六年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“作文：六年級，我來了作文篇二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一眨眼，五年級那個令人歡聲的地方已經“遷移”到了四樓，望著天空的白云，我想：六年級，我來了！

經過五年級的努力，終于迎來了“嶄新”的六年級，一個全新的階級，可能所有同學都充滿了好奇，面對美麗又干凈的教室，感覺欣喜萬分。【wwW.HC179.cOM 一起合同網】

我俯視著大操場，感覺自己異常高大，仿佛看到了自己剛入學的情景，“捕捉”著一，二年級那歪歪扭扭的字，和那一道道深紅色的叉，我意識到我已經是六年級的學生了，已經成為了“大哥哥”了。清風系不住流云，流云帶走了時間，不知不覺，已經告別了輕松的五年級，我想大喊一聲:“六年級，我來了?！?/p>

六年級，作業的效率必須提高，難題也越來越多了，但隨著年齡的增長，腦袋中的知識也越來越多，碩果累累。

原本，聽六年級的哥哥姐姐說“六年級的題目很難”，以前還以為六年級的有趣，可這時終于見到了六年級的難度，就比如就像我在寫這篇作文，難度也字數都提升了一個檔次。

以前，每次在托管都是提前幾個小時把作文與完就回家，可總看見幾個六年級的同學們仍在寫作業，可這次，我成了六年級的一員，看著低年級的都回家了，可我仍坐在座位上埋頭寫作業。

其實，小學生是一個階梯，每上一年級就上了一個階梯，腳踏實地地一步步走才會越看越高，越看越遠，但，只有六年級才可以登高望遠，看到最美的“風景”，最遠的理想！

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[優質寫作] 作文：六年級，我來了作文范本

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 作文：六年級，我來了作文范本》，希望對您的工作和生活有所幫助。

暑假，媽媽帶我去廈門，到了廈門，我都不知道我有多興奮，媽媽說：“我們先去離鼓浪嶼海邊近的賓館，然后再去廈門的鼓浪嶼游泳。好嗎？”我高興的說：“Yes，Mum”。

到了賓館我把行李放下氣喘吁吁的說：“可真重??！”，高高興興地來坐公交到海邊渡口。然后我乘坐輪渡，一路上，我自己欣賞著車窗外的景色。發現不遠處有一片晚霞，橙紅橙紅的，天空也分成了好幾層顏色，一層白色，一層是藍色的，海天相接在一起真美呀，就象是一幅美麗的風景畫我和媽媽穿上游泳衣，到達海邊，我套上游泳圈，心里有點很害怕。因為我擔心海浪會打到我。在媽媽的鼓勵下，我壯著膽子下了水。媽媽推著我的游泳圈，往海里游去。這里的海地平整地向下延伸著，我們游出好遠，腳還可以夠著沙地。我伸開雙手，象小蛙一樣往前游。一個海浪拍打過來，我連忙抬起游泳圈向上跳起。哈，居然閃過了浪花。于是我和海浪嬉戲，樂此不彼。

天色漸暗，我躺在游泳圈上抬頭仰望天空，哇！天上有數不清的星星，彎彎的月亮像慈祥的媽媽守護在小星星身旁。我看得入迷了，啪的一下，一個浪花打來，我喝了一口海水，“呸”好咸呀”逗的媽媽哈哈大笑……。

我們游累了，坐在沙灘上挖坑，造沙堡。我和媽媽造了一個又一個的城堡，可不一會兒總會被調皮的海水沖垮，大海就像一個調皮的小伙伴一樣陪伴著我們……

回來的路上，我依依不舍的向鼓浪嶼和大海告別，我在臨走時大聲的向大海呼喊著：“廈門鼓浪嶼！我下一年一定還會再來的！~~”

作文推薦: 春天來了六年級文章(篇七)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文推薦: 春天來了六年級文章(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春天來了，冬天躲起來了，可愛的春姑娘隨風飄到了人間，春姑娘悄悄走到哪里，那里的世界就萬物復蘇。

湖面上的冰不見了，溶化了的冰柱上發出了“叮咚，叮咚”的響聲。

不知什么時候，落起了春雨，輕輕的，淅淅瀝瀝聽不見響聲，像非常非常的細線穿進大地，不斷地滋潤著大地。

春雨過后，太陽出來了，風不再像冬天那樣冰冷刺骨，已經很暖和了。

是的，春天來了，春天真的來了！

我與家人一起走出家門去尋找春姑娘的足跡。

看到了嗎？看到了，無處的群山變得更綠了。光禿禿的山也發現綠色，從褐色慢慢的變成了綠色。近處坡上的小草也悄悄的露出頭看著春姑娘，羞答答的，綠油油的。這一簇，那一簇的點綴著山坡。春天，枯黃的大地被綠色的小草覆蓋了。竹林里筍慢慢地從地面上探出了尖尖的頭，翹頭看著他的媽媽。

在山的那邊粉紅的桃花開了，飄著陣陣花香，蜜蜂在上面跳舞。我讓我媽給我拍了一張照片。

走到小溪邊，柳樹姑娘長長的頭發上長出了綠油油的小葉片，就像系上了。我伸出手折了一根，把他編成了一個綠色的草帽戴在頭上。哇，真漂亮。

春天，去南方過冬的小燕子們又回來了?！皣\喳，嘰喳”地叫著，飛的一會高一會低。

春風和煦，陽光明媚。春天也是小孩子最喜歡的季節。

這是為什么呢？

因為可以放風箏。放風箏的時候可有講究了。

風大，放風箏時要把控好風箏的平衡，隨風而起。風小，放風箏時先要小跑一會兒，然后把線拉一拉，風箏就隨風飛上去了。但大家要注意，放風箏一定要找一開闊的場地，旁邊要沒有電線和高大的樹，風箏掛到樹上拿也拿不下來，掛到電線上容易出安全事故。

春天來，景色變得非常美。我喜歡春天。

你們喜歡春天嗎？

【作文模板】秋天來了六年級文章其六

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【作文模板】秋天來了六年級文章其六”，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏天剛剛離開我們，秋姑娘就迫不及待地帶著絲絲涼風走進了我們的校園。

天氣涼了，桂花開了，楓葉紅了，果實熟了……秋姑娘來到了我們的校園，老師帶我們在校園里尋找秋姑娘的足跡。

老師帶我們來到一片小樹林中。我走到一棵松樹前，仔細打量著它。樹干飽經風霜，不是很粗，但已有有蟲子在里面安了家，把它蛀得像農民伯伯粗糙的雙手，到處布滿了裂紋。但抬眼望去，它還是那么枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。

我又來到一棵叫不出名字的樹下，只覺得一腳深一腳淺。噢，原來草地上有小坑呢！我拾來一根小木棍在這些小坑里挖著，有幾個同學也在挖。忽然有人大叫起來：“快來看?。∥艺业搅艘粋€蟬殼！”我聞聲趕去，果然看見一只金燦燦的蟬殼。同學們都跑過去欣賞，異口同聲地說：“好漂亮??！”這肉嘟嘟的蟬殼金黃金黃，透明發亮，在陽光的照射下閃著金光。

現在正是芙蓉盛開的季節。當我們來到芙蓉樹下，只見細長的枝頭綻放著一朵朵芙蓉花。它們紅紅的，粉粉的，多像我們紅撲撲的笑臉??！

芙蓉花有的完全開放，像一個熱情奔放的小姑娘，有的含苞欲放，讓人覺得善藏不露，蓄勢而發。

我們的校園被秋姑娘裝飾得十分美麗，她不僅走進了我們的校園，也走進了我們的生活！

精選作文: 春天來了六年級文章精選

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《精選作文: 春天來了六年級文章精選》，僅供參考，希望能為您提供參考！

春天來了，花朵已經競相開放。迎春花展開了嫩黃色的花瓣，低頭聞一聞，有一股淡淡的香味沁人心脾；梨花也綻放了那美麗而又純潔的花瓣，白白的花瓣上掛著點點露珠，晶瑩剔透，一陣風刮來，陣陣花香鋪面而來，仿佛還帶著梨的清香呢。瞧：路面紫色的櫻花，白色的是玉蘭花，還有好多不同顏色的花，她們花瓣形態各異，有心形、有橢圓形……真是花團錦簇，百花爭艷，萬紫千紅呀！花叢中小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，采蜜忙；蝴蝶也穿梭在花團中，忙著幫花兒傳播花粉呢。

春天來了，鳥兒也活躍起來了。每當漫步在樹林中，都能聽到鳥兒在枝頭唱著美妙的歌曲。清晨，“布谷，布谷……”一陣陣鳥叫聲把我從睡夢中叫醒，原來是布谷鳥的叫聲，看來它們是在呼喚人們趕緊播種了。

春天來了，就連冬天常青的松樹爺爺看起來也年輕了許多，你看：松樹爺爺長出了許多嫩綠的葉子，這些嫩綠的葉子真的讓松樹爺爺煥發了新春的活力。柳樹也楊樹也發出了嫩芽，好像穿了一身嫩綠的衣服，隨著葉子的長出，樹上的“毛毛蟲”好像脫下了棉衣，漫天飛舞的柳絮呀，楊絮呀好像空中飄浮的雪花，我伸開手想要接住它，可是它從我的指尖飛走了，我想要追上它，可是它飛得更高了，好像在和我做迷藏。我追追趕趕終于接住了一塊，可是剛碰到我的手它就分開了好幾塊，看上去好輕盈，難道這就是春姑娘的腳步嗎？

春天來了，讓我們走出家門去感受一下春天的氣息吧！

[優質寫作] 秋天來了六年級文章

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 秋天來了六年級文章”，希望對您的工作和生活有所幫助。

炎熱的酷暑過去了，涼爽的秋天又來了，一場和風細雨過后，整個世界變化了很多。

路邊，碧綠的小草和高大的梧桐樹變得憔悴起來，小草的葉子越來越黃，梧桐樹則頭發越來越黃，最后慢慢地飄落在了大地上。她們雖然失去了往日的生機，但在為過冬做好充分的準備，她們在來年的春天，還會恢復生機的。走在秋天的小路上，感到更加涼爽，葉子早已鮮紅的楓樹在向我們招手，仿佛是歡迎我們來到秋天的王國，他還時不時地給我們送來禮物;踏在那枯黃的樹葉鋪成的金色的柔軟大道上，他們還給我們奏起了清脆的交響樂。來到農田，涼爽的秋風吹在我們臉上，沉甸甸的稻谷向我們彎腰，農民伯伯臉上洋溢著甜甜的微笑。在那“沙沙”聲中欣賞金色的秋天，真令人心曠神怡。

植物們都在為過冬做準備，而動物們也忙得不膩樂乎?？蓯鄣男∷墒笤跇淞珠g撿拾松果，再將它們放進巢穴中，在冬天來臨后，慢慢享用這美味的食物;在野外的森林里，幾只高大強壯的大黑熊正在實行“增肥計劃”，這樣，在幾乎沒有動物的冬天里，也可以安穩地睡上好幾個月了。大雁們排著秩序井然的“一”字或“人”字隊伍，一邊齊唱歌曲，一邊飛翔目的地。望著他們歸去的身影，不禁讓我感到秋天真的來了。

走在鄉間的小路上，我、落葉與大雁一起演奏，金燦燦的稻谷向我們彎腰;菊花開了，臉上洋溢著歡樂的眼神。他們把秋天裝扮得如此美麗，真猶如人間天堂。

[實用作文] 春天來了六年級作文其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 春天來了六年級作文其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

南國春早，真正的春天在嶄新的日歷剛剛掀開的時候，實際上已經來臨了。海南是一個綠色翡翠般的小島，四季如春，春、夏、秋、冬沒什么大的變化。其實只要你仔細觀察，還是會發現許多春天的足跡。

樹木都抽出了新芽，一片片新葉遠遠望去，真像一個個小桃子。被風一吹，仿佛無數只熱情的小手在向你致意。各種樹木穿著綠裝，沐浴著柔柔的春光，多像一位位身穿橄欖綠衣的衛士呀！

走進公園，小草已經從沉睡中蘇醒，也換上了嫩綠的新衣裳。在旁邊的花垂著腦袋，那些花骨朵含苞欲放，像一個個鈴鐺似的，顏色鮮艷，嬌嫩欲滴。在陽光明媚下，它們迫不及待地盛開，芳香充滿整個公園。桃樹上的桃花早已開滿枝頭，好象是春姑娘請來的第一位貴客，點綴著春天的美景。蜜蜂、蝴蝶舞動著優美的身姿在桃花叢中翩翩起舞，美極了！一陣微風吹來，我心曠神怡。

正當我沉醉在這花香之中，天空忽然下起了蒙蒙細雨，那是春雨來了。春姑娘她撒下一把晶瑩的珍珠，珍珠越來越多，竟連成一條條線。珍珠落在樹葉上，為樹木沖洗堆積已久的灰塵；珍珠們滴在花骨朵上，讓這些即將綻放的花骨朵大口大口地吮吸著春天的甘露；珍珠們又從樹葉上滾下來，把地面濺出一個個小水坑，躺在里面睡起大覺來，真是調皮！但春姑娘的春雨又是溫柔的，，春雨像母親的手那么柔美，輕輕地撫摸著小草的頭，小草像個偎依在母親懷里的嬰兒，受到了母親的手的輕柔的愛撫，那柔軟的毛發閃耀著晶瑩的光彩。

春，它育著大地，孕育著生命。它是一切生命的起源。在春雨的滋潤下，麥苗返青，大地歡歌，一片欣欣向榮的景象是哪個季節都不能媲美的。我愛這富有朝氣蓬勃的春天。

[作文分享] 六年級我的家作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 六年級我的家作文(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的家庭比較傳統。雖然現在家長的思想比較現代，但我爸爸媽媽的思想卻比較傳統。我記得爸爸經常對我們說：“家風正，則后代正，則原頭正，則國正?！奔绎L是一個家的道德標準。在我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個善良、有孝心的人。

做人要有孝心。媽媽經常教育我對長輩要有孝心。特別是對奶奶。我經常聽大人說：“婆媳是最難相處的，可我覺得媽媽和奶奶相處得特別融洽，經常受到鄰里的好評。但是她對我們要求特別嚴格。

記得有一次，奶奶不小心把我心愛的東西打爛了，我沖著奶奶在發脾氣，奶奶看到我那么傷心，心疼地說：“都是奶奶不好，奶奶老了，手腳不靈活，不中用了?！蔽也还苋叨唬瑢χ棠檀舐暫鸬剑骸俺鋈?，我的事不用你管?！?，然后“呯”的一聲把門關上，任由奶奶怎么叫，我就是不理她，還對她說了不該說的話。也許是因為我說的話太傷奶奶了，奶奶傷心地流著眼淚說：“我走，死了也不用你管?！闭f著，奶奶坐在客廳里傷心的哭。媽媽回來后看見奶奶流眼淚，連忙問出了什么事？奶奶把事的原尾告訴了媽媽。媽媽聽了后，連忙安慰奶奶，說：“小孩子不懂事，別往心里去?！比缓髞淼轿业姆块g，把我狠狠地批評了一翻。最后語氣心長的對我說：“奶奶以前有多辛苦人知道？因為爺爺在你爸爸很小的時就過世了，家里的重擔全壓在奶奶一個人身上，她含辛茹苦地把爸爸姑姑幾人拉扯大，吃盡了苦?！闭f著說著，我發現媽媽的眼眶濕潤了。我突然想起了媽媽平時對奶奶的好，想起奶奶對我的疼愛。還沒等媽媽把話說完，我飛快地跑出去，抱住傷心的奶奶連忙說：“奶奶，對不起，是我不好，我不該對你發火，我錯了，原諒我吧?！蹦棠炭次铱薜媚敲磦?，心疼得不知如何是好。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的家風。

作文推薦: 六年級作文我的家鄉(篇二)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 六年級作文我的家鄉(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

光陰似箭，七年級，八年級，我已近在中學度過了兩個春秋。七年級我少去了剛開學的那份青澀，多了一份對生活的微笑；八年級我告別了孩子的輕浮迎來的少年的成熟。如今九年級，我站在少年與青年的交接點。霎時間感覺肩膀很沉，有點喘不過氣來?？纯凑谂W習的同學們，我頓時豁然開朗，是責任。哦，九年級我多了份責任。

我走在家鄉的路上，我看到了童話里才有的香蕉車，蘋果車，梨子車等許多水果汽車。我用力地拍打著自己的腦袋，可是，我打得頭都痛了才發現這不是夢。

我的家鄉莆田有一處很古老的建筑古譙樓，樓上有許多圖書，樓下有好玩的小車。二樓還有六個大紅大紅的燈籠。墻上寫著幾個白白的字：中華人民共和國萬歲世界人民大團結萬歲。我小時候在那兒開過小車、看過圖書，古譙樓里真好玩！我愛我的家鄉，我喜歡古譙樓。