四年級作文四年級范文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 捉迷藏文章四年級wps版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

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從小到大，我玩過很多游戲，有趣的老鷹捉小雞，刺激的搶椅子，令人捧腹大笑的兩人三足跑，都給我留下了深刻的印象，然而最令我難忘的還是捉迷藏。

夏日的一個上午，表姐突發奇想，對我說：王俊迪，我們叫上表妹一起玩捉迷藏吧！我歡快地答應了，很快我就把表妹叫來了。表姐先宣布了游戲規則，然后第一局捉迷藏就開始了。

表姐轉過身，一邊蒙住自己的雙眼，一邊數著：一，二，三我快速拉著表妹，走到一間雜物間前，撿起地上一塊被啃完肉的大骨頭放在房間外面，然后和表妹一起躲到一堆雜物后面。我心想：這回我用我的必殺技障眼法，我肯定能贏！腳步聲由遠及近，我偷偷往外一看，表姐走了過來。她一看到門口那塊發白的骨頭就嚇得飛快地跑了出去，一邊跑一邊喊：媽呀，有死人骨頭！我和表妹一起偷偷地捂嘴一笑，太好了，表姐中計了！

我和表妹走出雜物間，只見表姐仍驚魂未定地東張西望，臉上露出驚恐的表情，好像怕會有鬼冒出來一樣。我和表妹哈哈大笑。我走到表姐跟前，得意地說：那是我放的肉骨頭，哈哈哈！表姐這才恍然大悟，雙眼瞪著我，狠狠地說：算你狠，下一局咱們走著瞧！

第二局捉迷藏開始了。我轉過身去，邊蒙住眼睛邊數數：一，二，三三十，時間到！我轉過身去，只見身后空空如也。我跑向廚房，掃視一圈，沒人；我又跑向臥室，仔細搜索了一遍，還是沒人；我靈機一動，把窗簾猛地一掀，唉，還是沒人！那會是在哪兒呢？我很納悶。那只有在客廳了！我氣急敗壞地跑向客廳，仔仔細細地搜查了一遍，正準備失望地離開。突然，我看到裝電視機的大紙箱好像有點輕微地抖動。于是我躡手躡腳地走過去，輕輕地打開箱子，哈哈，她們倆真的躲在里面！我高興極了，大聲叫到：我贏了！我贏了！一時間，房間里到處洋溢著我的笑聲和歡呼聲。雖然這只是一次小小的勝利，但足以讓好勝心強的孩子陶醉許久了。

?。∽矫圆?，你給我帶來的樂趣可真不少啊！

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[熱搜作文] 捉迷藏文章一年級

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 捉迷藏文章一年級”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大自然無時無刻都是在變化的，一年四季的變化人人可見。春--鳥語花香，夏--綠樹成蔭，秋--碩果累累，冬--大雪紛飛。

我多才多藝，有創意，愛寫作文和畫畫，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國際畫畫大賽，還得了一等獎呢。我寫作文也是數一數二的，我的作文已連續好幾次被登在雜志和報紙上。

我感恩我的老師，因為老師是辛勤的園丁，澆灌著我們這群祖國的花朵，老師一天天、一年年給我們提供豐富的知識，老師的粉筆精神，是我們回報不了的。

那一年，我正在讀六年級，學校也將迎來一年一度的六一節，那一天，舉行了各種節目，讓人眼花繚亂，單也非常精彩，每個節目結束，都會響起雷鳴般的掌聲.最好要舉行最后一項目----頒獎.要為本年度的優秀學生頒獎，過了一會兒，我突然看見了我們班的同學走上了領獎臺，而且是我的學習對手，當時，我心里很不舒服，表演過后，我一句話也沒有說，平時我倆的關系還是很親密的，可今天，我也不知道為什么，就對他有點悔恨.就這樣，我倆一整天也沒說話，就在下午吃完飯后，我們班主任把我叫到了他的辦公室，我很畏懼的去了.

精選作文: 二年級捉迷藏文章

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“精選作文: 二年級捉迷藏文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

但是作為一個超齡插班生，我好像不能融入我現在的班級一年級三班。在課堂上課的時候，我一個人坐在教室的最右邊的最后一個座位上，沒有同學來和我說話，反而都用看怪物的眼神看我，還對我指指點點。

從前門踏入教室，抬頭就能看見一塊社會主義核心價值觀的標牌。它那金黃長城的底色映襯著火紅的字，顯得十分清晰、大氣。核心價值觀的標牌下面是我們的大功臣--黑板。每個學科的老師都在上面耕耘。黑板左側是快樂書吧。快樂書吧中有肚中全是作文的全國優秀作文選；有充滿童趣的故事書；有充滿智慧的科技書......快樂書吧的左下角是植物角。植物角里面有許許多多的綠色植物，它們能為我們凈化空氣，還能為我們增添綠色。有茂盛的吊蘭，有火紅的朝天椒，還有一碰葉子就會蜷成一團，如同一位羞羞答答的小姑娘般的含羞草......教室中央是我們那果綠色的課桌椅。教室右邊就是漂亮女的黑板報啦！黑板報一共分為三個板塊：第一是評比欄，評比欄里貼著每個月的行規小明星的照片。第二是每月的主題，本月主題是抗日勝利70周年。第三是我型我秀，我型我秀中展示了每個同學的作品，能被貼上去是多么光榮、驕傲呀！教室四周還有中隊角、班規班章......

[優質寫作] 捉迷藏文章一年級

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 捉迷藏文章一年級”僅供參考，大家一起來看看吧。

說起我的生活，那要從我出生的時候說起，當我喵喵學語時，就常聽媽媽說主人對小貓很疼愛，雖然那時我聽不懂，可我常偷偷翻開小主人的作文，上面把我寫的美極了，你聽我娓娓道來吧：

六年級寫景作文題目：磅礴暴雨。關于雨的寫景作文怎么寫？這篇六年級寫景作文1000字的磅礴暴雨的寫景小練筆，寫出了磅礴大雨的輝煌氣勢。

在六年級的時候，數學老師十分看得起我，并讓我擔任數學科代表。原因是我在的是全級最差的一個班，

我長大要當一名教師，在寂靜的夜晚悄悄點起一盞燈，在燈下讀著學生的作文；和學生一起欣賞春夏秋冬的韻味，一起經受風霜雨雪的洗禮；；和學生一起迎接由沙沙雨聲匯集成的交響曲；和學生一起

喵喵這是我家小貓的聲音，在暑假的時候那是該上六年級的暑假，從別人家里帶來了一只小貓。我從小就很喜歡小貓。撿到這只小貓更是一見如故。他還有一身老虎似的皮膚，看起來很可愛。

[作文模板]作文：捉迷藏四年級作文word版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文模板]作文：捉迷藏四年級作文word版》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

下午，我和姐姐做好作業，閑著無聊。于是我們商量來玩捉迷藏游戲。

首先，我們用石頭剪刀布的方式，決定誰藏誰找。經過三輪比劃，最終決定由姐姐找，我來藏。姐姐閉上眼睛開始數數。我飛快地把拖鞋脫下放在一邊，躡手躡腳來到自己的房間里。迅速地掃視了一圈房間，心想：我藏在衣柜里？不行！我已經在那里藏過好幾次了。那藏哪好呢？幾番思考后，我把目光定格在床上。我毫不猶豫地來到床邊，然后彎腰蹲下來，掀起床單，再輕輕地鉆進床底下，最后把床單放下來。

好巧，我剛做完這些動作，姐姐就進來了。透過縫隙，我看到姐姐像往常那樣，走到衣柜前，把柜門打開一看，沒人。姐姐一臉困惑地向客廳走去，估計她以為我藏在客廳里。趁這個時候，我趕緊把床底下的古箏琴架、袋子、箱子，做成一個“圍欄”。大功告成，我松了一口氣。

就在這時，姐姐又走進來了。掀開床單，她的視線成功地被我的“圍欄”擋住了。過了幾秒，她說：“弟弟，出來吧，我認輸?！蔽腋吲d地鉆出來，心想：“哈哈，還是我聰明?！苯憬銤M是疑惑地問：“剛才我怎么沒看見你呢？”我就把做圍欄的經過告訴了姐姐。姐姐說：“哦，原來是這樣啊，真是個機靈鬼?！?/p>

“捉迷藏”真有趣。趁著爸爸媽媽沒在家，我們接著又玩了好幾輪，玩得很過癮。

[作文收藏]小學六年級捉迷藏文章600字670字

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[作文收藏]小學六年級捉迷藏文章600字670字”供您參考，希望能夠幫助到大家。

“二十、十九……三！二！一！藏好了嗎？”只聽爸爸問道。我、駱柯、韓詠希還有老爹在家里玩起了捉迷藏游戲。

“喵-喵?！笨蓯旱睦习窒攵何覀冃?，于是就開始學貓叫。

沒想到還真有人把持不住自己，“撲哧！”一聲就暴露了她的位置。會是誰呢？從笑聲判斷綿綿軟軟，那就只有韓詠希了。緊接著就聽見了一陣翻翻找找的聲音，爸爸小聲嘀咕：“唉！怎么沒找到呢？”可惜的是笑聲再次從雜物間傳來，這次爸爸語氣里帶著興奮：“啊哈！我找到你啦！”“太倒霉啦！”韓詠希的嘆息聲充滿了失落，爸爸笑著說：“這就叫自我暴露，自亂陣腳，可惜呀，可惜！”

突然，韓詠希大叫：“駱柯、韓詠辰，我找到你們了！別藏了，快出來吧！”好狡猾呀！轉眼就“叛變投敵”了，因為韓詠希已經被找到了，所以他就成了老爹的幫手。我才不上當呢，我藏的地方巧妙無比——我藏在沙發底下。

我沒有上當，但總有人受騙。只聽駱柯發了話：“我藏的地方非常嚴實！就位于你的——哎呀！”原來他在無意之中差點報出了自己的位置?！疤苹?，竟然誘惑本人說出藏身之處！”可憐的駱柯居然執迷不悟，竟然一步步暴露自己的藏身之處。

“你在窗簾后面，對不對？”

“這樣一個大活人你當我看不見你的鞋呀！”韓詠希小聲嘟囔起來。

“快出來吧！窗簾后面的那一個！”韓詠希大叫。駱柯被發現了，只能無奈地走了出來?，F在只剩下我一個人了，透過沙發巾我看到老爸走了過來。他圍著沙發旁邊的茶幾轉了轉又到我房間把椅子挪開看看，發現沒人，又去其他房間的床底下看，還是沒人，再到雜物間去，又翻又找，結果還是沒人，這時我的心里別提多興奮了。

好景不長，翻來覆去折騰了一遍，他們三人的目光最后落到了沙發這里，糟糕，處境危險??！

“嗯！韓詠辰，出來吧！”老爹叫道。這時韓詠希和駱柯也將沙發團團圍住了。

“Whoislaughingunderthesofa?”韓詠希彪起了英語。這時，一個腦殼降了下來。我插翅難逃了！

深圳深外附小六年級：韓詠辰

作文參考： 捉迷藏六年級文章(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 捉迷藏六年級文章(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在一個陽光明媚、風和日麗的下午，我高高興興地來到金筆作文上課，課上老師宣布：“咱們今天去小區里玩捉迷藏。”我們一聽，都高興地跳了起來。

于是我們排好了整齊的隊伍準備去小區里玩捉迷藏。

到了小區，老師宣布：“不能去樓里邊，不能去小區的外邊，注意安全?！比缓罄蠋熅桶盐覀兎殖闪藘申?，老師先選出了負責捉的人靠在墻邊，剩下的人負責藏。當老師大聲喊出：“開始?！蔽揖涂焖俚嘏艿搅俗钸h的地方，看到一個藏身之處，心想：“這個地方不錯，就藏著里吧?！笨墒俏覄傔~出一步，就發現了敵人?！安缓?。我要快點離開，不然會被發現的?！蔽揖o張的想。然后我走著走著就走到了起點，看到一處非常棒地方，小聲的自言自語到：“這里應該找不到，就藏著里吧，反正也沒有地方可以藏?！庇谑俏揖豌@了進去。剛剛藏好，沒想到就被他們來了一個背后偷襲，一下子就將我按在了藏身的地方，便抓著我邊喊：“抓到一個！抓到一個！”就這樣，我被他們捉住了成了他們的跟班。雖然被捉住了，但我內心還是偏向于我們這隊，每當走到我的同伴藏身的地方，我都會悄悄的用手勢讓他們藏好。

雖然我被捉到了，也一樣很開心，因為玩捉迷藏是我最大的快樂，我非常喜歡這個游戲。

[實用作文] 四年級玫瑰文章wps版

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 四年級玫瑰文章wps版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

兩人竟同一條路，更奇怪的是，兩人是各自對面的鄰居，希澤和星羽卻完全不知情，只好互相笑了笑，回到了家，星羽在門口輕輕地說：天宮希澤，既然有同樣的使命又是鄰居，不如以后一起行動吧！希澤說：好呀，楓真星羽，既然如此有緣，那也不要錯失了才好。兩人到了家中的同一反應只是苦悶的低下頭，他們自己也不明白剛才在樓道為什么要承諾對方以后會一起行動。

第二天一早，兩人又巧合的撞在一起，纖弱的希澤差點滾下樓梯，星羽一下抱住了她，希澤覺得很尷尬，臉刷一下紅了，星羽說：你是笨蛋嗎？撞到了我自己卻差點掉下去，要不是我，冒失鬼就要出問題了呢！希澤：氣呼呼的站起來：楓真星羽，這只是個巧合，要不是你我也不至于掉下去吧，我走了，再見！星羽也生氣地走了。兩人去了學校。

大家看到希澤和星羽同時到了教室便開始竊竊私語，希澤喊道：別誤會，我們毫無關系。說完氣呼呼的回到座位，星羽也說：我才不會和這種人扯上關系呢！說完也回到座位。上課了，同學們這次夏季室外教學大家可以選擇的地點有：海邊和森林，請大家投票選擇去哪里進行室外教學。老師說道，大家不謀而合的選擇了海邊，因為夏天去海邊教學再好不過了，老師說：那大家好好準備一下夏季海邊教學要帶的東西，明早8點學校集合吧。大家各自回家準備了。

第二天8點，大家一起來到學校坐上校車去海邊，大家到了海邊，搭好了帳篷。老師說：第一個任務是膽量測試，大家把從洞穴里找出玫瑰回來即可，兩人一組，我們用抽簽決定吧。女孩則都想和星羽一組，男孩則想和希澤一組，抽簽結束了，老師說：我來公布抽簽結果，第一組是南易和佐助，第二組是艾和亦西，第三組是希澤和星羽希澤和星羽一聲尖叫，不過還是勉強接受了。過了一會第一組和第二組都拿了玫瑰出來，希澤和星羽都進去了，里面有老師專門嚇他們，希澤見到了扮成幽靈的老師一下保住了星羽，星羽拽下了白布，說：老師，你的偽裝不合格喲，不過你居然嚇壞了希澤，真不可思議，呵呵！老師說：還是讓你看出來了，不過嚇希澤真是過癮呢！希澤回過神來，說：真是過分，不過還是快點找玫瑰離開吧！他們在洞里摸索著，他們發現了玫瑰，突然，希澤和星羽的魔法項鏈出現了耀眼的光芒。