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秋天三年級作文(篇七)
秋天到了三年級作文。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“秋天三年級作文(篇七)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
秋天帶著一身金黃,邁著腳步悄悄的來到人間,風輕輕吹著,那是美麗的秋姑娘姍姍而來。
萬里無云的天空上,有一個比夏天涼,比冬天熱的太陽。一排排大雁追上白云,飛向它們的第二個家園,白云綻開了笑臉,好像在對大雁說:“明年春天再見”。zWB5.coM
金色的海洋那非田野莫數了,稻浪滾滾一片金色。在七彩的果園里,有小紅燈籠似的棗子、紅艷艷的蘋果、紫瑪瑙似的葡萄……
楓葉紅似火,遠遠望去就像火焰在滾動。雖然天氣涼了點,但松柏依然蒼翠,向衛兵守護著美麗的秋天。小動物們都在做過冬的準備,小青蛇、小青蛙都在挖洞,熊和松鼠都在儲備糧食……
秋天,你真是一個豐富多彩的季節,我愛你的果實、愛你的風、愛你的色彩、愛你的落葉、愛你的天空,愛所有屬于秋的美景!
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作文推薦: 秋天的快樂三年級作文(篇七)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“作文推薦: 秋天的快樂三年級作文(篇七)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一轉眼告別了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天。秋天是金色的,秋天是美麗的,秋天是一個豐收的季節。
星期天,老師決定帶我們去農村游玩,我們非常開心。一來到農村,我們首先看到了大片大片金色的莊稼地,農民伯伯正在快樂的收割著呢!我們來到一個大大的果園,樹上結著沉甸甸的果實,有紅紅的蘋果、黃黃的梨、圓圓的棗還有。。。。。。
有的同學饞得口水都流下來。一些同學和老師一起拿著籃子去摘水果,手輕輕一碰樹枝,金黃的葉子像蝴蝶一樣紛紛揚揚的落了下來,飄到大樹媽媽的腳下。
小華和小明是我們班上的樹葉標本小收藏家。你瞧,他倆又去收集樹葉標本了。小華撿到一片火紅的楓葉,像小朋友的手掌一樣大小。小明收集到了一片金黃的銀杏葉,他倆高興地跳了起來。
回家的路上,我們大家一邊吃著水果一邊異口同聲地說:“秋天真是個好季節?。 ?/p>
[優質作文] 秋天的顏色小學三年級文章(篇七)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“[優質作文] 秋天的顏色小學三年級文章(篇七)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
有一個叫米可娜的姑娘,去摘水果,摘著摘著,一些話傳過來……
小燕子提出一個奇怪的問題:“秋天是什么的顏色?”
第一個回答的是夜鶯,它說:“哈,這個還不好說,當然是黃色,你看,梨那么黃,一定是黃色的。”
小燕子提出了評語有點可能。
紅鶴說:“紅色,紅的蘋果,又多又大,一定是紅色。”
小燕子又提出了評語,也有可能,
喜鵲說:“粉紅色,肯定是粉紅色帶;一定是粉紅色,因為桃子是紅的,紅色的不是,黃色的不是,一定是粉紅色?!?/p>
燕子同樣說可能。
當然,米可娜已經忍不住了,摘完水果就向小燕子說出了答案——彩色。
小燕子終于點點頭,說:“每個水果都有它自己的顏色?!?/p>
實用作文: 三年級文章秋天的快樂(篇七)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“實用作文: 三年級文章秋天的快樂(篇七)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,我來到小蜜蜂作文樂園,先有一個女同學表演舞蹈《芭蕾舞》。舞蹈里一個姿勢像蛤蟆一樣,先把左手伸出來,把手掌打開,右邊一樣。
落葉蘸著秋天的濃霧,寫下了秋天的平靜與祥和。她,裹著輕紗,美得令人神醉,仿如一首輕柔脫俗的歌。
六年級漫畫作文題目:來給天空洗澡。關于環保的漫畫作文怎么寫?這篇六年級漫畫作文500字的來給天空洗澡的漫畫作文素材描寫兩個小朋友努力給天空洗澡維護環境。
優雪走出來大聲吼道:錯的是你們!你們寧愿相信一個轉來一天不到的轉校生也不愿相信一個相處了三年的朋友!
這篇作文是初中生關于五一的作文,是一篇英語的五一作文。本作文,沒有語法上的錯誤,字句流暢,是一篇不錯的英語作文。
哥哥還是小學五年級的時候,有一天,鄰居有個姐姐是六年級,被一道幾何題給難住了。這道題有個正方形只給了一條對角線是四厘米的已知條件,讓學生求面積。問家長,也解不出來。哥哥在旁邊看了一會兒,用鉛筆又畫出另一條對角線。這樣原圖形就變成了兩個三角形,而對角線就變成了兩個三角形的高。難題迎刃而解。從此哥哥有了歐幾里得之稱謂。
[熱搜寫作] 作文:多彩的秋天 - 三年級(篇七)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 作文:多彩的秋天 - 三年級(篇七)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
秋天到了。
樹上的葉子已經變黃,有的都落了下來。院里的桂花都開了,從很遠的地方走來,香氣撲鼻,是天然的香氣。飛翔的鳥兒也不像夏天那樣嘰嘰喳喳地叫,都在樹上靜靜地準備過冬,大雁排著隊往南方去。草地上,原本碧綠的草,現在已變成黃色了。各色鮮艷的花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞有的蝴蝶不怕人,竟然在我身邊飛來飛去。
田野里的景色更美。你看,稻子、高粱、大豆都成熟了。稻子金黃金黃的,高粱黑紅黑紅的小河很清澈,也很平靜,就像一條長長的綢子,又像一面碩大的銀鏡。一群小魚游過來,靜靜的河面頓時漾起了一道道波紋。風不算大,但很涼爽。
秋天真是美極了,我愛秋天。
今日作文: 秋天三年級作文其七
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“今日作文: 秋天三年級作文其七”,僅供參考,希望能為您提供參考!
秋天是個頑皮的小孩,總是利用風來捉弄人們。但是他是我在四季中最喜歡的一個季節,因為他經常變魔術給我們看。
首先,他利用一種奇特的顏料,將大地染成一片金黃,令人大開眼界;接著又給一旁的樹小姐換上一套迷人的禮服,使她更顯的娥娜多姿;然后邀請了著名的歌手──蟋蟀來高歌一曲。這一連串驚奇的表演,為這美麗的季節增添了不少光采。
除了驚奇的表演之外,我還喜歡在秋天時觀察動物們的生態。因為當秋天來臨時,動物們要開始儲存糧食,準備過冬時的必需品,例如螞蟻就是個十分不錯的實例。它 們會到各個地方尋找食物,而遇到較大型的獵物,如死掉的蟑螂、蚊子時,它們就會發揮團隊合作的精神,一起將獵物帶回巢穴。但是在現實生活中,人們并不像螞 蟻那樣合群,而是凡是只想到自己。若我們向螞蟻學習合作精神,這個社會或許會變得更和諧。
秋天是我最喜歡的季節,因為他能讓我欣賞到迷人的風景。而在這秋高氣爽的天氣里,我還可以和家人一同出游,欣賞田園風光,真可說是人生一大享受??!除此之外,我還能觀察各種生物如何準備過冬以及學習螞蟻團隊合作的那份可敬精神,所以我最愛秋天了!
「作文參考」秋天三年級文章其七
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“「作文參考」秋天三年級文章其七”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
夏天還未來得及打個句號,秋風便彈起它的鋼琴,這優美的曲子,讓人們沉醉。
秋風敲著老爺爺家的門說:“夏天被我扇跑了,快把襯衫穿上吧!”它告訴農民:“金黃的麥子成熟了,快去收割吧!”
秋天的雨,落在樹葉上,乘著“降落傘”來到了這新奇的土地。它落在果實上,給果實洗個澡,讓果實的顏色更鮮艷。它落到水洼里,濺起了無數的小水花,調皮的小男孩來到水洼前,用力踩下去,濺得滿身泥水,他哈哈大笑,開心得就像飛上了天。
秋天的果園里,果實累累。因為秋天有點涼爽,樹枝媽媽生怕孩子著涼,給孩子們穿上了五彩繽紛的襯衣,蘋果穿上紅色的,葡萄穿上紫色的,香蕉穿上黃色的。盡管穿了襯衣,但是空氣中仍然彌漫著香甜的氣味……
秋天是一副五彩斑斕的畫。
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