六年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“臭豆腐六年級文章wps文本”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在生活當中有許許多多的民間小吃，而我最愛的民間小吃便是臭豆腐了。

別看臭豆腐名字看起來不雅，聞起來很臭，但吃起來別提有多香了！做臭豆腐十分簡單。只要有客人來了，便抓起一把豆腐往油鍋里炸，炸個五六分鐘的樣子臭豆腐便熟了。當然，還沒有結束，這時會灑上許多漿。后來，像天女灑花一樣灑入蔥花。最后，把臭豆腐一個一個挨著放在托盤里。這時一碗既香又臭的臭豆腐便做好了。

當然，人不可貌相，海水不可斗量！樣子好看，吃起來好才算真好。

我拿起一盤臭豆腐仔細地觀察了一下。臭豆腐并不像大酒店里的菜一樣擺放得那么整齊，它是隨意地胡亂地擺著。不過，一會兒我想，這是民間小吃當然不用那么整齊地擺放啦！我先舔了一下臭豆腐，哇！臭豆腐怪不得有個臭字，真是名不虛傳呀。我接著吃了一小口，嗯，果然有點感覺了。我又吃掉了一整快，嗯……！真香啊。我不禁感嘆到，這種味道簡直令人垂涎三尺??！

不過，我吃臭豆腐可不像平常人那樣吃，我是用長牙簽一個一個的穿起來的，就像串燒烤一樣串起來。一、二、三、四、五、六，我每六個一串。我將所有的臭豆腐都串了起來我便吃了。我早就想吃了，今天終于等到這一刻了，我一個一個吃完，一串一串吃完，一把一把吃完，直到沒有了。

從今以后我便給臭豆腐起了個名字——樂開花。

zwb5.com小編推薦

[作文借鑒] 臭豆腐六年級文章最新范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 臭豆腐六年級文章最新范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的家鄉在寧國，這里不僅山清水秀，而且還有各種美味獨特的小吃。這里的風景讓人流連往返，這里的小吃根是讓人回味無窮。有句話說得好：“不吃不知道，一吃不掉?！闭f的就是我們寧國遍布大街小巷的美味小吃。

我最喜歡去的是在錦苑廣場，梅園面包房旁邊的一家小吃店。這個店很小，很不起眼，卻臭名遠揚，原來這家小吃店的招牌小吃就是臭豆腐。放學了，剛出校門，我就被一股臭氣給拉了過去，我被拉到了這家小吃店門口，不由自主地掏出了兩元錢，賣十幾塊臭豆腐。在縷縷臭氣之中，我喜滋滋地等著我的臭豆腐，說實話：“這股臭氣還真是挺臭挺惡心的。但是，臭豆腐不臭那怎么叫臭豆腐了。再說，不臭吃起來也就不香了?！苯K于好了，看著這盒臭氣迷人的臭豆腐，我的口水已經流了滿地。我狼吞虎咽的吃起來。我！太好吃了，臭氣和香味一同進入吃店的老板特別熱情，總是帶著微笑，讓人覺得特別可親。

寧國我的嘴，滑我的舌，進入我的五臟六腑，真是美味無比，所謂：“臭豆腐聞起來臭，吃起來香?！边@句話我絕對贊同！一盒臭豆腐我三口兩口就把吃光了，連臭豆腐的味道我還沒嘗夠呢！真是不過癮！可默默空空的口袋，只好咂著嘴離開了。

呵剛才忘告訴你們了，這個小吃店的臭豆腐和其他店的臭豆腐不一樣，這種臭豆腐是小塊一小塊正方形的，一口正好能包一個。而且，這家小的小吃品種繁多：麻辣燙、涼皮、炒面、小籠包這只是其中的一種小吃而已，歡迎你來我的家鄉，歡迎你來品嘗美味的寧國小吃。

2023作文: 臭豆腐六年級文章(篇一)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“2023作文: 臭豆腐六年級文章(篇一)”歡迎您參考，希望對您有所助益！

現在回想起來，我就會情不自禁地想再吃一串。

臭與香是相反的。但中國“大名鼎鼎”

的小吃——臭豆腐卻是香中有臭，臭中有香。正是因為這一點，才使得臭豆腐在所有小吃中“名列前茅”“鶴立雞群”。

說起臭豆腐，還有一個傳說呢！朱元璋出身貧寒，他年少時當過乞丐和和尚。有一回因為餓得無法忍受，就拾起別人丟棄的過期豆腐，不管三七二十一，以油煎之，一口塞進嘴里，那美味刻骨銘心。后來他當了軍事統帥，軍隊一路順利地打到了安徽，高興之余他命令全軍吃臭豆腐慶祝一番，臭豆腐之美名從此廣為流傳。

記得有一次，媽媽帶我去買書，買完后準備回家時，發現有一個攤點被圍得水泄不通，我好不容易擠進去，才發現這是一個賣臭豆腐的。

我便央求媽媽幫我買一串，媽媽答應了。我大聲喊：“老板！來一串！”“好嘞！”于是，我便看著老板制作臭豆腐。

本來的豆腐是很潔白的，可一放進油鍋，經過油的煎炸，一塊塊豆腐變得金黃金黃，像一個愛打扮的小姑娘。老板又撒上了辣椒，然后遞給了我。

我迫不及待地咬了一口，真燙！我直吐舌頭。一種香辣可口的氣息在口中回蕩。我狼吞虎咽地吃掉了臭豆腐，覺得意猶未盡……

現在回想起來，我就會情不自禁地想再吃一串。

[推薦作文] 我是一個臭豆腐六年級狀物作文其八

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦作文] 我是一個臭豆腐六年級狀物作文其八》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大家好，我是一塊又白又嫩的豆腐，人見人愛?？墒切疫\女神還是離開了我，我被另一只手放進了一桶臭味很濃的黑水里，我實在是受不了了。過了會有段時間，才被撈了出來。我猛地發現，我的身體已經香氣沖天，變成了一塊方形的全身黑不溜秋的豆腐，和以前的我相差十萬八千里，我傷心極了，于是放聲大哭起來，哭了幾天幾夜后，疲倦的我居然睡著了。

過了三天，當我醒來時，一雙長長的筷子正準備把我往油鍋里放，看著那滾燙滾燙的油鍋，我拼了命的想要逃走，可是命運由不得我，在油鍋里，我翻來覆去，整個身子不停的滋滋作響，慢慢的，由清淡的黃色變成了閃閃發光的金黃色。當我變得鼓鼓的時候，被撈出了油鍋，撒上一片片孜然，抹上一層辣椒醬，最后躺在了碟子。

現在的我，已經遇油重生，披上了一層金黃的戰衣。而且還具有了黑如墨，香如醇，嫩如酥，軟如絨的特點?？次衣勂饋黼m臭，但吃起來特別香，看我，外交微脆，嫩軟味鮮。這是因為那鹵水(指黑水)中放入了冬菇、鮮冬筍、曲酒、瀏陽豆等上好材料腌制，所以味道鮮美。人們嘗了，都贊不絕口，聽到這樣的贊嘆，我感到無比幸福，我的罪總算沒白受。

雖然我現在已經上天堂了，但我的美味一定臭名遠播，名揚天下，嘿嘿

[寫作參考]六年級文章wps文本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作參考]六年級文章wps文本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

森林防火?說實在的，我們這些生活在城市里的小學生，連樹林都很少見到，更別說什么森林了。森林防火也只是一個模糊的概念。然而，大家知道嗎?森林防火其實就在我們身邊。森林是人類的一部分，人類也是森林的一部分。在那里，無數奇花異草、稀有動物，生存繁衍。森林還被人類親切地喚為“母親”。幾百萬年前，我們就生活在那里，正是森林，才讓我們從蕓蕓眾生中，不斷進步，成為高級動物。森林，的確是一個巨大的寶庫，它一直在默默地為人類貢獻著。森林不僅可以凈化空氣，還能制造氧氣。眾所周知，人類的呼吸需要氧氣，失去氧氣，人類也無法生存。而在凈化空氣方面，森林有著巨大貢獻，因為每公頃闊葉林一天可以消耗二氧化碳1000千克，釋放氧氣730千克，這足夠讓1000人使用。森林的作用不止這些:它還可以過濾塵埃、殺滅細菌、消除噪聲，它給我們人類帶來了健康的保障。可是我們中國擁有的森林資源卻極其稀少。全球森林面積占全球陸地的25%，日本、韓國、芬蘭的森林覆蓋率均占60%—70%之間，而中國則只有14%。我們不得不說，中國需要森林!

既然森林是如此寶貴，我們又怎能讓它的敵人去傷害它呢?火如一把雙刃劍，在溫暖人心的同時，也能讓人悲痛欲絕。一把火，可將美好家園變成一片廢墟;將茂盛森林變成一堆枯木。大家記得黑龍江省大興安嶺的特大森林火災嗎?從1988年5月6日，一直燒到6月2日才撲滅。在那場火災中，過火面積101萬公頃，損失達5億多元?；馂慕o生態環境帶來的影響，更是無法用金錢能夠計算出來的。那我們該怎樣為森林撐起保護傘，共同防火呢?1.我們要了解森林防火知識，多展開一些教育活動;2.在清明期間，我們需要提醒父母安全掃墓;3.在林區，不隨意用火;4.當發現森林火災時，應及時報警，讓損失降到最低。行動起來吧，盡我們小學生的微薄之力，讓森林永不毀容!

[寫作]六年級文章雪wps文本

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作]六年級文章雪wps文本》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的爸爸叫王建峰，從三年級開始，爸爸就轉業去福安了，因為爸爸要回去照顧家人，爸爸每隔一個星期回來，有時2到3個星期回來，我每次回來都閃著閃亮的目光看看爸爸有沒有回來。希望爸爸看到這篇作文能馬上回來。

老板親切的對我說：小朋友，作文紙暫時還沒有到貨哦。我嘆了一口氣離開了這家文具店，我跟媽媽說了這家店沒有賣作文紙，她什么也沒說繼續跟我上路，到了第2家文具店結果還是一模一樣，無情的天氣比以往更加無情，雨越下越大，打濕了媽媽的衣服。一家又一家......終于找到了有賣作文紙的文具店了！我高興的一蹦三尺高！這已經是第4家文具店了，回到了家里，我的身上毫發誤傷，而媽媽已經被雨水打濕了全身，她毫無怨言，我的心非常難受。

這個學期所有人都好像無拘無束了，跟瘋了一樣。同學錄一張又一張的寫著，所有人都在問電話，要QQ，要搭一條聯絡網，不過我認為這只能說明我們太純真，像一個個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的時光里飛翔，每個人仿佛知道卻又不知道畢業悄悄來了。光陰似箭，日月如梭這句話真不錯，恐怕這一兩個月也一眨眼就過去了。當我一想到畢業時我們一句再見就離開了這美麗的校園，六年啊，整整六年??！就這樣離開了嗎？六年的友誼啊，就這樣說散就散了嗎？可是命由人，人由天我只能說有緣再見或許畢業之后我們就慢慢的不認識了吧，一想到畢業時的情景，我就心如刀絞，如果有如果，我希望有一場不散的宴席。

作文借鑒: 六年級趣事文章wps文本

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 六年級趣事文章wps文本”，希望能為您提供更多的參考。

今天，風和日麗、萬里無云，我和外公、表哥等人一起去鄉下游玩。我們為了不弄臟新衣服，都換上了特備的舊衣服，大家全部“武裝”之后，就上了車子。

我們在一片歡聲笑語中抵達了目的地——涂灘。外公扯開大桑門喊：“開始抓蟶子，抓之前我要先講一下要領，這樣才可以抓到更多。”我們就認真地聽外公講要領：要先找到有兩個洞挨著很近的地方，然后就用兩根手指頭對準洞戳下去，外公一講完，我們就迫不及待地沖進泥潭中。我們按照外公的要領一抓一個準，不一會兒的工夫，我們就抓了半籃子的蟶子，我和哥哥臉上露出了喜悅的笑容。

抓蟶子抓住累了，我和哥哥就找了一個硬的地方坐下個休息，我們一屁股坐下去，哇！這酸爽！沒想到這下面是塊尖銳的石頭，我們只好起來，摸著疼痛的屁股繼續找休息的地方。好不容易找到了一個地方，可哥哥一下子躺了下去，把的我地方給占據了，我一生氣，抓住起一把泥就往他身上砸，因此一場泥潭大戰開始了。我砸一下，他砸一下，狗刨攻擊，爆頭……我們玩得不亦樂乎，玩累了就浸泡在泥潭中休息。我們就變成了一堆泥人，惹得旁人哈哈大笑

休息夠了，我們就繼續抓蟶子?！鞍?！”哥哥大叫了一聲，他把兩根手指頭伸出來一看，“哈哈……”我和哥哥都不由自主地笑了起來，原來哥哥發現了小螃蟹窩，我們立刻放下了手中的活，捉起了小螃蟹，我們一把手伸進去，拔出來之后，就有許多小螃蟹在手上了，剩下的小螃蟹大多是聰明的了，可仍然逃不過我們的眼睛，這里捉一只，那里捉一只，慢慢地我們都一個一個地把它們捉進了籃子里。不一會兒，籃子里就裝滿了蟶子和小螃蟹，嘖，可真是意外收獲呀！接下來，大人們也陸續上了岸，人到齊之后，我們就依依不舍地回家了。

這次的鄉間游玩，即充滿樂趣又讓我們收獲滿滿！

六年級話題文章：青春（二）wps文本

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《六年級話題文章：青春（二）wps文本》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

青春流露出濃濃的詩情畫意，青春散發著淡淡的幽香。青春的步伐不因困難而止步，青春的理想不因風雨而熄滅。青春是一抹光艷的色彩，是生命中火一般的季節。

我們在青春抒寫一篇篇向上的章節，進行一場場無悔的拼搏，享受一段段美麗的時光。青春擁有“春水碧于天，畫船聽雨眠”的閑適悠哉的片段;青春擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡挠職馀c決心;青春擁有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的絢麗奪目的色彩。

青春是最美麗的花朵，青春是最動人的詩行。朋友，當我們正處在青春的美好時光中時，曾經多少次贊美青春、珍愛青春，放飛著我們的希望，把所有的光榮與夢想都親手交給青春珍藏。

我的青春是屬于文學的，似乎從開始學認字的那天起，我就愛上了方方正正的中國字。在父親的熏陶下，我開始閱讀書柜中一本本飄滿墨香的書藉。從《西游記》到《三國演義》，從《魯濱遜漂流記》到《巴黎圣母院》……孫悟空的智勇雙全，諸葛亮的鞠躬盡瘁，魯濱遜的堅強樂觀……一本本名著，一個個人物，陪著我度過了一個又一個美麗的日子。

我喜歡閱讀別人的故事，看他們的人生體驗和感悟;我喜歡抒寫自己的故事，將生活中每一個令我感動的細節小心記下，好好珍藏。我會隨心地寫下一段人生感悟;我會精心書寫一篇散文;我會細心地留下一首小詩。文學，為我的青春插上了夢想的翅膀，那是用浪漫和真情編織的夢啊!

我的青春是屬于藝術的，一段悠揚的樂曲、一幅潑墨山水畫都能讓我沉醉、感動。手握毛筆，飽蘸濃墨，在宣紙上盡情地書寫著一個個博大精深的漢字;輕描淡寫，勾勒出一幅幅清秀淡雅的山水畫。筆墨紙硯陪伴著我度過一段段快樂時光。藝術陶治我的性情，豐富我的生活，充實我的人生。每一筆每一畫，都飽含著我對藝術的熱愛。藝術，為我的青春插上了夢想的翅膀，那是用心靈和激情編織的夢!

青春，是一首永遠也唱不完的歌。這首歌象征著積極向上、拼搏奮斗的精神。而青春期的我們猶如志向高遠的大鵬，胸懷大志，為理想不斷奮斗。讓我們為激情四射的青春喝彩，歌唱青春!為青春點贊!

[作文模板]六年級游記文章wps文本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文模板]六年級游記文章wps文本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

早就聽說黃果樹瀑布非常壯觀，今年暑假我和爸爸去貴陽，終于有機會一覽黃果樹瀑布德的尊容了。

在車中度過了漫長的一個小時后，我終于聽到了水聲，激動的心情難以抑制，我不禁有些手舞足蹈了，車剛停穩我就快步向水聲跑去，要趕著第一個和瀑布合影。

我終于見到瀑布了！只見一股洪流從天而降，落到潭底，擊出沖天巨浪，散落的水花打在身上涼氣襲人，由于剛剛下過大雨，瀑布露出泥沙的黃色。我急不可待要爸爸給我和黃果樹瀑布拍合影，卻聽導游說：“這不是黃果樹瀑布，這是螺絲潭瀑布，黃果樹瀑布比這打多了?！?/p>

我有點震驚了，那么這個號稱亞洲第一大的黃果樹瀑布到底有多大呢？

到了黃果樹瀑布的腳下，我終于懂得了他的壯麗。它是那么的大，據說有101米長，77。8米高，從高崖上飛流而下，仿佛一條巨龍從天而降；它是那么的猛，水流如同千軍萬馬直沖向水潭，那力量似乎可以沖破任何阻擋；同時，它又是那么的美，好像是神話中的仙女，披著銀紗從天上飄下來。詩人李白曾用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫廬山瀑布，我想如此勝景，如果大詩人看到了，不知道他會怎樣地驚嘆！

在大瀑布下有一個深潭，名叫犀牛潭，據說這兒以前有犀牛來喝水，因而得名。但我覺得它的得名更可能是因為瀑布的沖擊聲震耳欲聾，就象一群狂奔的犀牛，至于犀牛潭有多深，導游也說不清，我想只有飛流而下的瀑布才知道了。

站在瀑布旁邊，一股股涼氣迎面襲來，瀑布從高處落下，濺起一串串細水珠，在微風的吹拂下，仿佛陣陣細雨。

由于貴州連下了三天的暴雨，所以有幾個景點沒有去成，但是我并不覺得掃興，我們看到了亞洲第一大瀑布，而且它比平日更壯觀。不虛此行，我還會再來

[寫作]六年級文章：閱讀點亮人生文章wps文本

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作]六年級文章：閱讀點亮人生文章wps文本》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我八歲那年，我媽媽跟我說有一個人名叫雷鋒，他常常做好事，不怕艱辛，是中國人學習的好榜樣。記得他有這樣一句話：人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。，就因為這句話。我決定樹立了這樣一個夢想：我要向雷鋒叔叔學習，長大以后為祖國效力。

我讀過一本書叫《世界經典神話》，里面有很多的神話故事，有《女媧補天》、《夸父逐日》、《女媧造人》等等。他們用自己的生命來造福人類，讓人類過上快樂幸福的生活。神話里的每個人都很勇敢、很善良。我也要他們好好學習，做一個勇敢善良的人。

到了現在，我依然保持著這個夢想，我要不斷努力，幫助別人。閱讀改變了我的一切，閱讀讓我懂得了很多的道理。從《漁夫的故事》中我懂得了我們要相信聰明和智慧，對邪惡的勢力即要敢于斗爭又要善于斗爭。我以后要靠自己的智慧戰勝一切黑暗，為祖國獻上自己的一份力量。

每個人都有自己的夢想，要敢于面對勇于面對一切的困難挫折，讓我們用閱讀創造夢想，用夢想創造輝煌。閱讀點亮人生，夢想創造輝煌，讓我們的夢想放飛起來，相信閱讀定能創造我們美麗的人生。在閱讀中，我知道了我們要向普羅米修斯學習，不怕懲罰堅定為人類造福，面對眼前的一切困難與挫折都要勇敢的面對。

千百年來，對為什么而讀書，有許多不同的回答，電視連續劇《八月桂花香》中，胡雪嚴的父親胡道宏，幾十年寒窗苦讀，捱到中舉當官之日就中風而死；《儒林外吏》中，吳敬梓筆下的范進，看到自己榜上有名竟當場發癲，在他們心中，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，世上萬般皆下品，唯有讀書高，于是，讀書當官，成了他們心中的理想，苦苦的追求。我想讀書不只是為了實現夢想，

更多的是照亮自己的人生路。

懵懂無知到心懷夢想，我因著自己的夢想而追求著。是書，給了我這個夢想，是書，讓我去追逐夢想！我將會伴著書香，在這條夢想之路上走下去。

教你寫作文: 六年級故事文章wps文本

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 六年級故事文章wps文本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個故事，它像一股暖流，一直溫暖著我的心，感動著我！

這事發生在一個貧困的山區。有一天，一個放牛娃在山上玩火，不料點著了旁邊的一間茅草教室，糟糕的是茅草是易燃品，小小的火苗迅速竄變成了大火，在教室里專心聽課的同學們看見了火便大聲叫喊起來：“老師有火！老師有火！”同學們嚇得躲進了墻角，爬上了桌子，有的甚至勇敢的往教室門口沖，熊熊的大火像一條火海逐漸隔開了老師與同學的距離，老師的熟悉的聲音跨過火海傳到了同學們的耳朵里“同學們不要慌，老師來了！”在熊熊的火海中隱約中顯現出一個高大的人影，穿過火海一下子就清晰起來，是老師，他迅速背起兩個同學，以最快的速度沖過了火海救出了他們，火越燒越大，茅草不斷的發出噼噼啪啪的聲響，與同學們的叫喊交織在一起……

“看，老師回來了！”同學們看見老師就像看見了生的希望，滿臉塵土的老師，原本潔白嶄新的襯衣已面目全非，老師不顧自己的疲倦又攙起起四位同學，頂著大火，使勁地用腳支撐著搖搖欲墜的身體飛快地沖出了火海。教室天花板上的茅草、木頭，一直在往下掉，掉在老師的頭上，衣服上。然而，在只剩下一位同學時，老師頂不住疲倦，他倒下了，當他聽見火海對岸還傳來“老師老師”的叫喊聲時，老師艱難地站起來，搖搖晃晃地沖過了大火，抱起那位學生就往火海對岸沖，在他快要沖過火海時，卻倒下了，他用盡自己全身的力氣把那位學生推出了火海，當同學們在教室外面期待著老師出現在他們面前時，茅草房倒了，火還在燃燒著，卻再也見不到老師那高大的身影了……