小學一年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《小學一年級看圖作文：知錯就改(篇三)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

星期天小明和小紅一起去公園玩，到了公園里這兒的風景真是美麗，美麗的草坪，五顏六色的花兒，公園的中央還有一個大的荷花池，里面開滿了荷花。小紅和小明一邊走，一邊欣賞風景，不知不覺來到了開滿鮮花的地方，小紅看見這美麗的花兒高興的走近花兒旁，她看見一朵粉色的牡丹花，她不由的就摘下一朵，她來到小明身邊給小明，小明你看這朵粉色的牡丹花多漂亮，小明一看說，小紅你怎么把花摘下來了，這花是供大家欣賞的，不能隨變摘，如果每個人都像你一樣都去摘花，這些花都會被摘沒的。聽了小明的話，小紅臉紅的低下頭，對小明說，你說得對我不應該把花摘下，我錯了。小明說知錯能改就好，老師說了每個人都會有犯錯誤的時候，以后可不要再犯這樣的錯誤了。

zwb5.com延伸閱讀

小學一年級看圖釣魚作文匯編五篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫一篇關于釣魚的小學作文，高質量的釣魚作文是什么樣子的呢？以下是小學作文網小編為大家收集的“小學一年級看圖釣魚作文”歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學一年級看圖釣魚作文【篇一】

釣魚還要花錢嗎？肯定不用。只用拿根魚桿，帶點魚餌，到隨便一片水域就能釣魚，不用花一分錢。哎，那是我羨慕的農村孩子的愜意事。

在繡山公園，想要釣魚，卻要出高價。

這個星期六，我和曾亦圓來到繡山公園玩。公園后門有一處供人們釣魚的小溪。小溪里能看見數不清的金魚在水里游著。魚兒不時地從水里探出頭來呼氣，尋覓著水面漂浮的魚食。

我來到小溪旁邊經營釣魚生意的小店，問：“請問釣魚一分鐘幾元錢？”

店主說：“一分鐘1.5元錢?！?/p>

我想：我只釣幾分鐘，應該不會太費錢吧。

我交了20元押金給店主，拿了魚竿，就往小溪邊走去。

先是讓曾亦圓釣，曾亦圓釣了一會兒，覺得坐的地方離魚群太遠，沒有魚兒會上鉤，要換個地方。我也跟了過去。過了好一會兒，曾亦圓還是一無所獲，她嘆了口氣，說：“釣魚真難?！本蛯Ⅳ~竿遞給我。我蠻有把握地說：“看我的吧?！?/p>

我先把彩色橡皮泥狀的魚餌捏在魚鉤上，然后把魚鉤甩到水里，手握魚竿，靜等魚兒上鉤。魚餌剛放到水里，饑餓的金魚就圍過來搶食。等我把魚鉤提上來時，魚餌不見了，只剩下空空的魚鉤。好幾次，我的魚餌就這樣被魚兒給偷吃了。幾次落空，我也學乖了，魚鉤放下來時，眼睛死死盯著魚餌，一群魚圍上來要趁亂搶食時，我就趕緊把魚鉤輕輕移到別處，不讓魚兒得逞。

眼看著一條花色的魚把魚鉤和魚餌整個吞下后，我才不慌不忙地把魚鉤提上來，魚兒使勁胡蹦亂跳地掙脫著，我的心也“撲通撲通”地跳著，生怕有什么閃失，讓到手的魚兒給跑了。

我不知道怎么讓魚脫離魚鉤，就請讓旁邊的叔叔幫我解開魚鉤，讓魚兒落到我裝魚的臉盤里。釣了好一會兒，我覺得玩夠了，就到小店結賬。

店主說我們玩了20分鐘，他說:“再給我10元錢。”我沒有仔細算賬，以為只用10元錢。接了錢后，他好像忘了我交了押金似的，馬上去接待別人了。我忙問：“押金呢？”他說：“不是一共要30元嗎？押金20元，你又給我十元，剛剛好！”

什么？30元，如果要付30元的話，我所有的零花錢就只剩5元了呀！望著自己釣的那條金魚，我后悔不已，釣魚雖然好玩卻如此高價，真是“宰人”！以后還是自己買一根魚竿到河邊釣魚吧！

小學一年級看圖釣魚作文【篇二】

周六爸爸帶我去花鳥市場，給我買了一根兒童專用的釣魚竿。

周日一起床，我就迫不及待地要爸爸趕緊出發帶我去釣魚。

雖然，天公不作美，又是冷空氣又是下雨，但我們沒有放棄，還是高高興興地來到魚塘。

爸爸幫我把魚竿準備好，就開始釣魚了。不一會兒，我正聚精會神地盯著我的浮子，一個“嘩嘩”的聲音傳到我耳邊，原來是爸爸的魚上鉤了，可是一會就沒聲音了，爸爸說：“真可惜，被魚跑掉了！”又過了一會兒，突然，我的浮子也動了，我非常緊張，不知該怎么辦，就趕緊叫爸爸：“爸爸，爸爸，來了，來了！”爸爸一邊跑一邊說：“別著急，別著急?！边@是，我的浮子突然整個都浮上來橫在水面上了，爸爸大聲喊：“快啦，快啦！”這時，我快速拉起了魚竿，可是魚竿很重，我都拉不動，魚不停地掙扎，我又緊張、又高興、又害怕！在爸爸地幫助下，總算把魚釣上來了。我雙手把住魚仔細一看，原來是一條大鯽魚，剛才緊張害怕地心情變得興奮極了！釣魚太刺激了！

后來，我又釣了一條，可惜跑了2條。

今天，我終于知道釣魚的樂趣了，今后，我還要去釣魚。

小學一年級看圖釣魚作文【篇三】

今天哥哥帶我去釣魚，我開心極了，我們騎著車子在路上走著樹上的小鳥都嘰嘰喳喳的，好像在為我們去釣魚而高興。

騎車一會兒就到了河邊，我從橋上往下看河水清澈見底，可以看見在河里游來游去的魚兒河里的水草長地郁郁蔥蔥，魚兒一會兒從水草里出來，一會兒又鉆進去，好像在跟誰玩兒捉迷藏似的。我和哥哥來到一片平坦的地方放上椅子又拿好魚竿靜靜的坐在椅子上面我在魚鉤上面掛上魚餌把魚線一甩，甩進了河里靜靜地等待魚上鉤哥哥則拿起漁網去不遠的地方撈魚了。

過了一會兒，浮漂有動靜了，我連忙收起魚線，我看到有一條很小的魚，小的像一只螞蟻，我失望極了，這時天空本來是晴天，卻被突如其來的云彩給遮住了，變成了陰天，好像天空也在為我們失望?？磥碛值弥匦路鹏~餌了。

我全神貫注的盯著浮漂，生怕錯一點動靜讓上鉤的魚跑了，忽然我發現魚漂又有了動靜，我趕緊叫了哥哥，讓他過來看。我收起魚線，這回魚肯定是大的.，果然如此，有一條約十厘米的魚被我給釣了上來，哥哥看到了也笑口顏開，這時頭上有一只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我高興著。

時間過得很快，一轉眼就到了，下午我釣上來了，一大群魚，我們滿載而歸的回到了家。

小學一年級看圖釣魚作文【篇四】

炎炎夏日，小剛饒有興趣地去湖邊垂釣。湖邊的一株垂柳，正好為小剛遮擋了太陽。太陽太大了，天空沒有一絲兒風，知了一動不動地趴在柳枝上，不停地叫著，小草和花兒無精打采，低垂著頭，只有魚兒在水中自由地嬉戲、覓食。

小剛一見，喜出望外。連忙拿起魚竿，拋下魚鉤，悠閑地找塊地方一坐，等待著魚兒送上鉤來。等了好一會兒，浮子仍然不見動靜，小剛坐不住了，拉起魚竿來準備換個地方垂釣，只見魚竿上纏了一溜的水草，魚鉤上卻一點兒餌也沒有。這才發現，原來自己忘記放魚餌了！小剛暗自嘟囔著：我還真是粗心！于是便把水草弄掉，重新上了魚餌換個地方繼續垂釣?！?/p>

很快，一大群魚兒迅速地游了過來，小剛樂不可支，正當高興之際，浮子忽地沉了下去，小剛想：上鉤了！他沉住氣，用勁一拽卻沒拽上來，原來是條大魚！這魚掙扎著想要掙脫魚鉤，小剛哪里肯讓，邊收釣竿邊嘴里念念有詞：“你要敢與我斗？”他按著從大人那里學來的方法，把魚兒在水里逗了幾個回合，直到那大魚累得沒了力氣，才快速地拉起魚竿，把魚收入魚桶里。

小剛又用同樣的方法釣了幾條大魚，便收了竿，拎起桶，哼著歌兒，高高興興地回家了。

小學一年級看圖釣魚作文【篇五】

今天是星期天，我跟爸爸到河邊釣魚。因為這是我第一次學釣魚，心里既著急又興奮。爸爸告訴我：“釣魚最基本的訣竅就是看浮子，等到三節浮子下沉時就說明魚上鉤了。”

水面上，不時有魚兒吐出水泡，我看看這兒看看那兒，一分鐘、三分鐘，時間很快過去，可還沒有一條魚兒游來。我開始有些不耐煩了，腿不停地晃。爸爸笑著搖搖頭說：“心急吃不了熱豆腐，你才等了一小會兒，怎么能釣到大魚呢？”我只好耐下性子又坐下來繼續等。突然，我看見一道波紋離浮子越來越近，緊接著，浮子往下沉了一點，我的手緊張得微微發抖，心咚咚直跳，仿佛看見一條肥美的大魚上了鉤。等不及了！我趕緊提起魚桿，結果提得早了，魚餌被吃了，魚卻沒有上鉤。唉，真是看著簡單做起來難?。?/p>

我又氣又急，重新開始。這次，我像木頭人似的一動不動盯著浮子，連眼睛也不眨一下。又一條魚來了，浮子動了好幾下，可就是沒有沉下去，我屏住呼吸，頭上開始冒汗。這時，爸爸扭過頭來，笑瞇瞇地眨了眨眼睛，我會意地笑了。

終于，在幾次試探后，魚兒咬食了，浮子在慢慢下沉。忽然，我手上的魚竿猛地一沉，三節魚浮全沉了下去，說時遲那時快，我用力一抬魚竿，一條大魚奮力掙扎著，魚尾拍打著水面，濺起一個又一個浪花。我收回魚線，取下了這條大魚，把它放在水桶里，心里剛才那種激動頓時變成了興奮、輕松，一種說不出的高興！

我再次掛好餌料，開始釣下一條魚……

作文參考： 一年級下冊看圖寫文章(篇三)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“作文參考： 一年級下冊看圖寫文章(篇三)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我依舊清晰的記得，那一年，我們還在課桌上聽老師講課。你悄悄地遞給我一張紙條，上面寫著你不會的題目，而這些習題對我來說輕而易舉。我寫下解題思路，再假裝伸懶腰扔回你的課桌。那一年，你的數學進步很大，我是你的前桌。

我家是典型的沉悶之家，要是沒有古靈精怪的老姐，還有她那半吊子的說學逗唱，恐怕全家就要在重復重復再重復的平凡生活之中度過了。而文化程度不高的父母跟我幾乎沒有什么共同語言。雖然我也只是一個即將步入六年級殿堂的小孩，但是，從小，我的思想就和其他小朋友不在一個進度板上。有人說我是一個天才，可以一揮而就，把螃蟹畫得令人垂涎三尺。而我卻與老姐達成默契：我是宅男。

【作文模板】一年級看圖作文篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】一年級看圖作文篇一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是玉米。我家有父母，爺爺奶奶，還有很多兄弟姐妹。我們擠在一起，你挨著我，我挨著你。真的很熱鬧！

媽媽說：“這一年，我的寶寶都胖壯了！”哥哥聽了，高興得打滾，妹妹們手拉手唱歌。

大樹哥看著我們，開心的笑了，“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”。小草姐姐為我們跳舞，小蚱蜢跳到我們身上。

一個拿著籃子的老人來了，一個拿著兩個凳子的老婦人來了。你在做什么？來參加我們的聚會嗎？

祖父和祖母坐下來，拿起玉米棒子，把玉米粒一粒一粒地穿好，放進籃子里。

太可惜了。我們家是滾在一起的，分不清誰跟誰。

[寫作借鑒] 小學一年級看圖作文下冊

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 小學一年級看圖作文下冊”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假，爸爸帶我去南昌動物園玩。

首先，我們來到兔園，爸爸花去一元錢，買了一盒蘿卜絲喂小兔子，當我拿出一條蘿卜絲，所有的小兔都擁擠過來吃，我先喂小灰兔，再喂小白兔。那位阿姨還讓我和小兔照相，當時一只小白兔拉了尿，我們都笑了。

我們又來到斑馬園，那兒有許多斑馬，斑馬身上都有黑白線，漂亮極了。 　

我們游覽了大半天，大飽眼福，我很高興，因為這是我第一次上動物園。我看到了好多小動物。它們都很可愛，我還摸了它們呢！

[作文分享] 小學一年級語文看圖寫話：過年啦篇一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 小學一年級語文看圖寫話：過年啦篇一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

五、四、三、二、一，隨著新年的鐘聲響起，我們大家都長大了一歲啦。我朝窗外看去，家家戶戶都在有說有笑著，喝著令人陶醉地美酒，吃著香噴噴的菜，而在我們家對面有一戶人家跟我們一樣都著貼著恭賀新春，他們還貼著對聯。瞧，那兒門口巾著一對五鼠回宮傳捷報，金牛奮地涌春潮地對聯。興奮的一天過去了，大年初一早上陽光照遍了千家萬戶，突然我醒過來了想到還沒去拜過年呢，于是，我急急忙忙穿好衣服，就把媽媽推醒，媽媽嘟喃著：一大早叫我起來干嘛，我還沒睡夠呢。

我把我想法一五一十地告訴了媽媽，媽媽忽然來了個一百八十度一大轉變，對我微笑著說：好呀。我們剛想關上大門，媽媽又笑咪咪地對我說：女兒把那新門神拿過來，我們一起把舊門神換成了新的了，接著我和媽媽笑容滿面的去朋友家拜年了

2022寫作推薦 小學生一年級看圖寫話作文：過橋(篇三)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫作推薦 小學生一年級看圖寫話作文：過橋(篇三)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一天，小兔子到河西邊去采磨菇。當她走到獨朩橋中央的時候，遇到了山羊伯伯。小兔子問：山羊伯伯，您到哪里去啊?山羊伯伯說：我到河東岸去散步。小兔子說：您先過去吧。說著，小兔就退回岸邊。山羊伯伯說：謝謝你，你真是個好孩子!小兔子說：不用謝，這是我應該做的。等山羊伯伯過了橋，小白兔才過橋去采磨菇了。

[推薦寫作] 一年級看圖作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 一年級看圖作文(篇二)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我們現在眼前一片春天的景象，三年級作文春天來了。柳枝冒出點點嫩芽，小草把頭鉆出大地，在家睡了一冬天的小動物紛紛走出家門，伸個懶腰，打個哈欠。一時間許多新鮮景象映入眼簾。

以后，我一定要多養好習慣，因為就算每天只養一個小小的好習慣，一年以后，就會從沙礫變成沙丘，從水滴變成海洋，從幼苗變成一棵蔥郁的參天大樹！持之以恒的好習慣會使你走向成功的道路。

我雖然喜歡玩手機，但從因此不耽誤學習，只把它當成放松心情、增長知識、擴大視野的一種工具。我用它查閱好詞好句，搜索學習資料，閱讀優秀作文，為我的進步也有不小的貢獻呢。

黃老師是我六年級時的語文兼班主任。她長著一頭烏黑的頭發，一張總是微笑的臉，一又巧妙的手寫一手漂亮的好字。她不但十分關心我們，而且十分的敬業。

今天，我們作文班的每一個同學因雞毛喜，因雞毛憂。因為我們今天展開了一個激烈的吹雞毛比賽。

熱搜作文: 看圖寫話　逛超市小學一年級文章篇一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《熱搜作文: 看圖寫話　逛超市小學一年級文章篇一》，僅供您在工作和學習中參考。

看圖寫話逛超市

有一天，小文和他媽媽一起去超市買菜。

小文和他媽媽來到壹加壹超市，媽媽提了一個購物籃，走到蔬菜專區。小文看到有綠綠的黃瓜、有金黃的玉米、紫色的茄子，還有紅得像燈籠一樣的西紅柿。小文流著口水，指著西紅柿對媽媽說：“媽媽，今天晚上我想吃西紅柿炒蛋?！眿寢屨f：“那好吧，就給你買幾個又大又甜的西紅柿吧。”小文說：“謝謝媽媽?！?/p>

買齊東西了，小文和媽媽高高興興，滿載而歸的回家了。

最新寫作: 小學一年級看圖作文之四

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《最新寫作: 小學一年級看圖作文之四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

突然，小剛用力過猛，“砰”的一聲，足球飛出去把王奶奶家的花盆砸碎了，小明說：“小剛，我們快跑吧，那個奶奶可兇了，上次我的同學來這里打籃球籃球，*那個奶奶家的玻璃上，被那個奶奶臭罵了一頓?！毙偮犃松鷼獾卣f：“我打碎了人家的花盆，我不跑，我要跟那個奶奶認錯，說不定還能原諒我呢?！蓖跄棠搪劼暸軄?，氣呼呼地說：“哪個孩子把我家的花盆打碎了？”小剛站出來說：“對不起，奶奶，是我把你家的花盆打碎了，明天我賠個新的給你?！蓖跄棠陶f：“知錯就改就是好孩子，快去把足球拿回家吧，花盆不用賠了?！焙髞硇偤⒆舆€跟王奶奶成了忘年交呢。

最新作文: 我們應該知錯就改一年級敘事作文季度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的最新作文: 我們應該知錯就改一年級敘事作文季度范文精選，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

昨天夜里，坐在書桌旁的哥哥突然哇哇大哭。

我放下手中的做業，問了媽媽，知道了哥哥哭的原因。原來媽媽檢查哥哥的做業，發現了錯誤讓他改，可哥哥不但不改，反而坐在那理直氣壯的看課外書。

媽媽說他，不僅頂嘴還打了媽媽一下，媽媽生氣了，就打了他。

我認為哥哥應該知錯就改。因為一天有一個錯，一年就會有365個錯，長期下去，就會變成差等生，讓老師和同學瞧不起，長大后沒出息，做一個辛苦的農民，艱難的種田了。