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優質作文:令我敬佩的一個人五年級作文
作文令我敬佩的一個人。
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心為您整理的“優質作文:令我敬佩的一個人五年級作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在咱們的身邊,有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的啟蒙老師——吳老師。
吳老師個子不高,頭發很短,但老師的眼睛炯炯有神。她的嘴不特別,可是,老師字音咬得很準,很少讀錯音。
記得我剛上小學時,是一個什么都不懂的孩子。是您,教我們讀書,寫字;是您,教我們愛祖國,愛人民。那時,我很愛哭。記得一年級時,我第一天上學。媽媽把我帶來一年(2)班就準備上班了??晌乙詾閶寢屜氚盐伊粼谶@里,再也不管我了。便把吃奶的力也使出來,使勁抓住媽媽的手。但您走過來,分開了我和媽媽。我本來非常恨您,怨您。但沒想到經過您的悉心教導,我對學習感上了興趣,終于明白了您的用心良苦。zWB5.COM
記得還有一次,我們班很吵很鬧。書經常在半空中飛翔;紙屑和紙巾星羅棋布地落在地上;噪音在樓梯也聽得很清楚。您到了教室,全班突然變得鴉雀無聲。老師您說:“你們誰有講話,請你們自動自覺地走出來?!蔽液蛶讉€同學走了出去,承認了自己的錯誤。但老師您卻批評了在座的同學,我不知到您“葫蘆里賣什么藥。”您說:“我在門外看著,所有人都有講話。我想你們做一個誠實的孩子,便讓你們自己走出來?!痹谧耐瑢W都羞愧得無地自容,只好低下頭自己反省。老師,您真棒!既不直接批評我們,又達到了教育的目的。
老師啊,老師您是令我最敬佩的人。
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【作文收藏】 五年級小學作文:令我佩服的一個人篇一
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 五年級小學作文:令我佩服的一個人篇一》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
令我佩服的一個人
在生活當中,有著許許多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人則是我哥哥。因為哥哥有著比別人棒的本領。
我哥哥14歲,長得不高不矮,皮膚黑黝黝的,有點像非洲人。哥哥很聰明,數學非常棒,我不會的題,哥哥一看馬上就做出來,他還參加過數學比賽。但哥哥最喜歡的卻是電腦,可以說是電腦高手。他的打字速度很快,老師經常叫哥哥幫忙查資料等等,使哥哥打字越來越熟練。這都是哥哥自己學來的,沒有人教他。當老師在操作電腦時,哥哥就在一旁看,回到家里就自己動手試一試。就這樣一點一點積累起來,哥哥對電腦里的東西特別熟悉。一有空,哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣,就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現在正努力的學電腦制作網頁,他曾經和班里的兩位同學合作制作網頁,代表了學校參加制作網頁的比賽,得了三等獎。
我有一個這么棒的哥哥,我的心里常常美滋滋的,我為哥哥感到驕傲。
熱搜作文: 令我最敬佩的一個人小學五年級文章壹篇
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 令我最敬佩的一個人小學五年級文章壹篇”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
令我最敬佩的一個人
封開縣江口鎮中心小學五(3)班廖康如
在暑假期間我讀了《小學生作文大全》這本書,其中有一篇《令我敬佩的一個人》文中的主人翁劉大爺樂于為病人奉獻,和活到老、學到老的優秀品質值得我敬佩。
劉大爺快七十歲了,頭發蒼白,臉上布滿了皺紋,但他身體還硬朗。他也不認老,回到他以前的工作崗位上繼續給病人看病。別人看見了,對劉大爺說,不如在家享福。劉爺爺聽后,爽朗地說:“為病人服務是我的快樂之本”。單位的領導見他這么想為人民服務就同意了,可是劉大爺家住得太遠,每天都要步行來上班,領導擔心他太累了,就想派一輛車每天接送,劉大爺卻笑呵呵地說:“這樣不是給你們添麻煩了嗎?我每天步行上下班不但可以鍛煉身體,還可以為國家省汽油呢!這不是一舉兩得嗎?”領導只好依他的意思辦。
劉大爺不但每天按時上班,晚上還要刻苦鉆研讀書哩!他的孫子問他:“爺爺你都這么大年紀了,為什么不在家里享清福,還要刻苦鉆研醫術呢?你的醫術都這么高了”。劉大爺聽后用手撫摸著孫子的頭樂呵呵地說:“爺爺還有很多知識沒有學,正所謂:活到老、學到老嘛!爺爺還想你教我學習英語,請你做我的小老師呢!”說完祖孫倆都開心地笑了。
劉大爺活到老、學到老的精神,真令我十分敬佩。
[優質作文] 四年級敬佩一個人作文怎么寫
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質作文] 四年級敬佩一個人作文怎么寫》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
每個人心中都有一個敬佩的人,我心中最敬佩的人就是我的鄰居王奶奶。
我的鄰居王奶奶是一位退休的老醫生。她特別愛幫助人,誰家小孩病了,她主動去治,下雨了,誰家東西沒收,她主動去收,有一次,我問她:“王有點,你怎么那么愛幫助人呢?”她笑著回答說:“鄰里之間,誰家也免不了有困難,我幫助別人做些力所能及的事,我自己也活得充實呀?!?/p>
她是這么說的,也是這么做的。
那是一個盛夏的中午,知了不停的叫著,王奶奶到我家送報,她剛跨進門檻,突然天空中響起悶雷,打起了閃電,緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說話,又像是想起了什么,把報紙往媽媽手里一塞就跑下樓去。我見她沒帶雨傘,就抓起雨傘跑下去。
只見她跑下樓去,向五保戶張奶奶家跑去,我想:王奶奶準是又去做好事去。她跑到張奶奶窗前,停下,俯下身,熟練地把報紙上的蕎麥皮聚在報紙中間,折了幾次,準備跑向樓道,可剛邁出幾步,報紙破了,蕎麥皮掉線一地,趕緊蹲下,把蕎麥皮撿起,拿衣服裹著。十水順手頭發滴了下來,滴到她的眼睛上,可她用手一抹,又繼續撿,我疾步上前,把傘撐在王奶奶頭上。她笑著說:“謝謝,今天去你家時看見張奶奶家量曬了蕎麥皮,到你家時,又下了雨,就過來幫忙收一下?!边@時,張奶奶從家里走了出來,看了看王奶奶兜關的,頓時明白了一切,懷著感激的心情說:“好人哪,你真是個好心人?!薄扒颇阏f的,咱們不都是街坊嗎?”
王奶奶就這樣一個熱心幫助他人的人,她真值得我敬佩!
優質作文:我敬佩的一個人四年級文章范例
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“優質作文:我敬佩的一個人四年級文章范例”,希望對您的工作和生活有所幫助。
沒想到周文王不給面子,偏偏搞統一西方大業,征大戎,攻崇,攻黎。四年,大搜于黎即《左傳》所謂紂為黎之菟而東夷叛者,在西邊舉行軍事演習以震懾西部諸侯,并拘周侯昌,囚之羑里。
記得開學報到的第一天,這位老師走進教室首先對我們大家做了一份特別的自我介紹:大家好,我是你們五年級至六年級的語文老師,我姓賈。說著,這位老師在黑板上寫下了一個字賈。緊接著,老師又請了兩位同學到前面的黑板上寫了兩個與賈同音的字,分別是假和甲。
從三年級到六年級的一路上,盡管我身上有很多缺點,有時還很壞愛搞惡作劇,但是你還是一路包容我。就是因為你才使我改掉了身上的缺點。
我的同學鄧柏逸是一個小胖子。他有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發,長得非??蓯?。他是一個不怕困難,堅持自己理想的孩子,他是一個令我敬佩的好同學。有一次,天下著小雨,于是我叫媽媽開車送我上學,但是媽媽卻拒絕了,我只好背起書包賭氣自己走了,我邊走邊埋怨著:“走這么遠的路,回到學校還會弄濕鞋子,肯定不舒服!”當我走到學校門口時,便看一見一個熟悉的身影,他背著一個沉重的書包,柱著兩根拐杖一拐一拐地走進學校,我走向前一看,這不是前些天摔骨折了的小鄧同學嗎?于是我問他:“你的腳都沒好,為什么不叫你媽媽開車送你上學呢?”他睜大眼睛挺直腰桿,理直氣壯地說:“上學是我自己的事情,而且我自己能走得動。”我一聽,臉不禁紅了,想想自己多不好意思啊!他的腿摔成這樣了還堅持自己上學,我還有什么做不到的呢?經過這樣事,小鄧同學成了我敬佩的一個人,醫生本來要他在家多休息幾天再上學的,可他不怕困難,堅持上學,他這種堅韌不拔、不怕困難、堅持不懈的精神深深地感動了我,難道小鄧同學不值得我們敬佩嗎?
2022作文推薦 我最敬佩的一個人五年級作文最新模板
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當老師在星期五說出了作文的題目,一個人就在我的心頭冒了出來班主任李老師。李老師個子不是很高,斜劉海,每次見到她都在和別的老師談論什么,時不時還微笑,看起來就是領導者的一個典范。
由于很喜歡李老師,就競選了語文課代表。抱作業便成了家常便飯。上次,我與一個同學抱著語文作業向辦公室奔去,其實就是害怕遲到。到了門口,我們倆都氣喘吁吁,走進辦公室,老師們都在認認真真的辦公,時不時有幾個老師垂垂肩膀,看起來很累。我們的李老師也不例外,整個辦公室就有一種出奇的安靜,我們也只好輕輕的邁開腳步,以免打擾老師們。這是時,李老師挺直了腰,笑了笑說,怎么這么安靜啊,弄的我都很害怕呢!來,我跟你們讀一下我們班一個同學寫的片段,我看了都覺的很好笑。這下老師們都停了停筆聽了起來。李老師那滑稽的語調逗的老師們哈哈大笑。這是我們已經走到樓梯。那個同學笑了笑說,李老師可真幽默?。∥曳笱艿狞c了點頭。在離教室還有一會兒路的時候,我就在想,李老師還真幽默!一種敬佩之情油然而生。
其實李老師還有嚴格的一面,下面就聽我來說說吧!
靳楠野怎么啦?看到門外的靳楠野和李老師,我情不自禁的問。他被老師扇了2耳光!后面的同學回應我。剛剛準備發表我的觀點時,看見李老師走進教室,立刻閉上了嘴巴。李老師看起來很憔悴,邁著沉重的步伐走向講臺,我們都沒有說什么。呤呤上課了,李老師上了一會兒課,忽然停下來,講了一點關于靳楠野的事。我這才知道了事情的來龍去脈。當天,靳楠野寫了一張紙條給另一位同學,上面全是一些罵人的話。那張紙條不知怎么的到了李老師手里,這才使李老師這么生氣,逼不得已的扇了他2耳光。下課,李老師一句話把我從思考中拉了出來。課后還是和往常一樣,很吵,而我卻靜靜的坐在教室里。我知道李老師打靳楠野是不對的,但他上課傳紙條是對老師的不尊敬。李老師實在是太嚇人了,一位同學從我身旁經過并說。全是李老師的錯嗎?我相信李老師可能是不能容忍學生罵人的,才出手的。如果這次老師不懲罰他,他必定會有第2次,有了第2次就會有第3,第4次,等他成年了,這可能會成為他的一個壞習慣。這便是李老師的優點,嚴格。因為嚴師才出高徒嘛!
現在我越來越敬佩李老師了,當一名像李老師一樣的教師的理想深深的埋在了我的心中!
熱門作文: 四年級敬佩一個人作文
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我最敬佩的人是鄰居家的小妹妹,她是一個幼兒園的小朋友,別看她小,可做起事來的認真勁和堅持不懈的精神一點也不比我差。
有一天,她看見我玩滑板,覺得好玩,就對我說:“我想玩一下?!薄澳隳苄袉??”我半信半疑地問。她說:“就讓我試一試吧?!蔽掖饝?。
她高興地跑到滑板前,剛上去一只腳另一只腳就不敢上去了,我問:“不敢上去了?”她讓我扶她一下,她勉強站上去了,可身體左右搖晃,我發現她頭上已經冒了一層細汗,她一次又一次地跌倒,又一次又一次地站起來。我勸她不要學了,長大后再學。她始終不放棄。經??钠七@兒,磕破那兒,她不哭也不放棄,寧愿跌倒也不愿放棄。
她每天放學后,就找我練習,速度也慢慢快了,不出一個月,她己經熟練了,也能做幾個有難度的技巧動作了,現在她也買了滑板,經常與我比速度、技巧。
這就是我敬佩的鄰居小,一個做事堅持不懈而且永不放棄的小女孩。
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