四年級作文四年級范文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 小種子四年級童話作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一天，風伯伯在榕樹媽媽身邊對她說：“小種子們都長大了。讓我把他們帶去旅游吧。”榕樹媽媽答應了。

到了那天，榕樹媽媽一個個叮囑小種子：記住不怕風吹雨打?！ぁぁぁぁぁた傻搅俗钚〉囊粋€種子的時候，榕樹媽媽猶豫了。小種子急忙說：“媽媽，我長大了。您就讓我去吧?！眿寢屨f：“不行，你還是在媽媽和周圍叔叔阿姨的保護下成長吧?！憋L伯伯開始催了：“快點?？禳c吧?！遍艠鋴寢屨f：“您帶它們走吧。小種子在這留下來?！毙》N子噘了噘嘴，在媽媽身旁扎了根。

春天終于來了。小種子從泥土里鉆了出來。它望著媽媽高大的身軀心想：還好沒有離開媽媽的身邊，不然可就完了。小種子沒有經歷風吹雨打，因為周圍的叔叔、阿姨和媽媽都在保護它，為它遮風擋雨。可是小種子變成小榕樹了，需要陽光和水的滋潤。但是雨水根本打不到小榕樹，因為它被媽媽高大的身軀擋住了，它已經很努力地在土里吸收養分了，可是養分早就被周圍的叔叔阿姨給吸收光了。

正巧風伯伯路過這里，小榕樹大叫：“風伯伯。”

風伯伯奇怪的問：“你是誰？”“我是小種子?！?/p>

“原來是你。你怎么還這么小，你的兄弟已經長成了參天大樹了。”www.oldercn.com

zwb5.com精選閱讀

[作文收藏]幸福的種子小學四年級作文(寫作示例)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[作文收藏]幸福的種子小學四年級作文(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幸福的種子

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯” 。是啊，書籍就像一粒微小的種子，播種它，就會收獲累累碩果——知識、快樂、道理……更重要的是閱讀能讓我們精神得到成長，讓我們的靈魂優雅完美。一本小小的書，足以改變我們的命運。

今天中午，我們有幸參加了湯湯老師的講座。來到了會議廳，大屏幕上幾個大大的字“幸福的種子”格外顯眼。為什么會是這樣的題目呢?正當我疑惑不解的時候，湯湯老師來了。全場立刻安靜下來，流露出一種和諧的氣氛。老師告訴我們，一粒種子就是一個生命，而一本好書就是一粒成長中的種子。書籍分為三類:好書、壞書、不好不壞的書。好書能給我們提供營養，讓我們從書本中得到更多的快樂與感悟。相反，壞書只能讓我們煩惱、郁悶，甚至會讓我們變得和書中的人物一樣陰險狡詐。不好不壞的書，故事內容無聊乏味，對我們沒有一點兒幫助。湯湯老師當場就向大家推薦了十幾本好書。其中，小魔怪要上學讓我明白，熱愛讀書，可以學到很多知識，真誠待人，可以贏得更多的朋友。喜地的牙使我懂得，人間處處有真情，只要有愛，就會有奇跡發生。

讀書可以使人變得有品位，使女孩變得更美麗，男孩變得更英俊。湯湯老師的講座讓我對書籍有了更深一步的了解。那就讓我們在這片書的海洋中，享受幸福與快樂吧!

四2班 胡蔚 指導老師 馬紅秀

【作文參考】 四年級童話作文篇一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 四年級童話作文篇一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從前，森林里有一只美麗的鹿。

一天，鹿口渴了，找到了一個池溏，痛痛快快地喝起水來。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發現了自己倒映在水面上的影子說：“咦，這是我嗎？"

鹿擺擺身子，水中倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己的美麗：“??！我的身段多么勻稱，我的'角多么精美別致，好像一兩束美麗的珊瑚！”

一陣清風吹過，池水泛起了層層波汶。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿大細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？”

鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準備離開的時候，忽然聽到從遠處傳來一陣腳步聲，鹿把耳朵堅的尖尖的：“嗯，不錯，這正是腳步聲?！甭姑突仡^一看，一頭大獅子正在悄悄地逼近自己。

鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠遠甩在后頭。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角突然被樹枝掛住。獅子趕緊抓住這個機會，猛撲上去。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一撲，才把兩只角從樹枝中掙脫，然后又拼命向前跑去，這次獅子再也沒有追上。

鹿跑到小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了一口氣，說：“這兩只美麗的角差點讓我進了命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”

作文參考： 四年級童話文章wps版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 四年級童話文章wps版》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

從前有一只兔子叫菲菲，因為它的善良創造了動物王國。那是一個充滿魔力的地方。天上的仙女知道了這件事后送了菲菲一對翅膀，一頂皇冠和一支充滿魔力的寶石法杖，還對它說：“拿著吧！以后對你一定會有用處的。”

加入到王國里的動物大都很善良，可只有狼和老虎充滿了野心。原來這只狼名叫火心，這只老虎名叫黃班?？煞品凭涂粗辛死匣ⅫS班和貓兒蘇菲，并封黃班為武官之首，封蘇菲為文官之首。得到了這個官位以后，黃班的野心就更大了，而且還想攻打飛兔菲菲的軍隊。為了訓練自己的軍隊，黃班要對它們進行魔鬼式的訓練。而蘇菲呢非常珍惜這次機會，并寫了一首詩給菲菲看，菲菲一看臉上露出了迷人的笑容說：“不愧是我封的文官啊！居然這么有才華?！痹倏纯刺K菲它的樣子開心得不得了，為了獻上一首詩給菲菲，蘇菲特意穿了一件漂亮的裙子過去。菲菲用贊許的目光望著蘇菲說：“挺好的，那么我就給你魔法的.力量吧！”說完菲菲就用它的那支法杖變出了一個跟它的魔杖力量一樣強大的法杖出來。讓蘇菲去練習?！澳萌グ?！你拿著它一定會有用的?！狈品茖μK菲說，“以后你我便是姐妹了。”

“謝謝菲菲姐姐！”蘇菲高興地說。再看看黃班和火心那一邊?；鹦慕苹卣f：“大王，我相信不出幾天動物王國就會被我們占領了！”可它們高興得太早了！動物王國是充滿魔力的，而不是充滿武力的。任何的魔法來到動物王國都會增強一百倍的。

終于來到這一天了，黃班和火心統領著軍隊來到王宮前喊道：“快快叫你們那兔女王出來。“衛兵看到這架勢，嚇得冒出了冷汗，連忙去通知女王。菲菲知道后立刻帶領著魔法軍隊去應戰，并叫上蘇菲一起去。來到黃班和火心的軍隊前，菲菲說：”你先出招吧?！翱苫鹦挠终f：”還是你先出招吧！“”那我就不客氣了?！狈品普f。

于是它集齊軍隊形成了一個魔法形，而它和蘇菲拿起法杖念起咒語，“啊”的一聲強大的魔法珠迎面而來，把黃班它們給嚇呆了，不戰而敗。黃班和火心終于受到了應有的懲罰。

「作文參考」四年級童話作文精選一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“「作文參考」四年級童話作文精選一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

小主人最近近視了，這可愁死主人了，沒辦法，主人只好買了一副眼鏡。眼鏡剛來沒幾天，就擺開了一幅國王的架勢：“筆，給我拿來報紙;本子，快把我的床給疊了!”圓珠筆很生氣：“我們都是主人的好朋友，干嘛非得這樣對我們呢?”“對啊對啊?！毖坨R生氣啦：“這里我是老大，小主人一天沒有了我，小主人一天就不好受。我對小主人的用處可大了!”圓珠筆和本子個個都垂頭喪氣，可他們沒辦法。

夏天到了，小主人有了一把嶄新的紙扇。紙扇為人善良，處處幫助別人，眼睛看不順眼，八一和墨水倒在了小紙扇身上，本子氣憤極了：“你讓我們照顧你已經夠了，別人做好事你干嘛那么對待他?”眼鏡輕蔑地說：“既然我是老大，你們都得聽我的，要服從我。”“可……”本子無言以對，這時，從一個就和子里跳出了一塊老手表，說道：“不用炒了，眼睛先生，您以為您做得很對嗎?”眼鏡店了點頭?！澳悄憔痛箦e特錯了，我們都有幸能為小主人服務，我們也都是好朋友，你尊敬我，我也尊敬你。既然你不尊敬我們，那我們也就不必要再服侍你了，我要告訴你，沒有伙伴的日子是非常痛苦的!!”老先生說完就睡覺了。

后來這幾天里，所有人都不理眼鏡，眼睛覺得越來越孤獨，它很想找人說話，可誰都不理他，好像就它不存在似的。眼睛終于認識到了自己的錯誤，經過好好反思以后，他要痛改前非，和著一群伙伴們成為了好朋友!

[參考作文] 四年級童話寓言文章：烏鴉學唱歌其四

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 四年級童話寓言文章：烏鴉學唱歌其四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在遙遠的動物王國里，住著一只烏鴉。雖然烏鴉丑陋、聲音難聽，但因為她的堅持不懈令大家對她心生佩服。因此她結交了許許多多的朋友。

有一天，老虎國王邀請了歌唱家——夜鶯舉行一場演唱會，并要求所有的動物都得來當觀眾。演唱會開始了，夜鶯打開歌喉，唱起了歌。那歌聲真是天籟之音啊!大家都沉浸在夜鶯的歌聲中，如癡如醉，仿佛被帶到了一個世外桃源，那里山清水秀，鳥語花香。

聽到這余音繞梁的歌聲，烏鴉情不自禁地想：“夜鶯姐姐的歌聲真好聽，我待會得向她請教請教。”演唱會結束后，烏鴉來到夜鶯的排練廳，誠懇地對夜鶯說：“夜鶯姐姐，你唱歌真好聽，能教教我嗎?”“喲，你這臭烏鴉，真是沒自知之明，你難道不知道自己的歌聲有多難聽嗎?我勸你還是別污染大家的耳朵了吧!”夜鶯翻了翻白眼，居功自傲地說。說完，她一把推開烏鴉，大步流星地走了。嘴里還不停地念叨到：“哼，現在的家伙個個都沒自知之明!”聽到夜鶯這么惡毒的話，烏鴉非常難受。烏鴉下定決心，發誓一定要學會唱歌。

于是，烏鴉每天起早貪黑地練習唱歌。一有時間她就練，不怕苦不怕累。榕樹上，楓樹上，柳樹上，桃樹上……到處都有她刻苦練習唱歌的身影。春去秋來，烏鴉日日夜夜地練習終于得到回報，她唱出了美妙動聽地歌聲，還有許多動物慕名而來聽她唱歌呢!

不久，夜鶯知道了，被烏鴉的堅持不懈感動了，為自己當初的行為感到羞愧。不僅向誠懇地烏鴉道歉，還教烏鴉更多唱歌技巧。從此成為了形影不離的朋友。

【作文參考】 四年級童話寓言作文：畫龜無足

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【作文參考】 四年級童話寓言作文：畫龜無足”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“畫蛇添足”的事情發生后，那個楚國貴族很快知道了，覺得很有意思。過了幾天，他就把門客們請來，讓他們再一次比賽畫畫，不過這次畫的是烏龜，而且和上次一樣，誰畫得最快，誰就會獲得獎勵，這次的獎勵可是十兩金子。

門客們趕快一人拿一根木棍在地上畫了起來，上次“畫蛇添足”的那個人這次又是畫得最快，別人還沒畫了一半呢，他已經只剩龜足沒有畫了。他正要畫腳，一下想起上次畫蛇因為多添了兩只腳結果輸了的事情，他想：這次我要畫得簡單點，就不畫腳了。于是他放下木棍，對楚國貴族行禮說：“您看，我已經第一個畫完了，我贏了，請把金子獎勵給我吧?！本驮谶@個時候，另一位門客也畫完了，他看了那個人畫得烏龜就大聲說：“是我贏了，金子應該獎勵給我?！蹦莻€人連忙說：“我是第一個畫完的，金子應該歸我。”另一位門客說：“雖然您是第一個畫完的，可是您畫的烏龜怎么少了四只腳呢?”那個人說：“上次我畫蛇有了腳輸了比賽，這次當然就不用畫腳了?！绷硪晃婚T客說：“上次畫得是蛇，蛇本來沒有腳，可是您畫上了腳，就不是蛇了，但這次畫的是烏龜，烏龜本來是有腳的，您卻沒有畫腳，這也就不是烏龜了，所以這次您又輸了，這十兩金子您是永遠永遠也拿不到了!”

楚國貴族看看他們畫的烏龜，笑了，把這十兩金子賞給了另一位門客，而那個人只好眼巴巴地看著本應屬于自己的獎勵被別人拿走了。