新編龜兔賽跑四年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文收藏]龜兔賽跑的作文二年級(篇一)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

龜兔賽跑，是一則耐人尋味的寓言故事，故事中塑造了一只驕傲的兔子和一只堅持不懈的小烏龜。下面一起來看看龜兔賽跑的作文二年級！歡迎閱讀！

龜兔賽跑作文二年級1

自從小白兔輸給了烏龜后，小白兔一直很不服氣，于是它去找大象裁判，說：“大象裁判，我要和烏龜再比一場?！贝笙蟛门袊烂C地說：“在比賽中你太驕傲了，所以失敗。既然你不服氣，今天就讓你和烏龜再比一場，比賽規則是誰先跑到對面的山頂誰獲勝。”

比賽開始了，森林里的動物都來觀看龜兔再一次賽跑。一聲令下，小白兔如箭一般地沖了出去，而烏龜卻還在慢慢地爬動?？膳艿桨肼?，小白兔遇到了一條河，終點卻在河對岸，怎么辦呢，小白兔急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。小白兔急得蹦來跳去，可還是沒想出好辦法。烏龜終于滿頭大汗氣喘吁吁地爬來了。小白兔眼前一亮，跑過去對烏龜說：“你能不能載我過河，我帶你去終點，好嗎？”烏龜一口答應了，可一到河對岸，小白兔扔下烏龜飛快地沖向終點。

最后小白兔贏了，可發獎狀時大象裁判卻把獎狀發給烏龜。小白兔大聲嚷嚷：“喂，明明是我獲勝，干嘛把獎狀發給烏龜？”大象裁判說：“你誠實嘛？烏龜是誠心誠意地幫助你，可你卻騙了他，你不感到可恥嗎？”小白兔聽了，面紅耳赤地對烏龜說：“對不起，我不該欺騙你。”烏龜說：“沒關系，我們做好朋友吧?！?/p>

從此，小白兔和烏龜成了好朋友。

龜兔賽跑作文二年級2

自從上次小白兔和烏龜比賽之后，小白兔就不再那樣傲慢，又向烏龜發起了挑戰，聰明的烏龜接受了小白兔的挑戰。還請了大象伯伯來做裁判，又請了森林里的小動物來做觀眾，并定起點為小猴子家，終點為大象伯伯的菜地里。

小白兔每天起早貪黑的跑步，24個小時有18個小時是在跑步。而小烏龜到商店買了一雙泥土一樣的顏色的溜冰鞋，就回家休息，補充精神。

比賽時間到了，大象伯伯剛說：“開始?！毙⊥镁惋w也似的向終點跑去，烏龜不緊不慢地穿上溜冰鞋追了上去，小白兔見烏龜借著腳上的幾朵像泥土一樣的東西，滑得飛快，小白兔也不甘落后加快速度?？蛇@小白兔哪是烏龜的溜冰鞋的對手，烏龜嗖的聲就到了終點。這一次小白兔又輸了，它看烏龜的腳上穿的是一雙溜冰鞋，難怪追不上。

這次比賽過后，小白兔知道了以后要多動腦子，了解對方，才能取勝。

龜兔賽跑作文二年級3

自從上次小白兔比賽輸給了烏龜之后，心里很不服氣。它要是想起這件事的話，眼睛了就“淚水打轉轉”。

一天，烏龜打開“動物中央電視臺”的時候，突然看見小白兔在麥克風前大聲說：“烏龜，我們下個星期五再來比賽一次。要是我輸了的話，我就叫小龜！”

烏龜聽了，簡直要驚呆了，心想：這個小白兔，哪來了那么大的口氣，不會是說真的吧？

星期五很快就到了，來的觀眾有大象，狐貍，黑熊，加菲貓……。大家嘰嘰喳喳討論個不?！拔矣X得小白兔會贏”“不對，烏龜還是回贏的，小白兔可能還會犯上次的錯誤?！薄?/p>

“比賽現在開始，1，2，3，開始！”恐龍裁判說完，小白兔飛快地跑了起來，它看看后面，烏龜還在慢吞吞地在后面爬著。小白兔心中竊喜，想：我等下他，反正我跑的比他快。

突然，一只公雞看見了烏龜，就說：“我的籃球在這里呀！”說完，就一腳把烏龜踢到了終點。小白兔看到了，倒在地上暈了。

小白兔被送到了醫院，它隱隱約約聽到家人擔心地說：“小龜，你沒事嗎？”

龜兔賽跑作文二年級4

自從烏龜跑贏小白兔之后，小白兔很不服氣，正好第二天，小白兔碰到了烏龜，小白兔說：

“死烏龜，上次我一時大意，一不小心睡著了，但這次我絕不會了，膽小鬼，有本事再跟我比一次。烏龜點頭同意了，心想：這次它不會大意了，我得想個好辦法。

這個好消息就像長了翅膀一樣，傳便了各個動物界所有的動物，看看誰到底是最終的贏者，“砰”獅子裁判槍一響，小白兔和烏龜像風一樣，飛快地狂奔起來，以前烏龜慢吞吞的，由于科技發展，烏龜現在跑的飛快，都比小白兔快了，小白兔瞧見了，也加快了速度，就這樣，二者互不相讓，看到終點了，‘沖刺”獅子裁判大喊，究竟誰贏了呢？小白兔，no，烏龜，no，當然是小白兔和烏龜，因為它們同時沖線，而且，它們都相讓，讓獅子裁判感動，所以，裁判給它們雙冠軍。

從此，它們成為了好朋友。

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作文推薦: 龜兔賽跑二年級作文簡單

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文推薦: 龜兔賽跑二年級作文簡單”，僅供參考，希望對您有所啟發。

自從上次烏龜贏了兔子，便自信滿滿。有一天，他對全部的動物宣布?！拔乙屯米釉賮硪淮伪荣??！辈褧r間定在第五天，在這五天里兔子加緊練習，而烏龜切忙著發明什么東西。真是“光陰似箭，日月如梭。”那一天到了，烏龜穿上了發明一下子就到終點了，兔子不明白?！斑@是怎么回事呢？”烏龜說：“新時代，新科技啊！”

大家一齊笑了。

【作文收藏】 龜兔賽跑二年級文章(示范版)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 龜兔賽跑二年級文章(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

自從上次賽跑輸給烏龜后 ，兔子一直不服氣。于是，就找到烏龜，對它說：＂有本事我們再比。＂烏龜說：＂好啊，我隨時接受挑戰。＂兔子又說：＂我們的比賽日期就在下個星期一，地點在林邊的湖水里。＂＂沒問題＂。烏龜接著說。

在這幾天里，兔子天天苦練，一心要把烏龜跑贏。而烏龜卻與兔子卻截然不同，它天天在家玩，一點也不急，看上去很有把握。終于，星期一到了，所有動物都聚集在林邊的湖水旁，烏龜和兔子也如期來到．今天的比賽是從湖這邊游到對岸，由猴子擔當裁判，兩方都準備完畢后，隨著猴子的一聲槍響，比賽開始了。兩方都很賣力的在游，突然烏龜不見了，不知道到哪去了，兔子沒管烏龜，自己賣力的游著。終于，兔子游到了對岸。這時，它已經筋疲力盡了，于是，它坐到了一塊石頭上，它剛一坐下，石頭就開始動了，這時，兔子才發現，烏龜早已經到了。兔子就問烏龜：“你怎么這么快啊”？“我游到半路在水里發現一個潛水艇，就坐它過來了”烏龜回答到，“現在是高科技時代了，我們可以利用高科技啊！”兔子聽了很驚訝，說“誰說能利用別的東西啊”。烏龜說：“那也沒說不能啊”。這時，兔子沒話說了，它輸的心服口服。

現在是高科技時代，我們要好好學習，長大后發明更多的高科技產品。

作文范本: 龜兔賽跑二年級文章篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“作文范本: 龜兔賽跑二年級文章篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

經過上次賽跑，兔子又氣又恨，決定再和烏龜比一次。于是它找到烏龜，生氣地對它說：“我要再比一次，我就不信我贏不了你?！?/p>

這次比賽，烏龜想：這次它肯定不會睡覺了，比賽道路比較復雜，我先去找找道路。它來到比賽現場，它走了一半看見有五個跑道的時候，它停了下來，該走那個呢？我就一個一個找吧。就是第一個跑道，好了，我可以回去了。就在烏龜去找路的時候，兔子還在睡大覺呢，說：“我要養足精神，下午好比賽?！?/p>

小動物們都來勸兔子：“聽說這次道路很復雜，你要當心！”“我才不信呢，你們快走?！眲游飩兤咦彀松嗟刈唛_了。動物們勸完兔子，又去勸烏龜，烏龜說：“你們放心吧，我已經找完路回來了，你們等著看好戲吧！”動物們放心地走了。

到下午了，比賽要開始了。裁判員大象拿起口哨，只聽一聲“嘟——”兩位選手一起開跑。兔子撒腿就跑，烏龜一步一步慢慢爬，兔子遙遙領先，把烏龜甩落在后面?？墒桥艿揭话耄龅搅撕脦讞l跑道，該走那條呢？它沒時間多想，就往第四個跑道跑去。不料，這是老虎和獅子的跑道，它又向第三個跑道跑去，可是，這里是長頸鹿和野豬的跑道。就這樣它又去了第二個跑道，可是還是錯了，那里是大象和猩猩的跑道。它又去了第五個跑道，還是錯了！這里是獵豹和羚羊的跑道。當他準備去第一個跑道時，它看見烏龜已經快到終點了，又聽見動物們的叫喊聲，嚇了一跳，但它馬上回過神來，追烏龜。烏龜離終點線就只一步了，可是烏龜遲遲不肯跨越這一步，心想：就算我贏了，兔子改不掉驕傲的壞毛病，贏了也沒有意義，不如讓它贏吧。

兔子跨過了終點線，兔子贏了，但是沒有掌聲，大家都說是烏龜讓兔子。

兔子明白了其中的道理，從此不再驕傲自大了，羞愧地回去了。

[實用寫作] 龜兔賽跑二年級作文一篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 龜兔賽跑二年級作文一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

第一次，龜兔賽跑兔子輸了，兔子家族認為兔子是貪睡而給他們抹了黑，兔子家族給了兔子第二次機會。于是，又開始了第二次挑戰。

到了比賽的那一天，兔子和烏龜站在了起跑線上。只聽一聲槍響，兔子像箭似地跑了出去，而烏龜慢騰騰地爬著。跑著跑著突然，兔子看見一只狐貍正在路邊賣玩具，只要進去一只小動物，那只小動物就會被狐貍給抓到了籠子里。兔子心想：這可不行，我得想個辦法把朋友們給救了出來。它想呀想，終于想出了。它看見狐貍沒有把籠子守得很牢，就悄悄從后門跑了進去，用力地把門給推開了，小動物們紛紛跑了出來道謝。等兔子再回頭跑回終點時早已到達了終點。

兔子家族認為兔子贏了，因為兔子救了許多活潑可愛的小動物。小動物們也說：“是啊，是啊，我們也為你而感到自豪。以后，一定要繼續努力！”

【作文參考】 龜兔賽跑二年級文章(篇四)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 龜兔賽跑二年級文章(篇四)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

從前有一次，洛洛森林舉行了一場賽跑，參賽選手有一只弱不禁風的烏龜和自稱森林跑得最快的兔子。

只聽槍聲一響，比賽立刻就開始了。烏龜拼命地跑，但它跑得那么慢，兔子輕輕一跑，就遠遠超過了烏龜。烏龜著急地想：“我該怎么辦呢，我會不會輸給兔子呢？”兔子跑著跑著，轉轉自己的眼睛，小聲地說：“烏龜明顯跑得很慢，肯定追不上我。”說著它來到一棵蒼天林樹的下面，那還有塊大石頭，兔子正好可以躺在上面，那里綠樹成蔭，可涼快，可舒服了。但是跑道可不一樣了，那跑道可真是驕陽似火，烏龜可是曬得滿頭大汗，再也跑不動了。但它并沒有放棄，而是努力地去跑。拼命地去跑。在火辣辣的驕陽下奮起直追。

太陽慢慢地往下沉，下午又到了，兔子伸個懶腰，打個哈欠，然后起來繼續跑，它才發現后面的烏龜跑到了終點的旁邊，這時兔子才把它懶惰的心丟掉，然后努力地跑，可是已經晚了，烏龜已經贏了。烏龜很開心，但它笑笑就不笑了，因為它不想驕傲自大。

兔子很失望，然后把自己的壞毛病都改掉了，學習別人的優點，最后它成了一只好兔子。

這個故事告訴我們，驕傲使人落后，謙虛使人進步。

精選作文: 二年級的龜兔賽跑文章.doc

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 二年級的龜兔賽跑文章.doc”，僅供參考，希望能為您提供參考！

第一次賽跑時，驕傲的小兔子在半路上睡著了，被路上慢慢騰騰的烏龜超了過去，并取得了第一名。小兔子不服氣，約定一年后再次比賽。

一年快到了，小兔子又去約烏龜比賽，烏龜說：“好的，明天在山頂見面。”

一天過去了，烏龜請來了很多的動物來觀看，其中大象當裁判。比賽開始了，兔子像離弦的箭一樣沖了出去。慢吞吞的烏龜想了想，想出了一個好主意。它把頭和手，還有腳都縮進了貝殼里，往下一滾，就滾到了終點。龜兔的第二次賽跑，烏龜又一次贏得了冠軍！

作文推薦: 龜兔賽跑二年級文章(寫作示例)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文推薦: 龜兔賽跑二年級文章(寫作示例)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

自從小烏龜贏了小白兔以后，小白兔覺得得很不服氣，它強烈要求小烏龜再與它比一場，小烏龜緾不過小兔子，沒辦法只好同意。

一天。風和日麗，他們約好同時來到了海邊的一幢大樓下。小兔指著高高的大樓說：“這幢大樓共有32層，我們倆今天就來比比，看誰先到達頂樓，就算誰贏?！毙觚斂粗髽浅了剂艘粫?，說：“行”，并請來了猴弟弟當裁判。

只聽見那“呯”得一聲，小兔象離弦的箭一樣跑了起來，它再累也不停下來休息。等它氣喘吁吁地跑到頂樓時，看到上面靜悄悄的，就覺得很得意，心里暗暗高興，“今天我跑得那么快，看來我可以穩拿第一了，呵呵”。它一邊揉揉發酸的腿，一邊東看看西看看，看到了旁邊有塊石頭，就一屁股的坐了下去?！鞍?，好疼！”哪知道小兔還沒坐穩，屁股底下的石頭大叫了起來。小兔子大吃一驚，嚇得跳了起來，低頭一看，原來那石頭是小烏龜呢。它忙問：“你……你是怎么上來的呀？”小烏龜指了指電梯說：“我可是坐著它上來的，它的動作可快了。”小兔子聽后是無語了。

這次，小烏龜用它的聰明才智又贏了小兔子。

作文示范： 龜兔賽跑二年級作文范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文示范： 龜兔賽跑二年級作文范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小兔妞妞和烏龜豆豆比完賽就各自回家了。

妞妞回家后，越想越不服氣，心想：如果再來一次比賽，我肯定會贏。

于是，妞妞就去找豆豆，到了豆豆家門前，它就說：“豆豆，上次比賽是我貪睡去啦，要不然你肯定贏不了我。咱們再來一次，你該不會怕輸吧？”豆豆說：“誰怕誰呀，再來就再來?！?/p>

小兔和烏龜要再次比賽的消息很快就傳遍了整個森林，動物們都跑來觀看。

豆豆與妞妞開始比賽了。妞妞飛快地跑到了前面，很快就把豆豆遠遠地丟在了后面。妞妞想：我一定要吸取教訓，這次決不能貪睡啦。跑著跑著，妞妞看見路旁有許多美麗的野花。這些野花太美麗啦！天性就愛美的妞妞哪里還管得了自己，哼著歌采起了野花，把比賽的事情忘到了九霄云外去了。

等妞妞想起比賽的時候，豆豆早已經到終點了。

妞妞真貪玩，小朋友們，你們千萬別學小白兔喲！

月度作文精選 龜兔賽跑二年級文章其五

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文精選 龜兔賽跑二年級文章其五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

有一天，小白兔和小烏龜在樹林里進行賽跑。

小老鼠，小老虎，小松鼠等這些都來觀看比賽。開始了。小白兔遙遙領先。小白兔看了看甩在后面的小烏龜得意洋洋地想；小烏龜爬得這么慢。我還可以到樹下休息一會。落在后面的烏龜可著急了。它使勁往前爬啊。爬啊又超過了白兔。來觀看的小動物們拍手叫好。小白兔又輸了。

這個故事告訴我們驕傲使人落后。虛心使人進步。

推薦作文： 龜兔賽跑二年級文章wps版

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“推薦作文： 龜兔賽跑二年級文章wps版”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有一天，森林里開了一個賽跑比賽，烏龜和兔子聽到了這個比賽，連忙跑去報名。

居然是烏龜跟兔子比賽。過了幾天，比賽開始了，兔子首先超過烏龜，然后領先。

兔子想了想說：“我跑的那么快，在說我已經領先了，我不用怕他，我還是在這睡一會吧?！?/p>

烏龜用力地爬呀爬，終于爬到了終點，兔子醒了快速的跑到終點，說：“我贏了?！睘觚斦f：“你輸了?！蓖米芋@訝地問大象伯伯：“我輸了嗎？”“你確實輸了?！贝笙蟛f。兔子問：“為什么呀。”大象伯伯解釋道：“因為你跑到一半就在樹下睡覺，所以被烏龜超過了。”兔子非常的慚愧。

大象伯伯說了一句話：“堅持就是勝利?！?/p>