停止砍伐,大量植樹造林,戰爭果然結束了!

        (指導老師:青青文學社 曹殿娟)

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        教你寫作文: 觀察植物的六年級文章如何寫


        小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 觀察植物的六年級文章如何寫》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!

        小仙人掌剛買回來時,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見了,對我說:“你可別小看這小仙人掌,它可厲害呢!”這時,我才認真端詳起小仙人掌來,真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯想到挺拔的松樹。

        據說小仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性,我決定做一次實驗:給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續一個月都不去管它。一個月后,我原本以為小仙人掌早已枯萎,可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看,花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒有變黃,還長出了幾個小花苞??蔀槭裁葱∠扇苏茮]有枯萎呢?我心里覺得很奇怪,便去問爸爸,可爸爸也說不太清楚。最后,我終于從網絡上找到答案。原來,小仙人掌有著龐大的儲水系統,它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……

        看來,植物王國的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!

        [寫作]六年級寫景文章:美麗的植物園(寫作示例)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作]六年級寫景文章:美麗的植物園(寫作示例)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        植物園的樹木種類繁多,有挺拔的杉樹,矮小的四季桂,還有很多我不知道樹名的樹。它們都長得非常茂盛。秋天時,有的樹木葉子還是綠油油的,有些葉子已經變成紅色或金黃色的了。

        植物園的花都盛開了,有紅色的、紫色的、白色的。最吸引我的還是滿園的桂花,一陣陣花香向我飄來,讓我人不住呼吸了幾大口呢!

        池邊有許多各種各樣的魚,我都叫不出它們的名字來,但我很喜歡它們。我想扔一些面包屑給它們,被管理員發現了,他說:“不能給魚吃太多,否則魚會吃壞的?!庇谑?,我只好站在那兒靜靜地欣賞它們在水中游動時的婀娜身姿。

        小鳥在林間嘰嘰喳喳地叫著,你一言我一語,好像在排練大合唱,真是美妙極了。

        植物園還有石凳,散落在草叢邊、大樹下、小路旁。如果你走累了,可以坐到石凳上休息。

        你看見了嗎?小草的葉子上還有一條毛毛蟲呢,毛毛蟲也在欣賞著美麗的風景嗎?

        美麗的花,歡快的魚……所有這些,讓植物園變得更美了!

        [熱搜作文] 我的小學六年級文章篇二


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 我的小學六年級文章篇二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        理想是人生導航的燈塔,是我們努力奮斗的目標,有了遠大的理想,才有前進的方向。

        小時候,我十分喜歡吃零食和可口的食物,便決定長大要當廚師或烘烤師,做許多東西給自己和爸媽吃。但是,我漸漸長大,發現做事不能只想著自己,要多為他人著想。在今年發生了青海玉樹大地震,當我在電視上看到許多人都因為房屋倒塌受到了重傷,有老人、有兒童,甚至還有剛出生的嬰兒,這場大地震,讓許多人失去了寶貴的生命,有的人就算活著,也都殘疾了,看到這里,我的心靈受到了極大的震撼,我到現在終于知道人的生命只有一次,失去了,就再也沒有了,從那天起,我就發誓長大要當一名醫生,讓那些生病的人得到很好的治療,能夠不再為疾病而擔憂,拯救更多的人。

        為了以后實現我的理想,我要從每天的生活開始做起,從小事做起。我要學好科學,更多地了解細菌和病毒,我也要多動手實驗,好好學習美術,讓自己的動手能力強一點,以后能更快地治好人們的病,讓這個世界不再有生病的人,讓這個世界人人都健康。

        我相信,只要我堅持不懈地奮斗,一定會實現我的理想!

        月度作文推薦: 我的小學六年級文章(篇二)


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 我的小學六年級文章(篇二)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        理想是石頭,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜晚的道路:理想是路,引你走到黎明。我躺在床上,靜靜地望著窗外明亮的月亮,還有那數不盡的星星,美滋滋地想著我心中的理想:我想成為醫生為那些患病的人治病;我想成為交警,讓世上少些事故;我還想成為……

        總之人生如果沒有了理想,那么就會在生活的道路中迷失方向。理想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫,一片黑暗,一片靜寂。理想更是我們“飛向未來的翅膀”,少了它,我們會停留在“原來的世界”。

        我的理想就像星星一樣,數也數不清。我最大的理想是成為一名老師。以前,在書上常常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。在我的腦海里老師們總是站在那高高的講臺上,帶著親切的微笑,她們講課時的那種耐心,與同學交流時的和藹,都是那么的讓人倍感親切。在老師的手中,培育了多少朵“花”,偉大的科學家是老師培養的“一朵花”;令人崇拜的航天飛行員也是老師培養的“一朵花”;就連國家領導主席也是其中的一朵??上攵绻郎蠜]有老師,我們的社會會是多么的落后。所以我們一定要為祖國美好的明天繼續努力下去!讓我們這些少年在人生與理想同行之時,一起努力,將理想變為現實,讓我們的生活更美好,讓明天的陽光更燦爛!讓未來的祖國更富強!理想,理想,理想……

        最新寫作: 我的六年級小學文章篇二


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“最新寫作: 我的六年級小學文章篇二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初試過后,我有些忐忑不安:“到底能不能進復試?”我一直在想這個問題。

        過了幾天,媽媽帶回了準確的消息——我考得很好,得了90分?!?0分能進復試嗎?”我立刻問爸爸。“90分肯定能進復試?!卑职挚隙ǖ卮鸬??!爱吘菇棺鞯姆謹稻€不會高過90分。”媽媽在一旁補充道。得到了爸爸媽媽的肯定,我就放下心來。我暗下決心,一定要在復試脫穎而出,不能把這個機會白白浪費掉。

        從此以后,我每天都做奧數題。有時候,“小學生奧數奪冠”這本書上一周的題,我一個小時就能做完。有一次,媽媽出了十道各種類型的應用題,我全都做對了。這時我發現,通過這段時間的復習,我已經進步了許多,不再是當初那個見到數學題就頭疼的女孩。現在,奧數已經融入到了我的生活中,它成了我的生活必不可少的一部分。

        不久,復試來臨,我收到了希望杯組織寄來的準考證。我把準考證捧在手中,對自己說:“這是一次全新的經歷,你帶我來到了一個我完全沒有體驗過的地方,我既然已經得到了你,就要為你負責,讓你體現出最大的價值,也不辜負爸爸媽媽對我的期望!”

        考試那天,我再次來到了那個熟悉的考點。不過,通過初試的磨練,長時間的復習,我已經進步了。所以,當拿到卷子時,我毫不猶豫,揮起筆就開始答卷。很快我就把卷子寫完了,我檢查了幾遍后,復試就結束了。

        回到家后,我躺在床上,如釋重擔,但又覺得非常開心?,F在,我終于真正認識了希望杯。雖然我厭惡過它,它讓我吃了多少苦,它讓我挨了多少批評,它認我私下里流了多少淚……現在,是它帶我走出了低谷,是它讓我真正認識到了我的實力,是它告訴我“努力未必成功,放棄注定失敗”的道理……

        現在我發現,每個人都像是一只蝸牛,在一點點地前進的過程中總會碰釘子、摔跟頭。但是,只要擁有勇氣,一點點地、努力地爬,總有一天會得到屬于自己的成功。

        [寫作]六年級小學文章:奮斗的過程篇二


        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“[寫作]六年級小學文章:奮斗的過程篇二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        坐火車去旅行,關鍵的不是在乎目的地,而是沿途的風景。其實人生也是這樣,當你面對挑戰,參加比賽的時候,有沒有獲獎其實不重要,而在于你曾努力過、付出過,有一段珍貴的經歷;即使沒獲獎,也可以回憶自己奮斗的過程,從中,你會發現許多道理,明白了許多,使自己受益匪淺。

        我們六年段快畢業了,學校組織了一場畢業班籃球賽,在離開母校之前舉行最后一次班集體活動。我們六班的隊伍,有唐晉晉帶領著,一路過關斬將,進入半決賽,那場比賽我還刻骨銘心,那是一場很艱難,經歷了千辛萬苦贏來的。

        那天,我們跟一班打,唐晉晉一開始就帶頭拿了好多分??晌肥顷P公面前耍大刀不自量力,在我們班的球王唐晉晉面前,對手們顯得格外笨拙,因為,唐晉晉的打法十分獨特,稱得上是萬里挑一了,他先在對手面前用球左一拐,又往右一拐,球在他手里仿佛是一個聽話的乖寶寶,任唐晉晉隨心所欲地操縱,等把對手繞得暈頭轉向了,再趁其不備從旁邊一溜煙跑了,常常逗得我們捧腹大笑,笑對手的笨拙,稱贊唐晉晉一流的技術。

        再后來,隊里的主將林濃濃的手指受傷了,不得不下場休息,這可大大削弱我們的實力,對手趁這個機會進行反超,最后竟領先我們。

        最精彩的是最后的加時賽,林濃濃負傷上陣,誓必拿下勝利。二十五秒!只剩最后二十五秒了!我們還落對手一分。唐晉晉搶到了球,但他并不急于投籃,因為這時最后的希望了,我看到了隊員們臉上堅定的神情,那執著的眼神里貫穿出的心中的熊熊熱火!幾經配合地傳球,球到了許得意手里,不能再猶豫了,我們心中只有一個信念:加油!堅持到底!許得意投出了球,那球上附有我們孤注一擲的堅定的信念與希望。進了!我們以一分之差險勝一班!

        雖然在后來,我們輸給了八班,只得了個第二名,心里十分不甘心,但,我們已經為了這個目標努力過,流過汗水,就沒有任何遺憾,回想奮斗的過程,酸甜苦辣,從中,我們得到了許多快樂,投中球時的快樂,搶到球時的快樂,在面臨巨大挑戰,付出許多后得到勝利的快樂,這些過程中的快樂,遠遠比冠軍來得更有意義,難道不是嗎?因為,我們心中一直有個信念在支撐著我們:六班,你是最棒的!

        [推薦作文] 我的六年級小學文章篇二


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 我的六年級小學文章篇二,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        其實我很早就想在大海里沖浪,海風撲打著我臉,春卷似的白浪向我撲打著過來,那種感覺多好呀!累了在沙灘上一倒,躺在金色又松軟的沙子上……那是多么愜意的事呀!終于,在今年暑假,媽媽答應帶我去海邊沖浪。

        出發前的一個上午,我高興地上蹦下跳,結果還不小心摔了個四腳朝天,在這時,媽媽戴著帽子、包、和我的生活用品,穿著運動服,可是,我媽的肚子太大了,跟個包子一樣,天哪!世上有這樣大的包子嗎?顧名思義,我媽就是。一下子就到了青島大海,一到那,我就拿起東西就往大海跑,一下子跑過頭了,竟然跑去海里了,那時候,我竟然看到自己的雙腳在水里撲蹬著,就在這時爸爸拿起游泳圈,把我給撈了起來,當時,我變成了落湯雞。可是,就算這樣也沒有阻擋我沖浪的心念,擋在我沖浪的時候,媽媽竟說不讓我去沖浪了,說吃飯的時間到了,我們只好依依不舍的回到車里。在一個房間里,并且在這里住了下來。我非常喜歡這里的小屋,也喜歡這里的飯菜,我們的房間是五張床,五個人一屋,我和媽媽在一起,幸好屋里有一個空調。

        再次見到大海是晚上,爸爸帶我去了有螃蟹的地方,告訴明天我們要抓螃蟹,而且要來一個比賽,我和姐姐一塊,太棒了!上午和晚上的海就是不一樣,白天是白天使降臨,而黑天是黑天使降臨。月光照在大海上,仿佛為大海鋪上了月色,讓大海變得更加形象。向遠望去,只能看見波光粼粼的海面,水和月融為一體。分不清那是月,那是水,仿佛水在月亮的周圍與他說笑,這讓我想起來了一首詩:“霧鎖山頭山鎖霧,霧連水尾水連天?!蓖砩线^去了,一個高興的明天還有幾個小時就到了,一想到要去捉螃蟹,心里就有說不出來的高興!

        一夜終于過去了,可是早晨太陽躲在云里不肯出來。不一會,展現在我們面前的是:一望無垠的大海,島上有很多被海水沖上的海洋生物,我們忙著撿呀撿…….

        一個小時過去了,比賽也出來了,我和姐姐贏了。

        這幾天是我最難忘得幾天,我品嘗了海鮮,還讓我的美夢真了。我的美夢不但真了,而且我還看見了大海的另一面,這幾天,它讓我認識了許多生物,讓我自己動手抓螃蟹,當我離開大海時,我望著無垠的大海,天水一線、海天一色的大海,心想:住在青島其實真的很好。

        作文分享: 小學六年級文章篇二


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文分享: 小學六年級文章篇二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        又是一年草長鶯飛時節,我們一家去榆社水庫郊游,春光盎然,鳥語花香。

        在芳草如茵的小溪邊,我們輕鋪慢墊,準備安慰早已“發出警告”的肚子??次移饺绽铩笆覆徽搓柎核保赣H大人便安排給了我下河摸魚的任務。其實啊,尋找食材是假,體驗生活才是真呢!

        退了鞋、赤著足,我輕輕站于草地之上,絨絨的小草緩緩撫摸著足心,我忽而忍不住笑了起來。溪水清涼無比,溪底光滑的鵝卵石中,穿插著幾株柔嫩的水草,盈動的小魚輕吻著我的腳。我倒難以下決心,將這充滿靈性的魚兒,作為飽腹之餐。

        正午野餐之后,我們漫步于林間散心,春花芬芳,盡顯勃勃生機?;▍仓校欢涠鋴善G的梨花猶如一個個活潑開朗的安琪兒,安然奔跑跳躍,與春光完美結合。

        驀然間,我遠遠看到動人的春光中,一個小女孩漫步于花海間,沁人心脾的清香使其久久佇立,細嫩的小手輕輕捏起樹枝,將花近置于鼻前,盡情地享受著自然的饋贈,陽光將斑駁樹影投在女孩稚嫩的小臉上,在明媚的暖陽下女孩兒沉醉于這花香中,眉宇間泛起淡淡的祥和,時光靜好,人面梨花相映,春光盎然于心。轉瞬,我已不知人在畫中游,還是在景中夢。

        正醉心于這時間的美好,倏忽間,清靈的鳥鳴聲又喚回了已飛遠的思緒。凝望遠處,一群群鳥兒撲扇著翅膀,從眼前掠過,我一時暗驚,又不覺笑了起來,這自然的精靈呵!又見它們輕盈的穿梭于樹葉與陽光的縫隙間,帶起一陣“沙沙”聲。風吹葉動鳥鳴起,如若奏一曲自然樂章……

        “一年之計在于春,一天之計在于晨”這春天山野中的美麗,將伴隨著人生的領悟,藏于我的心扉中。時至今日,我,仍記憶猶新……

        [寫作參考](作文)六年級寫植物的組成:雪之四


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作參考](作文)六年級寫植物的組成:雪之四》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        都說雪是冷的,但是到了我身上就變暖了。

        我不知道什么時候,雪花從天上飄落下來,落在地上,落在房子上,落在我手里,落在我心里.太陽出來了,雪突然好像羞了,露出一點粉紅色,就像一個十幾歲的小女孩。

        一片片晶瑩的雪花從天而降,散發出美麗的光芒,雪輕如少女的面紗;雪像孩子稚氣的心一樣純潔;雪像云雀清脆的歌聲一樣美妙。閉上眼睛,靜靜地聽著風,感受著雪的溫度。而我,在這個干凈潔白的世界里,玩得開心,無憂無慮。

        潔白無瑕的雪花聚在一起,用被子覆蓋大地,用白色裝飾光禿禿的樹枝,樹上覆蓋著白色的樹葉。這些葉子仍然茂盛,像夏天一樣,但它們比夏天的葉子更生動、更美麗。給房子蓋上一頂棉帽。環顧四周,一切都是白色的,就像童話里的冰雪王國。

        雪花悠然飄,抓一根輕輕吹。突然,雪花漫天飛舞。“雪是什么樣的?”是啊,是什么感覺?像蒲公英,柳絮,玉蝶,夢,幻。

        雪下了很久,仿佛被這個世界迷住了。雪越下越密,仿佛天上的仙女把花撒得到處都是。成堆的雪已經能淹沒我的雙腳。站在這個優雅安靜的世界里給人一種淡然的平靜,一切都變得純凈美好。

        黃昏的雪,被火紅的夕陽照亮,變得像火焰;被金色的夕陽照亮,變得像金子一樣。看著雪,所有的煩惱和擔心都沒有了,只剩下無比的快樂和興奮。

        說起來,我跟雪真的很有緣分。不僅我出生那天外面在下雪,我的名字也有了“雪”字。這讓我成了雪迷。

        冬天是靈魂的年輪。雖然冷,卻有著無比的溫暖和希望。雪,冬天的化身,藏著冬天的靈魂,是我內心的一部分。

        雪是神圣的,詩人感喟它,畫家贊美它,農民感謝它,我想留住它…

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