語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文：小麻雀三年級作文范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小麻雀剛跟著媽媽學會飛行不久，他整天得意洋洋。

一天，它在飛行的途中遇見了小松鼠，小松鼠告訴他：“大雁比你飛得更高、更快?！?/p>

小麻雀聽了，暗自生氣，他決定：一定要和大雁去比試比試。

一天，小麻雀看見大雁在河邊喝水，他趕緊飛過去說：“大雁，我們來比比!看誰飛得又快又高。”大雁說：“行啊。”

一溜煙兒功夫，大雁就飛得很遠很遠了，小麻雀在后面窮追不舍。漸漸地，他就已經有些力不從心，再過了一會兒，小麻雀已經累得筋疲力盡了，它越飛越低，身體已經貼近小河的河面了，眼看就要掉進河里了，好心的大雁回過頭來看見這一切，急忙用嘴叼住了它，然后，把他放在河岸上。

小麻雀得救了，他羞愧地說：“大雁，謝謝你的幫助，我以后一定要努力學習，苦練本領?！贝笱阏f：“沒關系。以后只要做你力所能及的事就行了!別逞強，加油哦!”

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【寫作收藏】 我家的小麻雀：小學三年級狀物文章范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 我家的小麻雀：小學三年級狀物文章范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家的墻角上有個洞，一天下午我在看電視時，突然發現有一只小麻雀飛到了那個洞，我就悄悄地走過去，害怕驚動它。接著我猛一伸手，就抓住了它，把麻雀放在了我們家里。我看了看小麻雀，小麻雀沖我笑了笑，之后我又看了看它，它長了一雙又大又亮的眼睛，一張又長又尖的嘴巴，穿著一身又黑又粉的衣服，是一只聰明伶俐的小麻雀非常可愛。之后我又拿了個箱子給它做了個家，又裝飾了一下，一個漂亮的家就做好了。

我把小麻雀放在了籠子里，觀察了幾天。我發現小麻雀有些不太對勁，它絕食了，它仿佛在對我說：主人，你能不能放了我，因為我們小動物是在大自然里生活的，你抓了，你抓了我等于破壞了大自然的一處。我大聲說：你是我的，我不會把你放了。

又過了一天，我發現小麻雀都不和我玩了，我覺得它可能是餓了，之后我就精心給它準備了豐盛的一頓飯，可是當我讓它吃的時候，它非但不吃，還弄倒了，它可能在想：你如果不把我放了，我就不吃。

之后，我在浩如煙海的資料中，終于找到了答案。

過了幾天我把麻雀放了，我有點依不舍，可是，畢竟也要放了，因為，我要保護地球媽媽，在它走的時候，它的眼神告訴我：我永遠不會忘記你。我說了一句：我也不會忘記你，再見了。

這件事中，我知道鳥也和我們一樣也有親情。

2024寫作推薦 三年級麻雀作文其三

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是由小編為大家整理的“2024寫作推薦 三年級麻雀作文其三”，相信能對大家有所幫助。

一天，我和媽媽正準備下樓出去玩，忽然，聽到樓道里傳來撲哧撲哧的聲音。我循聲找去，發現一只小麻雀夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀，看樣子，它是找不到出去的路了。它看到我們，翅膀扇得更急了，似乎害怕我們把它捉走了。

媽媽見了趕緊蹲下身子，把手伸進板縫里捉住了它，把它輕輕托在手里。只見這只小麻雀一身灰褐色的羽毛夾著黑色的條紋，尖尖的嘴巴像個小圓錐，兩顆黑眼珠驚惶而又無助地瞪著我們，渾身發著抖。我用手輕輕撫摩它的頭，它好像不那么害怕了，身子不抖了，翅膀也不扇了。見它可憐巴巴的樣子，我想：該拿它怎么辦呢？

我和媽媽一起來到樓下。我本來想把它帶回家籠養著，可又一想，該把它送回家了，它的爸爸媽媽一定等著急了，再說了，對于我來說，“拘留”動物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開手，它就像箭一樣飛撲而去。

去吧，小麻雀！下次可不要這么小心喔！

[最新]小麻雀讀后感8篇

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀作品時，我們會把自己代入到故事情節之中，寫讀后感一定要緊扣原文，交待清除“感”的來源，可直接摘抄原文中的重點句，然后寫感想。在寫作品讀后感時我們可以使用哪些方法？小學作文網的編輯推薦你不妨讀一下小麻雀讀后感，相信一定會對你有所幫助。

小麻雀讀后感(篇1)

里面的內容是：從前在一個偏僻的小山村里，住著一位老爺爺和一位老奶奶。

有一次，老爺爺在山上砍柴，發現一只小麻雀被老鷹捉住了。眼看小麻雀危在旦夕，老爺爺急中生智，撿起一塊石頭朝老鷹扔去。老鷹一聲慘叫，丟下小麻雀逃命去了。老爺爺抱起小麻雀回家了，小心的為它清理傷口，還喂它吃谷子。在老爺爺的精心照顧下，小麻雀的傷口漸漸痊愈了。但老奶奶很討厭小麻雀，看見小麻雀不是打就是罵，總是躲著老奶奶。

有一天，老爺爺去趕集，回來的路上，洪水把橋淹沒了。老爺爺很擔心小麻雀會餓肚子。而小麻雀確實很餓，整整一天，老爺爺都沒來喂它。饑餓難耐的小麻雀冒險飛進老奶奶的廚房，將一碗米糊吃了個精光。過了一會兒，老奶奶走進廚房來取米糊，發現碗里是空的。再看看小麻雀的肚子是鼓的，一下就明白了。老奶奶拿起剪刀，把小麻雀的舌頭剪掉了。可憐的小麻雀一聲慘叫，帶著滿嘴的鮮血飛走了。洪水退了，老爺爺回來了。我的小麻雀你去哪了？老爺爺焦急地說。別提那個貪吃鬼了！它偷吃了我的米糊，被我舌頭見后飛走了！老奶奶余怒未消。

老爺爺來到一條河邊，看見河邊有一個正在用木桶里的水刷洗一匹高大馬。你知道，我的小麻雀飛去哪？你喝了這七桶臟水，我就告訴你。老爺也為了小麻雀什么事都愿意做。

小麻雀讀后感(篇2)

小麻雀普季克漸漸地長大了，學會在那無邊無際的蔚藍天空中展翅飛翔。可是，普季克還不會自己去捕食，媽媽為此很是傷腦筋，媽媽想要教會普季克學會自己捕食。

一天陽光明媚，媽媽對普季克說：“孩子，媽媽帶你出去捕食，你可要聽話，不許到處亂跑?！逼占究艘宦牐苁桥d奮，對媽媽說：“放心吧媽媽，我已經長大了?！庇谑瞧占究烁S著媽媽出去捕食。

它們一直飛呀飛呀，不知飛了多久，它們飛到了一個農場上方。普季克突然看見一堆稻谷，眼前一亮，那可是普季克最愛吃的。普季克像一塊石頭一樣，穩穩地落在地上。“媽媽，你快來看，這兒有一大堆稻谷，快來吃啊！”普季克望著那堆吸引它的食物。細心的媽媽發現了破綻。媽媽像離了弦的箭飛向普季克，一把抓住要去吃稻谷的普季克，對它說：“孩子，小心，這是一個陷阱?！毕葳?？強烈的好奇心催促著普季克上前去一探究竟。媽媽銜起一塊石子，朝那堆稻谷丟去。石子剛一著地，一張大網從天而降，把那塊石子牢牢包住。普季克被嚇得魂飛魄散，一時之間還回不過神來。一會兒過后，普季克對媽媽說：“這就是他們布置的陷阱?。　眿寢屨f：“孩子，凡事不能光看外表。誘惑人的不一定是好的，你以后一定要小心?！?/p>

雖然這一次普季克和媽媽沒有吃到食物，但是這讓普季克明白了一個道理：凡事不能只看外表，要深入地了解它，不然，會吃虧的。

小麻雀讀后感(篇3)

一次考試，閱讀題目是《小麻雀抓時間》，題目吸引著我，我很快把文章讀完了，感觸很深。

文章中的麻雀很天真，自以為時間可以抓，后來一位小男孩告訴它‘只有靠自己的辛勤勞動，才能不讓時間白白流過。’這句話引人深思。

就像朱自清所說的：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……這算又溜走了一日。魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧和力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨。這兩句話形象得說明了：成功在于爭分奪秒！

想起以前，我是多么浪費時間，總覺得過了今天還會有明天，過了明天還會有后天，可自從讀了這篇文章，我終于懂得時間的珍貴，讓我明確的知道：放棄時間的人，時間也會放棄她！要做到今日事，今日畢！

時間就是力量，時間就是生命，時間就是速度。人空溜溜的來，但不能空溜溜的去！應該讓生命得到肯定，得到價值，我們趁年輕的時候要有所作為，否則將一事無成！

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它……

趁現在，努力，努力！

小麻雀讀后感(篇4)

剛看到這本書的時候，我就想，這是一條什么樣的項鏈呢，一定是很珍貴很好看的吧？我帶著好奇心看完了這本書，它讓我知道了這是一條用牽?；ǚN子做成的項鏈。

故事是這樣的：牽?；ㄅ跤幸粋€花園，花園里有許多牽牛花小精靈，每當盛夏的夜晚，這里都會舉行美妙的音樂會，還有成群的小動物來參加，非常的熱鬧?？墒且驗槿祟愐w高樓，要將這里毀于一旦，女王只好把一串牽?；ǚN子做項鏈交給小麻雀，讓五顏六色的牽?；ㄊ㈤_在新的花園里。

為了保護牽?；ǚN子它經受住了田鼠和花松鼠的誘惑，又為了尋找安全地方，它飛遍了城市和郊外的每一個角落，終于在山谷里讓牽牛花安了家，在盛夏的夜晚又可以舉行音樂會了，那里又充滿了歡聲笑語。

讀了這篇文章，小麻雀不怕艱苦、歷盡艱辛；經過夏天、秋天、冬天、春天四個季節，飛遍了千山萬水來為牽?；ㄕ壹业木裆钌畹拇騽恿宋?，我們以后也要學習小麻雀，雖然人類在不斷的蓋高樓，但我們還是能想辦法為花草樹木找到理想的家的。

小麻雀讀后感(篇5)

從前，有一只小麻雀獨自在森林中快樂的生活，有一天森林來了一只烏鴉，小麻雀看見烏鴉比自己飛的更高，更遠很是獻慕烏鴉，與是呀，它整日祈求自己能變成一只烏鴉，終于有一天它在森林的深處看到了百鳥之王鳳凰于是小麻雀便急忙把自己的想法告訴了鳳凰，鳳凰說:可以啊，不過你將全身變的烏黑而且失去動聽的歌喉，你愿意么?小麻雀急忙說:愿意，只要能象烏鴉那樣強壯我什么也愿意!于是，小麻雀變成了一只烏鴉，很多天過去之后森林中又來了一只鷹，變成烏鴉的小麻雀看見鷹比自己還要強壯，于是它很是后悔，但鳳凰早以不見了蹤影，于是，變成烏鴉的小麻雀在森林中整天找鳳凰，但卻找到了一只孔雀，變成烏鴉的小麻雀看著孔雀入了迷，而后它再看了看自己，最終，它決定成為孔雀，此后，它日夜尋找鳳凰，終于，在一棵大樹上找到了鳳凰，便把自己的想法又告訴了鳳凰，變成孔雀后你將不能再飛翔你還愿意么?鳳凰說變成烏鴉的小麻雀毫不尤欲的答應了，但不久它被一只狐貍追趕，因為不能飛險些丟掉了性命，次時的它躲在草從中痛苦的哭，正巧被經過的鳳凰聽見了，它來到孔雀身邊說:我就要離開這里了還能實現你最后一個愿望說吧.孔雀只是痛哭著，不知道該變成誰是好，鳳凰說:孔雀如果你還是小麻雀還回有這些苦惱么?孔雀這才慌然大悟說:我要做回自己，絕對不會在迷失自己了.

小麻雀讀后感(篇6)

世上只有媽媽好“有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……，好多孩子都是在這首歌的陪伴下長大的，這首歌已經陪伴我走過了十一個春秋，也許有人認為母親是茫茫大海中的一滴海水。也許有人認為母親是草原上一根普普通通的小草；也許有人認為母親是一塊鋪路石；但我卻認為母親是世界上最偉大的人。比那貝克漢姆、姚明、孫悅更加偉大，我愛我的母親。但我更愛母親那種寬容、堅強和與眾不同，母親爪子形的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛。在那踏踏的鼻子下，有一張經常泛青的嘴巴，還有那潔白的牙齒和烏黑發亮的披肩發，構成了我心目中最完美的母親，媽媽是不記仇的。病魔奪走了爺爺的生命，但我并不傷心，因為我沒有和爺爺一起生活過，但當到了爺爺的靈堂時，媽媽卻淚如泉涌，哭得很傷心，媽媽：爺爺在世時“經常罵咱們，嫌你生了個女孩，媽媽憤怒地睜大眼睛說，你怎么瞎說？聽了媽媽的一番教導，我的金豆豆也順著臉頰不住的往下流，媽媽還很堅強，媽媽在切菜時不小心把指甲蓋切破了，當我回到家時血直往外冒。但媽媽還在廚房，媽媽遞給我五角錢，我以劉翔百米沖刺的速度去買了一個創可貼，然后趕快給媽媽貼上，媽媽咬著牙繼續堅持做飯，我被媽媽的堅強深深地打動了，媽媽與眾不同。

小麻雀讀后感(篇7)

普季克終于會飛了，他接下來要學習的就是捕食了。媽媽帶它出去學習捕食。普季克和媽媽并肩飛著，媽媽教育普季克說：否則就會被兇猛的老鷹吃了，老鷹都怕“媽媽帶著普季克飛了不遠，發現地上有一片金色的東西，這人太有錢了。用金子做地毯啊，這就是我們要找的麥田：普季克聽了媽媽的話，著急的要落下去吃小麥！麻雀媽媽攔住了他”吃不到東西還得喪了命，普季克歪著腦袋問媽媽，你先去在麥田周圍轉幾圈。看看有沒有敵人：普季克知道媽媽這是在考驗他“便不聲不響的去了，普季克回來匯報，報告媽媽！沒有任何敵人”媽媽滿意地點了點頭？我們只能少吃一些麥?！辈灰澇耘叮灰屇切┺r民發現我們。你的小命就完了，他們就會用槍把你打死，母子倆蹲在田埂上！對媽媽說：你去幫我弄點過來吧，再看麻雀媽媽！剛才的笑容蕩然無存！普季克被嚇了一跳，心想，媽媽的性格怎么變得這么快！小麻雀飛到田間？吃得高興極了“聽見身旁的媽媽大叫，普季克咬著滿嘴的麥粒”有一只一只大怪物在天空中盤旋著，旁邊還有一位農民端著獵槍過來了：真是大難臨頭了！正想喊媽媽，媽媽不知哪里去了，它急得團團轉，只得按媽媽說的：

小麻雀讀后感(篇8)

小麻雀普季克漸漸地長大了，學會在那無邊無際的蔚藍天空中展翅飛翔?？墒?，普季克還不會自己去捕食，媽媽為此很是傷腦筋，媽媽想要教會普季克學會自己捕食。

一天陽光明媚，媽媽對普季克說：“孩子，媽媽帶你出去捕食，你可要聽話，不許到處亂跑。”普季克一聽，很是興奮，對媽媽說：“放心吧媽媽，我已經長大了。”于是普季克跟隨著媽媽出去捕食。

它們一直飛呀飛呀，不知飛了多久，它們飛到了一個農場上方。普季克突然看見一堆稻谷，眼前一亮，那可是普季克最愛吃的。普季克像一塊石頭一樣，穩穩地落在地上?！皨寢專憧靵砜?，這兒有一大堆稻谷，快來吃啊！”普季克望著那堆吸引它的食物。細心的媽媽發現了破綻。媽媽像離了弦的箭飛向普季克，一把抓住要去吃稻谷的普季克，對它說：“孩子，小心，這是一個陷阱。”陷阱？強烈的好奇心催促著普季克上前去一探究竟。媽媽銜起一塊石子，朝那堆稻谷丟去。石子剛一著地，一張大網從天而降，把那塊石子牢牢包住。普季克被嚇得魂飛魄散，一時之間還回不過神來。一會兒過后，普季克對媽媽說：“這就是他們布置的陷阱??！”媽媽說：“孩子，凡事不能光看外表。誘惑人的不一定是好的，你以后一定要小心?！?/p>

教你寫寫作: 麻雀作文三年級

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫寫作: 麻雀作文三年級》，僅供參考，希望能為您提供參考！

文章最是有情物，文以真情為貴?！扒檎嬉馇小笔沁@篇考場作文的最大亮點。篇首的題記運用別致，引發人的遐思?？忌缘诙朔Q“你”來寫，親切感人。開篇時先不說出“你”是誰，以濃郁的情感來寫“你”，娓娓道來，將“我”對“你”的深愛表述得酣暢淋漓。而后才點破“你”就是故鄉的“枇杷樹”，接著直呼枇杷樹為“母親”“父親”，將感情的潮水傾瀉，讓人讀了為之震撼!詩一般的語言和飽含真情實感的表述是這篇作文脫穎而出的主要因素。

我是五（7）班的xxx，別看我長得不怎么樣，其實我也是很不錯的喲！我在班里的學習成績次次名列前茅，作文經常作為訪問在班上朗讀，總而言之，我也算是個好學生。

從小學開始計算分別于20xx年、20xx年、20xx年在全國少兒美術杯年度藝術展評榮獲二等獎書畫小童星稱號，于20xx年榮獲一等獎，看我每年都有這些可喜的成績吧，不僅我的畫畫能力強，其它方面也不錯，我的作文曾在晨報刊登過三篇，學校舉辦的中國夢我的夢，榮獲過二等獎，

[熱搜寫作] 三年級麻雀作文其五

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 三年級麻雀作文其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，天氣陰沉沉的，忽然有很多小麻雀從天而降，我輕輕地走過去，對準一只小麻雀向它撲去，別的小麻雀見了，都拍拍翅膀飛走了，哈哈……我高興地叫了起來，一只小麻雀被我抓住了。

我把它帶回家觀察起來，我發現它有一張尖尖的、紅紅的小嘴巴，眼睛睜得特別大，正盯著我看呢！好像一點也不害怕，我想：鳥兒被我抓來，總得有個好歸宿吧！所以媽媽就帶我到市場上買了一個鳥籠，把小麻雀放在鳥籠里，我把鳥籠放在寫字桌上，一邊寫字一邊欣賞小麻雀，下麻雀也看看我，好像在說：“快點寫字吧”！到了中午，我怕小麻雀肚子餓了，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前，小麻雀見了，連忙跑過來用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米，發出滋滋的聲音，還不時抬起頭，看看我，好像在說：“小朋友，你真好”。

到了下午，小麻雀不安靜了，在鳥籠里不停地叫著，我想：小麻雀大概想媽媽了吧！怕媽媽為它擔心、著急，我理解這種心情，就把它放回了大自然，讓它回到媽媽的懷抱。

下午四點鐘，我和媽媽來到公園里，從鳥籠里抓出小麻雀，張開雙手，把小麻雀放回了大自然，小麻雀轉過身嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友，我以后還會來看你的”。我也向小麻雀揮了揮手，就高高興興地回家了。這時候天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。

關于麻雀的三年級作文5篇

寫作毫無頭緒怎么辦呢？大家在人生成長過程中接觸到作文的頻率是很高的，我們可以通過寫作文鍛煉文字運用能力。優秀的文章需要知識的沉淀，經過收集，小學作文網整理了關于麻雀的三年級作文，請在閱讀后，可以繼續收藏本頁！

關于麻雀的三年級作文【篇1】

麻雀常常居住在海拔高度300米~2300米的地區。常常住在樹上、灌木里或草叢里。

麻雀體長最長14cm，寬有4cm左右，大約有一個手那么大，麻雀比其它鳥的膽子大很多，常常在人們的住所旁晃悠。麻雀雖然好奇心強，卻又不失警惕性，在人類走到十米左右時，就一扇翅膀，飛走了。

在冬天，麻雀也會這兒一跳，那兒一蹦的來覓食，乍一看，就像一只活潑的小松鼠在玩耍。

在有太陽的日子，麻雀總是一副心情大好的樣子。嘰嘰喳喳，從這棵樹，跳到那棵樹，動作是那樣靈巧，行動又是那么的快速。它常常利用自己靈巧與矯健的身姿來覓食，而又常常滿載而歸。

麻雀常常在路上覓食，就好像是一個真正的人走在大路上。有人來了，一個閃身，就不見了蹤影。

麻雀常常一年生兩胎，一胎生4~6枚蛋?？偘炎约菏崂淼酶筛蓛魞舻摹?/p>

關于麻雀的三年級作文【篇2】

有時，我覺得劉老師像一本作文書。每當上作文課的時候，我們就要打開這本內容豐富的作文書了。這本作文書可教會了我們不少寫作的知識呢！我們的每一次習作都注入了老師的心血，都是經過老師的細心講解和修改才完成的。因此，我們的習作水平才能不斷提高。

同時，馬老師發起脾氣來，那也很可怕。上一次，我們在上一節作文課，老師讓我們把作文抄到作文本上，只讓抄，不讓說話。過了半節課時，我們班就嗡嗡嗡嗡的說了起來，老師一進班，看見我們在說話，馬上大發雷霆，猶如火山爆發，馬上開始吵我們。說完后，我們就開始寫了，誰也不敢再說話了。

十幾年的寒窗苦讀，終于熬到了高考。當我看到這個作文題目時，竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛。原因主要有兩個，第一，之前準備的作文是故事類材料作文，沒想到高考作文會讓我們寫這個應該由教育專家來思考的問題。第二，根據作文素材的三個方面來看，我們從小到大接受的語文教育大部分只有課堂教學，后兩者基本沒時間去實踐，如果本身就不喜歡文學，更不會在課外去接觸語文了。那么索性就不去討好閱卷老師了，不如談一談沒時間提高語文素養這個話題，寫一個還算有點價值的高考文章

關于麻雀的三年級作文【篇3】

這段時間住在一個朋友家里，這個朋友住在三樓，樓下是小區的廣場，每天都有很多人在廣場上鍛煉身體，老人們練練太極，年青人打打藍球，孩子們踢踢踺子，一派其樂融融的景象。

廣場的四周有幾棵大樹，春天來了，樹都吐出了嫩芽，長出了綠綠的小葉子。在朋友家打開窗子，用手就可以觸摸到樹枝。每天早上，樹上都會有好多只小麻雀在嘰嘰喳喳的唱著歌，從這棵樹上飛到那棵樹上，看著小鳥飛來飛去，心情真是無比的好!

今天早上，沒什么事，打開電腦，聽聽音樂，忽然一只可愛的小鳥飛過來，落在窗臺上，向我嘰嘰喳喳的叫著，好像是在跟我問好，它接著跳了一下，又落在窗臺上，小腦袋對著我，還在給我唱著歌，真是好可愛有小鳥啊!我趕緊拿起手機想要把它拍下來，可能是嚇到了它，它唱著歌就飛走了，落在樹枝上，還在看著我，對我唱著歌，真是好有趣!

好可愛的小麻雀，生活真是美好!

關于麻雀的三年級作文【篇4】

每天早上，我都會聽到“嘰嘰喳喳”的聲音，原來是幾只活潑可愛的小麻雀在防盜網上一邊蹦蹦跳跳，一邊在歡快的叫著。

這幾只小麻雀長得小巧玲瓏，非常很可愛，它的羽毛是麻色的，小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利。一張尖尖的小嘴不停的嘰嘰喳喳的叫著。

當它們找到食物后，不會立刻去吃，而是在天空飛了幾圈，然后落到樹枝上東看看，西瞧瞧，在確定沒有危險了，才落到地面上，在吃東西時還不放心，邊吃邊看周圍有沒有危險，怕有人會傷害它。吃飽后，它們會一起飛到屋頂上或樹枝上，用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛，看樣子它們吃得很滿意。要是這個時候你扔一個石頭或大聲叫一聲，它們就會像箭一樣迅速地飛走，逃得無影無蹤，看也看不見。麻雀還是一筑巢高手，它把它的家安在高高的樹叉上，不讓人抓到它。

媽媽說：“過去，麻雀大多數都生活在農村，可是這幾年，隨著城市的環境不斷美化，都市里的樹木花草多了，城市里也能經常見到麻雀”。我想將來一定會有更多鳥兒到城里安家，我們的城市到處都是鳥語花香。

關于麻雀的三年級作文【篇5】

說到麻雀，你是不是看不起它們？也許你會說：“麻雀有什么好說的？羽毛樸素，叫聲吵人，還到處拉屎，惡心死了！”可是在我眼里，麻雀是一種可愛的鳥。

麻雀長得圓頭圓腦的，一雙圓溜溜的小眼睛總是機靈地左右觀看，它長著一張又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的確很樸素，沒有鸚鵡那琉璃、寶石藍一樣的彩色羽毛，整只麻雀看上去都是棕色的，象黃土的顏色一樣不起眼，但是一根根的小羽毛好像魚鱗一樣閃閃發光。

麻雀的叫聲也沒有黃鸝鳥那樣青翠，也很簡單。嘰嘰喳喳的，如果你正在上學，它的叫聲還挺吵的。但是我覺得它的叫聲有很多種音調，就像人有不同的語氣一樣。

麻雀膽子小，人們還沒有走到它跟前，離著幾米時，它就慌慌張張地飛走了。

還有麻雀屎，如果落在車上、人身上，的確挺煩的。不過在我們家，可有一件真實的事情。媽媽的手因為洗衣服、洗碗經常和洗衣粉、洗潔精打交道，總是粗糙還裂口子，經常有幾毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多護手霜也不管用。可是爸爸的手，就算是冬天用水也不擦油，還很潤澤。我本來以為是爸爸洗碗少的原因，可是爸爸自豪地吹噓說：“我五歲時，你爺爺從外面給我撿的新鮮麻雀屎，用滾燙的開水泡上，等水涼一些泡手，以后就無論什么時候手都不會裂口子！”

我還不知道麻雀屎還有這樣的'功效！

所以麻雀在我眼里是一種可愛的鳥，我要保護它！

作文推薦: 麻雀作文三年級(篇五)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“作文推薦: 麻雀作文三年級(篇五)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

恩，小心點啊，3點要回來啊。媽媽又開始嘮叨起來了，我都已經5年級啦，我會小心的啦，不用別人提醒也會知道出去玩要小心玩夠了我也會按時回家的。

五年級日記大全題目：春游。五年級關于春游的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文500字的春游的日記大全作文希望能夠幫到你。

上課鈴響了，她帶著微笑來到講臺上，親切地說：今天是開學的第一天，希望你們給我個好的印象，我要看一年級六班的小朋友聽話嗎？我們大聲說：我們會聽話的！老師很高興。

今天，我們學校舉行了一年一度的勞動技能大賽，聽到廣播后，我們一個一個地走下去，首先，老師先讓我們看花，那些花真美，有亭亭玉立的水仙，有芬芳撲鼻的百合讓人目不暇接看完花后就開始比賽了，我們三年級是折衣服、折褲子、綁、穿、鞋子比賽。首先是第一列，這樣一列一列地上場。第一列同學一上去，一波一波的加油聲就響起了，三（2）班加油！三（3）班加油！同學們喊得熱火朝天，不約而同，哨子聲響起了，比賽開始了，有些同學干勁十足，五分鐘左右就可以了。到我們這列的同學了，可能有位同學帶著眼鏡，反應有點遲鈍，到時間了，他還有一件衣服沒折，不過，萬事開頭難，以后就能熟能生巧了。

【作文收藏】 四年級小學文章：小麻雀

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 四年級小學文章：小麻雀”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小麻雀

我以前養過一只小麻雀，是我爸爸買回來的，我給它起了一個名字叫莉莉，莉莉它有一雙藍寶石一樣美的眼睛，紅紅的尖尖的小嘴巴，還有一身灰黑色的羽毛和一對嫩黃色的爪子。

想起莉莉那小嘴就會想到一件事。那天爸爸把它買回來時我十分興奮，所以用手指沾水伸進鳥籠里喂它喝水。沒想到，它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口。痛死了，痛死我了！我哭著說。第二天，我又把手指伸進鳥籠里，莉莉這次還是咬我手指一口。

過幾天后，我和莉莉漸漸熟悉起來。我把手指頭伸進鳥籠時它不再咬我的手指。還會和我談天，我有什么開心難過的事都和莉莉說。莉莉真像會聽我說話似的，每一次我和它說話時，它都會嘰嘰喳喳叫，因為這樣，所以我和莉莉的感情越來越好。

有次我將房間的門窗關緊，然后把莉莉從鳥籠放出來。莉莉一時飛到衣架上，一時飛到書桌上，最后飛奔到了我的手上，用爪子緊緊地捉住我的手指，還叫了幾聲，好像在說：主人，我是不是很乖？

我和莉莉的感情就像好朋友一樣?？墒怯幸惶煳铱匆娎蚶蛲炜赵陲w翔小鳥，好像想飛上天似的，我想：莉莉是大自然的一份子，它不該呆在籠子里。所以我把莉莉放走了，莉莉飛走時，我依依不舍地望著它，情不自禁地流下了眼淚。