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最新作文: 小鸚鵡小學二年級作文范本
小學二年級日記。
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“最新作文: 小鸚鵡小學二年級作文范本”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
小鸚鵡zwB5.COm
我最熟悉的小動物要數鸚鵡。它長著紅紅的嘴巴,而下巴卻是橙色的。黃黃的腦袋兩旁鑲著一雙黑白相間的圓眼睛,象畫起來的一樣。翅膀是深綠色的,胸部是翠綠色的。還有一雙黑色的尖尖的爪子。五顏六色的鸚鵡看起來實在是可愛!
小鸚鵡最喜歡吃小米,吃的時候發出“嗒嗒”的聲音,可好聽了,當然水也是少不了的食物。它調皮的時候就跳到籠子的圓環上自由自在的蕩秋千,有時它又抓著橫桿走來走去,伸著腦袋東張西望。
來我家玩吧,我一定讓小鸚鵡熱情的招待你。
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最新作文: 二年級軍訓文章精選一篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《最新作文: 二年級軍訓文章精選一篇》,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天,又要軍訓了?!澳Ч碛柧氂忠_始了!”有同學不耐煩的說。不過大家有了昨天的魔鬼訓練今天自然不會被教官罰了。
不一會兒,鈴聲響起,我們都立刻跑出來站的直直的。教官們早就在下面等我們了。
“立正!。。。。。。軍姿準備!”教官響亮的聲音再次響起。我們也沒遲疑,立馬站的整整齊齊。教官說:“站個20分鐘就好了?!薄鞍??20分鐘還‘就’好了?”沈力安說。“干嘛?有意見啊?”“是有點意見!”我心里暗暗的想。趙玉程么就只會。。。。。?!班耍 薄班?!”聽見了沒?他又“日本人了”唉!
“嗵!”一個聲音響起,看來又有人受了教官的“佛山無影腳”了。我向后瞥了一眼,哦!是郭凱奇“中彩了”。這時正在生氣呢!
終于不練站軍姿了,我腳也麻了,可沒休息多久又開始練習了?!熬毸南蜣D法了”!教官說: “向右轉。。。。。。。向右轉,你!怎么真么慢?”這時教官指向了趙煜程。趙煜程也被踢了一腳。不一會兒我又見了教官用水瓶狠狠的打了一下蘇軒的頭?!鞍 ?蘇軒尖叫。這時沈思敏 竊機偷笑,“笑什么?”嗵”沈思敏也叫了一聲啊!”教官又打了一下“啊!” “啊!”打了一下又一下,叫什么? “教官厲聲道。|”
隨后我們練了并步走,轉向,坐姿。。。。。??傊褪且粋€字--------累!頭也暈了,腳也麻木了,黃豆大的汗珠一顆一顆的從我們臉上落下來。
哎呀!這時間怎么流得真么慢呀?以前玩幾小時好像不一會兒就一個小時.半個小時了,活像一只小兔子,而現在這時間慢吞吞得活像蝸牛爬呀!
唉!當軍人真累呀!像我們生活在蜜罐里的孩子,沒有經過軍訓就不知道什么是生在福中不知福的德含義了。現在我明白的許多!
最新作文: 二年級動物作文(一篇)
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 二年級動物作文(一篇)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我喜歡的動物有小兔,小狗,小貓等。但是我最喜歡的是我家養的那只牧羊犬,它的名字叫——天寶。
天寶是一只被馴服的狗,既聰明又乖巧,有時候比人還聰明,可討人喜歡了。它長著三角形的腦袋,小巧玲瓏的臉蛋上嵌著兩只黑寶石一樣的眼睛,閃閃發亮;尖尖的鼻子,大大的嘴巴,耷拉在臉上像扇子一樣的大耳朵非常靈敏,一身棕黃色的卷毛摸上去既光滑又柔軟;靈活的四肢,行動非常敏捷,是一只真正的看家好手。
天寶很通人性,,每天我放學回家就出來迎接我,用它的舌頭舔著我的手,汪汪叫,好像在說:“主人,我餓了,給我火腿腸吃吧!”每當這時,我會連忙去給它拿火腿腸,它吃飽了,就會搖搖尾巴,心滿意足地去找同伴玩。天寶平時看上去很溫順,誰要是對它好,給它吃的,它就會對你又親又添,但看到不認識的人或誰要是把它給惹急了,它就會兇猛無比。
我喜歡這只被馴良的,可愛又聰明的小狗。
最新作文: 是誰帶來了春二年級寫景作文(篇一)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“最新作文: 是誰帶來了春二年級寫景作文(篇一)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
是誰帶來了春?是小草,小草把黃色的舊衣服脫了,把碧綠的新衣服穿好,去找春了!
是誰帶來了春?是春風,春風一陣陣的刮,好像在說春、春
是誰帶來了春?是冬眠的小動物,小動物們拿出食物吃,吃飽了,它們走上了找春的路。
是誰帶來了春?是小鳥,小鳥們飛上了藍天。樹上和電線上,南飛的小鳥飛回北方,去找春的快樂。
是誰帶來了春,是小朋友們,是你們把春找來了??炜矗核麄冇械脑诜棚L箏。有的在狂奔,有的在玩拉火車進山洞。
現在大家知道了嗎?是你們把春變得這么美,是你們!
最新作文: 小升初作文(篇一)
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 小升初作文(篇一)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一天夜里,森林里下了一場從未有過的特大暴雨,小烏龜的小木屋在這場大雨中塌了,它只能去找新家。
它去找小松鼠,小松鼠說:“對不起,我不能租給你?!毙觚攩枺骸盀槭裁矗繛槭裁??我每月給你200個森林幣,行嗎?”小松鼠指了指樹上的洞,說:“我家這么高,你會摔下來的!”小烏龜也為難了。
它又去找小蛇,小蛇無奈地搖搖頭說:“我這洞太……”還沒等小蛇說完,小烏龜就搶著說:“那我就每月給你200個森林幣!”小蛇說:“不是,我這洞太小了,你進不去??!”小烏龜聽了嘆了口氣。
它又去找小狗、老鼠,可大家都沒同意。
小烏龜失望了,回家的'路上他遇到了山羊爺爺,山羊爺爺得知情況后,說:“小烏龜,你背上的殼不就是你的家嗎?”小烏龜試了試,果然很舒服。
從此,小烏龜就有了新家。
最新作文: 小學五年級作文寫作范例
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 小學五年級作文寫作范例》,希望對您的工作和生活有所幫助。
在一個風和日麗的下午,我到附近的超市幫媽媽購物一些食材。在步行回家的途中,我聽見“喵”“喵”“喵”的聲音。我很好奇,便朝著聲音的方向走去看個究境。結果,發現一只小貓。
我看見小貓身上戴著項圈,我相信是有人飼養的??墒牵@里四周圍都沒有人。接著,我便帶小貓到動物診所。幸好這只小貓沒有什么問題只是皮外傷而已。之后,我便回到剛才的地方尋找小貓的主人。最后,我終于幫小貓找回主人了。
我很高興能夠幫助小貓找回主人。我也希望小貓能夠趕快痊愈,不再到處亂跑了,避免再次受傷。
最新作文: 一年級作文其二
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心為您整理的“最新作文: 一年級作文其二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
昨天晚上,爸爸回來說他很累,腰酸背痛的,我聽見了,心想:爸爸工作這么辛苦,整天忙忙碌碌的,我得給他做些什么。這么想著,我就走過去輕輕地給爸爸捶捶背,一下,兩下……爸爸轉過頭對我說:“謝謝你,寶貝,我不輕了?!拔抑腊职质桥挛倚量?,才說自己不累的,因為他臉上露出的是疲憊的笑容。我繼續給爸爸捶背,捶著捶著,我感覺自己有一股很大的力量,把爸爸身上的疲勞都趕跑。
當我給爸爸捶完背后,爸爸連夸我長大了,懂事了,會為大人做事了,我聽了心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。
最新作文: 捉迷藏一年級敘事文章范本
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“最新作文: 捉迷藏一年級敘事文章范本”,相信能對大家有所幫助。
星期六的下午,我和妹妹、媽媽玩捉迷藏,媽媽先來藏,我和妹妹來找。我和妹妹找了一大圈也沒找到,突然我們看見窗簾很鼓,我們想肯定是媽媽躲在里面,掀開窗簾一看,果然是媽媽。第二輪該我藏了,我藏在桌子底下,媽媽和妹妹都沒找到我,我不禁暗自高興,忍不住笑出了聲,結果被媽媽和妹妹發現了。我們玩的很開心,我最喜歡玩捉迷藏了。
最新作文:爬山作文
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《最新作文:爬山作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
爬山作文【篇一】
周末,媽媽、妹妹和我一起去爬山。
來到山腳下,“哇!真美??!”一聲贊嘆從我們嘴里流出來。一棵棵翠綠的松樹像站崗的哨兵一樣,直直地挺立在山坡上,巡視著遠方的村落。
開始爬山了。我和妹妹像上了戰場的沖鋒戰士一樣向山頂沖去。我們只想到的是:路,一定很好走;山,一定很好爬。加油!沒想到:山路,誒……太!難!走!那么蜿蜒的羊腸小路;那么刺人的荊棘。我和妹妹只好一個在前,一個在后。
好不容易到了半山腰,我和妹妹不約而同地喊累。不禁猶豫:下去吧,就半途而廢了;不下去吧,我們也爬不動了。然后,媽媽笑著告訴我們:爬山必須要到山頂,才能體會一覽眾山小的遼闊。你們不可能沒聽說過這樣一句話吧:凍冰三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功??炫腊?!勝利永遠屬于不怕辛苦的人!加油吧!
我和妹妹聽到媽媽的鼓舞,頓時充滿了力量,卯足勁向上爬。
最終,我們登上了山的頂峰,我和妹妹坐在一塊大石頭上呼吸著山頂的新鮮空氣,看連綿的群山起起伏伏,真是大飽眼福。這時我想:如果在山腰半途而廢,我便與這美麗景色無緣,就會成為人生中的一大憾事?。。?/p>
俗話說得好:上山容易,下山難!我們下山的時候根本剎不住。只好依靠山上的樹來緩解向下的沖力:走一步,扶一棵樹;走一步,再扶一棵樹。我們歷經了千百棵樹,終于下來了!
到家了,我的爬山之旅也就告一段落了!回首爬山的經歷,不禁感嘆:高山高,但沒有我的目標高;登山難,但沒有克服自己難。只要一步一個階梯,便沒有達不到的高峰。
爬山作文【篇二】
姓名:文羽凡
年級:五年班
我曾經和爸爸、媽媽一起去爬過青城山。那里風景優美,至今回憶起來還記憶猶新。
記得那是一個晴朗的上午,我們全家來到青城山。青城山雖不太高,但也是懸崖峭壁、怪石嶙峋,特別是滿山郁郁蔥蔥的樹木,綠得就像一片碧綠的海洋。山峰連綿起伏,山路蜿蜒。不寬的臺階兩旁青草、樹木青翠欲滴。
山底綠樹滴翠,抬頭奇峰遮天。樹上的蟬兒變換著節奏,時長時短,聲音嘹亮唱著不知名的歌曲;可愛的鳥兒,在林間高聲吟唱,相互訴說著什么;路旁的狗尾巴草穿著嫩綠的衣裳,伴隨著風兒的吟唱,跳著婀娜的舞蹈;巖石上那一朵朵紅色、紫色、黃色的小花點綴其上,把綠的山裝扮得分外絢麗;泉水從巖縫中涌出,匯成溪水叮叮咚咚的奔流而下。一路上風兒涼爽,鳥兒歡唱,輕松而又愜意。
我們一直沿著曲曲折折的石階向上攀登,山路陡峭崎嶇不易行。爬山可真是一件苦事,剛爬到半山腰,我的腳后跟就已經磨破了皮,又紅又腫,雙腳也累得直打顫。
山里的景色雖然很美,但我卻一點都沒心情欣賞——泉水叮叮咚咚的歌聲,在我耳邊變成了噪音;小鳥婉轉的叫聲,在我耳邊耳里變成了刺耳的尖叫,一切變得煩噪起來。我在心里一個勁地想:這山怎么這么高呀!還要爬到什么時候才能到山頂呀?爬山太累了,我的腳很痛,需要坐下來休息一下,要是這里有一張床就好了,我可以舒服地躺在上面。爬山太累了,我真的后悔來爬山。
前面不時走來三三兩兩下山的人群,我急忙上前問道:“請問阿姨,這里離山頂還遠嗎?還要爬多久呢?”得到的答案是不遠,只需再爬20分鐘。就這樣我們走走停停,幾個20分鐘過去了,可還是沒到山頂。人又累又熱,而腳也越來越痛了,感覺渾身上下的骨頭似乎像散了架似的,一步也走不動了。我無奈地望著山頂喘著粗氣:“爸爸,能不能再歇一下呀?我累得快爬不動了?!卑职炙坪蹩赐噶宋业男乃?,走到我的面前蹲下來,他要背我上山。我知道爸爸的腳也有些酸痛,所以連忙說道:“爸爸,我休息一會腳就不那么痛了,我能自己上山.”說完,我立刻站了起來,準備向上頂沖去。爸爸拍著胸脯,笑瞇瞇著對我說:“爸爸的力氣那么大,背十個你上山都不成問題?!眲傉f完,他便把我牢牢地背在了背上。我靜靜地趴在爸爸的后背上,雖然腳依然那么痛,可我的心里卻有一種說不出來的溫暖感覺。
剛開始爸爸還爬得飛快,一下子就超過了媽媽,可是后來,他的步子越來越慢,像灌了鉛似的沉重了許多,媽媽一下子把我們甩到老遠。爸爸臉上的汗不停的流啊流,還噗哧噗哧地喘著粗氣。爸爸累了,我怎么忍心還讓他背我。我心痛地對爸爸說道:“爸爸,讓我下來自己爬吧,我能自己上山。”我想從爸爸背上跳下來,可是爸爸把我摟得好緊,讓我無法動彈。爸爸還笑著對我說:“乖乖,我不累,我放慢腳步只是為了欣賞山中最美麗的景色。你聽,樹上的鳥兒叫的多動聽。你快看呀!那巖石上小花兒開得多漂亮!”接著他便繼續艱難地向上爬著。
終于到了山頂,爸爸早已汗流浹背,氣喘吁吁了。他一屁股坐在山頂石頭上,一只手擦著額頭上的汗珠,另一只手揉揉自己的腰。我輕輕地揉著爸爸的肩問道:“爸爸,累不累?讓我給你擂擂肩膀好嗎?”爸爸輕輕地擺了擺手說道:“好孩子,我不累,坐一會就好,你自己去玩吧。”
山頂的景色真是太美了,那嵯峨黛綠的群山,滿山蔥翠濃郁的樹木與湛藍遼闊的天空,飄渺的白云構成了一幅淡雅的水墨山水畫。我站在山頂欣賞著這幅美景,陣陣涼爽的山風吹來,讓我打了個冷顫,但我的心里卻是暖暖的。
爸爸,我愛你!
爬山作文【篇三】
秋色宜人,太陽軟綿綿的,真舒服。大家提前準備去爬山。爸爸說:大家今日爬的是北部最高的山。我嘿嘿一笑,問:爸爸,之前你帶大家爬了南面最高的山,此次爬的是北部最高的山,下一次該不容易便是東面最高的山了吧?爸爸回應:完全的正確!噢,那大家快點兒一起出發!我高興地說。
我們一家考慮了,車開過好長時間才到山下。我滿懷期待,下了車,嗅到了一股淺淺的雜草味,還聽到了山泉水聲,情緒真棒。這時候走在正前方的媽媽大喊道:寧、瀚,看到了一個小小飛瀑。哪兒?在哪兒?我和弟弟蜂擁而至地跑向媽媽,看!媽媽說,你們看,上邊有山泉水往下流,產生了一個小小飛瀑。媽媽,我可以去摸下山泉水嗎?小弟問,媽媽點了點頭,爸爸突然湊回來:你們快試一下,這水十分清爽哦!洗好大家就得考慮咯,這湖有三千四百九十雙層階梯,現在的時間早已過去了半小時了,等會兒回家了應當會很晚的。那么就回去吧!大伙兒誰是大歌神地說。
爬著爬著,我發現一種獨特的花,媽媽,這是什么花?我詢問。媽媽回應:這一叫臭草,你聞一聞。我靠近一聞,趕忙捂著鼻部:呀!味兒可真怪,太刺鼻了!還記得我兒時總數你二姨、小姨子、小舅們玩燒菜的手機游戲。媽媽說,大家把家中一口小炒鍋搬到大門口,采收野草、雜草、果實也有臭草這種物品來當食材,放進炒菜鍋中煸炒,再用過家家游戲的小玩具菜盤來盛裝,很好玩兒的!媽媽談起兒時有趣的事,臉部充斥著開心。
突然,我發現了爸爸看不到身影了,招乎大伙兒快一點追上,只聽的英文爸爸的叫喊:寧,我發現蝴蝶!快上來!哪兒?我立刻循著聲音沖過去,哇!確實有蝴蝶!他們在草叢里上邊飄舞著,非常漂亮,色調尤其艷麗!媽媽與弟弟也跑上來,陸續驚嘆不已!
一路上,大家見到漂亮的春黃菊、粗大的大松柏樹、可愛的小鳥群及其忙著蜜蜂采蜜的蜜峰和擁有深藍色紋路的蜻蜒。大家還見到小螞蟻群在挖洞窟,他們是那麼小,口中叼著小石頭,爬入爬出來,不一會兒,洞窟門口堆成了一個個小土丘。意想不到他們融合起來能量那么強,我
再次向前走,疲倦感漸強,小作歇息后,一只小鳥造成了我的留意。它一會兒伸開羽翼,一會兒收攏羽翼,航行變化無常。忽然,它向懸崖下擊暴流而下,消退得無聲無息。這一怪異的航行方法引來大家開懷大笑,倒不感覺太累了。
在歡歌笑語中,大家抵達峰頂,小弟不知道何時拿了一根枝條,聽到你的聲音:總算登上了!這是我的獲勝法杖!我想把它插在峰頂上!
我看見山下的一切,腦子里蹦出來媽媽教過我的一句詩:會當凌絕頂,一覽眾山小,猛然感覺爬山全過程中的艱辛全是非常值得的。我喜歡爬山!
爬山作文【篇四】
難得一個日曜日,不能讓它等閑溜走,我、李昕顏、胡一藤預備去爬山。
穿過樓宇,避開喧鬧的人群,我們終于來到山腳下。望著面前的景色,仿佛至身于仙境。兩旁是高大的樹,一眼望去看不到邊,墨綠色的葉子又把氛圍染得更加安謐了。一種莫名的快意涌上心頭,吹過一陣輕風,帶走了心中所有塵埃。
走著走著,面前突然一亮,仰起頭,淡藍色的天空上飄著幾朵云,四周落滿了太陽的眼淚,那么晶瑩。深呼吸,仿佛身上的每一個細胞都注入了鮮活的氣力。我們在小路旁的一處較平整的地方坐了下來。四周靜得很,只有微微的風吹樹葉的沙沙聲,偶爾從樹林中傳來幾聲鳥鳴。我們已和這美妙的天然融在了一起。
不記得誰突然叫了一聲:“鷹!”我們一齊仰起頭來。只見一只灰玄色的鷹在天上飛著。它的矯健的雙翅平展開,似僵直著不動,一圈一圈地盤旋著。我們猜想它或許在尋找著獵物吧。我們幾個仰望著,看著它一點一點的變小,直到它從我們的視野中消失。
李昕顏先站起身,說了聲“走吧”,就頭也不回地朝山下走去?;厝サ臅r候我落在了她們后面,走的有些拖拉。幸福的小路老是這么短,一會兒就要回到那由鋼筋水泥構成的、毫無氣憤的、所謂的棲身地。想到這兒,真想對她們說:“可不可以賴著不走呀?”或許她們也是這樣想的吧,她們在前面等著我,太陽垂垂地落下了,我們在林子邊徘徊了許久。
今天是一個繁盛的物質時代。我們并不缺乏各種各樣的物質和娛樂,但我們真的快樂嗎?我們在玩,但心里還放不下沒寫完的功課;我們在笑,但還想著下次考試還能否笑得出。我們似乎自由了,但實在我們時時受著各種各樣的限制。我們似乎永遠也不能像那只鷹一樣自由地、無拘無束地在天空中遨翔,我們好像是無拘無束的,但那種靈魂中真正擁有的從收留的、淡然的內心感觸感染又有多少呢?
時間還在一點一滴流過指間,黃昏用輕輕的畫筆點綴著我們四周的寂靜,那寶石般的綠色的葉子上,已抹上了一縷深紅。
爬山作文【篇五】
今天我跟小青一起去爬山,可有意思了。
我們各自帶著吃的,然后結伴去爬山,對了,還有小青家的狗狗。
剛開始路還有些平坦無阻,慢慢的路越來越小,而且還有許多雜草。但是為了心中到達山頂的激情,我們還是一路堅持著。漸漸的,雜草越來越高,差不多和我們一樣高了,那些葉子總是劃過我們的臉,癢癢的。
小青走在前面,拉著我的手,狗狗走在最前面,帶領我們往前沖。終于,我們到達了山頂。
開始的時候我們在樹蔭下玩,接著我們找到了一塊超大的石頭,我們就脫下鞋赤腳在上面走來走去。狗狗在一邊跑來跑去,似乎對這個地方特別喜歡。我和小青坐在石頭上聊天,許久之后,小青招呼我看天空:哇塞!有彩虹哎!小青拿著手機,趕快拍了下來,真的太美了。
然后我們就躺在石頭上,聽著《起風了》,那感覺簡直太棒了。
下山的時候,我們沒有走原路(原路忘記了),所以我們找不到方向,就一直往前走。下山的路更難走,而且總感覺陰森森的。走了一段路,我們發現狗狗不見了,我們就使勁抬頭望,原來狗狗在一片草地里,那草太高了,把狗狗擋住了,它也在苦苦尋找我們。哈哈,最后我們三個一起,終于回到家了。
這次爬山,雖然有點艱險,但是還是很開心的。
爬山作文【篇六】
老師留了作業,要求看秋天的景色。秋天到哪里去看呢?思來想去,我決定爬山去看一看。于是,我讓爸爸媽媽陪我去爬北山。
十月一日,秋高氣爽,我和爸爸媽媽坐著車來到了壯麗的北山公園,首先,我們來到了公園的門口,看到了一列像長龍的火車在公園內奔馳而去。過了火車道,我們來到了荷花池,只見荷花池中一片凄涼的景象,原先美麗的荷花凋謝了,像翡翠一樣的葉子也枯萎了,荷花池里早已沒有了荷花,只剩下枯黃的荷葉在水面上漂浮著。
然后,我和爸爸媽媽一起來到了攬轡橋上,爸爸說原先傳說攬轡橋下有一條龍脈,在這片土地生活的人,久后可以當上皇帝,后來,乾隆皇帝聽說了這件事,膽戰心驚,心想:要是別人知道了這件事,那我們家皇族不就滅亡了嗎?后來,乾隆皇帝決定,把這條龍脈挖斷,從此以后,居住在這里的人們就再也沒有一個人當上皇帝了。爸爸講完這些,我十分驚奇,居然還有這樣的傳說?真是太有趣了!
看完了攬轡橋,我們本想要去看一看攬月亭的風景,結果,被爸爸這個不合格的“導游”,說要領著我們走一條“捷徑”,結果,我和媽媽卻被“導游”領到了江山亭上,我心想:也罷,就在這里照一張相吧!
可是,這個“導游”也沒有照相,卻在那里嘰嘰咕咕的說:“這好像不是古人造的,好像是現代人造的!”
參觀完了江山亭,我們就出發,直奔攬月亭而去。爬了半天,終于來到了攬月亭。這里的風景可是真漂亮呀!你看尤其那邊的那棵樹,原本碧綠的葉子,由于秋天的到來,它領先變成了金黃色,在眾多樹中顯得那么耀眼。大家都爭著到那里留影,好不容易才輪到了我。我擺了個造型,怎么樣,很帥吧!
仰視攬月亭,上面寫著“九天攬月”四個大大的字,非常有氣魄!我迫不及待的登上攬月亭的最高層,一陣秋風襲來,真涼爽呀!我向下一看,才知道攬月亭是多么的高,那一輛輛小汽車就像一個個特別可愛的甲殼蟲,再看那些樓房,也縮小了好幾十倍就像小時候的玩具,原本高大的樹木也變得矮小了。那一片淡黃、那一片金黃、那一小撮火紅,盡收眼底。真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”呀!
對了,我下來的時候,還看到了哈哈鏡,哈哈鏡里千奇百怪的造型,簡直太好玩兒了!
不知不覺,早就過了吃午飯的時間,我的肚子已經咕嚕嚕的提意見了,我只好戀戀不舍的下山了。
最新作文: 晨曲小學一年級作文(篇七)
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晨曲
早上,我剛睜開惺忪的睡眼,就隱隱聽到了樓后的公雞叫。接著,我聽到幾聲“嘰喳”的麻雀叫聲,它們叫著,喊著,熱熱鬧鬧。我披上衣服,徑直走向陽臺,看著窗簾映著淡淡的紅色。走到陽臺,看見太陽在白云之間害羞的露出半個頭,太陽把白云染成了一團透亮的紅紗,天空像一個只有紅色和白色的調色板。太陽慢慢地抬起她和煦的笑臉,白云也飄去自由地玩耍,天空從醒目的紅色變成了讓人神清氣爽的藍色,這是多么美麗?。?/p>
很多老人都出來晨練了,他們整齊地打著太極拳,還有很多老人在那里閑聊,老人們都很快樂。路上的行人也逐漸增多,有的去上班,有的去買菜,還有遛狗的行人。早晨太美麗了!一日之計在于晨,早晨是萬物最有活力的時刻;是最美麗的時刻;是最快樂的時刻,我愛早晨!
最新作文: 三年級文章寫作范例
語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“最新作文: 三年級文章寫作范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我有許多愛好,比如看書、畫畫、打羽毛球……可我最愛干的事,還是看書啦。
前兩年,我還不喜歡看書,每次媽媽叫我看書,我沒看一會兒,就看不下去了,總覺得很無趣。
有一次,我從班里的圖書角借了一本書。這本書以前很多小伙伴給我介紹過,說這本書很有趣、生動。它就是《淘氣包馬小跳里面的同桌冤家》。我下課時間看了看,居然被迷上了。發現這本書里面的人物刻畫得很生動,情節也很有趣。我看得津津有味,還忍不住笑出了聲。
那天回到家,我就急著對媽媽說讓她給我買一套《淘氣包馬小跳》。我們立刻去了書店,不一會兒,我就拎著一大袋書回來了?;氐郊?,我馬上看起來,因為看得入迷,媽媽叫我吃飯我都沒應一聲,我實在太喜歡看了。我就這么一直看著看著,一直看到九點多,媽媽來喊我睡覺了,可我還是不舍得放下書,媽媽只好把書拿開,我這才心不甘情不愿地去睡覺。躺在床上我還想著書里的情節,發出咯咯的笑聲。
從那以后,我就愛上了看書。我把自家的書看了個遍,班級圖書角的書也翻完了,圖書館和書店更是成了我最愛去的地方。在書的海洋,我像小魚一樣暢游;在書的天空里,我像小鳥一樣自由飛翔。
我愛讀書,有書為伴,我感到很快樂。
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