四年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文：柳樹四年級作文 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我是一棵年輕的柳樹，在冬天，我在凜冽的寒風中孤單地等待著春天的到來。

春天終于來了，風姑娘母親般撫摸著我，我輕輕地揮動著辮子，引來了幾只嫩黃色的小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著：“一個冬天沒見，你變得真美?。　苯又?，又對著四周大聲嚷：“嘿，大家快來看啊，這里有一棵好漂亮的柳樹！”頓時，所有的鳥都跳到我的手臂上，有寒號鳥、燕子、麻雀，還有杜鵑等，看得我眼花繚亂，我挺了挺腰，隨風舞動著漂亮的長發，和小鳥們一起在春風中快樂地起舞。

這時候，有幾個戴著紅領巾的同學提著水桶，拿著鋤頭向我走來。他們有的為我澆水，有的為我鋤草。我心里感動極了，我有這樣的容顏不正是他們無微不至的照顧換來的嗎？我興奮得同他們一起歌唱著這春天的漂亮。

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月度寫作精選 四年級小學作文：蝸牛 月度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 四年級小學作文：蝸牛 月度范文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

蝸牛

今天是星期天，天氣十分悶熱，我做完作業后，然后到院子玩。我走到樹叢里，突然，我看見了一只蝸牛在一片葉子上。我想：蝸牛是害蟲還是益蟲呢？為什么看不見它的眼睛和鼻子呢？

我趕急中跑進屋里問爸爸，爸爸微笑著說：你知想道蝸牛的秘密，為什么不去實驗一下呢？我想了想，馬上跑出家門抓了幾只蝸牛來做實驗一下。

蝸牛是益蟲還是害蟲呢？我用各種食物測驗蝸牛。我先找來白菜葉子、饅頭還有蚊子，然后把食物放在蝸牛面前，它們可能是餓了，它們都爬上了白菜的葉子上，把白菜的葉子很快就吃完了。對別的食物卻聞也不聞，這下可以肯定，蝸牛一定是害蟲。

最后，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里，就把一片白菜放在蝸牛前面，只見它先伸出一對長長的觸角碰了碰，又用下面比較短的觸角碰了碰，這才大口大口地吃起來。我想：有一對是眼睛，還有一對是鼻子了。這我才發現了大觸角有眼睛的作用，小的觸角有鼻子的作用。

通過一切的實驗，我明白了蝸牛是害蟲，也明白了鼻子眼睛在哪兒，這可是沒有白花時間，而是得到了學問，也學到了有什么問題，可以通過實驗來解決問題。

月度寫作精選 四年級小學作文：和平 月度范文精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 四年級小學作文：和平 月度范文精選》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

　我們生活在和平時代，而伊拉克、阿富汗等地區、國家的孩子們呢？

我們每天生活得無憂無慮，而那些生活在戰爭地區的孩子，有些無家可歸，甚至連一個安穩的覺都不能睡。

我們每天能在操場上歡樂地踢著足球，在草地上嬉戲；而戰爭地區的孩子，卻失去了應有的歡樂。但那一個個地雷炸開的土坑，讓那些孩子們無法玩耍、嬉戲。

我們在大海中游戲；而你們可否想過在戰爭地區，海上一艘艘軍艦，海下一個個水雷，都潛伏著巨大的隱患。

讓我們攜起手來，共創和諧，制止戰爭，讓和平之神永駐人間，讓人間充滿歡聲笑語吧！

月度寫作精選 四年級小學作文：秋天 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 四年級小學作文：秋天 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

秋天

秋天不知不覺地來到了，好象誰都沒有注意。

秋天，天高云淡，秋高氣爽。天空比往常更藍了。大雁成群結隊地排成一字形或人字形，緩緩地向南飛去。

大部分的樹葉漸漸地變得枯黃了，風一吹，樹葉打著旋兒在空中飄蕩，慢慢地落到地上。但松樹依然那么蒼翠，而此時楓樹的葉子火紅火紅的，紅得象晚霞，真是霜葉紅于二月花。

秋天的花大部分都枯萎了、凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光盛開，裝點著城市，美化了鄉村，秋天，莊稼成熟了，高粱漲紅了臉，好象在給農民伯伯鞠躬；玉米咧開了嘴，露出了成熟的果實，等著農民去收割田野里，呈現出一片繁忙的秋收景象。

秋天太美了，我愛秋天。

月度寫作精選 三年級寫景作文：柳樹

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 三年級寫景作文：柳樹”供您參考，希望能夠幫助到大家。

柳樹有長長的枝條，枝條是垂下來的，很軟。人們都喜歡把柳樹稱為姑娘，就因為那些枝條像它的“辮子”。

柳樹在春天的時候會發芽，嫩枝很軟，怎麼折也折不斷，嫩芽和嫩枝都是嫩綠色的，一看就知道它能體現出春天的氣息。夏天的時候，柳樹的枝條變硬了，葉子也綠油油的，長得非常茂盛，這也是它生命中最燦爛的那一刻。

秋天的時候，葉子變成了黃色的，真漂亮。秋天快結束的時候葉子也落了，好像給大地鋪上了金黃色的地毯。秋風掃走落葉后，冬天到了，柳樹姑娘也要休息了，白雪被子蓋著她，北風邊刮邊給她唱搖籃曲，哄著柳樹姑娘睡著了。

月度作文精選 三年級作文柳樹其五

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 三年級作文柳樹其五”，相信能對大家有所幫助。

記得有一次，爬山回來想寫一篇作文，想寫上山時口渴了，有一個老大娘借了我水喝。寫作文時卻寫成了老太狼借了我水喝。有時還會把子寫成了，把了寫成了子。

這是開學的第一周，在這一周里我接觸了新的老師和可愛的同學，開始了嶄新的六年級的學習生活，六年級是小升初的跳躍階段，在這緊張的學習期間我也偶爾的放松了一下，下面我給小伙伴們講講。

有一年冬天，在一個寒假晚上，楊曉華透過窗戶，看到了一朵朵鵝毛大雪在天空中飛舞著。她連忙穿上鞋，抱著她的小熊玩具飛快跑出去，她的小狗皮皮也跟著跑了出來。楊曉華出門時，感到有一股寒流迎面寒風吹來，她凍得渾身發抖，她因為是在睡前出來的，所以只穿了一件睡衣，圍了一條圍巾。雖然天氣非常寒冷，但她不會放棄，她已經被這美麗的雪景所吸引，便顧不得嚴寒。所以她必須勇往直前，才能看到更美的景色。她來到她家旁邊的樹林里，那里有一把椅子，便坐了下來觀賞這冬夜的雪景。不知過了多久，她的小狗皮皮已經趴地上睡著了。而她還興致勃勃的觀賞著冬夜的美景，根本沒有注意到小狗的變化。只看到一朵朵鵝毛大雪從空中飄落下來，雪花落到房頂上，就像是給房子穿上了厚厚的上衣。雪花落到大樹上，就像是給大樹戴上了雪白的手套，雪花落到楊曉華的頭上，就像是給她戴上了白色的帽子。三年級:劉子震

月度作文精選 四年級寫景文章大全 月度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 四年級寫景文章大全 月度范文精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的故鄉，古老的帝都京城有著無盡的韻味，從糖葫蘆的酸甜到故宮的壯美，從胡同的幽靜到那韻味十足的“吃了嗎？”……然而北京于我，卻是秋季最為美好、深情。因為，這飽含了獨屬于我的北京秋思。

依稀記得童年時，四角的藍天幕布下，當幾點垂鈴木的落葉開始窸窣飛舞，樹下閑談的老人們便知是秋了。屆時，爺爺便會抱著我嘆到：“天氣涼遼——”那“了”字拖得極長，又慢慢隱去，就宛如入秋后在天空劃過一條弧線，最后又歸于塵土的落葉。這華北方言美得很，而這秋的感嘆更是回響無窮。后來我再品爺爺的這句話，突然品出一種“天涼好個秋”的欲說還休。老北京人就是如此，有時千般愁緒只化作一句話——的確，入秋了，該收搖扇了，年老的人們自會多愁善感一番。當時年幼的我卻只懂得逐漸消失的酸梅湯與偶爾出現的糖葫蘆。

秋深后北京人往往還有一番活動，以彰顯他們含蓄又多愁的情思。賞秋景便是其一。我仍記得小學時爺爺穿著夾襖領我去北海公園看早已光禿的景致，在枯葉與藍天下和其他叼著煙卷、推著三輪的人們互相“今兒”“明兒”地搭話，我當時便隱約留下了一個北京復雜的秋思的念想。

上了初中，我曾出國游學。在西邊大陸一待就是“個把月”。入秋后，天氣轉涼，外國人們卻絲毫不為所動。對他們而言，一個季節并沒有它特定的深厚文化含義，只是一個時間罷了。望著地球另一端的白云藍天，我才突然明白了北京的秋思。那“天氣涼遼——”的感嘆是爺爺對繁華夏日的不舍，亦是他對韶華遠逝的嘆息。那沒景可賞的賞景，是對悠閑日子的消遣，亦是對已經遠去的溫暖時日的挽留。老北京人正是如此，將“自古逢秋悲寂寥”的秋演繹的那么多情、深沉，它因此也才是最美好的。此時在異鄉的我對故鄉北京又是無限思念，我思念那風霜高潔的藍天，我思念那綿長的感嘆，我思念那情緒飽滿、鄉味十足的北京方言……此時，我也有了自己的北京秋思。

如今，每逢秋日，當老人又開始感嘆時，我便也微笑地搭上幾句，是啊，又是一個秋，雖然秋秋如是，但只有這故鄉之秋，才是讓我最動情的所在！

[優質作文] 四年級作文 月度范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 四年級作文 月度范文精選》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

木蘭天池是個美麗的地方，它可是女將軍——花木蘭的故鄉。

走進大門就來到魚躍龍潭。魚躍龍潭里有兩個年逾古稀的風車，好像兩個巨大的輪子。池里的水靜得像一面鏡子，清得都可以看見池底。池上有個棕色的橋，那橋是木頭做的，中間還有幾個坑，走的時候你們一定很怕自己摔下去。

過了魚躍龍潭就到了大峽谷。大峽谷的樹既茂盛又高大，還有許多千姿百態的石頭，幾千塊石頭沒有哪兩塊花紋是一樣的，在大峽谷那可以聽見泉水在叮咚地唱歌，還有樹葉沙沙響，像正在為泉水伴奏。

接下來就來到了大瀑布了，看見那壯觀的大瀑布誰不會想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩呢？瀑布那嘩嘩的響聲，和在你身邊悄悄拂過的風，使人神清氣爽。

登上了木蘭天池向下看，山下的樹木，人和房屋小得像玩具，山頂上有一片湖，湖周圍栽滿了樹。湖對面有個小島，遠遠望去島上一片蔥綠，隱隱約約可以看見一座用琉璃瓦做的房頂，原來是一座閃閃發光的寺廟。

下山的路上有個山洞，洞里是烏黑一片，像個鬼屋。在里面走，還有很多大膽的人在學鬼叫狼嚎，走過山洞，后面就是索道，那索道和滑滑梯一樣，一路滑下來，快得很。

木蘭天池還有許多景點，大家有空就來玩一玩吧！

月度作文精選 四年級學生文章范文

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 四年級學生文章范文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。

助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如說：同學的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學不會寫作業，你可以指導他；同學忘記帶書，你可以借給他看；同學因為有事不能去學校上課，你可以幫他溫習功課；同學受傷了，你可以帶他去校醫室治療……

在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時，你可以給希望小學、貧困山區、災區的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……

人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！

月度寫作精選 春節四年級作文范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 春節四年級作文范文”供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們中國是四大文明古國之一，它有著悠久的歷史、淵源的文化。我國有許多的傳統節日，比如端午節要賽龍舟和吃粽子，中秋節要吃月餅和賞月。其中我最喜歡的節日就是春節了。

過春節的時候，大家都要貼對聯、貼福字，而且福字還要倒著貼，表示福氣到了。過年還要吃餃子，以前古人還會包一個錢幣在餃子里面，誰第一個吃到那個包錢的餃子，誰就會在新的一年中有福氣，可現代人可能覺得錢幣不衛生，就改成了包糖?？蛇^年為什么要放鞭炮和貼對聯呢？原來在很久很久以前，有一只“年獸”一到過年就來吃人，一次能吃一村子的人，大家可怕它了！有一年過年，“年獸”又來吃人了，村里的人都跑到了昆侖山，這時，一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯，拿來稻草做鞭炮，拿來蠟燭做燈籠，“年獸”一看見這些東西嚇得魂飛魄散，從此再也不敢來到人間，但人們怕它再來吃人，便在大年初一放鞭炮和貼對聯。

大年初一的早上媽媽和奶奶正在趕包餃子，媽媽告訴我們，她會包50個餃子，其中會有兩個餃子里面是包了糖的，誰吃到了那個包糖的餃子，誰在新的年里就會十分幸運。我和妹妹都非常想吃到那個幸運餃子，可爸爸是家里的大胃王，幸運餃子肯定很快就被他吃了的，不能硬拼，那我們就只好智取。我告訴妹妹：“我等一下會把幸運餃子放在最上面，你只要看到餃子里有點綠綠的東西，就趕快吃掉它”。媽媽正在包餃子，我跑過去求媽媽讓我包那兩個幸運的餃子，媽媽終于同意了，我把餃子皮搟得薄薄的，把糖包在最外面，最后把餃子包好就大功告成了。餃子都好了，媽媽讓我把餃子全部放到盤子里端出來，我乘機把兩個幸運餃子放在最上面。我把餃子端出去后媽媽便宣布開始吃餃子了。我和妹妹眼疾手快，夾起幸運餃子直往嘴里塞，果然我和妹妹都吃到了幸運餃子，我們高興極了。

我們中國的傳統文化還有很多，讓我們一起來弘揚中華傳統文化吧！