語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“(作文)桂花小學六年級作文其四”，希望能為您提供更多的參考。

是誰搶了秋日的風頭？是誰讓那濃郁的香風溢滿秋天？是桂花。桂花，迎著秋風無憂無慮地開放，一朵朵，一串串，閃閃爍爍，星光燦爛！

桂花不拘束自己，花開花落，任其自由?？矗谢ǔ纱纱亻_，有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去，那一朵就擠著挨著冒了出來。從枝條，從葉下，一夜間冒出這么多，葉子也蓋不住它們迷人的笑靨，關不住它們沁人心脾的香味。它把金黃色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋天的香氣毫無保留地聚散如云如霧。當風兒輕輕呼喚的時候，它們就兄弟姐妹地一同落下，變成香風香雨。這時，你若坐在樹下，會感覺到整個人像是在天宮上翩翩起舞，像是在大觀園里讓桂花的芬芳灌醉。

桂花不沽名釣譽。它和菊花在一個季節盛開，沒有“四君子”美譽，卻有著和菊花一樣的精神。它雖然不是四季常開，葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞，在日漸蕭瑟的秋天，當百花凋謝后，它才姍姍地在秋風中怒放。沒有競爭者，沒有烘托者，它依然開得那么有滋有味：今天還是個不起眼的花苞，明天清晨一定會被香風叫醒。像星星，滿樹開；像云霧，四處飄：葉下開，樹杈開，枝頭開，哪里有空隙，就往哪里擠，就在哪里開，今年的謝去了，明年一定會開得更加璀璨。它就那么默默地開著，放著，淡泊著，不與百花爭奇斗艷，從未計較聲名如何。樹上，它聚集；風里，它散落；求的只是清秋有一抹艷，一縷香。

桂花是秋天的寶，它樂于奉獻。經秋風凌厲地洗禮后，它把一身寶留給人們：可以泡茶，味道香；可以做桂花酒，味道醇；可以做桂花糕，味道甜；還可以做藥，化痰，止咳，生津，止牙疼都有明顯的功效呢！

桂花??！你不拘束自己，不沽名釣譽，樂于奉獻，這是一種怎樣的精神，怎樣的美啊！古往今來，多少人喜歡你，贊美你，歌頌你！你的生命雖然平凡，但你骨子里那的可貴精神卻被永久留傳……

每每經過，總會被它散發的幽幽地香給吸引，于是四處尋找那黃燦燦的身影，找著了總會摘下一串。桂花總是很小一朵，但它總會和其他的一小朵組成一大串，緊緊的抱在一起?；ò晔墙瘘S的，花芯中有一點白，好像一縷亮眼的陽光，美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點零星的記憶。

很巧，小學的校服有跟桂花一樣的色彩，明黃。記得是五年級時總跟一群伙伴擠在一起，笑呵呵道：我們也是一團桂花。小時候我們班也總團在一起和桂花一樣。團在一起的我們，最愛拔河，不知道為什么，我們班總是拔河的常勝將軍。四年級的運動會，我們班參加了拔河，分工的時候，記得當時隔壁班有個大嗓門喊著：我站第一個，我力氣最大，你們都得聽我的，其他人便不滿了，嚷嚷著：憑什么，我力氣也很大，我們班則迥乎不同，班長有序的組織，不必扯著嗓門，大家就有序地到了自己的崗位，瘦小的站前面，高、壯的則站在后面，每個人都拉進繩子，腳抵著腳有序地從前擠到后，裁判一聲令下，我們班喊著口號，1212。果不其然，繩子上紅紅的線全部轉移到了我們班，贏了！

老師拍下了照片，畢業后翻開影集看，一個個賣著力，緊咬下唇，身體后傾，手指牢牢的抓住繩子，使出了九牛二虎之力，連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板?？粗掌挥X聯想到了，桂花?；蛟S是因為校服也是黃色的，又或許是因為我們也如桂花一樣，一團團的簇在一起吧。

總覺得我們就是那些花兒，那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團團的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起，團結共進。

總以為我們永遠不會散，可風一吹，一簇簇的桂花還是會一顆顆飄落滿地，像金黃的星星散入了不知名的星辰大海，我們也落進了各個初中。

可每次回想，花散，香猶在。那小學時代，我們班的團結精神，似乎還在校園的角落，亮著光。

思念小學，總以為那時最美。

最美的，不過記憶中的桂花。

從我上次見到你已過了三年了。今年的秋還是那么冷，路上我無意間聞到了桂花香，自然又想起了和你的相遇。

還記得的我們初見的時候嗎？那時的我還只是一丁點兒大，冒冒失失地跟在老師后面，不時抬頭環顧高大威嚴的教學樓，心里又不由地多了幾分恐懼和敬畏。正當這時，一陣清香吸引了我，我四下尋找，終于尋到了香味的源頭——一株老桂花樹。那時的你開得正旺，一身金燦燦的衣服，顯得格外溫暖柔和。底下搭配一條深色短褲卻不顯突兀，反而更顯得樸素淡雅起來了?？匆娔?，我的心竟一下子靜了下來。那便是我初見你時的感覺了。

從此，我與你便結下了不解之緣，我會躲在你深綠色的大裙子下，捧一本書，聽著陣陣蟬鳴、鳥叫、享受獨屬我們的一分愜意；春日，我會靜靜坐在你的身旁，看你淡雅的，點綴著或深或淺的淡黃的長裙，在風中飄蕩、飛舞。

然而，我最不理解的，卻是秋日的你了。秋日里，再美艷的花也會失去了最后一絲芬芳，再活潑的藍也帶上了行囊飛向遙遠的南方。唯獨你，還孤傲地挺立在空蕩的校園里，在大片灰蒙中吐出刺眼的金黃。你為什么偏選在這個時候盛開呢？

然而時間飛逝，一點不假。轉眼，我已與你一樣高，也該離開這個校園，離開你的時候了，我再次俯下身，抿上嘴，猛地吸一口你的清香。這縷清香縈繞在我的心頭，突然間，我又想起了我對你的那個感覺。我不禁憐惜地探出手，撩開你的長發，卻摸到了一道一道的傷疤。那是多年的風吹出來的疤吧！而你非但不掩飾，還驕傲地挺直了身子，露出了當日的刀痕。直到后來，當我再次想起你，這難道，不是你最獨特的地方嗎？也只有你，才能如此的痛苦，最終獲得任何花都沒有的最獨特的美吧！

可惜當時的我并不理解你的美。我在多年后才寫下這封信，這并是不遲到的理解。愛你，老桂花樹！

在很久以前，家鄉有一面石壁，而石壁的對面是一棵高大的桂花樹.這兒是我與好朋友夏雨相約的地方.

每當放學的時候，孩子們猶如潮水般涌出校門，有的為了打泥仗，有的為了過家家，就只有我和夏雨不緊不慢地走出校門，再靜靜地靠在石壁上，邊看著桂花，邊構想著許多動人的故事，直到夜幕降臨的時候，我和她才并肩走回家，提筆寫下動人的故事。這幸福的生活本該一直下去，可好景不常，命運女神的到來讓我在腦子里畫下了一筆深刻的記憶。

記得那是一年冬天，大雪在漫天飛舞，它也給桂花樹披上了一層銀裝。我和夏雨不再去看桂花，而是交換著我們寫過的故事，等待著下個春天的到來。可不久后夏雨家傳來噩耗---夏雨病倒了！我趕緊跑到夏雨家一看，夏雨奄奄一息地對我說：“黛晴，我知道自己不行了，請你將和我桂花和你寫的故事葬在一起，好嗎？”著時的我早已泣不成聲。

夏雨終于走了，桂花樹似乎早已知道此時，于是它慢慢地枯萎了，我將地上的花瓣與我的故事放在錦盒里，并把它放在了夏雨的身邊，周圍只剩下桂花殘留下的花香。

也許生活總是那樣枯燥而又一成不變，但在不經意間闖入的“精靈”卻帶來了無盡的生機與遐想。在那瞬間仿佛聞見了生活的馥郁……

還曾記得我與她是邂逅在學校金秋的十月。天,沒有故事里的那樣一碧如洗，而是下著密密的小雨，彌漫著淡淡的憂愁，正如我的心情，晦暗得尋不到陽光?；腥婚g，似是聞到了一股淡淡的香味，很甜很蜜，不由令人陶醉其中，不經意間地被吸引，浸在那片如夢如幻的夢境之中。是誰？在小小的校園里遺落下那滿世的清香。我四處搜尋。

正當遺憾之際?！翱?，桂花已經開了！?！迸笥岩宦暸d奮的歡呼，令我不經意間地抬頭，卻看見了她的身影。瘦小細弱的她，枝干遠比不上胡楊的高大挺拔，也毫無柳樹的病態柔弱，雨中飄搖的她倒發了有幾份清冷與堅毅。對，就是她，原來苦苦難覓的竟是桂樹，而今的細雨似乎更為她添上了幾分空靈與飄逸，不去賣弄風騷，亦沒有垂柳的.婀娜多姿，只有靜靜地佇立。

樹上隱隱透出幾點淡黃色，好似點綴其間，別有一番風景。那便是桂花。桂花很小，淡黃色的它們隱逸在層層綠葉之中，使我不得不踮著腳靠近去窺視這些“精靈”?；ǖ募毿o法與富麗堂皇的牡丹相比，也沒有菊的孤冷清傲，卻獨有堅毅，默默地散發著芬芳。素聞“桂花十里飄香，”果真不假，遠遠就感受到它的香氣。淡淡的香氣籠罩著人的身心，沒有玫瑰的香氣撲鼻，反倒多了蓮的幾分清遠，梅的淡泊?；ㄏ阒杏至魈手m結的鄉愁，不由醉了……

恍然間，又憶起了兒時在外婆家，品嘗著自制的桂花糕，桂花茶，香味還似曾留香于口際。令人回味無窮。心中也不由被回憶和思念溢得滿滿。

從此，每天的學習里有了獨特的香味，淡淡的，飄渺一般，卻又總在撫慰著身心。在桂香的氤氳中，漸漸學會去品味生活的味道和香氣……

幾個星期后的一天，突然間發現，身邊不知何時已少了淡淡的桂花香，一時性急，奔至樹下，才發現曾經的花兒早已不復存在，只在腦海中留下曾經芬芳的依稀印記。再去尋找，早已經是物是人非。

時光也許只定格于那一刻，桂香滿溢的那段時光儼然成了一份珍貴的記憶，靜靜地被我深藏于心底。也許在多年之后，不經意間又與桂相遇在這片天空下，回憶起這份曾經的夢與戀……

后記：你的太陽光對著我心中的冬天微笑，從來不曾懷疑它春天的花朵。

金秋十月，桂花競相開放，空氣里彌漫著迷人的芬芳，沁人心脾。

遠遠望去，那一簇簇黃色的小花，就像星星在向我們眨眼睛，又仿佛綠葉叢中點綴著碎金。多么小的花啊，一朵朵緊緊靠在一起，然而相隔數米，便能聞到怡人的香氣。

走近看，桂花樹的葉子翠綠，特別茂盛。桂花在樹葉之間，顯得那么不起眼，花瓣很細小，花瓣中間，是一粒粒僅米粒般大小的淡黃色花芯。那花密密麻麻，一簇連著一簇。

一陣風吹過，那一棵棵婆娑的桂花樹也隨著風搖曳起來了。在風中的桂花就好似金色的蝴蝶，又好似金色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，地上就像鋪了一層金色的沙子。風中彌漫著桂花的香味，芳香中還帶著一絲甜意，讓人忍不住要深深吸上一口。

桂花樹雖平凡但同時也很偉大。雖然它沒有榕樹粗壯，也沒有康乃馨嬌柔優雅，也沒有玫瑰浪漫溫馨，更沒有荷花出淤泥而不染。但它們枝丫簡潔而不復雜，生著暗綠的小葉片，它們歷經幾秋，只為盛開一簇接著一簇的黃色小花，把香味傳遍天下，傳到每個人的心里。

由桂花我不禁想到《愛之鏈》里的喬依。他就是默默幫助著別人而不求回報。其實，像這樣的人還有很多，他們都像桂花一樣十分平凡卻又做著不平凡的事，他們總是默默奉獻著，卻又不求回報。

桂花雖小，花香卻濃，令人陶醉，我愿做桂花那樣美好的人！

漫步在桂花樹下，我仔細地打量著桂花樹。只見那樹干高大挺拔，灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢！用手一摸，樹皮顯得特別粗糙，椏枝密集而堅硬，樹冠像一把碧綠的大傘，又像一個挺立著的站崗的士兵，在那里忠于職守。

遠處看去，滿樹樹葉是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云。走近看，樹葉是橢圓的，葉脈都清清楚楚地顯現出來，像人的血管，能給桂花樹輸送營養。用手輕輕一摸，葉子硬硬的，表面光光的，還沾滿了灰塵，每片葉子的邊緣上有很多小刺，如果我們不注意，就會把手指扎破。一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，總想一下把桂花的香味聞個夠。

我走到桂花樹下，一陣秋風吹來，樹上的桂花都紛紛飄落下來，香氣撲鼻，像夏夜里閃閃發光的星星，這時，我情不自禁的大聲喊：“哇！下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯；走在上面軟軟的，香香的；舒服極了。聽大人們說：“家鄉的人用落下來的桂花做了枕頭。他們把落下來的桂花掃在一起，然后用簸箕把桂花里的細樹枝選出來，丟了，最后把桂花曬干，裝在枕頭里，又香又軟，而且還有明目的作用呢！”桂花除了做枕頭明目外，也可以做食品用?？傊?，桂花的用處有許多許多。這讓我想起了一句詩：“人閑桂花落，鳥鳴山更幽?！苯鹎锸拢_著那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來了香，給大自然帶來了美。

桂花，它的花香可是無人不陶醉的，無人不曉的，無人沒聞到過的。

今天是開學的第一天，我在中午去食堂吃飯后，我沿著操場走回教室，我發現教學樓后面種著幾棵桂花樹。怪不得，我來到教室就是一陣花香，但我遲遲沒想出竟然是桂花香，我欣賞了一會后，趕快回到教室，因為快午讀了。

我左等右等上等下等，終于等到了放學，我在放學后，就趕快跑到教學樓后面，去欣賞桂花。我湊近聞了聞那桂花的香味，時時沒有動，仿佛已經陶醉了，直到聽到鈴聲才恍然從陶醉中驚醒。

回到家后，我想那桂花還可以做成桂花糕呢，還可以將桂花曬干，曬干后用來泡茶，這就是美味誘人的桂花茶，突然，我的小腦海里竟冒出了這樣一個念頭：摘點回家，放在房間里，我的房間肯定十分香！但是這是校園里的，不能破壞它。 于是，我只好低著頭，回家了！

但是，雖然我已經上初中了，但我依然不會忘記那在我以前校園里的桂花樹！我一定會記住的！

我一直堅信，無論是誰，都有被深深打動的時候?？烧l又能想到，讓我最最感動的，只是小小的桂花。

每逢中秋佳節，桂花總是默默開放，為秋夜添上一縷幽芳。天陰陰的，空氣顯得格外潮濕，不時伴有小雨落下。然而，桂花的綻放卻使這陰冷的夜變得清凈安寧。漫步在林間小道，桂花滲透出的濃濃芬芳撲鼻而來?？諝庵械拿恳粋€分子似乎都沉浸在花香之中。整個夜好象突然變香了。

“斫卻月中桂，清光應更多?！鼻迦岬脑鹿鈴脑瓶p中撒出，輕輕地覆蓋著桂花，使原本潔白的花瓣顯得更加皎潔，猶如白玉雕琢而成，晶瑩剔透，美麗非凡。又似一對對輕顫的翅膀，迫不及待地想向廣寒宮飛去。

凝視著小小的桂花，品味著幽幽的芬芳，心里卻突然涌起一種感動的潮流。

桂花的生命雖然短促，最長不過三天而已，但它們把生命的精華濃縮在短短的兩三天里，讓人們不得不為它短短的生命感動、贊嘆。它們一分一秒都不曾浪費，盡量在自己的有生之年滲透出更多花香，試圖完全展現自己的風采，這才是真正的生命??！

與桂花相比，人類的生命可謂是長之又長。但人們往往在夕陽中感嘆，一生無用??！回憶從前，全是空乏的歲月。

桂花利用它的香，讓世界多了一絲精彩，也讓人們永遠記住了它。所以，它無奈但又無悔地離開了。相比桂花而言，又有多少人生命無悔呢？

古人對著滔滔江水大喊：“逝者如斯夫！逝者如斯夫！”我們難道也要對著生命的廢墟大喊“我的青春！我的青春！”

這樣，一個漫長而無所事事的生命，就像一顆小小的沙礫，世界不會因有了他而美麗，也不會因失去他而遺憾。這樣的生命，又何談意義呢？

思緒飄回，我覺得心頭暖暖的，充滿了對這渺小而偉大生命的感動與贊嘆。多么美的生命??！

桂花謝了好幾天了，香味卻一直魂思夢繞?；蛟S，自從我為它感動的那一刻起，它們便對我施了魔法，讓我永遠為它們的生命感動，永遠…………

又到了桂花飄香的季節了，桂花開，十里飄香，怪不得古人說：“桂子月中落，天香云外飄”。

秋天，是桂花開得最旺的時候，國慶假期里，媽媽帶我去小區里觀賞桂花。在我們家樓底下就有一棵比較矮小的金桂，剛出門就聞到了它那迷人的香味。從遠處看，金桂仿佛一位亭亭玉立的少女站在那兒，靠近桂花，我仔細的觀察，發現桂花一共有四片花瓣，仿佛一個小型的十字架，深黃若金。在花瓣的中間，是一粒粒像芝麻一般大小的花蕊，小巧玲瓏，討人喜愛。桂花樹的葉子是綠色的，葉子邊緣是帶刺的，摸上去的時候會有點痛，聞上去，葉子也帶有淡淡的香氣，但它更多的是清香，帶點薄荷的味兒。

接著往前走，我和媽媽來到一棵高大的丹桂樹下，丹桂和金桂完全不同，丹桂的顏色是橙色的，味道比金桂更濃烈些，葉子是深綠色的，摸上去滑滑的，它的樹枝上有小小的刺，樹干非常的粗，并且很粗糙。我緊緊的抱住它的樹干，用力的搖晃，只見桂花都從樹上掉了下來，于是我連忙喊道：“下桂花雨了，下桂花雨了！”媽媽也在一旁高興地看著，并拿出隨手帶出來的袋子接住掉下來的桂花。一會兒，我發現丹桂樹上的花仍然很多，而地上的卻有了一層散落的桂花，仿佛給地上鋪上了一層地毯，踩上去軟軟的，媽媽和我一起把地上的桂花收集起來帶回家。

我和媽媽為什么要收集桂花呢？說到這個，還得說起桂花的用處。桂花香氣迷人，不僅可以把它放在衛生間、客廳，使家里充滿桂花的香味，還可以把它放在枕頭里，晚上睡覺時，不僅會散發出香味，枕在頭下也軟軟的，有利于我們睡眠。桂花還可以用來做成甜點，例如桂花糕，桂花糕吃起來香香的、甜甜的，我最喜歡吃桂花糕了，所以媽媽經常做給我吃。

桂花的香味如此令人喜愛，作用也非常多，我怎能不喜歡這迷人的桂花呢？

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[推薦作文] 作文：桂花四年級作文其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 作文：桂花四年級作文其四”，僅供您在工作和學習中參考。

前幾天，我下樓玩游戲，被一陣陣清香吸引住了。我跑了過去一看，原來是一棵桂花樹。

這棵桂花樹的枝桿很多，它的枝桿很細也很長，像一個婷婷玉立的小姑娘，一陣微風吹過，小姑娘婆娑起舞，顯得柔美極了。

桂花樹的葉子是眉眼形狀的，像一個個月兒掛在樹上似的。這時，我用手摸了摸她的葉子，像涂上了潤滑油似的。

往旁邊一看，桂花樹的小花是淡黃色的，我聞了聞小花的味道，它散漫著濃郁的香味。清風拂過，陣陣撲鼻。我仔細一看，小花的形狀像一個個正在演奏的喇叭、。

桂花樹遠看像一棵掛滿鉆石的樹，近看像一張小小的笑臉，吸引著我駐足觀看。

今天，我下樓又看了看桂花樹，桂花樹上的黃色小花已經完全變成了一團團蔫了的枯花，就像一只只灰色的蝴蝶和上了翅膀。

我愛桂花樹，因為它美麗，它讓我神清氣爽！

作文閱讀： 我的小學六年級作文其四

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推陳出新，是我的無上訣竅——莎士比亞。

莎士比亞是16世紀后半葉到17世紀初英國最著名的作家，也是歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者。由于莎士比亞一方面廣泛借鑒古代戲劇、新興的文化藝術，一方面深刻觀察社會，莎士比亞得以塑造出眾多栩栩如生的人物形象，予矛盾變化之中，表現人生哲理，表達批判精神。

沒有那個戲劇大師能夠像莎士比亞一樣世界各國人民的心。

名言：不管的時間怎樣吞噬著一切，我們都要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。懦夫在未死之前，就已經死了好多次，勇士一生就死一次。笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋。

莎士比亞第一個用寫史詩的規模寫了九部歷史劇，生動的敘述、評論了從約翰王到亨利五世的三百年英國歷史。我們說他評論了這段歷史，是因為將這些歷史放在一起看。莎士比亞歌頌英國名族國家的形成，擁有強有力的開明君主，責封建集團之間的斗爭。

莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》我非常喜歡，故事講述二人與舞會一見。

鐘情后方知對方身份，最后兩人在了一起，《羅密歐與朱麗葉》中出現了大量抒情意象和抒情形式。

我心中莎士比亞，傳奇如詩人，浪漫如詩人，深刻如詩人。

[作文模板]六年級小學作文：烤山芋其四

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烤山芋

炎熱的夏天去了，金燦燦的秋天來到了，許多果實都成熟了！我家種的山芋也熟了。

星期天，我在家里閑著沒事干，就叫我的好朋友陶都一起去烤山芋吃。說干就干，我們簡單地準備一下就出發了。我們來到山芋地里，我悄悄扒開山芋藤尋找“寶藏”。咦？怎么找不到呢，哦，原來山芋是在泥土底下的，我這才恍然大悟。我拿了根小木棍東敲敲西打打，這招還真管用，一下子找到了，于是我小心翼翼地扒開泥土，“哈！一只山芋真大??！”我興奮地叫起來。我趕緊把它挖了出來，舉在手里，像拿了個保齡球那樣高興得手舞足蹈，心里無比激動，不知用什么來形容我那高興的勁兒。

細看這只山芋還真像一個老人啊，那上面的一條條紋絡不是像老人深深的皺紋么？那無數條根須不是像老人長長的胡須嗎？真是越看越像。我又開始挖起來，我碰到一個硬邦邦的東西，挖出來一看，“哎呀，山芋怎么變成石頭啦，這真是奇怪事?！?/p>

我們分好工，陶都去撿柴，我負責烤。說完，陶都就不見影了。我蹲下身子，從身旁拿了柴，慢慢地塞進去，火苗不停地舔著山芋，想把山芋變黑，它們一會兒向左，一會兒向右，一會兒直沖，彎彎扭扭，像許多的紅帶子，不斷向山芋襲擊，無數條火舌，快樂地跳著舞。我渾身被火光照得熱熱的，我一次又一次地擦去頭上的汗珠，只覺得渾身發燙，我像要被燒熟似的，背心已經濕透了，頭發像是剛剛洗過，汗珠一滴一滴地落下來。陶都拿著一大捆柴走來，問：“山芋燒得怎么樣？”我隨口說了一聲：“差不多?！彼巡裢疑磉呉蝗?，便坐下來休息了。他突然對我說：“你有一件事忘記做了?！薄笆裁词卵??！蔽冶悴炜雌饋恚骸鞍パ?！”我一摸腦袋，叫出聲來。原來灰太多了，火苗的根都快碰著山芋了，都怪我只顧著燒。陶都喝了口水，笑著說：“看，你么，就是這么粗心?！蔽亿s緊起身，把火燒得旺旺的，撥開灶頭頂端的磚頭，隨手拿了個瓦片把灰往外拋。由于我沒有小心地拋，結果，把鋼絲弄倒了，山芋掉了下來，我迅速拋好灰去搭。剛碰著鋼絲，我的手像觸電似的一下子縮了回來，不斷地搓著手，“哎，我這個粗心的毛病怎么才能改掉呢？”我等鋼絲冷卻下來了，重新搭好。

山芋一會兒就冒煙了，我一看，山芋的一面都已經黑了。我趕緊換了個面烤……

陶都真行啊，這一會兒的時間，他不但找來了一大堆干草，還把灶頭給搭好了。我捧著山芋向他走去。我們倆端端正正地把山芋放在鋼絲上，“不好，山芋太重了，把鋼絲都壓彎了?！蔽仪椴蛔越f道。幸虧陶都多帶了一些鋼絲，才沒被壓壞?，F在萬事俱備，只欠東風了。我點燃了干草，剛塞進去，火又快滅了，我趕忙低頭一吹，火又旺起來了。突然陶都哈哈大笑，我莫名其妙地問：“你笑什么？”“你成包拯啦”陶都說。我們倆一齊仰面大笑起來。

過了十來分鐘，山芋烤熟了。我們一邊吃著香甜的山芋，一邊踏上了歸途。

指導老師：徐秀琴朱正鈺

作文收藏: 我的小學六年級文章其四

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我的表妹今年五歲了。別看她才五歲，可有的時候我都說不過她，得讓她三分。

表明很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩，有時候我們對她笑，她就會說：“我就知道你們在笑什么，你們在笑我的酒窩?！闭f著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。

表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了她的整個眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對你有什么要求時，就用兩只眼睛乞求的望著你，你的心一下就軟了，她要什么你就得給她什么。

我非常喜歡我的表妹。她小時候有一次我推著她在外面玩兒，突然我的鼻子很癢癢，就忍不住打了個噴嚏。可沒想到她嚇得一哆嗦，扭過頭來認真地盯著我看，那眼神一下子把我給逗樂了。然后她又一本真經地轉過頭去接著玩兒，仿佛我打擾了她似的。

表妹的話可多了，整天嘮里嘮叨的。她也不是說給你聽，她是說給她的娃娃和她自己的，姥姥總是說她一天的話比我們一年的話都多，可她也不覺得累，真是奇怪。表妹非常好強，教她的東西，一般能很快的學會，要是一下學不會，她就會很生氣，并且不愿意再學了。有一次我教她寫字，她學了半天還沒學會，于是一怒之下把卡片給撕了，結果被她的爸爸打了一頓，她委屈的一天都沒有理她的爸爸了。

這就是我的表妹，一個可愛而又任性的小姑娘。

作文收藏: 小學六年級的春節文章其四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 小學六年級的春節文章其四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！庇眠@樣好的詩句形容過年真不錯。

空氣中彌漫著喜慶的味道，香香的，熱乎乎的，溫馨的。商店里，人頭攢動，大家擠在一起，隨著人流緩緩向前，不會有人著急，所有人都沉浸在融融的喜慶中。我喜歡和爸爸媽媽一起，往熱鬧的地方湊，越鬧越好。擠擠地，卻充滿了快樂；大街上，大紅的燈籠高高掛起，一盞盞燈籠記載下一串串祝福與笑聲；店門口貼著大紅色的“?！?，門楣上掛著大紅的橫幅“新年快樂 ”！周圍好似只有一個顏色——紅，一種中國人特別喜愛的紅，中國紅。風吹過來都是甜蜜，幸福的。真是一種喜慶的味道。

天漸漸黑了下來，經過一整天的忙碌和精心準備，大家都陸續回家開始吃 年 夜 飯 了。瞧：圓圓的桌子，豐盛的菜肴，精彩的春節聯歡晚會，一家人其樂融融地吃著 年 夜 飯 ，每個人的臉上都是笑，任何一口菜都是甜的。窗外時不時傳來一聲聲鞭炮聲，雖然響得驚人，但都會平添一份笑。大家互相拜年、敬酒，嘗著這桌都是家常菜的 年 夜 飯 ，一家人說說笑笑，開開心心，多么和諧呀！

吃完飯，是我們孩子最開心的時候，不僅拿到了大人給的紅包，還可以去盡情地放煙花，當放到一個名叫“笑臉”的煙花時，大家的臉上也綻出了鮮花般的笑容，是如此的美，如此的可愛。

大家歡樂的氣氛洋溢在新年的爆竹煙花中……

今日寫作: 我的六年級小學作文其四

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 我的六年級小學作文其四”，相信能對大家有所幫助。

我有一個調皮可愛的弟弟。

他五年級了，個子比我還高，1.65米。 他有著一些細碎的短發，一雙水靈靈的大眼睛，雙眼皮，濃密的眉毛，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，笑起來有兩個淺淺的酒窩。

有一次，我在睡覺，結果一覺醒來發現自己變成了個熊貓。我怒了，我就知道是我弟弟干的，我找他理論去。他一看見我就笑個不停，我更生氣了。我叉著腰說:“你還笑得出來，下次睡覺有你好看的。”我止住了笑聲，連忙討好我：“姐姐，我下次不敢了，你就原諒我這一次吧?！闭f著還配上一副特別萌的表情。我受不了這副可愛的樣子說:“就原諒你這一次，下次還敢的話……”說著我漏出噩惡魔般的笑容。他聽后，身體抖了抖。

還有一次，我在房間里和周公約會去了。突然我臉上濕濕的。睜開眼睛一看是露露在舔著我臉。奇怪，我睡覺前鎖米了??？露露怎么會跑到我床上來。我看向四周，弟弟在翻我的東西。我走上前去說:“弟弟，在找什么呢？”我的臉黑了。他一邊翻東西一邊說:“在找一本書?！钡艿苡X得有些奇怪，轉過頭去，看到的是我，嚇了一跳。我說:“下次不要再翻我東西?！钡艿苷f:“姐姐，我也是被逼無奈??！別人在向我借那本書，就在你房間，所以我……”我走向床頭，打開柜子，把那本書拿了出來。遞給他說:“諾，給你?！彼舆^書就一溜煙地跑了。我整理我房間的時候發現我的日記被翻了，我很討厭別人翻我日記。接下來姐弟大戰又開始了。

我的弟弟是不是調皮又可愛呢？