一年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“作文：魔法教室，一年級作文(篇三)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

昨晚，我做了一個非常奇怪的夢。我夢見自己在2155年來到了未來。在那里，我參觀了未來的新教室。

來到教室門口，看到了各種古今作家，也看到了古詩和詩人名言。每天墻上的內容都不一樣，完全可以讓學生沉浸在學習中。學習成績也會顯著提高。我問那邊的老師:“考試的時候，學生一定要把答案抄在墻上嗎？”“放心，這個設計師早就想到了。只要你在考試的時候按下這個紅色按鈕，墻上的字就會全部消失?？纪暝嚕侔聪逻@個綠色按鈕，墻上的字又會顯示出來。而且內墻、外墻、地板、天花板都有展示功能。它們基于不同的內容。例如，今天要學的單詞和課文將在英語課上展示。語文課顯示…防震防火演習時地面會自動震動或坍塌。當然，學校用的材料又輕又結實。就算打中你也不會痛。演習結束后，學校將自己飛回重組。這樣會讓學生更加投入到演練中，甚至會自動配音火災和地震的聲音?！崩蠋熤钢粋€紅綠相間的按鈕說。

我剛要推門進教室，卻發現沒有門，只有一道綠色的屏障。我好奇地問老師:“怎么才能進這里？”“你看。”老師說。話音剛落，我看到一道綠光遮住了我。綠色屏障突然說:“檢查完畢，請進來。”說著，綠色的屏障消失了。老師告訴我的。“這是看學生有沒有帶危險品。”

進教室第一眼看到的就是前后兩塊大黑板，和xx年的黑板沒什么區別。我以為是高科技！我是這樣想的。突然，兩塊黑板用孩子的聲音說:“誰說我們普通，我們是超級人工智能電腦！”“他們很神奇，他們能“讀心術”，他們不能反射光。老師要寫的字會顯示在黑板上，比楷書里的字更工整，所以連粉筆都省了。”

黑板前面有一個講臺。老師:“平臺會根據老師的需要自動升降。講臺上還有一張屬于老師的桌子。老師介紹:現在老師同學不用課本，用虛擬屏幕。老師的虛擬屏幕和學生的虛擬屏幕、黑板是互聯的，但是這項技術對學生的視力沒有影響。老師還說，學生桌椅可以根據學生的身高自動調整桌椅的高度，也可以根據學生的喜歡調整桌椅的外觀。這種桌椅還有提醒學生上課認真聽講的功能。如果，

這種教室的堅固性可以防止18級地震，窗戶可以凈化空氣。最神奇的是這種教室可以變大變小，可以隨身攜帶。

“叮呤呤”鬧鐘把我吵醒了，我迷迷糊糊地爬了起來。吃飯的時候還在想這個夢。我希望在未來的2155年里有這樣的教室，我會努力學習，努力先發明出來。

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[作文收藏]作文：假如我是魔法師 - 一年級之一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]作文：假如我是魔法師 - 一年級之一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

從個人就有一個心愿，即是要當一個著名世界的邪術師，協助人們。

-如果我是一名邪術師，我要讓世界沒有斗爭，全部人都愉快的生在世，不會再散失親人。

-如果我是一名邪術師，我會幫沒錢念書的童子變一所學校，讓他們能跟我們一樣，能在鮮花中念書，能在書海中愉快的生長。

-如果我是一名邪術師，我會在黃土高原和戈壁上變出一片片叢林，讓戈壁中的人們不再悶熱，不會再有沙塵風暴，讓黃土高原的土制變硬，免得水土流失。

-如果我是一名邪術師，我會把黃土內里的沙泥所有變消逝，把黃河枯萎的地點變得從新有水震動起來，讓它變得更加的漂亮。

-如果我是一名邪術師，我會讓全部的暴徒痛改前非，從新做人，跟我們一塊將我們的國家變得更加的進步，更加的振興。

-如果我是一名邪術師。

 寧夏石嘴山平羅縣回一年級

[作文分享] 一年級小學作文：我們的教室

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 一年級小學作文：我們的教室”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我們的教室

　

馬伯文

我們的教室在文化路一小南教學樓第二層一（1）班。

我們的教室非常整潔，因為我們每天都要灑水、掃地、倒垃圾、擦窗戶、擦黑板。我們的教室有6扇窗戶，光線透過玻璃窗照進教室，非常明亮。教室每天都能聽到朗朗的讀書聲。

我非常喜歡我們的教室！

[作文模板]一年級小學作文：有魔法的老師之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文模板]一年級小學作文：有魔法的老師之五》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我覺得我們的英語老師有魔法。因為每當她說出一個口號，大家都會安靜下來。每當有人打架，老師一說：不要打了。他們就不打了。我很喜歡這樣的老師。我覺得這種魔法叫聽話口號。

我的數學老師也有魔法。有一次我的數學老師發現有人在玩鉛筆，他就把那五支鉛筆，一起掰斷，扔進了垃圾筒。我覺得他的魔法叫大力金剛手。

我身邊有很多老師，他們有許多魔法。他們的魔法都不一樣。我身邊有這么多會魔法的老師，我覺得很開心。

優質作文：神奇教室小學生一年級作文350字其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《優質作文：神奇教室小學生一年級作文350字其三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

未來的教室是一個有趣的教室，也是一個神奇的教室。

來到我們神奇的教室，就像來到冬天一樣。教室里散發著一股清涼的香味，地上鋪著像雪一樣的地毯，墻的四周全是白色的，這可是我們學習的好地方。

上課時，如果老師要調換位置，桌子還是遙控的，不會發出噪聲，也不會影響其他班的學生學習，老師調換座位也就像時間一樣悄無聲息的過去，別的班都不會因為聽到噪聲而影響學習和心情。書桌上面還有一個警惕鐘，如果同學們的坐姿和寫姿都不正確的話，那個警惕鐘就會發出響聲來提醒我們。

我們教室里還有一個辛勤的機器人。每次同學們來到教室，他總會提前把教室打掃的干干凈凈。同學們也不用再去掃地了，一心只用于學習。辛勤的機器人也知道同學們學習很重要，上課時，機器人就會乖乖地站在角落里，安靜地看著同學們那一張張認真學習的面孔，不打擾同學們的學習。因此成為了同學們的好幫手、好朋友。

這就是我們未來神奇的教室，我們非常喜歡這個神奇教室，你想擁有這樣的教室嗎？請大家盡情憧憬下去吧。

[作文模板]一年級寫景作文：美麗的教室其一

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文模板]一年級寫景作文：美麗的教室其一》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們班的教室可美了，有可愛的告示欄和表揚欄，有有趣的墻報和美麗的黑板報，真是漂亮極了。

告示欄里面貼著幾張表格，有值日生表，干部表等等。表揚欄里有幾張彩單大多都是喜鵲單，雖然顏色有點少，但是依然很好看。我們教室里最吸引人的就是墻報了。墻報有好幾塊，有放眼看歐洲、美麗的數學語文報和文明用語。放眼看歐洲版塊里有很多歐洲的資料，雖然沒有裝飾，但這些都是自己精心做出來的，所以看的人不少。美麗的數學語文報非常漂亮，出面有圖畫，有笑話還有一些小題目，非常引人注目。還有一個版塊是文明用語，卡紙上半部分貼著一張照片，下半部分也有很多裝飾，中間還寫了幾條文明用語，所以這塊也有很多人觀看。最后，還有一塊黑板報，上面畫著許多畫和十幾行字。上面的畫畫的非常好，畫的人都像真人一樣了，這讓教室的后方顯得生機勃勃。

我們班的教室可真美呀！

[推薦作文] 一年級小學文章：一本有魔法的書模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 一年級小學文章：一本有魔法的書模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

如果你在書店買了一本有魔法的書，那么會發生什么呢? 這本書是空白的，但是，一旦把筆放到書上，書就會用你的筆洋洋灑灑地寫起書上的內容。 每當看完一頁時，書能感應到你看完了，便自動翻到下一頁。 我正興高采烈地看書上的內容，可遇到一處不明白的地方，書就像我肚子里的蛔蟲，立馬給我講解詳細的意思。 當媽媽叫我吃飯時，書對我說：孩子，快去吃飯吧!媽媽一定做了很多好吃的。等你吃完，我們再次一起遨游書海。然后它便輕輕合上了書頁。 真希望我能有這樣一本書，它的功能多樣，還能說話，真神奇!

作文示范： (作文)魔法紙片小學一年級作文范文網頁版

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范： (作文)魔法紙片小學一年級作文范文網頁版》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天一上課，趙老師從講桌下面拿出一個裝有水的瓶子和一個玻璃杯，還有一疊紙片。“老師要干什么？”我們在底下議論紛紛，一頭霧水的看著老師。這時老師開口了：“同學們，今天我們一起來變個魔術，好嗎？”一聽變魔術，我們一起喊道：“好”。

趙老師開始表演了，教室里鴉雀無聲，我們都目不轉睛的盯著老師。首先，老師用右手拿起那個裝有水的瓶子，向玻璃杯里倒水，老師先讓水嘩嘩的流，后來快滿的時候，就一滴一滴的往下滴，水滿了，只見老師拿起一張紙片，蓋在玻璃杯上面，然后說：“我把這個玻璃杯倒過來，這張紙片也不會掉下來”。“是嗎？”我們在底下竊竊私語，并且聚精會神的`看著老師，老師很快地把杯子倒了過來。啊！奇跡發生了，紙片牢牢的吸在了杯口上，沒有掉下來。

這是怎么回事？原來，水和空氣都是有壓力的，只是方向不同，水往下壓，而空氣往上托，這樣一來，紙片就會牢牢的吸在杯口上，形成了現在的“魔法紙片”。

[推薦寫作] 一年級想象文章：未來的教室范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 一年級想象文章：未來的教室范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

十年后的神奇教室。

這是一堂動物課，老師在講大熊貓，然而講課的地方雖然還是教室，可半點教室的樣子也沒有。

面前是一片大竹林，里面大熊貓的身影一閃而過，頭上是蔚藍的天空，腳下是肥沃的土壤。

我們飛了起來，飛向竹林里，飛呀，飛呀，我們降落在一片比較茂密的竹林里，由于這是虛擬世界，所以我們碰到竹子也沒有任何感覺。

我們找到了一只大熊貓，老師把那大熊貓停下，把它轉來轉去，讓同學們看個仔細。