小學生五年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 心中有彩虹小學生五年級文章”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我心中一直有一道彩虹。它離我不近，也不遠。為了那道彩虹，我就不能畏懼暴風雨。

人，就好比向日葵，永遠喜歡陽光。

記得一年前的暑假時，有一天下了暴雨。我望著窗外。忽然看到了不遠處的向日葵。在狂風、暴雨的折磨下，它們依然直立著。

很久，雨停了。

陽光照耀著天空，不遠處有一道彩虹。這時的向日葵，顯得更美麗，而美麗中，又透著堅強。

我懂了：為了彩虹，暴風雨又奈我何？

烏云

小學，才是奮斗的開始。一開始，我很不適應，小學三科，一下子漲到了七科！后來，我竟然無從下手，不知道該怎么學了?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”，對，“勤”和“苦”就是當時學習生活的真實寫照。天生樂觀的我，忽然感到了壓力，開始有了強烈的競爭意識。為了心中的彩虹，加油！

暴風雨

最讓人頭疼的不是背書，而是考試。一點小小的失誤，或者考完試和同學對答案的差異，就會影響我的心情，繼而影響下一科的考試成績。而且，考試時，心里多少會有一點亂——我不得不承認我的心理素質有一點差了。考試的過程中，有時感覺度日如年，有時感到時間如水流逝……這暴風雨，來得也太猛烈了。但是我知道，雨，就要停了。

彩虹

雨真的停了。

溫暖的陽光灑遍了每一個角落。

就在那不遠處，我看到了憧憬已久的彩虹，似乎比心中那一道更絢爛，美麗。

于是，我迎著陽光，綻放了。不管以后還會有多少暴風雨，我仍會挺立著，笑著迎接下一個彩虹。

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[寫作分享] 小學生五年級心中的圖畫文章(篇三)

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 小學生五年級心中的圖畫文章(篇三)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我曾經在電視上看到這樣一幅畫面：在一望無垠的草原上，成群的馬在奔騰，成群的羊在悠閑地吃草，夕陽下，一個小姑娘在盡情地玩耍。忽然，硝煙四起，草原變成了戰場，每天都有人死去，草原上到處是殘破的旗子和橫七豎八的尸體;每天都有房子被燒毀，成天上萬的人無家可歸。草原在荒蕪，生靈在涂炭，沙漠慢慢吞噬了人們原有的綠色家園。

這使我想起了現在世界的紛爭，從第二次世界大戰到海灣戰爭，從伊拉克人質事件到貝布托遇刺，人們為了心中無法滿足的欲望而勾心斗角、互相殘殺，同是一個地球上的生命，為何不能和平相處?同在一片藍天下呼吸，為何不得安寧?大自然賜予了我們這么多豐富的物產，難道還不滿足嗎?

我有一個美好的愿望：藍天下，人們忘卻仇恨和芥蒂，在草原上盡情地歡笑、嬉戲，在他人困難時伸出援手，在他人危險時挺身而出，友好團結、互相幫助、共享和諧安寧。天災不可避免，人禍可以消除，人需要一個溫暖的家，地球上的萬事萬物需要一個美好的環境，地球需要生息，世界需要和平!

【寫作參考】 小學生五年級心中的圖畫文章500字壹篇

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作參考】 小學生五年級心中的圖畫文章500字壹篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

每個同學都有自己心中最美的圖畫，我也不例外。我心中最美的圖畫是一道美麗的風景。你知道這道風景是什么嗎?告訴你吧!它是森林公園這個美麗的地方。

一進森林公園的大門口，就有一個非常大的鐘表，他時時刻刻都在提醒我們要抓緊時間，不要把珍貴的每分每秒都浪費掉。它發出的聲音很宏亮，能傳出很遠很遠。鐘表的后面刻著一個個歷史人物，讓我們了解了更多的歷史知識和歷史故事。

森林公園里最美的就是人工湖了!夏天，荷花發出陣陣清香，荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。白荷花和粉荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得好像馬上要破裂似的。

可愛的小魚在湖里自由自在地游泳。小魚的顏色各種各樣：有點小魚是黑的，有點小魚是紅的，還有的小魚是紅黃相間的。好看極了!小魚的姿態也不同：有的大膽地浮出水面，來吃人們為它們的爆米花;有的像害羞的小姑娘一樣，跳出來吃一個爆米花，又迅速的回到湖里。

在晃橋那邊的人也不少。許多大人們陪著小孩們到晃橋上玩兒，小孩兒們嬉笑著，奔跑著。不知他們有多么開心，多么歡暢呢!有一些小孩們在晃橋上用力的蹦著，跑著玩累了就到晃橋旁邊的大理石椅子上休息一會兒，休息完以后，又開始跳呀，跑呀

森林公園很漂亮吧!我相信，通過我的介紹，你一定也非常喜歡森林公園這個美麗的地方的!

[寫作參考]小學生五年級心中的圖畫作文精選word版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]小學生五年級心中的圖畫作文精選word版》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

如果你問我，如果拿起一支畫筆，你會畫些什么。那我一定會說：我會畫出一片藍色的天空，我還會畫出一朵朵漂浮在空中的潔白的云彩，還有一片點綴著白色野花的綠色草地和一條漲滿春水的小河。你問我為何會答得這么快，那我一定會說：因為那兒是我心中的仙境!

在很多人眼里，仙境比這要美的多，好得多?？稍谖业难劾?，能有這樣的地方已經很好了。不信，你可以觀察一下你生活的環境，天空總是灰蒙蒙的，很少有云彩，草地上全是垃圾，小河里也常漂有垃圾和死魚死蝦的尸體，一切都沒有生機讓人茫然。

你問我這是為什么，原因很簡單，就是我們人類自己!隨手將垃圾丟在小河和草坪上，踩踏草坪，這些你看似不起眼，早已習以為常的動作，確是大自然被破壞的一個重要因素!

在以前，大自然到處都有著仙境般的美景，無數畫家用畫筆記錄了下了它們，并保護它們?？稍诮裉?，垃圾和尾氣吞噬著這些美景，終將有一天，這些美景會全部不復存在!

法國著名作家雨果曾說過，大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。如果你不珍惜大自然的一草一木，大自然也會像劊子手一樣輕而易舉地斷送你的性命。泥石流，地震，沙塵暴，海嘯和臺風，我們人類遭受的災難難道還少嗎?覺醒把人類，珍愛大自然就是珍愛我們自己。

我會用畫筆畫出藍色的天空，綠油油的草地，一朵朵潔白的云彩和漲滿春水的小河，因為，哪兒是我心中的仙境。

作文借鑒: 小學生五年級文章wps版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文借鑒: 小學生五年級文章wps版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

普通話是一門重要學科。學普通話當然就要先學拼音。學拼音時，我也有許多故事呢！

一年級的時候，媽媽要我讀拼音，每天就反復地讀b p m f d……b p m f d……覺得拼音很枯燥無聊極了！于是，每次我讀時便會開小差，小手就開始玩小玩具。可是有一次，媽媽要我做拼音測試練習，我做得一塌糊涂：b d不分，平舌音變成了翹舌音，翹舌音又變成了平舌音，前鼻音和后鼻音也搞混了。于是媽媽便對我說：“瑩瑩，讀拼音很簡單呀！”我就嘟著小嘴說：“就是太簡單了嘛！一點也不好玩！”“那我們把它變得好玩點吧！”媽媽說。媽媽想了想，又說：“p,你把它拼成“pi”皮球。皮球蹦蹦跳跳地。q，你把它拼成“qi”氣球。氣球飄飄……好玩嗎？”我覺得這方法真有趣。我用勁點點頭，就開始開心地讀起拼音拼字“游戲”。

從那時起我不再覺得讀拼音枯燥了。我還把讀拼音當成一個很有趣的拼字游戲！

[寫作借鑒] 小學生五年級文章我的老師篇二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 小學生五年級文章我的老師篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

李老師雖然上課時十分嚴肅，但是課后卻經常在不經意間顯示出他的幽默。

那一次，我們正在排練一分鐘創意表演。做雙腳平行移動時，我不小心做成了交叉移動。一旁抄著雙手的李老師看了，笑著說：張馥驛，你怎么好像在跳《天鵝湖》呢?

大家都大笑起來，整間教室頓時充滿了我們的笑聲。

懷念

作文借鑒: 思鄉小學生五年級文章一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 思鄉小學生五年級文章一篇，但愿對您的學習工作帶來幫助。

4月，我們的世界已經楊絮舞、柳絮飛了，在遙遠的北方，俄羅斯的大森林里，又是一番什么景象呢?是不是詩里寫的那樣人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開呢?這一期的《森林報》又有什么新內容呢?森林里又會發生什么事情呢?隨我一起去參觀一下吧!

4月，融雪的月份。4月還在沉睡，但是暖風已經吹來了。歡快的春水，溫暖的小雨滋潤著大地，地面穿起了綠色的連衣裙，上面繡滿了色彩斑斕的春花。鳥兒像洶涌的浪潮一樣，從過冬的地方返回故鄉。

樹林里發生了大事情。棕樹開花了，這可是昆蟲的節日蜜蜂在嗡嗡的飛舞、工作著，蝴蝶在舞蹈，各種甲蟲在散著步，蒲公英開花了，蝰蛇享受著日光浴，池塘蘇醒了，青蛙已經開始產卵了。

雪很快融完了，河水漫上了岸，住在地下的動物只好逃上了岸，一只兔子成功的跳到了一個樹杈上，逃過了劫難，鳥兒們也遭受了劫難鳥巢被水沖走了。獵人們開始了一年來最好的狩獵，而樹木也開始為生存空間展開了爭斗，農民開始種植農作物了這是馬鈴薯的節日。

依然是那么的絢麗多彩，那么的沁人心脾，清新的空氣在紙間流淌，多彩的畫面在腦中滑過，這就是《森林報》，經久不衰的科普名著，維。比安基用心畫出的自然寫真，一幅春天到來時俄羅斯大森林發生的故事。

中午的陽光照在陽臺上，坐在小凳上，孩子乖巧的趴在身邊，聽著優美的句子從紙上流淌出來，仿佛遠離城市的喧囂，來到了大自然，融進空曠的大森林，嗅著清新的空氣，盡情享受那種空山不見人，但聞人語響。的空靈世界，洗滌一身的煩惱。孩子的話驚醒了我：媽媽，我好像來到了大樹林!這就是《森林報》。還等什么呢，現在就開始閱讀吧，一起進入大樹林的懷抱!