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        二年級文章梨其一

        發表時間:2022-11-09

        二年級作文。

        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“二年級文章梨其一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        那是一個細雨微微的夏日,我由于考試沒有考好,一個人坐在床邊向窗外看去,那荷花被雨點打得左右搖擺,樹葉被風吹得發出響聲,忽然聽到一聲打碎玻璃的聲音,大概是鄰居家又吵架了吧![學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

        那一天,我們都在QQ上歡愉地大侃特侃,突然,王天宇冷不丁地冒出一句:六年級我們要換老師了。當他說出這句話時,我們整個群都愣住了,若干秒后,大家都迫不及待地問各種各樣的問題:是語文老師還是數學老師不教?哪個老師來教我們?你怎么知道

        外國的小伙伴你們好!高考作文題目說你們很想了解中國,在這里表示歡迎。話說這些中國關鍵詞好多我都知道,我干脆就給你們講講怎么把它們統統體驗一遍吧!

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        今日寫作: 梨小學二年級作文其六


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 梨小學二年級作文其六”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        羅垚

        梨是大家非常熟悉的一種水果,我今天就為大家介紹下梨。

        梨都種在南方,它的顏色很少,有綠色、黃色和褐色,一般成熟的梨子都是黃色,表皮有許多小點點。梨的肉是白色的,核是淡橙色的。

        梨的形狀有些像球、有些像葫蘆。到了豐收的季節,梨子一大個一大個地掛在綠葉底下,可好看了。

        梨的肉很甜,心靠近核的部分有點點酸。梨燉冰糖還有止咳的功效呢!

        我越來越喜歡梨了!最后提醒大家:在吃梨的時候,千萬別忘記孔融讓梨的故事喲!

        寫作收藏:梨的二年級作文其五


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《寫作收藏:梨的二年級作文其五》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        暑假的一天中午,吃完中飯后,伯伯邀請我們去他的生態果園摘梨。

        一路上我坐在爸爸的車上很興奮,我們很快就開到了。一下車我就看到一大片一大片的梨樹,成千上萬顆。每顆梨樹上都結滿了梨,沉甸甸的,有的壓彎了枝頭,每一個枝頭上的梨都緊緊挨著。我一邊走,一邊看,梨樹長得一點也不高,我伸手就能摘到。我摘了一個放進嘴里一咬,好脆好甜還有好多的汁真好吃。

        大中午的太陽照在頭頂上火辣辣的,爸爸他們速度很快地就摘了好多籃。我問爸爸梨為什么不怕曬太陽呢?爸爸笑著告訴我,只有多曬太陽的梨才能變得更好吃。

        【寫作收藏】 我愛吃香梨二年級作文范文(篇二)


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作收藏】 我愛吃香梨二年級作文范文(篇二)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        1我喜歡吃的水果--香梨

        我喜歡吃紅艷艷的蘋果,也喜歡吃酸酸甜甜的菠蘿,但最喜歡吃又香又甜的香梨。

        香梨的顏色綠油油的,像一片片茂盛的綠樹團在了一起,它的外形圓圓的,像一個綠色小籃球,用鼻子一聞,一股淡淡的香氣撲鼻而來,用手一摸,上面有一些黑色的斑點,有些粗糙。

        我把香梨洗凈,再用小刀把那粗糙的皮削掉,皮被我一削,它們就像茂盛的樹葉飄落在地上,這時露出了里面雪白的肉,不用使勁聞,一陣濃郁的香氣撲鼻而來,沁人心脾,讓人陶醉,我恨不得馬上就把香梨吃掉,媽媽說:“吃吧?!蔽揖湍闷疬@個香梨大咬一口,媽媽看到我吃得津津有味,忍不住跟著我吃了一個。

        聽媽媽說:“香梨可以用開水煮,加點冰糖,把它熬成汁,還可以止咳呢!”香梨還可以榨成梨子汁,喝起來甜甜的,非??煽凇?/p>

        媽媽知道我喜歡吃香梨,所以她幾乎每天都給我買。

        2我最愛吃的水果--香梨

        同學們,你們知道我最喜歡的水果是什么嗎?哈!答對了!就是香梨。

        超市里,一個個黃澄澄的香梨擺在貨架子,讓人一看,口水就情不自禁地離開了嘴巴媽媽的懷抱。香梨不算圓,也不算橢圓,身上長了數不清的“小雀班”,最頂層有著一個“小屁股”。

        咬一口香梨,感覺甜津津的滋味里夾雜著一股令人陶醉的香味。但是,還未熟透了的香梨味道可沒這么好。香梨脆脆的,很受牙齒們的歡迎,只要香梨一進“嘴巴門”,牙齒們就可以上下上下地跳起舞來。

        用鼻子聞聞,就能聞到它那引誘人的香味,每當我聞到這種香味時,肚子就“咕嚕,咕?!钡卮蛑泄澴嗟墓?。

        香梨有著一身“黃衣裳”,有的香梨愛美,于是,就在衣服上弄了許多裝飾。香梨不只有黃的,有的快要熟透了,就是淡黃的有的因為太黃了,所以看似像橙的。

        香梨可以直接一口一口地吃,也可以削下它的“黃衣裳,再吃,我喜歡直接一口一口地吃,如果低削下它的”黃衣裳“再吃,它可會生氣的。

        香梨清涼降火,好吃極了,簡直是”神果“,我喜歡香梨!

        3我愛吃香梨

        我最喜歡吃水果了,特別喜歡吃香梨了。

        香梨橢圓橢圓的,和雞蛋一樣大小,它的皮是淡黃的,遍身生著褐色的小點,摸一摸還是很光滑的。用鼻子聞一聞,那股清香的香味迎面撲來。用小刀把香梨慢慢地切開,就可以看那雪白色的果肉,水靈靈的,你把香梨放在陽光下面,那香梨發出晶螢的光,真想咬一口。

        你咬一口,就可以嘗到那甜津津的汁水,嘴唇上、舌頭上同時染滿了雪白的汁水,那汁水慢慢地流進喉嚨,香梨可能解渴,還可以治病呢?我最喜歡吃香梨了,希望爸爸媽媽天天都給我買,讓我身體多健康點呢?

        作文閱讀: 二年級文章其一


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文閱讀: 二年級文章其一”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        星期二下午,我們進行了一次消防演習。

        一開始,老師讓我們觀看了消防演習宣傳片。宣傳片里演了如何不造成火災、怎么預防火災、還消防的新聞。

        舉行消防演習的時候,警報聲一響,我們拿著毛巾捂著鼻子就有秩序地走到操場上。大隊輔導員說,煙霧已經散開,不用用毛巾捂著鼻子了!

        昨天的消防演習是非常有意義的!

        作文借鑒: 二年級西瓜文章其一


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 二年級西瓜文章其一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        今年夏天,天氣十分炎熱,連路上的小狗都在伸舌頭。媽媽買來了一個大西瓜,西瓜綠綠的,全身布滿了深綠色的條紋,就像大海泛起了波浪。

        我迫不及待地想吃西瓜,恨不得一口把它吞掉,可它實在太大了急不得。媽媽說:"還要用刀把西瓜切成一塊一塊的。"媽媽一邊說一邊把西瓜切好了,我馬上搶了一塊西瓜,吃完后直說真甜!西瓜里面還有黑色的籽,都被我吞進去了。媽媽把最大的一塊西瓜給爺爺奶奶吃,又把中等的西瓜給我吃,把最小的給她。

        為什么媽媽不吃最大的呢?我歪了歪腦袋,摸了摸頭,心里很奇怪。哦!老師不是經常說要尊老愛幼嗎?媽媽真是我的`榜樣。我連忙把大的西瓜給她,把最小的西瓜給我。媽媽笑了,我也笑了。

        精選作文: 二年級植樹文章其一


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“精選作文: 二年級植樹文章其一”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        從幼兒園開始,您就無時無刻不關心我,教育我。您每天都會來接我,不論風吹雨打。您總是把我的事情放在第一位,自己的事情放在第二位。上了一年級后,每天都得早點上學,我每次都賴在床上不起床,快遲到了,我還懶洋洋的吃餅干,您卻急如熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂地為我買早點。要考試了,您比我還緊張,千叮嚀萬囑咐題目:文具要準備好,要認真答題,還要好好檢查。當我拿著優異的成績回家,您卻沒什么大不了,語重心長的說題目:學海無涯,不要驕傲自滿,要再接再厲哦!

        記得有一次,我好奇地想:為什么天會下雨?為什么雨后會有彩虹呢?我絞盡腦汁也想不出個為什么。于是,我就跑去問老師,老師說:原來是這個問題呀!就算我現在說你也不能理解,到了四五年級你們上了科學就知道了。哼,老師不說我偏要弄個明白不可。我心里暗暗的想。回到家后,我坐在地上想了很久。突然,我的腦海里浮現出了一個念想:下雨會不會是牛郎和織女在哭泣呢?雨過天晴了有彩虹又會不會是他們又能相會了呢?不是說牛郎織女渡河橋嘛!肯定是這樣的!因此我格外高興,我想應該還沒有人發現。于是我便沒有告訴別人。直到上了五年級,我才發現我當時的想法是錯的。

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