五年級敘事范文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 艱難的選擇五年級敘事作文之一》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是課外語文班最后一次課，楊老師讓我們每個人寫出自己生命中最重要的五項東西。于是，教室里邊的氣氛活躍起來，同學們相互交流著自己寫的內容。我寫的是父母、朋友、知識、品德、誠信。大家都寫好了之后，楊老師用十分嚴肅的口氣說：請你們劃掉其中一項！教室里立刻鴉雀無聲，每個人都在認真地思考該去掉哪一項。我思考了片刻，把知識劃掉了，因為有誠信朋友就會幫助我。接著，楊老師讓我們劃掉另一項。啊！很多同學發出了驚訝的尖叫聲，大家按要求又劃掉一項。我劃掉了誠信，因為沒有誠信，我還有品德做最底線。第三次我劃掉了品德?？傻谒拇坞y住了我，雖然我表面上若無其事，不動聲色，可心里如刀割。我腦子里斗爭了半天，咬了咬牙，把朋友劃掉了，此時我的心在滴血，在哭泣。我無論如何也不能丟棄我的父母，只能對不起朋友了。

最后楊老師語重心長地說：同學們，我們每個人的生命中最重要的東西很多，何止五項。缺了哪一項我們的生命都不會愉悅，不會完美。今天讓你們一項一項地劃掉，一次一次地思考，切身體會一下自己生命所需要的重要的東西，從而珍惜你周圍的一切。要記?。赫湎阒車囊磺芯褪窃谡湎愕纳驗槟愕纳胁荒軟]有親人和朋友，不能沒有清潔的空氣和水，不能沒有知識和品德，不能沒有，珍惜他們吧！它們會使你的生命迸發出奇光異彩！

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[作文借鑒] 五年級書的文章之一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 五年級書的文章之一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

書，一個多么簡單又平凡的字眼??！像跳躍的音符，像小船劃過江水，我每回憶起童年時代，就禁不住想起我的讀書經歷。

小時候，我很喜歡讀書。我最早的讀物是《安徒生童話》，我喜歡看這本書。我會隨著故事中的人物命運變化情緒，時而快樂，時而悲傷，時而著急，時而沉思。

光陰似箭，日月如梭。漸漸地，我長大了，那些注音書已經滿足不了我了。我開始大量地閱讀書籍，報紙。家里的書柜已經裝不下新增的書了。爸爸只好把書送給我的表妹，雖然我很舍不得看著它們一本本的“退休”，可是也沒有辦法，誰讓我買了那么多書，而又舍不得它們呢？

記得有一次，我和媽媽去逛街。我看到有人在賣書，我就把媽媽拉過來，表示要買書。媽媽先開始不同意，經過我的軟磨硬泡，媽媽實在受不了，就勉強同意了。我見媽媽同意了，就開始挑書，一本，兩本，三本，四本……媽媽看見了，說：“我讓你買書，可沒讓你買這么多。你都買了多少本書了，你知不知道？家里的書柜已經盛不下了?！笨墒菦]有辦法，誰讓我看書看得那么癡迷！媽媽看著我可憐兮兮的眼神，就答應我買了下來?；氐郊乙院螅揖烷_始狂“啃書”。不知不覺，已經凌晨1點了，困得實在不行，就去睡覺

書，它是我的老師，它是我的朋友，它是讓我一生終身受益的“良師”。

[寫作借鑒] 五年級生活的作文之一

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 五年級生活的作文之一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

轉眼間，兩個月的暑假不知不覺就過去了，在這個暑假，有快樂，有感動，也有疲倦。

讓我印象最深刻的，是去夏令營，在那里，我收獲了很多有用的知識，比如：九章算術，這是可以讓我在很快的時間里口算出99x99以內的數，當然前提是十位數字要一致，因為老師只講了這一種。比如：孔子六藝，我們在那里真實體會了一次六藝中的射，就是射箭。當然因為箭并不標準，所以我們都沒有射中靶子。

我的生日是在夏令營中過得，我的好朋友竟然和我同一天過生日，本來我認為今年的生日是最平淡的，但更讓我吃驚的是，晚上那里的義工老師竟然給我們舉辦了一個生日會，我這才知道，原來老師早就已經知道了我們的生日，不給我們說是想給我們一個驚喜。老師還說，現在準備一個驚喜太難了，總是有人劇透，因為我好朋友的媽媽告訴她要辦生日會，但是我并不知道，我是十五歲生日，我的好朋友是十四歲，老師說：“在以前，女生十五歲就是成年，在這一天，女孩子將穿上自己的第一件漢服，插簪束發，已經可以定下婚約，還要由長輩來主持成年禮，今天，我就來給這兩位女生舉辦成年禮，我就代為長輩吧，我送的生日禮物，就是兩支簪子?！蔽覀兊募议L通過視頻來看我們舉辦生日會，紛紛發言：她們太幸福了。“我把我的兩件褙子借你們穿穿，當然一會兒還是要還我的?！蔽覀兇┥像刈?，做到前面的凳子上，老師給我們插上簪子。我的是一支梅花簪，我好朋友的是一支孔雀。我們到了最后還放了孔明燈。

在夏令營的最后兩天，我們去游學，目的地是封龍山，我們爬到山上的封龍書院，拍照留念。回到車上，我們倒頭就睡，到夏令營所在地已是晚上九點多了。

這邊是我最愉快的一個暑假，也是最有意義的一個暑假。

[推薦作文] 五年級小學作文：選擇其二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 五年級小學作文：選擇其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，秦老師帶了一只寶盒從門口進來，大家都猜這個寶盒里裝的是什么，我用我的神鼻聞了聞，哇我

大叫一聲，居然是我睡覺時夢到都要流口水的東西棒棒糖。

一聽秦老師說這些棒棒糖是到獎給上課認真的同學，教室里頓時鴉麻雀無聲，我的心中默默地期盼：秦

老師，我很認真的，選我呀！

當我還在幻想著那些棒棒糖小仙子們奇妙的味道，一位小仙子卻已經從房子中給弄出來了，這是朱文靜的小仙

子。朱想摸到草莓味棒棒糖，卻摸到一位身披綠色紗衣的哈密爪小仙子，小仙子望著朱文靜那失望的神情也失望了，眼

巴巴地望著朱，好像在說：別傷心了，你吃了我會開心的。小朱走下了講臺。

耶！隨著一聲尖叫聲，黃金山走上了講臺。我的心提到了嗓子眼兒，草莓小仙子已離我越來越遠。當黃要伸

手去摸時，秦老師的一聲停使我嚇了一大跳。喔，原來黃金山是幫陳鷗鈺來摸棒棒糖，小黃那可憐巴巴的樣子與陳

鷗鈺驚喜萬分的樣子，形成了一個鮮明的對比。陳鷗鈺和小黃都想要摸到柳橙味，不知怎么著，陳鷗鈺得跟小仙子們說

拜拜了，可憐巴巴的神情轉移了。最后，黃金山摸到荔枝小仙子。

。。。。。。

我好遺憾，我沒有得到小仙子。但我從中明白了一個道理人生有許多種選擇，也許會不如意，但只要換個

方位想一想，你一定會成功。

[作文分享] 五年級敘事文章：爸爸的鼓勵之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 五年級敘事文章：爸爸的鼓勵之一”，僅供您在工作和學習中參考。

小時候，爸爸經常帶我到離家不遠的籃球場打籃球。爸爸告訴我：“籃球是勇敢者的游戲，需要技巧，需要力量。”望著頭頂的籃球框，我努力瞄準投籃，可我力氣太小了，投出的球軟綿綿的。一次又一次，我失敗了，對籃球的熱情也一點一點的消失。爸爸始終站在場邊看著我，并沒有要幫我的意思，我停止投籃，凝視著父親，父親的眼神中并沒有失望，更多的是一絲絲期待。望著父親的眼神，我頓時充滿力量。拿起球，前沖，跳躍，投籃，球進了！我歡呼起來，看著父親，他也笑了，眼睛彎彎的。是父親的那種期待的眼神給了我力量。

鼓勵的眼神。

還記得那次小考，我整天被埋在書堆里，每晚挑燈夜戰直至十二點多。我努力地將學過的知識全部一字不漏地裝在腦子里，這可是我人生中的第一個轉折點?。∶刻焐蠈W、回家、看書、寫作業，準備了兩三個星期，為的就是這次考試。雖然是小考，但對我來說卻是“大考”，考試那天早晨，我正準備出發時，爸爸叫住了我“好好考！”眼神中充滿了鼓勵，“恩！”我渾身充滿了力量去挑戰這次考試。是父親鼓勵的眼神給了我力量。

信任的眼神。

有一次，去親戚家做客，他們家很漂亮，裝修得很精致。我們幾個小孩便玩起了捉迷藏，突然“啪！”的一聲，一支精致的花瓶掉在地上，摔的支離破碎，我們一看，便傻了眼，站在那里不敢做聲。大人們趕來，問是誰弄的，那幾個男生都說是我弄的.，我很委屈卻什么都沒說，只是看著爸爸。從他的眼神里，我看到了信任，我便充滿了力量，說不是我弄的?！澳腔ㄆ勘緛矶家呀浰こ蓛砂肓耍矣X的扔了挺可惜的，便放在那里了``````”阿姨忙出來解釋，那幾個男生的臉紅了。是父親信任的眼神給了我力量。

生活中，我不管遇到多么大的困難，只要看到爸爸的眼神，便會充滿力量！

作文借鑒: 家鄉的老宅五年級作文范文之一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文借鑒: 家鄉的老宅五年級作文范文之一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

炎炎的陽光灑落在蜿蜒的小道上，偶爾一陣微風拂過，隨之而來的是勃勃生機。

路旁，推開樹叢，一棟紅磚青瓦的老宅呈現在眼前。

陽光的氣息、那喚不出名兒的花的清香撲鼻而來，沁人心脾。

這里，就是我童年的天堂。

走進老宅，里面被打理得井井有條。老式的家具、土灶、糧囤……這些充滿著家鄉味道，溫暖而舒適。

最特別的是，老宅里還有個地窖，透過昏暗的燈光，我看到里面擺放著一些很舊很舊的東西。我很好奇：這些都是祖傳下來的么？

走出房子，門前有一口水井。記得媽媽告訴過我，這口井跟媽媽的年齡差不多，媽媽就是在這井邊長大的。望著井口邊上的青苔，我就在想：這井到底有多深呢？

走著走著，就來到了老宅前面的果園，我喜出望外：這里簡直就是個世外桃源?。°y杏樹、柿子樹、枇杷樹、櫻桃樹、桃樹，還有葡萄……我在樹下狂奔著。幾棵參天大樹如同幾把大傘，累了，就坐在樹下休息，看螞蟻成群結隊，聽蟬鳴鳥叫，索性干脆也爬上樹，眺望著遠方，心曠神怡。

傍晚時分，我走在田間小路上，看夕陽西下，看炊煙裊裊。

夜悄悄的來了，螢火蟲星星點點，是這鄉村夜里最美的風景。

伴著蛙鳴，我進入了甜美的夢鄉……

作文閱讀： 假如再選擇六年級敘事文章其一

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文閱讀： 假如再選擇六年級敘事文章其一》，僅供參考，希望對您有所啟發。

那天，是我生日

媽媽帶我去新廟燒香。今日人甚多，但天公不作美，刮起了風。

我們在人流中走著。我突然看見有位老人，顫巍巍地拄著拐杖，端著破碗，在寒風中乞討著。他將碗遞到幾位姑娘身邊，滿以為能收獲一點同情和憐愛，可姑娘們推開碗，踏著高跟鞋大大咧咧的走了。老人滿臉失望，調整了一下自己，就又討起來。

碗伸到我身邊，我抬頭愣了一下，映入眼簾的是一張飽經風霜的臉和充滿希望的眼。我剛想摸錢，媽媽用眼神告訴我：現在這種用行乞來騙錢的事太多了，還是小心為妙。我猶豫了一下，悄悄把手縮回來，使勁咽了咽唾沫，仿佛這碗有千斤重似的，費了好大的勁才推開。我們繼續向前走著，我相信背后一定是失落和悲傷的眼光。我心中像被千萬只小蜜蜂蜇了似的，難受極了。下雨了，那雨點仿佛是老人失望的眼淚，也似乎在替老人訴苦和責罵我。

假如我再選擇，我一定會不解媽媽的目光，毅然拿出錢給他。為什么我不能在那猶豫時把錢給他？畢竟，他是老人，是無錢無家的老人，我似乎能從他的皺紋中讀出他曾經的花樣年華，讀出他經歷過的風吹雨打。要知道，每一分錢都是他活下去的希望，每一分錢他都可以不再饑餓。所以，假如我再選擇，我一定會拿出錢給他。那不是施舍，那是一個人給予另一個人的愛心。

假如我再選擇，我一定會那樣做