二年級作文我的好朋友。

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文：好朋友 - 二年級之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從前，東方住著一只白羊，西方有一顆美麗的菊花，它的中間有一條會說話的小橋，一天白羊和菊花去親人那。

于是，它們走著，走著，它碰到了一起。白羊說：讓讓吧。菊花說:我這樣高貴應該讓我先走。于是，吵起來了，后來，小橋說：別吵了，我來選擇誰先過去。白羊和菊花異口同聲的說我先小橋說：白羊爺爺不應該和菊花妹妹吵架，菊花妹妹雖然怎么高貴，但是，你不能驕傲哦，白羊爺爺菊花妹妹你們應該說對不起白羊爺爺，菊花妹妹紅著臉說：對不起。

這樣就對了，從今天開始你們就是好朋友了，好了走吧。

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[作文分享] 作文：二年級作文好朋友篇一

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[作文分享] 作文：二年級作文好朋友篇一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的好朋友叫xxx。

他的臉蛋胖乎乎的，笑起來臉上還會出現一個小酒窩，走起路來好像企鵝一樣，一蹦一跳的。他特別愛樂于助人，當我忘帶學習用品的時候，他總會主動借我。

我們經常一起玩，有時候我們也鬧矛盾，可是沒過一會兒我們就和好了。

我們雖然只能在學校見面，但我做每一件事的時候，他好像都在我身旁陪伴我。

[熱門寫作]（文章）我的好朋友文章二年級其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱門寫作]（文章）我的好朋友文章二年級其三》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

奕丹

大家好，今天我給大家介紹一個我的好朋友。

我的好朋友是鐘紫淋，她的頭發又長又黑，她的臉有一點小，嘴巴像櫻桃特別可愛，她有一對水汪汪的眼睛，皮膚雪白雪白的很漂亮，她的耳朵像月亮彎彎的，有一點小，我們經常下課一起玩，一起說笑話，我們還一起幫助依靠對方，她給我帶來了一段開心、快樂與美好的時光。

這就是我的好朋友，你們喜歡我的好朋友嗎？

作文：我的好朋友一年級作文之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文：我的好朋友一年級作文之三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在我家的后院，住著我的好朋友—“皮皮”，一只可愛的小狗。

聽媽媽說它跟我的年齡差不多。每天我放學回到家都要先去看看它，它一看到我就高高興興地竄過來，一會兒聞聞這兒，一會兒聞聞那兒，還伸著長長的舌頭，好像 在向我打招呼，又好像在問：“這一天你上哪了？”要不是鎖鏈鎖著，它就要沖過來舔我了。我摸著它的頭，連聲說：“皮皮乖，皮皮乖?！蔽覀儌z可好了。

這就是我家的小狗“皮皮”。

點評：

看了文章的題目，一位小作者的好朋友一定是鄰居小伙伴或者是同學，沒想到是一只可愛的小狗，讓人很不得不往下看，這只小狗到底有多可愛。接下來就形象生動的把小狗的 一舉一動描寫出來，還注意到了細節的描寫，很好！

[寫作]我的好朋友二年級文章[優秀](篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作]我的好朋友二年級文章[優秀](篇二)”，希望能為您提供更多的參考。

我的好朋友叫楊韶涵。她是一個活潑可愛的小女孩兒。

有一次我在看電視時，他突然大喊道“喂，我們出去玩吧?！彼鹞揖屯庾?。

我們一起玩丟沙包，跳大繩，跳皮筋，捉迷藏，沒嚇唬抓人，還有在泥坑里跳來跳去。

“跳呀跳，跳呀跳，跳出一個小皮筋兒，小皮筋兒真呀真淘氣。”我們唱著歌謠，隨著節奏跳，樂的直蹦高。

我們是最好的朋友，一天到晚都在一起。我們的時光就是這么好！

【寫作參考】 二年級我的好朋友文章(篇一)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 二年級我的好朋友文章(篇一)”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一天上午，我們正排著路隊從美術教室回來。在路程中，排在我后面的你突然要跟我說件事，不知怎么的，我那天卻一反常態，不想跟你說話。你對我說：這件事你愛聽不聽，不聽就算了。我一聽，大發雷霆：我就不聽，你能拿我怎么著，總是在路隊中跟我講話，害得我被批評，我不理你了。一回到教室，我就給你寫了封絕交信，并叫別的同學拿給你。但在那天下午，你把我叫到教室外，說：趙奕晴，對不起！我不應該那么對你！其實我也有不對，讓我們再做好朋友，是永遠的好朋友哦！嗯！

之后，我把作文重新寫完后，便去告玉狀。我等媽媽坐下來，找準時機把第一次寫的那篇作文遞給媽媽看，媽媽的臉從晴天漸漸轉為暴雨，她越看越生氣。可是，妹妹卻理直氣壯地說沒有，妹妹小媽媽當然偏袒她些，這事就這樣過去了，我現在是啞巴吃黃蓮，有苦說不出??！

作文收藏: 我的好朋友作文二年級壹篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 我的好朋友作文二年級壹篇》，希望能為您提供更多的參考。

我的好朋友是李睿涵。她的身材瘦小，長相很秀氣，臉蛋紅撲撲的，眉毛細細的，笑起來就像兩條黑色的毛毛蟲。她的眼睛非常明亮，笑起來就像兩個黑葡萄。她的鼻子非常小巧。她笑的時候總是把她雪白的大板牙和整齊的小虎牙都露出來了。

我們經常做的事情是一起打乒乓球。每當我們在一起打乒乓球的時候，我特別的激動，因為我從來沒打過乒乓球。我和李睿涵一起跑步的時候我還特別緊張，我怕李睿涵超過我，但是幾乎每次都會得第一。我們還一起回家，回家的時候，我們一邊走，一邊聊在學校所發生的搞笑事情。我們玩的特別開心。

[寫作分享] 作文：二年級作文好朋友之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 作文：二年級作文好朋友之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的同學是xx，他的頭發短短的，摸起來很扎手，就像一根根烏黑的繡花針。眉毛像一條條小毛毛蟲。眼睛烏黑發亮像兩顆黑寶石。他是個小吃貨，他的嘴巴什么食物都會嘗。

他喜歡穿一身黑衣服，還特別喜歡自言自語。有一天，我找他踢足球，踢著踢著，他突然自己說起話來，我在一旁一邊偷笑，一邊悄悄地走到他身旁大叫一聲“哇！”，把他嚇了一大跳。我很疑問地說“xxx，你是不是在自己和自己說話呀！”他支支吾吾地說：“我是在和自己說話，不過，我們一起玩吧！”于是我和他抱起足球，一起沖出去玩了！

這就是我愛說話的朋友，你喜歡嗎？