三年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“三年級作文：冬景抒意作文范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬，來了。

冬天的縉云，我還是第一次細細觀摩，細細品味。

走在群山之間，感受冬天的氣息。雖比不上春天的萬物復蘇，夏天生機勃勃，秋天的滿山金黃，也沒有冬天該有白雪皚皚，但這寂靜的山中，卻予人一種別樣的氣息。鳥鳴山更幽。此言不虛，寂靜的大山，不時傳來幾聲鳥鳴，好比一個熟睡之人，輕輕地打鼾，只覺這更加幽靜。道路兩旁，高大的衛士并未因冬天的到來而死去，而是堅挺地站立在這土地之上，與寒風不屈不撓地做斗爭。終于，生命戰勝了環境，衛士們那身軀，并未彎曲：綠葉，并未消減多少，不禁令我感慨萬千。

路轉溪橋忽見。走出了群山的懷抱，便見到一條小溪。小溪水清澈見底，游魚細石，直視無礙。只可惜冬季的游魚少之又少，向前走去，忽見一老翁，六尺身材，白發蒼蒼，手持魚竿，頗有獨釣寒江雪之勢。當我上前與他說明溪中并無多少魚，他哈哈大笑：人生在世，何須計較得與失呢？只為消磨時光，曬曬太陽罷了。況且，姜太公釣魚－愿者上鉤呢！有時還能得到意想不到的收獲！說完，他便拋出魚竿，坐下，不再說話。真是姜子牙?。∥依^續向前進。

到了一片綠油油的草地，我挑了一塊石頭坐下，享受著新鮮的空氣與溫暖的陽光。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低只可惜少了見牛羊啊！

日落了，我也啟程還家，經過一處草叢，聞到一股清香，忽地發現一簇梅花。她在叢中笑。確實，梅花像一張笑臉。一朵梅花慢慢落下，零落成泥碾作塵，惟有香如故那清香，并未消散，她并非是無情物，將要化作春泥更護花。

那位老者仍坐著釣魚?？此耐爸?，魚也有好幾條。他是怎么坐到的？無心插柳柳成成蔭吧！

我愛你，冬天的縉云！

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[寫作分享] 作文：冬之趣-三年級寫景其三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 作文：冬之趣-三年級寫景其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋姑娘總算累了，她拖著疲憊的身子回家休息去了，而新上任的冬爺爺則容光煥發地來上班了。

冬天，常常會有霧霾出沒。

早上起來，窗外白茫茫一片。小路上，幾十步外根本看不到其它的建筑，即使看見，也是模模糊糊的。馬路上的汽車們，為了安全，都打開了閃光燈，一眨一眨的，像嬰兒惺忪的眼。

馬路兩旁的大樹也漸漸支撐不住了，金黃色的落葉紛紛告別樹枝，只剩下了光禿禿的樹干。平日傲放的艷麗無比的花呀朵呀的，現在也笑漸不聞形漸消了就連平日最堅強的小草，也悶頭大睡起來

雖然冬天帶來了刺骨的寒風，但還是抵擋不住人們強身健體的熱情。老年人一大早就來到了廣場跳舞，來到了公園打羽毛球。叔叔阿姨們圍著公園一圈圈地跑著，頭上冒著熱氣。小朋友們也不甘示弱，學著大人們，伸胳膊踢腿有模有樣地做著健身操。

冬天最美的要數下雪了。每當下雪時，小朋友們就歡呼著沖出家門，張開雙手，仰起小臉，任那紛紛揚揚的雪花瘋狂地親吻

雪后，成群的小朋友聚集在雪地上，堆雪人，打雪仗，玩得開心極了!

我愛冬天，因為它不僅磨練我們的意志，還給我們帶來了美麗的雪景和無窮的樂趣!

[寫作借鑒] 作文：我愛故鄉的冬棗 - 三年級

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“[寫作借鑒] 作文：我愛故鄉的冬棗 - 三年級”，僅供您在工作和學習中參考。

我的故鄉在沾化，我愛故鄉的冬棗。

春天剛到，冬棗就抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。它那一身鋒利的刺，真使人不敢輕視。葉子呈綠黃色，半透明，就像一塊塊碧綠的小鏡。那一朵朵棗花小的就像一粒粒葡萄干。不過那花香可是香氣迷人，使人心曠神怡。

春天過后，棗樹上的棗掛滿了枝頭。

冬棗是橢圓形的，和橄欖一樣大小，它們就像一塊塊翡翠，在太陽下閃閃發亮。

等冬棗逐漸長熟，皮的顏色也由青變成了大紅，果肉的顏色也由青變成了白。你輕輕咬開它，就可以看見它那雪白的果肉。沒有熟的棗像一個個瑪瑙掛在枝頭。

沒熟透的冬棗又酸又甜，熟透的就又脆又甜，叫人越吃越愛吃。冬棗不但好吃，而且還使農民致了富。他們以前住著低矮的小草房，現在也住上了寬敞的大瓦房。我的大表舅還買了汽車。

我喜歡故鄉的冬棗。

優質作文：美麗的景三年級文章其五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優質作文：美麗的景三年級文章其五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在這萬物復蘇的季節，春姑娘悄悄地來啦，她給大地施了魔法，讓它變得更美。

瞧！春姑娘給公園施了魔法。那嫩綠的小草從土壤里探出了頭，調皮地眨著眼睛，好像在說：“哇！這春天的景色真美呀！”小草旁邊有一棵柳樹，剛剛發芽的柳條隨著春風，輕輕地跳著舞蹈；柳條旁有一棵桃樹，桃樹上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了，好像喝醉了酒似的，“臉”上紅撲撲的，可愛極了！桃樹的左前方有一條小溪，它歡快地唱著歌兒，溪底，小魚在嬉戲；小蝦在鍛煉身體；魚兒們來回穿梭，欣賞著這新的海洋世界……

春姑娘也給森林施了魔法。森林里，小動物們都開始玩耍了——鳥兒們飛回來了，在森林上空盤旋，“嘰嘰喳喳”地唱著輕快優美的歌兒；可愛的松鼠們正在松樹下找松果吃，突然，一個小松果掉了下來，砸到小松鼠的頭了，小松鼠一氣之下把松果抱起來就啃，三下兩下就把松果吃了……

春姑娘真是一位高明的魔法師呀！是她，讓大地變得萬紫千紅、五彩繽紛。 描寫春天景物的作文300字

寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！

春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。

瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來！無數朵美麗的木棉花，點綴著樸實無華的樹干，顯得多么優雅啊！ 放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無邊無際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃！難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡，春風吹又生”?。?/p>

春天來了！農民伯伯的期望也就不期而然了！他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎？農民伯伯真偉大！但是，倘若沒有春天，會有播種的期待，收獲的希望嗎？沒有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。 ?。〈禾?！你是天地萬物的“復蘇劑”！沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創造萬物的靈魂??！

[熱搜寫作] 作文：三年級寫一處景作文450字精選

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 作文：三年級寫一處景作文450字精選》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

博愛園的風景令我印象深刻，也讓游客流連忘返。一年四季，這兒都是一派祥和的景象。春天到了，我又來到了這兒。走進博愛園，遠遠地就望見石碑上刻著“博愛”兩個字。沿著石徑往里走，看見了一片湖，碧波蕩漾，清澈見底，還有幾只野鴨子在湖中覓食呢！

湖的一周，長滿了高高的蘆葦，微風輕拂著它們。于是它們晃晃腦袋，好像在說：“真舒服！”湖邊的草坪上，小草發出了綠芽，探出了綠色的小腦袋，正在呼吸新鮮空氣；大樹也長出了新葉。瞧，還有幾只小燕子在樹上嬉戲唱歌。一派生機勃勃的景象。我欣賞著四處的風景，不禁想起了詩句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這不正符合博愛園的意境嗎？在這里，環境優美，空氣清新，三面環山，放眼望去，一片綠色，是人們休閑的最佳境地?，F在是春天，來這兒的人也多了。

人們三五成群地坐在草坪上或是涼亭下聊天、看書、下棋、曬太陽，還有的在湖邊釣魚。小狗們也變得興奮了，在一起打鬧，你追我趕，玩得不亦樂乎。最快樂的還是孩子。他們在一起做游戲，互相交流寒假的生活，爽朗的笑聲不時劃過天空。不論外界是多么繁雜，可是，這里的氣氛總是溫暖的、和睦的。博愛園真是人間仙境。

三年級寫景文章：冬游富士山實用模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“三年級寫景文章：冬游富士山實用模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

日本的富士山真是太美了!

山上到處積滿了雪。我們行走在路上，天空飄著鵝毛大雪。地上的積雪特別厚，腳踩在上面還會發出“吱吱”的聲音來，四周的樹枝也被白雪包圍，景色特別美。

到了游樂場，各種游樂項目讓我看花了眼，摩天輪、大風車、雪橇(qiāo)、滑雪船……第一次看見雪地里有這么多好玩的，我開心極了。

我和爸爸媽媽一起拖著滑雪船爬上雪坡，然后坐進去，從坡頂滑下，放眼四周，美景一閃而過，只聽見耳邊嗡(wēnɡ)嗡直響，我和媽媽嚇

得尖叫起來：“啊，我停不住了……”

【作文收藏】 三年級小學文章：登景中山一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 三年級小學文章：登景中山一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

登景中山

星期六，爸爸帶我去登景中山。

我們開車來到景中山腳下，打開車門向四周一看，那里的山并不高，但山連著山，聽爸爸說，景中山最高的山峰也只有海拔800米。山上長滿了郁郁蔥蔥的松樹，高大的松樹下點綴五顏六色的野花。上山下山的人絡繹不絕。

爸爸對我說：林林，咱們爬山吧，看誰先爬到山頂。我從來沒登過這么高的山，我有點猶豫，心想：我能不能爬上去？我鼓足了勇氣，大聲說：行，那我們來比一比！

開始爬山了，我背著攝像機始終在爸爸的前面，拉開一段距離，我就用攝像機攝下爸爸爬山的情景。爬到半山腰，我們都累了，就找了個地方休息。忽然聽見毛驢的叫聲，我抬頭一看，從山上走下來幾頭大毛驢，嚇得我躲到了爸爸的懷里，爸爸說：這些毛驢是往山上運東西的。它們走得非常整齊，像經過訓練一樣。我想它們上山下山一定是習慣了。

休息了一會兒，我們很快爬到了山頂，上面有很多的寺廟。所有寺廟的強都涂成了暗紅色，房頂和屋檐是深灰色的瓦，瓦檐向上翹著，有點古建筑的特色。寺廟里燒香拜佛還愿的人絡繹不絕，年長者較多，肥頭大耳穿著講究的人大概是些商人。爸爸是警察，唯物主義者是不讓我往里進的。我只好站在廟前看著進進出出的人，他們手里拿著香，嘴里振振有詞的不知說些什么，看他們一副虔誠的樣子，有點可笑。

在下山的路上我們沒有上山那么緊張，一邊下，一邊說笑，一邊拍照。搖搖松樹，采把野花。不知不覺到了山腳下。

[精品范文]描寫霧景的作文(470字)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[精品范文]描寫霧景的作文(470字)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫霧景的作文(篇一)

一天，上學的路上，忽然感到眼前似有一陣輕煙飄過，往四周一看，白色的霧像陣陣輕煙，又像簇簇棉團，從天上，從地下，從周圍滾滾而來，爬上屋脊，越過樹叢，漫延散開，塞滿了每一個角落。

瞬間，明亮的清晨變暗了。我仿佛正走進一個童話世界。面前只有看不透的乳白色的混沌世界，耳邊只聽到清脆的自行車鈴聲、低沉的汽車喇叭聲，還有百囀千聲的鳥鳴。所有的房屋和樹木都隱在迷霧之中，若有若無，仿佛是海市蜃樓。

這霧氣越來越濃了，像輕紗，像蒸汽，像白云，掛在屋脊上，繞在樹枝間，漫在馬路上，藏在草叢中，浮去飄來。它灑在路面上，吞掉了灰塵；它散在空中，把空氣濾得清新；它沾在臉上濕濕滑滑的讓人感到清爽。

等到下第一節課時，天空已經露出了淡淡的陽光，大霧跑得無影無蹤了。

霧來得快，走得急，不知從哪來，也不知到哪去，來了會充滿所有的空間，走了不留絲毫痕跡，真是個充滿神秘的“人物”！

描寫霧景的作文(篇二)

不知什么時候起了霧。早晨起來，推窗一看，窗外一片乳白色，隱隱約約露出建筑物和樹木的輪廓。哦，好一個霧的世界！

當我騎車上學去，發現霧濃的像牛奶一樣，幾乎什么也看不見，似乎霧把人都隱藏起來了。馬路上，汽車亮著黃色的防霧燈，小心翼翼地如同蝸牛般一步一步地爬，只能聽見喇叭聲。周圍騎車的人來來往往，我們誰也看不清誰的臉，只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的車鈴聲，只有騎近了才能看見人們的臉龐。霧給大地蒙上了一層厚厚的紗帳，往日熟悉的景物現在都不見了，遠處的樹木和樓房都隱藏到紗帳后面了。一切都模模糊糊，仿佛是海市蜃樓，又仿佛是童話中的世界。濃霧沾在臉上，濕漉漉、油膩膩的。直到上午，霧氣才騷動起來，好像是“白姑仙女”要收回美麗的紗衣，太陽在天空中一分分地顯露出來。

哦，好一個霧的世界！

描寫霧景的作文(篇三)

霧，正如徐志摩詩中所寫，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”她來又無影，去又無蹤，只是用自己輕紗般的身影，帶走世界一切的雜質，一切的不和。

清晨，拉開紗簾兒，看見的便是那徘徊在公寓旁的身影。霧似一片薄紗，用分外妖嬈的姿態，纏繞在公寓的腰間。她低俯著頭，望見了那似仙境般的樓底。她夢幻又朦朧，似有非有，像是黃昏夕陽的余光下一個小小的影兒?？粗粗还蓱z愛之情油然而生。那瘦弱得若有若無的身影，令人心疼地無地適從，像是年邁的祖母看到了瘦小的孫兒，想一把將他抱在懷里，慈愛又溫柔地撫摸著他那嬌嫩的臉蛋兒。

走出家門，外面的空氣像是被打翻了的墨水，令人喘不過氣來，稠密得像是陷入了泥漿。抬頭遠望，就連平時矮小的平房現在都直插云霄，而那些本就高聳的樓房也已被霧團團圍住，壓根兒看不見了。公路上的汽車，十米開外的地方根本看不見，因為惡作劇的霧已經完全將紅綠燈擋住，遮擋了行人們的眼，讓人們感覺掉進了無底的深淵。

正午時分，太陽終于躲避了大霧的糾纏，給人們一線生機，成為了一天的主宰。迷霧散盡后的一切，好似鏡子般清晰，就如流過淚的眼，看這世間愈發的透徹了。

人亦是如此，只有撥開對方外表的迷霧，才能透視他人的內心，進入他們的內心世界。這一層迷霧既是你與他的隔閡，也是你與他交談的屏障，只有突破這一層迷霧，才能知己知彼，交上真心的朋友。面對迷茫的人生，亦只有撥開重重迷霧，才能重見光明，重新燃起對未來生活的憧憬與向往。

這，便是霧的那份景，那份情。她悄悄地降臨，又默默地離去，來去無聲，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……

描寫霧景的作文(篇四)

早晨，我推開窗戶，哇！整個世界仿佛都被籠罩在白茫茫的大霧里，天連著地，地連著天，一切都變得朦朦朧朧的……

站在陽臺上，遠處的房子和小山坡都不見了，霧像一條巨大的白色的紗巾，又像一塊柔軟的乳白色的棉花糖。在茫茫大霧中，周圍的房子也變得若隱若現，恍若海市蜃樓……

走在上學的路上，我發現霧變成了神奇的“魔術師”。高聳入云的電梯樓房頂不見了。公路上來來往往的汽車把眼睛瞪得大大的，速度比平時慢了許多。一股冷空氣撲面而來，冰冰涼涼的，讓人不由自主地縮緊脖子。不一會兒，我的頭發，衣服和書包上都沾上了許多的小水珠。

走進校園里，霧娃娃變得淘氣了！它把自己變成了小水珠，在綠油油的樹葉上滾來滾去，一不小心，掉進了草叢里。它一會兒在草叢上蕩秋千，一會兒又跳進草叢里不見了，玩得不亦樂乎。還有幾個淘氣鬼偷偷溜到蜘蛛媽媽的網上，高興地玩起了蹦床。

霧，真是千變萬化，讓我們的世界變得更美麗。我喜歡這深秋的霧！

描寫霧景的作文(篇五)

早晨，我推開窗戶，哇！整個世界仿佛都被籠罩在白茫茫的大霧里，天連著地，地連著天，一切都變得朦朦朧朧的……

站在陽臺上，遠處的屋子和小山坡都不見了，霧像一條巨大的白色的紗巾，又像一塊柔軟的乳白色的棉花糖。在茫茫大霧中，四周的屋子也變得若隱若現，恍若海市蜃樓……

走在上學的路上，我發現霧變成了神奇的“魔術師”。高聳入云的電梯樓房頂不見了。公路上來來往往的汽車把眼睛瞪得大大的，速度比平時慢了許多。一股冷空氣撲面而來，冰冰冷涼的，讓人情不自禁地縮緊脖子。不一會兒，我的頭發，衣服和書包上都沾上了許多的小水珠。

走進校園里，霧娃娃變得調皮了！它把自己變成了小水珠，在綠油油的樹葉上滾來滾去，一不小心，掉進了草叢里。它在草叢上東躲西藏，一會兒在草叢上蕩秋千，一會兒又跳進草叢里不見了，玩得不亦樂乎。還有幾個調皮鬼偷偷溜到蜘蛛媽媽的網上，興奮地玩起了蹦床。

霧，真是千變萬化，讓我們的世界變得更錦繡。我喜歡這暮秋的霧！