小學生二年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 小學生二年級文章我的學校生活(寫作示例)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這里有漂亮的教學樓、美麗的操場、高大的樹木、和藹的校長、漂亮的老師、可愛的同學……我很喜歡在這里學習和生活。短短的兩天我已經認識了很多朋友，大家都愿意和我做朋友，我也很喜歡和他們一起玩。老師們都對我很溫柔，我可喜歡她們了。

今天早上路上堵車，我遲到了，我有些傷心，明天我會早早起床，爭取不再遲到了。（筆稿范文網 WWW.gx86.com）

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[寫作借鑒] 小學生二年級我的祖國文章(寫作示例)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 小學生二年級我的祖國文章(寫作示例)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

古老的東方有一條龍，它的名字叫中國;巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人《龍的傳人》

中國，屹立與世界之林，從全盛到衰再到盛，其中飽含淚與血的故事。

中國經過幾十年的勵精圖治，已越發強盛，猶如一條巨龍飛向天空，向世界宣布：中國!要以強盛的國力征服世界。

可是，前幾天看到一

小學生創意作文我的暑假生活

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫一篇暑假生活作文的作業，你是否正在為暑假生活作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小學作文網小編為大家整理的小學生創意作文我的暑假生活，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學生創意作文我的暑假生活(篇一)

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，一個充實的暑假已近尾聲了?；叵肫疬@個暑假，我感覺有很多收獲，也感到了無比的快樂。

每天，我都會拿出一——兩個小時的時間來學習寫作業，這樣，作業便很快的完成了，余下的一個月里，我報了各種活動，學習了跆拳道，并且每天都會抽出1個小時來讀課外書，半個小時背英語的時間。古人云：溫故而知新。我充實的預習了五年級的課程，復習四年級的課程。并到濰坊、黃島、安丘、五蓮等地方玩耍，讓我無比的快樂。除了每天的學習，我還會積極鍛煉身體，到體育館去游泳是我的最愛，夏天能游泳，真是快樂的事呀。

總之，這個暑假我很快樂，學到了那么多地知識，還到各地去玩。別提多開心了，這就是我的暑假，你們的呢?

小學生創意作文我的暑假生活(篇二)

同學們，大家在暑假都玩得很開心吧!下面由我來說說我在暑假里發生的有趣的事吧!那天，媽媽買回了一群泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看見這些泥鰍，一碰頭，有了主意。

我和妹妹舉行了一場別開生面的抓泥鰍比賽，爸媽當裁判。規則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中，一分鐘計時看誰抓得多，便贏了。

比賽開始了，妹妹可厲害了，馬上進入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點也不亞于平時抓我。不一會便抓了七條。說實話，這樣的比賽對我這個大大咧咧的人來說，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖傳秘籍——羅氏金剛爪。誰說男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢!一下子就抓了十來條。我倆斗得熱火朝天，本來很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機溜出了手中，我也沒時間管它，又繼續抓了起來。

時間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我?？粗覀兝鄣脻M頭大汗，滿屋子的水，爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然，從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……

小學生創意作文我的暑假生活(篇三)

暑假的第二站旅游地是南麂列島，雖然這里的風十分涼爽，但是火辣辣的太陽還是占了上風，這鬼天氣，受不了了!經過爸爸媽媽和同行的叔叔阿姨們一番商量之后，我們向大沙岙出發。

沙灘上的人還真多，趁著浪不大，我跑上去好好享受了一番海的撫摸。咦，這些老爺爺老奶奶都蹲在這里干什么呀?我帶著好奇心，來到了他們身邊。每個人的身旁都有一個籃子，籃子里都裝著各種各樣的貝殼?！罢嫫恋呢悮ぱ?還全是完整的呢?！蔽也挥勺灾鞯刭潎@道。聽了我的話，身旁的老奶奶笑了起來：“這是菜場里賣的花蛤，你看，這個花蛤還探出了兩個角呢!”是呀，仔細觀察后，還真的是平時吃的花蛤，只不過這種漂亮得多，花紋五彩繽紛。

光是看著，我的手都已經癢癢了。找了一個好位置，貓著腰，學著老奶奶的樣子，我先用手往兩邊畫半個大大的正方形，再把手中的沙子拋在自己的正前方。就這樣挖、拋，挖、拋，還是沒有一個花蛤到手。老奶奶指導我，一次性挖出的沙子要少一些，拋的要均勻，不能堆得像座山，不然就算有花蛤也會被埋進去。

這下，我吸取了上次的教訓，按照老奶奶說的，一次只挖一點沙子，平整的鋪在前面。果不其然，一個貝殼映入眼簾，我興奮地捧起“勞動的果實”，反過來一看，竟是花蛤的半個殼?！凹影褎?，繼續!”我為自己加油打氣。這一拋，又出現了兩個貝殼，小心翼翼的反過來，耶!兩個都是完整的，有一個還伸出了兩個角呢!有了經驗，速度不禁快起來了，一袋不成問題。滿載而歸，花蛤有大有小，大的像一元硬幣，小的像玉米粒，頂小的像老鼠屎。

回家吃著花蛤，比什么都香，比什么都美味。第一次感到勞動的快樂?？粗板邋荨钡淖约?，心中只有一個字：“值”!

小學生創意作文我的暑假生活(篇四)

時間飛逝，再過一個多月，這個學期又將結束，我們將迎來暑假，這個暑假，我打算以練鋼琴為主，因為今年暑假我要考鋼琴五級了，我希望自己能通過考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳;加強鍛煉，增強體質，并期待在下一屆運動會上能再次為班級取得好成績;另外還要加強學習，暑假雖然不在學校學習，但在家里也不能放松，我決定在暑假提前預習三年級的課文，不把學習落下。

古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路?！笔罴龠€要注意勞逸結合，我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行，旅行可以開闊視野，見長知識。讓暑假過得更加充實。

暑假聽起來很長，但是過起來卻很短，大家要珍惜暑假這段美好的時光，提前做好暑假計劃，爭取早完成暑假作業、預習、讀完書，可以做自己喜歡的事，讓我們大家一起來實現我們美好的愿望吧!

小學生創意作文我的暑假生活(篇五)

在這個暑假里，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時間怎么漫長，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。

記得那是一個陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個熟悉的場景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應該又是什么搞推銷的吧!”當時，我只有一個念頭，過去瞧瞧。

很快，我便來到這個你圍著我，我圍著你的場面，我踮起腳尖，伸著脖子，往里面望去。“天啊!”我從心里尖叫著，我猜想錯了，這根本就不是什么搞推銷的，而是一個年近80的老人。他是一個殘疾人，無奈的坐在用木板做成的'小輪椅上，他的神情是那么的憔悴，我認認真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開了。

暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

[優質作文] 小學生二年級學校的一角作文篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 小學生二年級學校的一角作文篇二”，希望能為您提供更多的參考。

春天到了，春姑娘為大地披了綠衣裳，春姑娘喚醒了大地，小草鉆出了草地，柳樹姑娘搖弄著他的長頭發，梧桐樹大爺睡醒了。春回大地，這就是我們生機勃勃地校園。走進校園，突然傳來一陣清香，清香四溢。我沿著香味走到了校園的一角。啊!原來是我喜歡的櫻花。

人們都說：丹桂飄香，薔薇嬌艷，海棠搖曳。但櫻花婀娜多姿。櫻花的形態各不相同：有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風怒放，千姿百態，使人百看不厭。櫻花如云似霞，推云疊雪，如玉樹瓊花，甚是壯觀。櫻花的花瓣是重疊的，四周花瓣向外舒展，微微有些彎曲，有些下垂，好似粉紅的瀑布傾瀉而下。雖然這幾天，櫻花有點凋謝。但櫻花精神，并沒有凋謝。人活著像櫻花一樣燦爛、純潔、美麗。

春天到了，大地變得更美，校園變得更美，櫻花也更美。

【寫作模板】小學生二年級文章一件有趣的事(寫作示例)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】小學生二年級文章一件有趣的事(寫作示例)》，僅供您在工作和學習中參考。

他接過了藥丸，說：”我又沒感冒。要它有什么用？“

突然，他想出了一個鬼點子，向廣圣杰走去。他說：”這是一顆彩虹糖，給你吧?！皬V圣杰二話沒說，就把那顆黃色的”彩虹糖“含進了嘴里。

走放學路隊時，同桌跑來對我說：”我把藥丸給廣圣杰了，騙他說是顆彩虹糖，他馬上就吃下去了?！暗人€沒說完，我就已經笑得肚子都疼了。我想，廣圣杰發現這是藥丸以后，會怎么樣呢？

哈哈哈，太好玩了。我覺得這是一件有趣的事。

2022寫作推薦 小學生五年級我的學校作文篇二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“2022寫作推薦 小學生五年級我的學校作文篇二”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的學校生活只有一個字，那就是慘。我的學校生活像面團一樣無味――在學校，每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時間被教室占領。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的唐僧去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)?，F在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。

我的學校生活像面團一樣無色――上了小學，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，小學尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學習就要勞逸結合，不錯，勞就是上課，所謂的逸就是復習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!我的學校生活像面團一樣變形――學校生活總是神不可測，說不定這堂課被老師表揚，下堂課就被老師請到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的大道理：不好好學習，將來只有種田哦......

在我的人生字典里快樂、甜蜜......只是苦澀、傷心......

我的暑假生活作文600字小學生匯編

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫一篇暑假生活作文，那么寫好一篇暑假生活作文的關鍵是什么呢？急您所急，小學作文網小編為朋友們了收集和編輯了“我的暑假生活作文600字小學生”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的暑假生活作文600字小學生【篇一】

我來到新家一個月了，老是覺得少了點什么，又不知道是什么。一直到我和其他小朋友玩的時候，才知道是一件武器。

事不宜遲，說干就干，爸爸幫我在網上定購了一把鋸子，我找出大量裝修剩下的木塊，想鋸一些自己想要的東西。

我把想好的形狀畫在木頭上面，拿起鋸子就照著鋸了起來，”吱呀，吱呀，吱呀。。。。。?！彪y聽的聲音裝了一屋子。我努力將鋸子垂直，那聲音才小了點。鋸著鋸著，我發現了一個問題，鋸弓的弓背碰到木頭了，如果再這樣下去，刀下面就越來越窄了，怎么辦呢?對了，鋸成鋸齒就行了嘛，于是我又開工了，但鋸齒距離短比較難，有一次不小心還鋸到了手，還好沒有什么大事，就這樣，花了大半天時間，我的第一把劍就完工了，它看起來像人有柄的狼牙錘。

光有一把不過癮，于是我又在另一塊木頭上畫起了一把大刀的樣子，照著又開始鋸起來。看著挺簡單的活干起來可不是這么回事，又費勁又要講點技巧的，先是要墊高木頭，一只腳把它踩實了固定住，然后右手拿著鋸子，掌握好鋸子與木頭的角度，木頭與地面的高度要讓鋸子可以有充分的活動空間，這才可以上手開始工作?；肆猓髦顾?，終于另一個成品出來了，是一把大刀，我一手拿劍，一手拿刀，開始揮舞起來。媽媽笑稱我就衛無忌，得了天下寶貝”倚天劍”和”屠龍刀”。好像是武俠小說里面的。

通過自己的勞動換來的成果，真是讓人快樂充實。

我的暑假生活作文600字小學生【篇二】

暑假里，有一天我和爸爸、媽媽回老家，老家的院子里有兩棵葡萄樹，我想這時候回去葡萄該成熟了吧。

到了家門口，我迫不急待的跳下車，看見奶奶和爺爺笑盈盈的站在門口等著我們呢!我顧不上和他們說話，跑進院子看見茂密的枝葉向四面展開，多么美麗的涼棚呀!葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。奶奶和爺爺對我說：“孫子啊，今年的葡萄大豐收，等你回來摘呢，你最喜歡吃葡萄了。”說著奶奶就摘下幾串葡萄，洗了洗，讓我們品嘗。我吃了一個，啊!真甜呀，奶奶說;“爺爺經常給葡萄澆水，施肥，才結的葡萄又大又甜。”我說：“爺爺奶奶，您們辛苦了!我才能吃到這么甜的葡萄，謝謝您們!”爺爺和奶奶呵呵的笑了。

走的時候我們帶了許多葡萄，爸爸和媽媽說：“子灝，你今天有什么體會?”我說：“只有辛勤的勞動，才能有大的收獲?！卑职终f：“對了，就像你的學習一樣，只要努力學習，才能有好的成績?！?/p>

我的暑假生活作文600字小學生【篇三】

盼月亮，終于盼來了我渴望已久的暑假。一放假，我們就計劃著去哪玩。最終決定去上海嬉戲谷玩。

我們一大早就去汽車站，過了兩三個小時，我們到了上海嬉戲谷，那里人山人海，我們不容易進去了，我們看到了旋轉木馬、激流勇進等。

緊接著，我們走到了“礦山歷險”，其實就是小型過山車，我和爸爸一起坐，我系好安全帶，放在安全杠，興奮地等著過山車開動。很快，我聽到“咚咚咚”的聲音，過山車開始動了，一開始速度很慢，漸漸快了起來，我有點害怕，于是緊緊地握住欄桿，手心開始冒汗，突然，過山車停了，我以為到了地面，我慢慢睜開眼睛一看，天呀，我在高空中，腦袋都朝下啦，過山車突然往下沖去，我被嚇住了，趕緊閉上眼睛，幾分鐘后，我感覺速度慢了下來，我再次睜開眼睛，發現這次確實到了地面。啊！真是太刺激了！

上海嬉戲谷真好玩，我以后有機會還要去！

我的暑假生活作文600字小學生【篇四】

暑假里，老師布置了一個任務——體驗各種職業，今天媽媽讓我自己做一次飯，而媽媽則在一旁指導，今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的`態度來到了廚房。剛開始我先切菜，先是茄子，只見案板上放著一個青色的大茄子，我覺得應該節省資源，只需要半個茄子就足夠了，媽媽同意我的想法，讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點大，但是隨著切的次數的增加，我切得越來越均勻，不一會兒就裝盤了，接著一個西紅柿和半個洋蔥也順利地切好了。

我準備炒菜，打開火把鍋放在火上，等鍋里水蒸發完以后，先放一點油進去，等油燒開了，將剛才切的菜一一放到鍋中，然后再來回翻炒翻炒，接著再放兩勺鹽，學著媽媽的樣子，卻又顯得十分不專業，但不一會兒，香氣撲鼻，再看上一眼，真是金黃誘人，孰能不驕?

我在炒菜途中，多次覺得味道已經出來了，想嘗嘗，可媽媽幾次都說還沒好，我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手，便只好接著炒。媽媽告訴我，在鍋里放少許水，還可以保證菜不糊，我想這可真是一個好方法，今天又學了一個小竅門!不久后，媽媽說現在可以先將火關上，用鍋蓋把鍋蓋住，先將菜悶一小會，不一會兒，我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的吃，忘把菜照下來留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評，本次體驗圓滿成功，再接再厲，爭取做出更美味的菜!

通過本次體驗，我明白了：做飯，也要講究冷靜，不能被表面的顏色和氣味所迷惑，和學習一樣，火候到家了，才能算是真正的成功!加油!!

媽媽的話：兒子你這篇寫得很棒，寫出了生活，體會了自己勞動的歡樂和體驗。你一定感到勞動創造了美吧!兒子熱愛勞動，你會收獲很多!加油!

我的暑假生活作文600字小學生【篇五】

我暑假里的事豐富多彩，就有一件事讓我最快樂了。

那一天，我們去旅游有我、媽媽、還有二姨、二姨夫、還有叔叔。早上我們很早就起來了，穿好了衣服、洗臉、刷牙、吃早飯，我們就上車了，因為我早上起的太早了我又在車上睡了一覺，當我醒來時，車已經在高速公路上了，到了黃驊港，二姨夫說：“我們從高速下去吧，吃午飯去”。我們說行。我們找了一家飯店就進去了，里面的水很難喝，但飯菜卻很好吃，我們很快就吃完了午飯就上車準備去石家莊，石家莊是個大城市叔叔告訴我“在打仗的.時候中國打下來第一個大城市就是石家莊，”石家莊這個地方非常的美麗，天非常的藍，而且可以變化各種各樣的形狀，真是豐富多彩啊!這個地方還非常的大，二姨夫說今天晚上我們就住這里吧!”我一下子就答應了，我真高興，我們找了一家酒店，我們就去吃晚飯了，第二天早上我們就開開心心的回家了。

我暑假里的事還有許許多多，這件事給我的童年帶來了無限的快樂。

作文參考： 小學生六年級小學生活文章(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 小學生六年級小學生活文章(篇四)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

六年的小學生活即將成為過去了。六年的小學生活一眨眼見過去了。六年的小學生活要離我而去了。要成為過去了。

跟我們走過了六年的風風雨雨的學校要成為我人生中的第一個母校了。我舍不得她。校園是我們學習的地方，也是我們成長的地方。人么都說小學的校園是美好的，是天真的，是永遠抹不去的記憶。

六年前，我還是一個剛剛走進這所學校的一個小學生一年級得小學生。如今，時隔六年，我已不是那個不懂事的小學生了，而是一個即將畢業的小學生六年級學生。時光如梭，轉眼間六年的小學生活漸漸在我手指中消失了。學校就像是我的家，無時無刻的思念著她;老師就像是一把火柴，燃燒了自己，照亮了我們;朝夕相處的同學們就像是兄的姐妹一樣互相關心，愛護，幫助。

第二

小學生講我的暑假生活作文五篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫一篇暑假生活作文，那么你知道一篇暑假生活作文應該怎么寫嗎？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“小學生講我的暑假生活作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學生講我的暑假生活作文(篇一)

一和大家說起自己的暑假，大家都會興高采烈的說起來。很顯然大家的暑假都過得非常開心。我呢?我呀，當然也不例外。就讓我為大家說一說我的暑假生活吧!

今年我的暑假生活很特別，因為我沒有報補習班，自從20__年_月__日起，開完家長會后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爺還有“溜溜”就上前迎接我姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西，而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來蹭去?？蓯蹣O啦!

在姥姥家的這段日子里，有一件事讓我“刻骨銘心”我清晰的記得那天是_月_日的下午我照常和小哥曲天碩到后院去騎自行車因為我那時還沒有買自行車，所以我就騎小哥的自行車，小哥就騎我姥爺的自行車我大約騎了25米左右沒剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見了趕忙把我扶起然后把姥爺的自行車騎了回去，又跑著回來把我用小哥的自行車拖馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂。

還記得有一天外面下了一場大雨“溜溜”在外面我們一家在看電視，都把它在外面的事給忘記了，這時“溜溜”在外面叫，我們才想起來它在外面。把它領進屋時我們大家都笑了，因為“溜溜”成了一只“落湯雞”不應該是“落湯犬”哈哈哈。我燒了點熱水然后給它洗了個熱水澡。

這個暑假還真是有喜有悲。

小學生講我的暑假生活作文(篇二)

持續幾十天的高溫終于緩解了，我們趁著天氣微涼的好日子，爸爸帶著我們全家短途游，舒展一下窩在家里太久的'筋骨。

我們先來到了陽澄湖畔的農家小院吃農家菜。所有的蔬菜都是剛剛從地里拔出來的新鮮蔬菜，顏色翠綠，味道清新可口，其中最美味的就是剛剛上市的六月黃，螃蟹小小的個頭，撥開蟹殼，滿滿的一肚子蟹黃，美味極了。

吃完午飯，我們來到了太湖中的西山島。整個西山島有三座大橋，把西山的幾個小島連在一起。汽車行駛在太湖大橋，橋下就是寬闊的太湖，碧綠的湖水在微風的吹拂下波光粼粼，漂亮極了。向遠處眺望，隱隱約約可以看見幾座連綿不斷的小島，島上綠樹成蔭，景色宜人，好一派江南水鄉的湖光山色。

來到了西山島，我們發現了一個天然游泳池，里面有許多旅客在游泳。我和爸爸也卷起褲腿走到了湖里，互相潑水嬉戲，清涼的湖水輕輕地拍打著我們的雙腳，啊，真涼快!接著我們回到了島上，島上到處是干凈整潔的農家樂，居民們在自己搭建的涼棚下擺上一籃籃水果，湖邊還有不少游客在垂釣。島上還有一個小小的池塘，里面栽滿了荷花，粉色的荷花襯著碧綠的荷葉，讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸買了剛剛從湖底撈出來的嫩紅菱，吃起來淡淡的，帶著微微的甜味和菱角特有的清香。

快樂的時光總是過得很快，吃完晚飯，夜幕就降臨了，我們又踏上了回家的路。此時，太湖大橋上已經亮起了一盞盞路燈，閃著銀色的光芒，就像一顆顆珍珠。三座大橋就像散落在太湖中的珍珠項鏈，在黑絲絨般的夜幕映襯下，顯得異常迷人。坐在車上，吹著湖上的清風，耳邊是潺潺的水聲，心情舒暢。今天一天既品嘗了時令美味，又欣賞了太湖的湖光山色，是這個炎炎夏日里難得的休閑一日。

小學生講我的暑假生活作文(篇三)

我暑假里的事豐富多彩，就有一件事讓我最快樂了。

那一天，我們去旅游有我、媽媽、還有二姨、二姨夫、還有叔叔。早上我們很早就起來了，穿好了衣服、洗臉、刷牙、吃早飯，我們就上車了，因為我早上起的太早了我又在車上睡了一覺，當我醒來時，車已經在高速公路上了，到了黃驊港，二姨夫說：“我們從高速下去吧，吃午飯去”。我們說行。我們找了一家飯店就進去了，里面的水很難喝，但飯菜卻很好吃，我們很快就吃完了午飯就上車準備去石家莊，石家莊是個大城市叔叔告訴我“在打仗的.時候中國打下來第一個大城市就是石家莊，”石家莊這個地方非常的美麗，天非常的藍，而且可以變化各種各樣的形狀，真是豐富多彩啊!這個地方還非常的大，二姨夫說今天晚上我們就住這里吧!”我一下子就答應了，我真高興，我們找了一家酒店，我們就去吃晚飯了，第二天早上我們就開開心心的回家了。

我暑假里的事還有許許多多，這件事給我的童年帶來了無限的快樂。

小學生講我的暑假生活作文(篇四)

暑假里，有一天我和爸爸、媽媽回老家，老家的院子里有兩棵葡萄樹，我想這時候回去葡萄該成熟了吧。

到了家門口，我迫不急待的跳下車，看見奶奶和爺爺笑盈盈的站在門口等著我們呢!我顧不上和他們說話，跑進院子看見茂密的枝葉向四面展開，多么美麗的涼棚呀!葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。奶奶和爺爺對我說：“孫子啊，今年的葡萄大豐收，等你回來摘呢，你最喜歡吃葡萄了。”說著奶奶就摘下幾串葡萄，洗了洗，讓我們品嘗。我吃了一個，啊!真甜呀，奶奶說;“爺爺經常給葡萄澆水，施肥，才結的葡萄又大又甜。”我說：“爺爺奶奶，您們辛苦了!我才能吃到這么甜的葡萄，謝謝您們!”爺爺和奶奶呵呵的笑了。

走的時候我們帶了許多葡萄，爸爸和媽媽說：“子灝，你今天有什么體會?”我說：“只有辛勤的勞動，才能有大的收獲?！卑职终f：“對了，就像你的學習一樣，只要努力學習，才能有好的成績?！?/p>

小學生講我的暑假生活作文(篇五)

暑假的一天，爸爸說帶我去黃龍河釣魚，我可高興了。

到地方我們先選好釣魚的位置，擺好東西，就開始釣魚了。一開始爸爸并不讓我釣，而是讓我仔細觀察他怎么釣。于是我便蹲在地上仔細地觀察爸爸怎么釣，看了十幾遍，爸爸也釣到到了十幾條魚，不過都是一些小魚。爸爸對我說：“看會了嗎?”我說：“看會了，”爸爸把魚竿給了我讓我釣。

我小心地把魚鉤扔進水里，聚精會神的盯著魚竿，只見，魚竿在那里一動也不動，我都快急死了，于是，我便開始抱怨：“這魚怎么還不上鉤啊”。爸爸聽見了，對我說：“釣魚需要的是耐心，如果你沒有耐心，你是不會釣到魚的。”于是，我便又坐在那里一動不動的盯著魚竿，一分鐘、五分鐘、十分鐘······忽然只見魚鉤動了，我一收線便掉到了一條大魚，比爸爸釣的魚都大!我興奮地對爸爸說：“我終于釣到魚了!”爸爸說：“太好了，今天晚上爸爸給你做麻辣魚頭。”

這一天，我明白了一個道理：釣魚是需要耐心的。這是我暑假的最大收獲!

[參考作文] 夏天的荷花小學生二年級文章之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 夏天的荷花小學生二年級文章之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，媽媽帶我去椒江市民廣場觀賞荷花。

一來到市民廣場，我就直奔荷花池，荷花池里到處都是荷葉，乍一看整個碧綠碧綠的宛如一個荷葉天堂，綠色的海洋。我仔細從層層疊疊的荷葉與荷葉之間的縫隙里尋找，才發現粉紅色的荷花星星點點地散布在綠葉中。一旦被這些亭亭玉立的像少女一樣的荷花吸引，就再也無法移開視線。尤其是那一抹抹的粉紅，配上墨綠的荷葉，巧奪天工，好一幅水墨丹青。

這么多荷花，有的只是花骨朵兒，看起來飽滿得快要破裂似的;有的已經完全盛開，像一個個粉紅色的大盤子，托著它嫩黃色的小蓮蓬;有的花已經凋謝了，只剩下成熟的蓮蓬。

我坐在小橋邊的凳子上，欣賞著綠色的荷葉，有的荷葉只露出尖尖角，有的荷葉上滾動著晶瑩的露珠，有的荷葉已經干枯，給滿眼的綠色添上了一層金色的、干干的邊沿。

荷花池真美，明年我一定要再來看荷花，這時我和荷花的約定。