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作文:猜猜我是誰三年級作文wps文本
三年級作文猜猜他是誰。
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我是水果家庭中的一員。我身子彎彎像月亮,因此,人們送我一個“雅號‘’——小月亮。
告訴你們吧,我的家鄉在熱帶地區,那里還有我的很多兄弟姐妹:波蘿、椰子和石榴等等。當炎炎夏日來到時,我便和伙伴一起被運到世界的各個角落。
新鮮時候的我味道可好了,還有一股淡淡的清香。不過,時間一長,我身上便會長出一顆顆小黑點。因此,如果你們要品嘗我的美食,可得快點。
剝開我的外衣,里面就是淡黃色的果肉,柔軟香甜,可好吃了。而且我的果肉還含有豐富的維生素、淀粉、蛋白質及脂肪等營養,并具有清涼去火的作用。
怎么樣,我算不算”果中上品“呀?
朋友們,聽了我那么多的介紹,你們該知道我誰了吧!
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[推薦寫作] 猜猜她是誰作文400字三年級上冊wps文本
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她是一個高高的女生,長得很漂亮,不過有點黑,而且比柏思涵還黑一點。她的頭發是班里最黑最長最粗的,跑起來時,像一條正在搖擺的馬尾巴。
她很愛笑。有一次,我和她正在登記成績時,她看見自己考了一百分,都笑瘋啦!又抱我,又親我的。她每次笑的時候,都會露出幾顆可愛的小白牙。
她很喜歡運動,比如踢足球。她還參加了學校里的足球隊,她踢足球也踢得非常好!為什么這么說呢?
有一次,我們全班正在看開學典禮。輪到她的足球隊上場時,我們都特別期待,也特別激動。這時,女足隊走了上來。我感覺,她們都很有氣勢。走上來后,她們坐在了舞臺上,校長和值周生為她們頒發了運動會的獎牌、獎杯和獎狀。那時,我看見校長為她頒發了一個很大的金獎牌。我心里想:她這么小,就得了金獎牌,真厲害呀!頒完獎后,女足隊長介紹了女足隊的成員,其中,隊長說她是我們的小妹妹某某。
介紹完后,她下臺走進了教室。老師讓她介紹一下她的獎牌。她走到前面,自豪地說:“這是我們女足隊的榮譽,這是杭州市五人邀請賽的亞軍獎牌。”她講完走下去時,教室里頓時響起了一片掌聲。
這就是愛運動的黑妞,你們猜出她是誰了嗎?
作文示范: 猜猜我是誰三年級文章怎么寫
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“作文示范: 猜猜我是誰三年級文章怎么寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
她是一個活潑開朗的女孩,她有一張圓圓的臉,但是她的臉黑黝黝的,有些難看;臉上有一雙炯炯有神的小眼睛,爸爸和媽媽都說我的眼睛是”火眼金睛“;眼睛旁邊有一對靈敏的耳朵,最有意思的是耳朵輪廓上有一對小針眼,而且還很對稱;櫻桃的小嘴,更讓人頭疼的是,因為一件小事就撅起小嘴哭起來。
她喜歡跳舞,她從五歲就開始學跳舞,每次走在大街上,總能聽到認識的不認識的人對我說;”這孩子真有氣質,一定是學舞蹈的“,她聽了心里美滋滋的,其實她還喜歡唱歌,打乒乓球,聽英語,所謂是樣樣都喜歡的那種。說實在的我的缺點也還不少,需要我去改正呢,例如我做加法題的時候老算成乘法,媽媽經常說她實在是太馬虎了,哎,真是個大馬虎。
你們猜出來這是誰了嗎,其實就是我——李夏瑜,一個好動的我。
「熱門作文」作文:猜猜我是誰三年級作文.doc
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今天,我給大家介紹一下我的好朋友,你能猜出他是誰嗎?
他有一雙烔烔有神的大眼睛,一閃一閃的,能看出他做事非常認真。而且每次他看向我的時候,我就感覺他的眼睛像一張嘴巴,在給我說話一樣呢!
他非常愛笑,每次我看他的時候,他都在哈哈在笑,我們做游戲的時候,他也會時不進的笑一下。
他非常幽默,講一個小小的笑話,就把我們逗得哈哈大笑,每次他都能把一篇故事講得有趣、搞笑。他也是我們班的廢話大王,老師經常說他有十籮筐話,九籮筐都是廢話。
他非常喜歡運動,特別是跑步,他是我們班男生里跑得最快的,好多人都夸他呢,我記得他好像在上一次運動會上跑了第二名,可真厲害呀!
同學們,你們能猜出他是誰嗎?
作文借鑒: 猜猜我是誰三年級文章其六
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我是一個普普通通的女孩,相貌平平,我的性格活潑,但很馬虎,沒有什么特別引人注目的地方。
我的相貌,算不上嫦娥,也不算丑陋,但眼睛可非同一般,很多人問:“你家人是不是眼睛都很大呀!眼睛像葡萄圓溜溜的,眉毛像修過是的?!边€有人說:“閨女有福氣?!蔽矣X得這是父母遺傳下來的。
我在學校里活蹦亂跳,像一只剛出籠的.小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,上課卻像一只乖巧的小貓咪,一動不動地聽老師講課。下課,我有一肚子的話說也說不完,在家里他們覺得我的嘴巴永遠也合不上,在外面照樣嘴巴合不上。
我的馬虎總是改不掉,數學老師對媽媽說:“你家孩子馬虎,把加法能看成減法?!庇幸淮危瑪祵W考試把8÷4=20,人家都是8÷4=2可我把等于20,我的分數又低了,我總是改不掉這毛病。你們能幫幫我嗎?
你們猜猜我是誰呢?
作文:猜猜我是誰三年級作文推薦一篇
語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“作文:猜猜我是誰三年級作文推薦一篇”,希望能為您提供更多的參考。
我有一個好朋友,他的頭發黑黑的,眼睛大大的,他的身材瘦瘦的。
他有很多興趣愛好,因為他的爸爸媽媽給他報了各種各樣的興趣班。但我覺得他最喜歡踢足球。他還是學校的足球隊的隊員呢!
他每天都和我一起玩,但是他和我下課可皮了,時不時的就鬧在一起。有一次,貝老師看見了,老師狠狠地教育了我們一頓,差一點就被取消了課間資格了。有了那次教訓,我們再也不敢胡鬧了。
其實我們是在幼兒園就認識的。小學我們是朋友,我希望我們是一輩子的`朋友。
[寫作借鑒] 猜猜我是誰文章三年級(篇七)
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 猜猜我是誰文章三年級(篇七)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
站在溫馨久別的母校前,看著路上的來往的一年級小學生們,看著她們臉上綻放的花兒一般的笑顏,不知不覺,思緒又縹緲到了那個純真的歲月,那個給我鼓勵,對我歡笑,與我攜手共進的女孩。
今天中午兩點左右,爸爸帶著我去了作文補習的地方,剛進去就有一位叔叔,那位叔叔帶著我們爺倆進了一間屋子里,我坐在他的對面,開始聊了起來,聊著聊著,他便開始問我問題,我也很認真的回答著,漸漸的他給我講了什么叫記敘文,記敘文的六要素,寫記敘文要掌握什么、要注意什么等。仿佛就像聽了一門非常輕松的作文課,這門課讓我回味無窮,耐人尋味。特別是他那句寫作文就像做人讓我久久不能忘記。
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