四年級作文寫景。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“四年級寫景作文：夕陽其四”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一個傍晚，我坐在陽臺上，等待著夕陽西下的到來。慢慢的，那一輪紅日掛在了半空。夕陽周圍的云，在一瞬間，就已被染成了紅色，像一束火焰將云燃燒了起來。夕陽的光芒籠罩著天，籠罩著大地，十分美麗！

漸漸地，夕陽的周圍出現了許多彩霞，它們不停地在變化著。開始，晚霞像一只兇惡的野獸，正撲向一只羚羊。一陣風吹來，晚霞一下又變成了一幅龜兔賽跑的圖畫。當我再次抬起頭時，晚霞已成了千萬匹駿馬，那些分散的云彩，此時仿佛成了飛揚的黃沙。

晚霞的顏色變化得也極多。一會兒是百合色的，一會兒又是金色的。最有趣的是那兩朵云：一朵像一盒半灰半紅的胭脂，一朵像紫檀色的雞冠花，讓我百看不厭。變化無窮的云霞，給天空涂上了五彩繽紛的顏料。【wwW.DHb100.cOM 讀后感大全】

過了幾分鐘，夕陽變得更紅了，我知道，通紅通紅的夕陽要下山了。我目不轉睛地望著快要下山的太陽，它失去了光輝，變成了深紅色，像一朵焉了的花兒，貼著山峰，緩緩下沉。大地暗了下來，這讓我不禁想起李商隱的千古絕句：“夕陽無限好，只是近黃昏。”

夕陽終于消失了，那壯觀、神奇的景象卻仍在我心中蕩漾……

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[優質寫作] 四年級寫景文章：這兒真美其四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“[優質寫作] 四年級寫景文章：這兒真美其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我住在南玫，這是個美麗的地方。

南玫的邊上是無邊無際的大海。大海里有許多成群結隊的魚，還有在海面跳來跳去的海豚。如果你看到大海，定能看到許多帆船、小船和貨輪。帆船上有很多人在海里沖浪;漁民劃著小船在捕魚;貨輪暢游在海面上，時不時能看見有人在眺望大海;如果你看到了龍舟，那可是很少見的風景。

這里地域遼闊，海邊空地很大，樓又非常高。如果你住在那里，站在高樓的陽臺，外面的景色一覽無余。小區里和小區外面都有大型的兒童游樂場，孩子們在那里盡情玩耍;每一條小路都能走到海上世界，海邊棧道上總會有人在那里散步，欣賞海景。綠色濃密的樹林，鮮艷的花朵，把這個城市打扮得格外美麗。

這個美麗的地方，你喜歡嗎?

【作文模板】四年級看圖作文：夕陽西下1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“【作文模板】四年級看圖作文：夕陽西下1篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

鄉村的生活令人神往，田園的景色使人陶醉。今天，我總算如愿以償，在余姚的一處小村莊里，見到了禾苗茁壯、蛙聲一片的景色。

此時正是初夏季節，我站在羊腸小道上，看到了夕陽西下的壯觀景象，在落日的余暉中，碧綠的禾苗綠得多姿多彩：有草綠、墨綠、青綠、黑綠……它們交織、擺動在一起，就像一副涂層眾多的漸變油畫。遠處的樹在炊煙裊裊中，孤獨、兀立地站著，仿佛一個嚴肅的士兵，令人有種敬畏感。真是“綠遍山園白滿山”。垂釣水中，能見到微動漣漪的水中，有魚兒在跳躍，似乎與外界沒有任何關系，隔了一個時空。清澈見底的水中，鴨子撥開水紋，悠游自在。

在錯落有致的房屋中，偶爾能聽到雞鳴狗吠，瓦片在炊煙中若隱若現。鄉下人家在吃晚飯時談古論今，他們的飯菜雖然不是很可口，鮮美，卻有著獨特的口味，使人回味無窮。

吃完晚飯，大人已勞累一天，沉沉的進入夢想，小孩子們卻一點也不累，他們同我數星星，捉迷藏，賽跑，總那么神出鬼沒，在月光照耀下的路上來回行走，還在西瓜地里打黃鼠狼，砸西瓜，比誰水喝得多，真是趣味無窮。

在鄉下的一天過得真快呀，美好的一天在不知不覺中溜了過去。這里沒有車馬喧鬧，只有美麗的景色，動植物在各自的領地上快樂成長。

[作文分享] 四年級寫景文章：美麗的玉龍雪山其四

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 四年級寫景文章：美麗的玉龍雪山其四》，僅供參考，希望對您有所啟發。

這個暑假，我和爸爸、媽媽去云南，看到了美麗的玉龍雪山。

玉龍雪山在云南的西北部，爸爸告訴我玉龍雪山是北半球最南的雪山，也是當地納西族的神山，山頂上四季都有積雪，最高峰海拔有5600多米。

汽車離開麗江古城有20分鐘，我們就來雪山腳下，通過進山門是，兩邊都是綠樹成林，在購買門票后，我們就來到纜車站，在纜車上，剛開始時綠樹成林，然后樹木逐漸減少，等到4506米下纜車時已經沒有綠色了。

我下了纜車發現好冷，感覺就像掉進冰窟窿里，四面全是白雪皚皚，我興奮的向一只猴子，為了不被凍成冰雕，我一刻也不停息的向山頂飛奔，累得滿頭大汗，終于來到限制最高5586米，向下一看，真美呀，遠處的城市，山下的綠樹，山頂的白雪，真像在畫中。爸爸這時也到了，我突然感到有點頭暈，爸爸告訴我，這是缺氧的緣故，我吸了吸爸爸給買的氧氣罐，真舒服呀。上面缺氧、寒冷，很快，我們就下山了。

美麗的玉龍雪上，下次我還去看你。

[優質寫作] 四年級寫景作文：學校里的小花園其四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 四年級寫景作文：學校里的小花園其四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一進我們學校的大門，在教學樓的前面，有一個橢圓形的小花園。

花園最引人注目的，要數正中的那株冬青樹了。它深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干，枝干上又向四面八方伸出許多枝條，枝條上長滿了葉子。下面的葉子重重疊疊，密得幾乎沒有一點兒縫隙。肥厚的橢圓形的葉片，剛被早晨的雨水洗過，綠得發亮。整株冬青樹就像一把撐開的綠色大傘，十分美麗。

冬青樹的東西兩邊，是用三葉草組成的兩個圓形圖案。碧綠碧綠的，像是鋪在地上的綠色小絨地毯。微風一吹，三葉草一搖一擺地在花園里翩翩起舞。三葉草生命力和繁殖能力極強，使整個花園充滿了蓬蓬勃勃的綠意。

冬青樹的南北兩邊，各有一株月季花，它們差不多和我一樣高，花枝笨笨拙拙，顯得豐滿粗壯，一瞧就知道它們生活得多么幸福。南邊的一株月季花正開著許多深紅的花兒，像是一把把漂亮的火炬;北邊的一株開滿了淡黃色的花兒，像是一只只美麗的黃蝴蝶停落在枝頭。兩株月季花上都有許多含苞欲放的花骨朵，好像在比賽，看誰開得早，開得艷。

花園四周擺了幾十盆菊花，有紅的，有黃的，有綠的，有白的。有的像繡球，有的像龍爪，有的像天上的星星，有的像節日的禮花，還有一種吊菊，它的花莖吊在花盆外，開出一串串的花朵，真是五彩繽紛，千姿百態。這一盆盆盛開的秋菊，把花園裝扮得分外美麗。

月度寫作精選 駱駝山，家鄉的驕傲四年級寫景文章其四

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 駱駝山，家鄉的驕傲四年級寫景文章其四”僅供參考，歡迎大家閱讀。

俗話說東有麒麟，西有駱駝，南有鳳凰，北有鶴。其中西有駱駝，就是家鄉的駱駝山了。

踏進駱駝山的大門，你會聞到一股清香，這就是駱駝山上草木特有的香味。順著彎彎曲曲水泥路，走上一個大坡，你會看見一塊大石頭，很像陰雨天麥田里的癩蛤蟆，正是因為它的樣子而得名蛤蟆嶺。蛤蟆嶺的后面有兩條路。那兩條路通向(=@__@=)哪里？就要你自己去看看了。

駱駝山處處有美麗的景色，我說也說不盡，希望你有機會能去細細游賞o(_)o！

[推薦作文] 四年級寫景文章：一葉知秋其四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 四年級寫景文章：一葉知秋其四”，希望能為您提供更多的參考。

秋天來了，一片片小小的樹葉告訴我們：“夏天的炎熱沒有了，秋天的涼爽到來了!”

看，金黃的葉子像一把把小扇子，把炎熱的夏天“扇”走了，把秋天的涼爽“叫”來了!它們又像一條條小裙子，這是誰的裙子呢?啊，是秋姑娘的舞裙，邊上還鑲著棕色的花邊，這是在與秋風比舞呢。還像一把把小小的傘，一陣秋風吹過，把小螞蟻吹落到了樹上，它摘了一片銀杏葉當降落傘，成功降落在地上。

瞧，穿著翠綠色夏裝的梧桐葉換上了紅綠相間的秋裝，像一個個手掌，正在向秋天招手，仿佛在說：“秋姑娘，歡迎你的到來!”還像一顆顆小愛心，我想把它送給我們偉大的祖國母親，大聲告訴她：“我深深地愛著您!”

楓葉換上了火紅的衣裳。楓樹葉好似火紅火紅的蝴蝶，隨著秋風漫天飛舞，如同一位出色的舞蹈家;楓樹葉像一團團熊熊燃燒的烈火，照亮幸福，帶來美好的未來與生活;火紅火紅的楓葉像極了小朋友紅通通的臉蛋，臉上洋溢著興奮與喜悅，為什么這么高興呢?因為涼爽的秋天到來了!

“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！鼻锶~這種無私奉獻、默默無聞的精神多么值得我們去學習啊!

今日作文: 四年級金魚作文其四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“今日作文: 四年級金魚作文其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家有兩只可愛的小金魚，它們是我生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物，我和它們很快就成為了好朋友。

有一條通體紅色的小金魚，鼓著兩個又圓又大的水泡眼，活潑可愛，動作敏捷；另一條全身烏黑，性格與紅金魚正好相反，老實沉重，不緊不慢，一搖一擺地游著。

每當它們肚子餓的時候，就游到水面上，嘴巴一張一合的，好像在說：小主人，我餓了，快給我們東西吃吧！這時，我把魚食料放在水面上，紅金魚看見了浮在水面上的飼料，來個“先下手為強”，“嗖”地一下猛沖上去就是一大口，然后就快速地游到水底。而這時黑金魚還在翹著尾巴，挺著它那圓圓的肚子，慢悠悠地游到水面上，慢慢地品嘗著食料的美味。它們吃飽后，就在水里游來游去，一會兒躍出水面，一會兒沉入水底，一會兒躲在水草后面，就像在玩捉迷藏。瞧！它們又轉圈又追逐，多么快樂??！

魚缸里的水臟了，我就給魚兒們換水，我拿起水桶，打一點水，要把它們撈起來。我拿著魚網，先撈那條黑金魚，不一會兒，就撈到了。現在要撈那條紅金魚了，我把魚網放在金魚后面，紅金魚就像后面也長了眼睛似的，很快就發現了，它快速地逃跑，我的魚網在后面追，它游得太快了，我和它苦干了一場，最后還是沒有撈到。忽然，我想到了一個妙招，我把魚網放在金魚后面，把它趕到魚缸的一個角，它就無處可逃了。

小金魚給我帶來了很多快樂，給小魚兒喂食，觀察它們自由自在地嬉戲，成了我課余生活中一件快樂的事。