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        最新作文: 二年級春游作文最新模板

        發表時間:2022-11-13

        二年級作文。

        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“最新作文: 二年級春游作文最新模板”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        在一個春光無限大雨滂沱秋風蕭瑟滴水成冰的日子里,我們全班進行一次失無前列空前絕后的春游!

        外強中干的趙老師機關算盡的籌劃了春游計劃。我們坐上了南園北撤的大客車,一路顛沛流離,同學們鬼哭狼嚎的引亢高歌……

        野外烏煙瘴氣非常清新,花花草草茂盛的張牙舞爪,東倒西歪!小鳥在樹上上竄下跳!大家心懷茍測得開始了藏貓游戲。同學們在山坡上跑得泛濫成災,抱頭鼠竄。我也加入了疲于奔命的行列,累得茍 延殘喘,奄奄一息……

        中午了,太陽心狠手辣的照著一毛不拔的大地……

        同學們開始了饑不擇食的午餐!我帶的臭豆腐一拿出來就威震八方,同學們人仰馬翻,跑得屁滾尿流,鴉雀無聲。我一個人氣吞山河,把他們的食物都中飽私囊!

        啊!真是一個樂極生悲的春游啊!

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        最新作文: 特警隊之旅-二年級作文模板


        語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“最新作文: 特警隊之旅-二年級作文模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        今天,華泰小學202班的全體同學到寧波市特警支隊參觀。在去之前,我一直在想:特警隊是怎樣的呢?到那里我們會參觀什么呢?會不會像電視里面演的那樣看到很多特警叔叔在訓練,如爬高樓、射擊,一個個電視中看到過的訓練畫面在我的腦海里閃現,要是能讓我摸一摸真槍那就更美了,想到這感覺手癢癢的。

        這時,特警隊的大巴車來了,我和同學們飛快的坐上車,坐在特警車上的那一刻,仿佛自己真的成了一名小特警,驕傲自豪之情蕩漾在臉上,大巴車很快就將我們從華泰小學帶到了特警隊。

        我們非常興奮的來到特警隊的會議室。在那里,我們看到了關于特警叔叔訓練的視頻,我禁不住的感嘆到:哇,這么厲害!接下來的活動是觀看警犬聽不聽話,特警叔叔帶來了一只警犬,只聽訓練員叔叔對它說坐下這只警犬就乖乖地坐下了。我不禁又感嘆到:哇,這么聽話的狗!警犬還能夠從一大堆箱子中尋找出裝有炸藥的箱子,我再次感嘆道:哇,這么厲害的狗!最吸引我的是槍,特警叔叔拿出手槍給我們看,這可是真槍呀!我終于摸到真槍了,原來手槍比我玩的玩具手槍重多了,一只手都拿不起來。后來,特警叔叔又拿來了步槍、沖鋒槍給我們拿,更不用說了,肯定拿不起來了!

        徐老師和同去的家長還嘗試了射擊,真是羨慕,心中暗想,長大了我也要成為一名特警,威武神氣,還能拿著槍抓壞人!

        最后,我們每個小朋友都收藏了一枚從訓練靶場撿來的手槍子彈彈殼,這才戀戀不舍的離開了特警支隊。

        最新作文: (文章)洗衣服二年級文章模板


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“最新作文: (文章)洗衣服二年級文章模板”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        今天陽光明媚,我一起來就看見媽媽正在做早飯,看見媽媽做早飯那么幸苦,我就想給媽媽做一件事情,我看向四周,發現有一些衣服,我就想給媽媽洗衣服。

        洗衣服了,我先去拿了跟洗衣服有關的工具,拿來了后,我就把洗衣服的盆子里面放滿水,然后,我又放了一些洗衣粉,用力弄,我又選了一件衣服,又用剛才的方法,很快就把全部衣服洗完了,洗完后,我又把衣服掛好,掛好后,就在這時媽媽過來了,媽媽對我說:“孩子,你真的懂事了?!?/p>

        最新作文: 春游四年級的文章最新范文


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“最新作文: 春游四年級的文章最新范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        今天我們去春游,參觀了柑橘博物館和名人館。

        在柑橘博物館,我看到了許多盛開桔花,乳白色小花,躲在綠色樹葉從中,像害羞小姑娘,聞起來香香!博物館里有非常多非常多桔樹,一眼望不到邊。我們在桔神雕像前面拍了集體照。

        接下來我們就到旁邊草地上自由活動。我就打開帶來地墊,邀請尚進、杜明錡和俞晨彬一起坐下來,開始吃各種美味零食,吃得津津有味!我們互相分享各自帶來美食,吃更開心了!

        后來,我們去參觀名人館。名人館里有非常多出名人物雕像,他們有是大官、有是上過戰場打過戰士兵和將軍、還有是……因為他們做了非常多好事和對人類有幫助事,所以他們這么出名。我長大了也想做一名有用人!

        最后,我們就乘車回到了學校,結束了愉快春游!

        最新作文: 二年級作文精選


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 二年級作文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        不知不覺,秋姑娘來到了我家的小院。

        “咦?什么味這么香?”我仔細地找,哦!原來是我家花壇里那棵桂花樹散發出來的清香啊!我不禁駐足欣賞起這迷人的秋景。

        一陣秋風拂過,桂花的清香四處流溢,就像一位送信的使者,把秋的氣息到處傳播?;蛟S它是在告訴大家:秋天到了,天氣涼了,趕緊添加衣服……

        桂花樹旁的橘子樹更是光彩奪目,一個個金黃的橘子掛滿枝頭,像無數只明亮的燈籠在微風中搖擺,又像一位慈祥的母親舉著一盞盞明燈把大地照亮……

        仔細看,橘子樹旁無數朵野花迎花開放。它們顏色可多了:紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的如雪……真是五顏六色,讓人眼花繚亂。

        哇,好香??!這香清涼清涼的。哦,原來是菊花在一旁默默發著清香呢!這些菊花形態各異:有的像盛開的蓮花,有的像法國小女孩的頭發……真是太好看了!

        好喜歡秋天,更喜歡我家小院的景色!

        最新作文: 二年級作文之一


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“最新作文: 二年級作文之一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的家鄉在黃巖,它是一座美麗的城市。

        孔園在黃城的中心??讏@門口有一棵大樟樹,據說已經800歲了。這棵樹枝繁葉茂,像一把撐開的綠絨傘,給人們帶來一絲絲陰涼。

        走進孔園,就能看見孔廟,紅墻黃瓦,又莊嚴又美麗。走進孔廟,就看見了孔子的畫像。孔廟前面有荷花池,假山,還有畫廊。長廊里經常有老人在鍛煉身體。

        黃巖有許多美麗的公園。公園里,綠樹成蔭,鮮花盛開,是人們鍛煉身體的好地方,也是孩子們游玩的好地方。有龍車,有咖啡杯,還有海盜船,玩得不亦樂乎。

        黃巖還是“蜜橘之鄉”。一到秋天,橘子都成熟了掛滿枝頭。有的躲在樹葉叢中,好象一個調皮的小姑娘。有的三五成群,好象在說悄悄話。還有的掛在樹枝頂上,好象在站崗放哨。如果我能好好地吃上一頓,那該多好啊!

        黃巖真美??!我們愛黃巖,我們愛自己的家鄉!

        最新作文: 小學二年級文章范文


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 小學二年級文章范文”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        秋風送爽,我來到了學校的植物園,啊!這里的景色真美呀!

        映入眼簾的是那如火般的楓樹,簡直就像《西游記》里的"火焰山"。風輕輕一吹,楓葉抖動起來,如同一團團熊熊的火焰在燃燒。這時,樹上慢慢飄落下來一片楓葉,我連忙跑過去把它接住,如似珍寶地玩了起來,愛不釋手。這片楓葉美麗極了,像一只雞爪子,顏色紅的漂亮又可愛。我高高把他舉起,透過楓葉看那刺眼的陽光,楓葉把那陽光變成了很柔和的"紅光"。

        啊!我們的校園真美!

        【春滿校園】 冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,悄悄的來到了我們的校園,頓時,暗巫復蘇,鳥語花香,呈現出一派生機。

        學校的天空瓦藍瓦藍的,藍得像浩瀚的大海,朵朵白云在天空中悠悠然然的飄蕩著;學校的草地上,青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花朵聚集到一起,為我們的學校增添了一絲光彩;學校的花叢里有一群群蝴蝶在飛舞著,還有些在采著花粉,勤勞的蜜蜂們也在采著花蜜,忙碌極了。

        校園里的景色太美了,校園里的同學老師心情更加美。拘束了整整一個冬季的校園要辦挺直了,歡快的笑臉充滿著希望!

        【美麗的校園】 我們的學校有飄香十里的'桂花、挺拔的茶樹、有八個角的八角金盤、號稱"癢癢樹"的紫薇、矮小的小葉女貞和花朵又大又圓的月季花等等的植物。

        美麗的校園讓我流連忘返,忘記了學習的疲倦,反而精神百倍,心曠神怡。

        【可愛的學校】 校園里一花一草都很美麗,我在了樓梯上面看到六年級把紙飛機扔到下面,又不去撿飛機,真是讓我生氣。但是在操場上,那一個個小草慢慢飄動著,雖然是假的,但它依然美麗。

        校園里有五顏六色的花草樹木。

        在上課的時候一陣風吹來,吹動綠油油的樹葉,樹葉像人一樣,在擺動著,下課了,同學們歡呼著,玩著,鬧著......

        我覺得校園里非常美麗,同學們非?;顫?。

        【校園的竹?!?我們的校園內有一片"竹海",這"竹海"里有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹,真是五花八門。

        一到春天,還會長出許多鮮嫩的竹筍。如果站在這"竹海"中,傾聽竹的話語,感受竹文化的源遠流長,讓你有一種"返璞歸真"的感覺!

        最新作文: 描寫家鄉二年級文章


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《最新作文: 描寫家鄉二年級文章》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我的家鄉

        家鄉的美說不盡、夸不完。家鄉的一山一水、一草一木如同一幅畫一樣寧靜。家鄉的那幾棵光頭老樹它們多么頑強,它們永不退縮、永不枯萎。那就是我的家鄉,一個小鄉村──草池鎮長河。

        別看那是個普通小村,但在我看來,那里的美卻是永不缺少的。走進家鄉長河公社,眼前的就是個學校。孩子們在那里上學,在那里成長。走進學校,大樹隨著徐徐的微風搖曳著,仿佛在迎接我們。再往里走,就是兩座高大的大樓。大樓的下面是寬闊的操場,看、操場上孩子們在那兒玩耍,在那兒嬉鬧。那兒仿佛一座天堂。出學校,對面那條新修的的水泥公路就是去我爺爺家的小路。走到家門口時,能清楚的看到門前那幾顆老樹。夏天,老樹長著茂盛的枝葉,為我遮陰避涼。冬天,老樹掉光了葉子,卻還是堅強的挺立在那兒,讓我佩服、感嘆它的頑強。老樹的下面是一片稻田,稻田的邊上全是種的草莓,草莓又香又甜,好吃極了。

        家鄉的美,我怎能說盡。在我心里,你是世上最美最美的地方。在這里有我的快樂,有我的成長。我愛你,最美的家鄉。

        最新作文: 二年級秋天作文之四


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家收集的“最新作文: 二年級秋天作文之四”大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        秋天,秋高氣爽、瓜果飄香。如果這時你去大自然里欣賞秋景,那是再好不過的了。

        看,金黃色的稻穗像一顆顆貴重的金子,在陽光下閃閃發光。嫩綠的葉子垂著頭,把粗壯的桿子壓彎了腰。再低頭一看,偶然會瞧見密密麻麻的桿子邊坐著一只青蛙。突然,一陣風吹來,田野里馬上翻起了金色的波浪,樣子壯觀極了。

        在一條窄小而凹凸不平的小路旁邊,有一棵柿子樹。紅紅的柿子像一盞盞小燈籠,掛在高高的樹上。我爬上樹旁邊的梯子,摘下一個紅彤彤的柿子,扔給樹下的媽媽,不一會就采滿了一籃子。我坐在屋里,慢慢地品嘗我的勞動成果,心里像吃了蜜一樣甜。

        我到河邊去玩,清澈的小河里有許多小魚游來游去,時不時地仰起頭,好像也在欣賞秋天的美景。河旁邊有一棵石榴樹,散發著淡淡的清香,不仔細聞是聞不到的。

        我愛秋天,因為秋天有其他季節都沒有的快樂!

        最新作文: 二年級作文其六


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“最新作文: 二年級作文其六”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        學校附近新建了一個噴泉,我帶著學生去觀察。

        事先計劃,讓學生先遠距離觀察,再近距離觀察,提示學生注意觀察噴泉的形狀、大小、顏色、變化等。但是來到現場,學生觀察了三五分鐘,就不安分了,開始鉆進噴泉里,試探性地玩了起來。見老師不加制止,他們越玩越“瘋”,最后在噴泉中打起了滾。后來,把老師也拉進噴泉中。于是,師生就在噴泉中盡情地玩,玩起了水中打坐、水中長龍……幸好離學校不遠,玩個盡興之后,就回學校換身衣服。顯然,之后的作文,孩子們都有話可說,都有感情要抒發,篇篇文章靈性十足。靈氣何來?毫無疑問,來自與噴泉的零距離接觸。

        思考一:關于兒童觀察特點的思考

        兒童觀察了解某個事物與成人有所不同。成人的觀察,除了直接地感覺、觸摸,還借助已有知識經驗間接性地推演、分析。成人有足夠的知識經驗,往往借助已有的知識和經驗推演,進行理性分析,從而更深層次地了解某個事物、現象。而兒童的觀察,是直接的,他們較少知識經驗,因而必須用手、用眼、用鼻、用口直接感知。比如跟幼兒講火會燒傷手,光講,不行,孩子不理解,你得讓孩子的手接近火,讓他感受到火的熱度了,他才能真正了解火會燒傷手。再如俗話說的:七歲八歲,雞狗都嫌,為什么呢?你看,七歲八歲的孩子,看見一條狗來了,要踢上一腳,看見一只雞來了,要拔上一根毛。為什么?天性使然,他要直接地感覺、觸摸,零距離地觀察了解而已。了解到這一點,老師對兒童“多手多腳”的行為,就能有更多的理解,更多的寬容,不會過分地“嫌棄”

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