二年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“「作文參考」夏日賞荷二年級作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

夏日賞荷二年級作文

接天蓮葉無窮碧，夏日荷花別樣美！美在出淤泥而不染，美在中通外直，美在亭亭玉立，讓我共同體會荷的綠意吧。靈魂的深處營造一方清涼的境界。碧波蕩漾的綠荷是夏日景致的象征，夏日精神的縮影！

荷的綠色，這五彩繽紛的世界里。百色的代表，希望的象征，給生命賦予年輕的活力，給人生注入綠色的信心。綠得馥郁明麗，綠得楚楚動人，綠得執著熱烈，綠得柔婉靦腆。www.oldercn.com

多少文人贊美過她流下了一首首膾炙人口得詩句;多少墨客描繪過她留下了一幅幅精美絕倫得畫卷。以綠色的歷史造就了綠色的情感，古往今來。以綠色的'姿態升華了綠色的語言。

你看，荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼;風雨中，搖曳苗條的身姿，給周圍留下一片清香。荷花有著潔身自好的品格，出淤泥而不染。人生追求的目標。自甘淡漠，無私，無欲，使一切貪婪在面前羞愧;純真，高雅，讓追名逐利者盡在訕笑中;寧靜，致遠，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。

懂荷，讀荷。面前，人的視野在擴展，思緒在延伸，品格在升華;眼前，美好會顯得蒼白，淺薄難于呈現;跟前，貪婪者會放棄邪念而想從良賞荷，思荷，會給人一種深遠的境界。

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[熱搜寫作] 作文：賞荷作文六年級600字(寫作示例)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 作文：賞荷作文六年級600字(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

俗話說舊的不去，新的不來嘛。我們送走了緊張的一學期，迎來了大家夢寐以求的暑假。

這個暑假，家里別人二話沒說就把我送到了補習班。補習班里我認識了新的同學，她對別人非常友好。我們也很樂意跟他做朋友。

然而，并不是一切的事都是十全十美的。就在補習班的第五天，一件奇異的事向我走來。

我翻了包，丟了鋼筆、本子和貼紙。我和同桌感覺這是必有蹊蹺，于是來了一個守株待兔。說來也是奇怪，小偷好像知道我們黃鼠狼給雞拜年――沒安好心一直都沒有來。我們著急了。

我們倆從來沒放棄過，這次更不會。于是繼續完成這個大計。

這次我換了個更特別的，泰迪熊。我在那偷笑著，心想。這次一定能逮到。他拉著我往門后跑。他問我：這次能行嗎我有些不奈煩了，說不行也得行。

說巧還真巧，你是我的小雞跑不了。還真上鉤了。我們終于抓到了小偷了。

抓小偷真好玩。

【寫作收藏】 二年級敘事作文：夏日泳記.wps

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 二年級敘事作文：夏日泳記.wps”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

夏天又到了，太陽像一個火球，都快把地烤焦了，花兒無精打采的，連柳樹也不再像以前那樣挺拔了，它收起葉子嚷嚷道：“熱死我啦!”

在這夏日里，我也熱得不想出門。下午，我正坐在窗邊看書，忽然耳邊傳來陣陣笑聲，轉頭一看，原來是小區的游泳池開放了。我連忙叫上外公跑下樓去。我換上泳衣，我戴上泳鏡，腳剛一碰到水，哇!一股涼爽的感覺涌了上來。一進入水中，我就不想上岸了，盡管我還不會游泳，可在水里感覺實在是又舒爽又好玩。外公教我學憋氣，害我“咕嘟咕嘟”喝了好幾口水，不過我很快就學會啦，能憋氣好幾秒呢!時間過得真快，媽媽在樓上喊我吃飯，我這才依依不舍地上岸。我暗暗下決心：這個夏天我一定要學會游泳!

夏日荷塘小學二年級文章范文優選

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“夏日荷塘小學二年級文章范文優選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

夏日荷塘

夏日的荷塘真美啊！

你看，池塘里的荷花可真多呀。有白的，有粉的，有深紅的。有的是含苞待放的花骨朵，有的展開了幾片花瓣，有的早已盛開。這些花有的依偎在一起說著悄悄話，有的獨自在發呆，有的立得高高的，望著這一望無際的荷塘，還有的平躺在水面上，仰望天空，似乎在想著什么。忽然，一陣微風吹來，荷花那芬芳撲鼻的花香彌漫在空氣中，仿佛進入了香海。

池塘里荷葉也不少，有的像個大圓盤，有的像帶把的杯子，有的像蛋卷，有的像露珠，有的像毛筆筒，還有的像小傘。真是千姿百態！

看啦，青蛙媽媽和小青蛙正蹲在荷葉上“呱呱呱”地叫著，好像在說：夏日的荷塘真美啊！

[優質寫作] 二年級看圖寫話：夏日荷塘范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 二年級看圖寫話：夏日荷塘范例，希望對您的工作和生活有所幫助。

終于到七月了，我和小朋友們結伴來到池塘邊。

我說：“你們看，荷葉又大又圓，一片連著一片，仿佛看不到邊?！?/p>

小明說：“荷花也開了，粉色的像小朋友的臉蛋?！?/p>

小亮笑著說：“還有一多沒開呢，是含苞待放的花骨朵。

“蓮蓬也長出來了，我最愛吃蓮子了。”我和小明異口同聲地說。

塘里的青蛙好像聽見我們說的話，呱呱地唱著歌。

太陽下山了，我們每個人頂著一頂荷葉帽回家了，晶瑩的露珠調皮地打在我們的臉上。

「作文參考」夏日的荷塘-四年級作文篇二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“「作文參考」夏日的荷塘-四年級作文篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

現在是炎炎夏日，可夏哥哥的火氣越來越大，怎么也止不住。后來我才知道，他是要跟我打電話呢！他家上午停電，直到下午他才打通電話。呀！原來夏哥哥是要約我去西湖賞荷花呢！

傍晚，我們乘著略顯嬌艷的夕陽來到西湖大道盡頭的西湖邊，那里有一片半圓形的荷塘供游人觀賞。此時，夏哥哥的火氣似乎也慢慢消停下來，空氣中的暑氣也不那么燙人了游人開始從大街小巷不停的竄出來。哇！荷塘里的荷花色彩豐富極了，有純白的，有紅白相間的，還有粉色的。荷花的姿態也各不相同，呈現出千姿百態的妖嬈身姿，有的像在怒放生命，花瓣盡開，艷麗多彩；有的只開放了兩三片花瓣，像個羞答答的少女遮著面紗；有的還只是花骨朵兒，猶如一個個懵懂的幼兒，在微風中追逐著那三兩只蜻蜓玩耍，調皮的蜻蜓會時不時地停在荷包尖上撓癢癢。我忽然想起來這不就是大詩人楊萬里所說的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的美景嗎。在夕陽下，荷花更像是一位位亭亭玉立的少女，臉頰上紅彤彤的。一陣陣微風拂面而來，那些少女也隨風跳起了芭蕾舞，那場面美麗極了。

荷塘中不僅荷花美麗，而且襯托它們的荷葉也是那么的美麗。下面就讓我們來看一看那碧綠的荷葉吧！

滿塘碧綠的荷葉給人一種清新的感覺，它大的像一把大陽傘，可以為懵懂的幼兒遮擋驕陽。幾只水鳥、野鴨被夏哥哥的火氣烤的羽毛都快焦了，于是它們趕緊躲到了陽傘下乘涼。遠遠望去，荷葉又像一個大玉盤水滴在玉盤上就像一顆顆透亮的寶石，純潔無比。湖面上波光粼粼，太陽公公把最后一點光輝撒在了荷塘上，此時荷葉顯得格外茂盛，荷花也是更加鮮紅。這就好比是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！

欣賞完美麗的荷塘，夏哥哥的火氣也徹底熄滅了。多么有趣的荷花，多么可愛的荷葉，多么難忘的荷塘！

[寫作參考]三年級小學作文：賞雪之二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]三年級小學作文：賞雪之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

賞雪

王琳，快起床，外面下雪了！睡意濃濃中的我聽到媽媽的召喚，撲棱一下從被窩爬起來，快速奔向陽臺，打開窗戶，欣賞那美麗的雪景。

是雪，是一場大雪。灰暗的天空飄落著一片一片如鵝毛般的大雪片，猶如天女散花似的，白白的，密密的。空氣中散發著清甜，涼爽的氣息，呼吸起來舒服極了。向遠處望去，城市一片白茫茫的，房頂，操場，大地上全部灑滿了白雪，好象是上帝給人間鋪了一張大白毯子。我將手伸出窗外，雪花灑落在掌心，細細地觀察，雪花的形狀可真多呀！有五角形，六角形，多邊形，咦，這片咋象樹葉呢？媽媽，這是為什么？雪花的形狀太多了，你知道為什么會下雪嗎？我搖搖頭。冬天，溫度很低。云中的水蒸氣就凝成小冰晶，小雪花，。當這些小冰晶，小雪花慢慢地增大，云層托不住時，它們就會飄落下來，這就是下雪。雪花的形狀很多，有六角形，針形，柱形，片形，板形等等。原來是這樣。媽媽又說：下雪對人們的生產，生活都是有好處的?？梢蕴岣呖諝赓|量，促進人們的健康。積雪覆蓋大地，可以凍死地里的害蟲，增加農民的收入等等。

瑞雪兆豐年，看著天空中飄揚的大雪，我想，農民伯伯明年又會是一個豐收年

【寫作參考】 夏日的傍晚（三年級文章:夏日）范本

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 夏日的傍晚（三年級文章:夏日）范本》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

夏天的傍晚，快要落山的太陽特別大特別紅。紅彤彤的太陽在為柔軟的云朵染色，有朱紅的、粉紅的、灰紅的色彩不停地變化，有時淺、有時深。 夏日的傍晚，紅紅的落日有山的襯托，云朵的形狀也千奇百怪起來：有時像嬌艷的鮮花、有時又像茫茫的藍色的大海、有時還

夏天的傍晚，快要落山的太陽特別大特別紅。紅彤彤的太陽在為柔軟的云朵染色，有朱紅的、粉紅的、灰紅的色彩不停地變化，有時淺、有時深。

夏日的傍晚，紅紅的落日有山的襯托，云朵的形狀也千奇百怪起來：有時像嬌艷的鮮花、有時又像茫茫的藍色的大海、有時還像金黃的麥浪翻滾。你瞧！西南邊那灰色的云朵，真的像大海中星星點點的小島，時兒被巨浪吞沒、時兒又露出海面呼吸新鮮空氣，真是變幻莫測。

剛才hai泛著金光的樓房，現在則已經灰蒙蒙了、再漸漸地只有模糊的輪廓了。

偶爾，還有幾只小鳥從頭頂飛過，發出清脆的鳴叫。

路燈也先后亮了起來，天上也出現了幾顆星星在眨眼睛，像是在和我們打招呼呢！

路上的行人也漸漸多了起來，他們大都是吃過晚飯出來散步消食的人群。

夏日的傍晚，天是絢麗多彩的，我最愛看夏日傍晚的落日和云彩了！

「作文參考」作文：夏日即景五年級作文.wps

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「作文參考」作文：夏日即景五年級作文.wps”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

火紅的太陽炙烤著大地，鳥兒不再歌唱了，蟲兒也不知何處去了……那夏日的一景也停留在了我的腦海中。

家鄉是良田，那百畝的田都需要汗水去澆灌。我常見爺爺凌晨時分便出門去了，直到快晌午才回到家，汗水浸濕了全身。一日，爺爺從5點多鐘便扛著鋤頭出門去地里了。那一天，太陽格外艷，到處都是熱浪滾滾。直到中午，將要吃午飯了，爺爺也不曾回家。我便跑田里去找他了。我飛奔著，整條小路上看不見一個人影。終于，我看見了那個身影?！盃敔敚旎丶页燥埩??！薄暗葧?，還有半畝，你們先吃吧！”聽了我的話，爺爺頭也沒抬的答道。他的嗓音很嘶啞，顯然是好久也不曾有一滴水浸潤嗓子了。我也不回家，就坐在地頭的大榕樹的陰涼里，遠遠地望著那個緩緩向前的身影。四周再無一人，驕陽下，只剩下我們倆。驀地，我的眼前模糊了，那個身影以及周圍的一切，在忽然間都令我不勝感傷。不覺間，淚水竟濕了我的眼眶，那個身影也許就這樣奮斗了一輩子?。?/p>

那一幕，那烈日，那汗水浸透的衣裳，那嘶啞的嗓音……都停留在了我的腦海中，久久的，久久地揮之不去。

「作文參考」作文：秋游曲院風荷 - 三年級模板

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“「作文參考」作文：秋游曲院風荷 - 三年級模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

10月10日，我們去了曲院風荷。小路上的落葉就像飛舞的蝴蝶;紅楓葉就像火焰掌在和我們招手;還有桂花的清香朝我的鼻子里撲。然后，我們到草地上野餐，草地非常柔軟、舒服，就像地毯。緊接著，老師讓我們自由活動，我和張靖和去觀察樹葉，樹葉很美，五彩斑斕，紅、綠、黃美麗極了。最后我們去看小河，小河里的水很清澈，清得像一面巨大的鏡子，靜得感覺不到它在流動，像一個躺在媽媽懷里沉睡的嬰兒。

秋游真有趣啊!

作文參考： 二年級作文之二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 二年級作文之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的好伙伴是個胖胖的女孩。她的頭發又黑又長，想一道漂亮的瀑布，每天她都會帶上不同顏色的發卡，時而艷麗，時而調皮，時而活潑，時而可愛，像一個百變小櫻。

上課的時候我們會一起認真聽課，一起做筆記，下了課，我們會互相監督著寫作業，等到晚上的時候，為了鍛煉身體，我們會一起到操場上跑步，時常同學們會聽到我們的歡聲笑語。

我的好伙伴在我開心的時候會分享我的快樂，在我難過的時候，她會陪著我慢慢平息心境。能遇到這么好的 伙伴，真是人生一大幸事。但愿我們的友誼之樹長青。