《我的六年級》作文范文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文：我的六年級最新模板”，相信能對大家有所幫助。

剛入小學，我面對高年級的同學時，常用好奇的眼神望著他們。好高、好帥、成績好、三好學生……在我眼中他們不是學生，更像是老師。

我當時盼著上六年級，當學校的“老大”，讓低年級的學生也羨慕我?，F在到六年級了，我也開始面對一年級小學生一雙雙好奇的眼睛，不知他們的心里會不會也像我以前那樣想呢？一雙可愛的眼睛望著我，我難免會覺得有些尷尬：我們認識嗎？這樣看著我？我跟低年級的小孩站在一起，我仿佛是在連綿起伏的山群中最高的那一座，我比他們高很多，我可以俯視他們了。

到六年級，除了同班同學以外沒有幾個我認識的人，以前，我還跟幾位高年級學生交往過。而現在，他們畢業了，我見不到他們的面孔，但仍然記得他們。

以前總覺得高年級好，別人什么都得讓著，高年級甚至會有幾分霸道，這是他們的，那是他們的。我?？吹礁吣昙墶皳尅睎|西。下課時，有的人在操場上打鬧著，誤入了高年級的“地盤”，被趕了出去，那些人呆呆地出來，回教室，不像之前那樣活潑了?，F在到六年級了，以為可以“欺負”人了，但現實與想象往往是相反的。下課了，總以為可以出去透透氣，但老師卻將我們關在教室里，把這張試卷做做完，那題講好，作業完成后，隨著一聲廣播，上課鈴又響了。唯一的休息時光就是中午。我閑著無聊想出去鬧鬧，來到低年級的教室，進去吵幾句，同班同學就用花腔調對我“唱”著，“哎喲喂，三好學生欺負小朋友耶！”我頓時覺得無可奈何，只好回到教室里，做著“統治”全校的美夢。

現實總是殘酷的，總覺得六年級可以有一股老大范，但我卻被學習壓著，為什么以前的那些六年級學生可以那么自由？現在卻不可以？也許只是我的錯覺。六年級了，作為學校里最高的年級，我倒有些不習慣，還是當低年級好，沒有那么多作業，沒有拖堂，沒有煩惱。真希望還能回到低年級。

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【作文收藏】 我的六年級文章最新模板

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幼小的我，從呱呱墜地的那一刻開始，就被“光榮地”掛上了一個“神圣的”名字——吳一凡。

吳一凡，吳一凡，當然是爸爸希望我一點兒也不平凡咯！而剛出生是因為頭皮很薄，額頭上出現了一個大大的紅色“ｖ”字；一出生，別人都在哭，只有我一個人在笑……這些不平凡的事，使爸爸更加堅信，我，不會是一個平凡人！

可是，隨著我漸漸長大，我似乎越來越不如從前。丟掉了出生時的招牌動作——微笑，拾起的卻是無數滴如雨的淚水。一切都只是因為我進入了初中，須要開始學會獨立，學會自學?？墒?，我做不到。小學“衣來伸手，飯來張口”的習慣已經讓我對父母養成了非常大的依賴。所以，考試成績一直不理想。此時的我就像一個正在蹣跚學步的孩子，因為習慣了父母抱著我走，剛開始學著自己走的時候，總是會一次次地跌倒，一次次地失敗。對未來是一陣恐懼。

不知道，是因為厭倦了，還是真得害怕了，我開始討厭那些失敗，討厭那些分數很低的試卷。迷茫了，我不知道那些無止境的失敗到底何時才會有個盡頭！于是，在這無止境中，我開始自卑……

迫于對自己的責任心，也不想父母對我失望，我開始反思：為什么，我總是失敗？仔細想想，我才清楚：失敗乃成功之母，蹣跚學步的孩子終究會戰勝心里的恐懼，成功地站起，在陽光下跑著、跳著……本來就是嘛，哪個成功的人沒有失敗過呢？愛迪生為了發明燈泡，做實驗失敗了200次，在第201次實驗時才成功了；居里夫人忍受著喪夫之痛，全身心地投入工作中，終于又獲得了諾貝爾獎；貝多芬面對失聰的打擊，卻依然坐在自己的鋼琴前彈奏屬于自己的音樂……他們都是因為面對挫折永不放棄，才會走向成功。我也應該用一種積極的態度去戰勝人生道路中的挫折。他們都是用一件平凡的事拼湊出不平凡的人生！

我明白了，因為我叫吳一凡，所以我更應該用這個名字來激勵自己，讓自己知道：要想擁有一點兒也不平凡的人生，就必須面對這些平凡的挫折，并戰勝它們！我也懂了，爸爸當初給我取這個名字，不是希望我有不平凡的未來，而是希望我會因為這個名字，鼓起勇氣，擁有并不平凡的動力——自信，驕傲地邁向屬于我的成功！

[寫作]六年級我的家作文最新模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作]六年級我的家作文最新模板》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

隨著現代科學的不斷發展，宇宙和月球已經成為了人類的第二之家，許多人都搬到了月球上，我也不例外。我在月球上已經有一個美麗而舒適的家，當然這個家是由我一手造成的，我把房子建成蘋果形，外面撒上綠色熒光粉，撒上以后，仿佛有成千上萬只熒光蟲在閃閃發光。

頓時，房屋外明亮起來了，讓人有一種溫馨的感覺。我的房子一共有四層。第一層是客廳、廚房等，椅子是高科技最新產品，分硬和軟，硬的是用木頭做成的，軟的是用棉花做成的。這椅子不用插電，只要你一坐上去就像木頭或棉花在給你按摩，是不是舒服極了？第二層是健身活動室，擁有任何體育器材，包括游泳池，為的是讓我擁有更好的體質。第三層是溫泉區，里面有數不勝數的溫泉，永久恒溫系統，不會有細菌，還能增強人的血液循環呢！第四層是我的臥室，晚上只要打開天窗就可以看到那閃爍的星星，還可以看到嫦娥姐姐正在給玉免喂仙草呢！

那玉免長著長長的耳朵、一雙紅紅的眼睛、短的比一小節香腸還短的小尾巴，還有那一動一動的三瓣嘴，真是可愛極了。在房子的四周種著各種各樣的果樹，果樹的營養來自于營養液，讓果樹上成熟的果實保持著一定的數量。最高大的那幾棵不是果樹，而是氧氣樹，每過7秒鐘它頂上的大花苞就會開放一次，噴出100%的氧氣水霧，頓時感到清爽無比。怎么樣，我心中的家是不是很美好呢？

[優質作文] 六年級散文：我的家鄉最新模板

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我的家鄉在一個山丹縣十里堡村，那是一個村子，幾十戶人家就落戶在這里。

許多人都嘲笑我們農村人沒有品味，個個都是死種田的，但我卻不這么想，如果沒有我們農村人付出辛勤的汗水來培育這些五谷雜糧，怎么會有城里人吃的水果和蔬菜。我們農村人有事也都是幫著做，過著“日出而作”、“日入而息”的太平生活。也就是我所理解的和諧生活。

春天，每家的房前屋后都盛開著許多鮮艷的花兒來，白的象雪、紅的象火……可漂亮了。更多的是成片的油菜花，開成了花的海洋，許多小蜜蜂在花間不停地采花粉呢。小燕子也飛來了，停在電線上，就象五線譜一樣，停著的燕子成了一個個音符，譜奏著一曲春天的贊歌。

夏天，村里是一片綠的海洋，早熟的棒豆和糯玉米以及各種蔬菜把整個村莊包圍著。房后綠樹成蔭，我們小伙伴在那里做游戲，跳皮筋、踢足球…

秋天，山坡上的水果和田里的稻谷都成熟了，我們小孩子也沒閑著，都幫著大人們去摘果子。秋天里果實累累，各種果樹上結滿了果子，從遠處看，還以為是五顏六色的燈籠呢。還有那金黃的稻谷，一大片一大片的，一陣微風吹來，就象翻滾的金色海浪一樣，別提多壯觀了。

冬天，是大人們最清閑的時候，時常聚在一起，圍在火爐邊，談論著當年的收成，計劃著明年的播種。而冬天則是我們小孩的樂園，一場冬雪后，我們堆雪人、打雪仗、滾雪球。最好玩的是堆雪人，我們比誰堆的雪人最有創意，最漂亮。我堆的雪人算是很漂亮的了，小雪人的頭胖胖的，我用胡蘿卜代替它的鼻子，因為我們這是鄉下，所以就用煤渣當雪人的眼睛，我把我的圍巾給它圍上，帽子也給它戴上，真像一個可愛的小女孩。最后評比，我得了冠軍，大家伙都夸我有設計天賦呢！雖然我的手凍得像冰一樣，但心里是最開心的。

我認為我的家鄉是最美的，春天的時候，你可以來賞花；夏天的時候，你可以來摘早熟的糯玉米和新鮮的蔬菜，剛出鍋的糯玉米讓你看著就流口水，需且一片汪洋的綠色會滋潤你的雙眼；秋天的時候，你可以來品嘗各種水果；冬天的時候，你可以來，我們一起圍在火爐邊，談心事。如果你高興的話，我們還可以堆雪人、打雪仗、滾雪球。

無論我走到那里，我永遠都不會忘記我的家鄉，也不會忘記在那發生的值得我留戀的一切。

[優質寫作] 六年級我的家作文最新模板

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提起我們家，可真了不起，一家竟有三個“部長”。怎么？你難道不信？媽媽是學習“部長”，我是生活“部長”，爸爸是上班“部長”。這三個“部長”還有個故事哩！因為以前我的大事兒小事兒都是媽媽管的，媽媽提了一個建議，家里立刻多了三個“部長”。

每周五回家，我這個生活“部長”，便纏著學習部長，問這問那兒的。家里有沒有什么好吃的？然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食

還沒等我吃完，學習“部長”又來問我，“作業多不多”，“還差多少”……我如實告訴媽媽。

不一會兒，我接到電話，當然是上班“部長”打來的電話啦！爸爸經常問我雙休日有沒有事情干，合理安排時間沒有。

不過我們難免會有些爭執，很好使用權力。學習“部長”讓我在家里寫作業，上班“部長”卻說自己的事情自己分配。我每次都是周六寫作業，周日去玩。但二位“部長”都有一個共同點，那就是對我充滿了愛。

爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹，那我就是小樹苗，在大樹的呵護下，漸漸長高、長壯。四棵樹連成一排能抵擋暴風雨的襲擊。

爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉，我就是其中的花骨朵兒，綠葉將養分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛。綠葉擁簇這花苞，組織最美的春天。

一點、一樹、一葉，只要心連心，手拉手，就是溫馨的家。

月度作文推薦: 我的爸爸六年級作文最新模板

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說起“榜樣”啊，我的榜樣他不是范仲淹，不是愛因斯坦，不是雷鋒，也不是清華大學的畢業生，卻是一個極其平凡而又特別的，生活在我身邊的人。

他與我同一個姓，都是姓“李”，且就叫他“李先生”吧！

“李先生”是一位心胸寬廣且目光長遠、胸懷大志的人。（你別認為這些都是很廣泛的詞，可真正做到的人還真不多呢?。?/p>

“李先生”曾回憶說，他小時候，別人欺負他的姐姐，他聽說了，忙拿起大大的鐵鍬去找那些人“算賬”。（那時他還很小，整個人還沒有鐵鍬高）。于是，他就兩手拖著鐵鍬，雄赳赳氣昂昂地去找那些壞孩子。結果一看，竟是一些與他同齡的男孩子?？上攵切┠泻⒆右灰娝臍鈩荩€未看清他的樣子，便炸了鍋似地跑散了。

第二天，其中的一個小男孩向他借東西，李先生爽快地借給了這位欺負他姐姐的“壞孩子”。如果我是那時的“李先生”，一定不會借給他，而且還要“舊事重提”一下，而小小的“李先生”卻認為事情已經過去了，而他們也已經認識到自己的錯誤，就不必追究了。 “李先生”熱衷于建筑，并且看事情很準確。只要他認準了自己的方向，無論別人怎么說，怎么做，他都不隨波逐流，堅持自己的觀點，努力做好，最后獲得成功。李先生一直堅持建筑行業的工作。在工作剛剛起步的時候，這一行業并不景氣。好些人都勸他改行，而他卻堅持自己的看法，積極改變現狀，渡過了難關。可是我??在學習中，遇到難題，遇到難的科目，就堅持不下來，最終放棄了。這不是與“李先生”的做法大相徑庭嗎？

“李先生”在工作剛步入正軌后，就給自己制定好人生的規劃圖。定位在幾年內，使自己和自己的公司達到某某目標。結果他真的做到了。

而再看看我呢？在學習上，有時候也學著給自己設定計劃，制定目標，但最終卻一項也沒完成。唉！

你們一定想知道這位“李先生”是誰吧？他就是我的爸爸，一個讓我敬佩的爸爸，我的榜樣！

月度作文精選 我的同桌六年級作文最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 我的同桌六年級作文最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我上了一年級仍然不愛讀書，媽媽這下可發愁了。偏偏今天就是我的生日，媽媽說要送我一個神秘的禮物，我聽了，傻呼呼的想著是巧克力、文具盒還是發卡啊。中午媽媽給我了一個盒子，說里面的東西是送給我的禮物，我打開一看，天哪，居然會是一本書。我不解的問媽媽：媽媽，您知道我最不稀罕書啦，干嘛還要送我一本《公主童話》呢？

讀書讓生活更美好作文10讀書使人快樂，讀書使人進步，讀書使人獲得智慧，讀書讓生活更加美好。

我能寫一手漂亮的毛筆字，同學們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動！我從五歲起便練習毛筆字，現在已經有六年了，每天練習一個小時的毛筆字，寫過的毛邊紙和廢報紙能疊滿一屋子呢！

今年，我們班的博餅要開始了，我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲，有的同學在討論博餅的東西，有的同學在說：我一定要把狀元拿到手呀！同學們信心十足，我一點兒也不例外，我和同學們你一言我一語。

熱搜作文: 我的媽媽六年級作文最新模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 我的媽媽六年級作文最新模板》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的媽媽，有著中等的身材，長著一雙大眼睛，有一雙能說會道的嘴巴，她有一個特點，那就是——助人為樂。

記得有一次，媽媽和我在路上行走著，突然，天空拉黑了臉，一滴滴豆大般的雨點滴落在我的頭上，媽媽趕忙從袋子里拿出來了一把雨傘，雨越下越兇，風也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團，在媽媽的懷抱里，我覺得沒那么冷了。這時，一個在雨中奔跑的小妹妹引起我和媽媽的注意，她急急忙忙的跑到了屋檐下躲雨，因為雨太大了，我和媽媽也走過去了那里避一避，那個小妹妹拍了拍身上的雨點，然后就蜷縮在一個角落，她的樣子顯得好冷，媽媽便走了過去，把外套脫了下來，披在了那個小妹妹身上，然后把傘遞給了她，微笑著說:“小妹妹，這把雨傘你拿去吧?！本驮诖藭r此刻，那個小妹妹站了起來，用那微弱的聲音說：“謝謝阿姨，不用了，一會兒雨停了我自己走回家就行了。”媽媽把手中的雨傘塞在了那個小妹妹的手里，說：”我看這雨一時半會兒是停不了的了，這把雨傘你就拿著用吧！“”可是……可是你把雨傘給了我，那你和姐姐怎么辦啊?”“沒事，我還有一把呢，這把你就拿去用吧……”說完，媽媽便帶著我離開了，走的時候，我聽見了那個小妹妹說了一句“謝謝你們……”雖然這樣的天氣讓我覺得寒冷，但是媽媽的行為卻溫暖了我的心，我為我有這樣一個好媽媽而感到驕傲……

這就是我的媽媽，樂于助人的好媽媽，我要向她學習。

「作文參考」我的拿手好戲六年級作文最新模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“「作文參考」我的拿手好戲六年級作文最新模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每個人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌，跳舞，玩魔方……我的拿手好戲是跳繩。

說起跳繩也是有技巧的：要找一根跟自己身高差不多的，繩子不能太長，也不能太短，然后緊握繩柄，深呼吸一口氣，便可有節奏地甩動手臂跳起來，腳尖只需要輕輕一跳，不需要跳太高。

喜歡上跳繩，還要說起那一次，上一年級的時候，我們學校舉行了跳繩比賽，看著大哥哥，大姐姐，他們跳的是真好，他們身體十分輕盈，如只只小鹿蹦達在跳繩之間，我十分羨慕，暗自下決心：一定要學好跳繩。每次寫完作業，我都會跳一分鐘繩子。

終于，到了我大展身手的時候了，我們學校又舉行了跳繩比賽，我迫不及待地報了名，來到操場，我的心如揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗給自己鼓勵：你一定能行的，都練了這么久，加油！隨著一聲哨響，比賽開始了，我們的繩子開始飛舞，猶如一條條彩龍，“啪啪"繩子落地，塵土飛揚，“呼呼”聲經過耳邊，令數數的人眼花繚亂。

開始的時候我還并不熟練，后來繩子似乎聽我的話了，手腳也成了好朋友，繩子在我頭上和腳下一閃而過，我越跳越快，使勁地甩動繩子，發出的聲音和踩地的聲音似乎成了交響樂，我如一只敏捷的小燕子，穿梭在彩繩之間。

快結束了，我的雙腿像灌了鉛似的，抬也抬不起來，可我咬咬牙，放慢了速度，堅持了比賽，比賽結束了。我獲得了一等獎，心像吃了蜜一樣甜。

瞧，這就是我的拿手好戲跳繩，它還教會我：堅持就是勝利。