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        小學生六年級作文:畢業那一天其四

        發表時間:2022-11-13

        小學生六年級作文。

        小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為您收集整理“小學生六年級作文:畢業那一天其四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        那天,我們滿懷著興奮走進校園,想在家長面前展示自己的風采;我們滿懷著希望,希望在典禮上得到所有人的掌聲;我們滿懷著憂郁,猶豫著將和同學們告別。心中,三種味道混在一起,也不只是酸是甜,該笑該哭。想必大家都是一樣的吧畢業那天,那感覺真是從未有過,又說不清呵!

        在小小的班級中,即使只有五六十平米,但被歡樂洋溢得像個大舞臺,一點也不覺得擁擠。歡樂灑遍了整個班級,同學們盡力去表演,把離別拋在腦后,不愿意去想它。

        典禮結束,家長走了,留下同學們把桌椅歸回原位。當活都干完了,我們也無語而沉默了。歡樂散去,獨剩悲傷。魯老師在發畢業證,我們沉默等待著,我生怕念到自己的名字,因為我如果上臺接過畢業證,我就不再是實驗之少年,更不再會是實驗之少年。再也看不見我所至愛六年一班,也看不見我之啟蒙魯老師。我仔細望著每一張同學們的臉,想多看一眼六年來一起陪我踏過荊棘路,走向花香叢的同學們。我望向每一處窗外之景,想記下生活六年的校園的容貌。

        徐健豪。一聲下來,我低著頭,走向粉筆末灑遍的講臺。我雙手接過畢業證,聽著老師是對我幾句最終的忠言,像以前一樣鼓勵著我。只不過以后走過棘路站在我面前的不會再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片,也包括我。

        當我們做后一次放學,我看見同學們的校服上簽滿了各位同學的名字,實驗東大門上掛滿了我們的紅領巾。那場面,甚為悲傷、催人淚下。

        結束了,我強笑著說,同時,也開始了這句話想必每位同學都懂。

        最后,臨出校門之時,也是我們真正分別之時,平時一向樂觀的我安慰同學:通遼嘛,巴掌大的地方,打開家門就撞在一起了,咱們都不哭了!笑著面對離別!說這句話時,我的心里又是多么悲傷。當對魯老師最后一次說再見,我又哭了,培育我六年的班任給了我多少,而我只能用再見去報答。

        走出校門,回首凝望,千分不舍,萬分悲傷,三年憧憬,一片彷徨

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        作文推薦: 那一天六年級敘事作文精選一篇


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 那一天六年級敘事作文精選一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        時光飛逝、日月如梭、六年的小學時光就要結束了,在這兩千多個日日夜夜里,我們都會有一些讓我們記憶尤新的事情,其中令我最難忘的是

        在哪陽光明媚,天空中泛著朵朵白云的上午我們在上體育課,只見遠處孟老師領這一個女孩,她穿著白藍色的裙子,頭發散落在雙肩。一縷微風吹過她那柔美的頭發,顯得十分頑皮,不一會兒孟老師領著她走到我們的面前,說今天我們班轉來一名新同學她叫趙玥涵。這會兒我才看清她的長相,一張瓜子臉上鑲嵌著藍寶石般的眼睛、一張小巧玲瓏的嘴。

        在后來的幾天里我們成了好朋友,我們一起玩耍一起嬉戲每天都很快樂。直到那一天

        她說可能下學期她就要回去了時我的心都要碎了。我真的不希望她離開我,可是她家中還有一位年邁的奶奶,所以她一定要回去了。

        過了幾天,我從傷心的陰影里走了出來,直到今天我們還保持著通信,我給她郵過幾件工藝品以外她也給我郵過一兩次家鄉的特產。

        我們不管人在何方,心卻永遠連接在一起,就算在大的風也吹不散,在大的雨也分不開。因為我們是最好的姐妹。

        [寫作分享] 六年級小學文章:那一天,我長大了其六


        語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“[寫作分享] 六年級小學文章:那一天,我長大了其六”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        每一天,都是媽媽把我從睡夢中叫醒準備上學。每一天,都是媽媽提前把我要穿的衣服準備好。每一天,都是媽媽幫我提前收拾上學要帶的物品。我總認為這種照顧永遠不會改變。直到那一刻,我發現我也需要長大獨自面對。

        那是四年級的一天,媽媽突然一臉嚴肅的拉住我的手對我說:佳佳,媽媽要去住院,大約兩個星期不在家。爸爸工作忙,你已經長大了,這段時間,媽媽相信你可以照顧好自己,對嗎?嗯!我被這個突如其來的消息整蒙了,下意識的點點頭。媽媽離開的關門聲,就像一塊大石頭一樣砸在我心上,留下我獨自在安靜的房間里發愣。

        沒有媽媽照顧的第一天,我起晚了,手忙腳亂地從衣柜里隨便抻出件衣服穿上,沒有時間吃早飯,我只能餓著肚子上學。課間活動時,我總感覺有奇怪的目光投射在我身上,像一萬只小螞蟻從我身上爬過,渾身的不自在。一個同學神秘兮兮走過來拉住我的衣角,強忍笑意的低聲對我說:你的褲子穿反了。頓時,我臉上像燃起了熊熊大火,一溜煙兒的跑向洗手間。語文課上,我在書包里怎么也找不到語文書,偷看同學的書還被老師發現了。沒有媽媽的第一天慌亂而沮喪。

        垂頭喪氣的我回到家,耳邊響起媽媽臨走前說的話:你已經長大了。一股莫名的勇氣向我襲來。我設定了起床鬧鐘。睡覺前提前準備好第二天要穿的衣服。在小白板上寫了每日要帶的東西清單,每天出門前認真核對。接下來的日子再也沒有了慌亂和沮喪,一切變得有條不紊,我的心中充滿了自信,充滿了陽光。

        媽媽到家的時候,看著白板上的每日物品清單和床頭的鬧鐘,一臉欣慰的摸著我的頭說:佳佳,你真的長大了!那一刻,長大的我滿臉自豪。

        [寫作參考]小學五年級重陽節作文:重陽節那一天其四


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作參考]小學五年級重陽節作文:重陽節那一天其四”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        九九重陽節那天,佘老師組織我校同學去敬老院看望老人。我懷著愉快的心情乘著校車來到敬老院。

        同學們熱情問候老人們之后,為他們送上精心排練的節目,有的演唱、有的吹小號、有的吹黑管。在老爺爺老奶奶的掌聲中,我用小號吹奏一首叫《喀秋莎》的曲子。這是一首俄羅斯民歌。老人們聽見這首熟悉的曲子非常開心,他們眼睛亮了起來,合著曲子輕輕搖晃身子,有的還哼了起來??粗先藗兲兆淼臉幼樱耶敃r的心情也很愉快。我演奏結束后,接著是黑管、薩克斯……真是“十八般武藝盡顯其才”啊!大家表演結束后,我們和老人們聊聊天,我和其中一位老奶奶談得很開心,她很熱情,我們聊起了平時他們的孤獨,以及現在看到我們,感受到一種活潑,一種愉悅……

        時間過的很快,我們結束慰問演出,乘上校車返回學校時,我的心情久久不能平靜。其實,關心老人不一定非要在九九重陽節這一天,平時每一天都可以敬老。讓我們行動起來,關心我們身邊的老人吧!

        [寫作借鑒] 教師節的那一天小學二年級文章(示范版)


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 教師節的那一天小學二年級文章(示范版)”,希望能為您提供更多的參考。

        教 師 節 的 那 一 天

        9月11日 星期二天氣晴

        9月10日是老師們的節日,那一天我們班有許多小朋友送鮮花和賀卡給老師。有冒祖雨、朱育鵬、丁一……可是我沒做賀卡,心里很著急,其實我也想和老師說一聲:“祝你節日快樂!”我心里默默地想:我要用最好的成績來報答老師,雖然沒有賀卡和鮮花送老師,老師會一樣愛我的。

        [優質作文] 四年級清明的那一天為題文章怎么寫


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“[優質作文] 四年級清明的那一天為題文章怎么寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        這個清明對于我來說,是既高興又累。那確實叫做“我很累,但我快樂?!痹绯克狞c多就起床,一切準備就緒才五點多。于是咱們兩個老同志興沖沖地來到公交站牌下,如愿地乘上了第一班車。一切都是那么地順利。七點左右,咱們到汽車東站,打算從那里換乘農班車回護城老家。

        可是,當咱們走進站內的時候,咱們發現,那么大的廣場上到處都是黑壓壓的人流。每一輛車里都是十分擁擠的乘客。咱們好不容易上了一輛去大李的車。也有了比較理想的座位。盡管車里也十分的擁擠,可咱們倆還是比較自在的。不過,車票的價格和平時相比都是上了一倍。原來七元,今天都是十五元。而且不管遠近,上車一律都是十五元。就這樣還是有許多人上不了車。實在是太擁擠了。

        好不容易到了肥東的桂王那里,駕駛員放棄走平時的路線,改從包公大道繞行。其目的是想避開堵車,早點到家。可是,這位駕駛員想錯了。咱們的車剛拐上包公大道的時候,馬路上的情景把咱們驚呆了。由西往東方向的車道上四排車流前后有三四公里長,就那么挪挪停停,緩慢地前行著。根本沒有徒步行走快。后來還聽說,包公像那邊也是十分的擁堵。以至縣委書記在微博說他上午被“堵在路上?!本瓦@樣,平時只要幾分鐘的路程,咱們卻用了一個多小時。一直到十點二十的時候,咱們才上了合蚌公路。比原計劃遲了近兩個小時。老家那邊也等急了,不停地打電話詢問我到什么地方了。

        回到老家以后,看到那么多的人在忙著安排中午的飯菜,我的心情也愉快了許多。咱們這個房份的清明是集體做的。各家輪流舉辦。今年已經是第十個年頭了。參加的人都自覺地湊一點份子錢。當然是遠不夠用的。舉辦人顯然是要自己掏腰包補貼的。不過,象我這樣常年不在家又是拿工資的人都會自己地多給一些的。每年的清明之前,由幾個小房份代表組成的籌備小組就要開會協商。今年一共六桌。

        真熱鬧。真高興。這些場景,只有清明節的時候才有。給我的感受是,現在的農民生活水平確實是提高了?,F在的農民工收入確實是相當的不錯。所以這些都明顯地寫在他們布滿舒心笑容的臉上。

        最新作文: 四年級清明的那一天為題作文模板


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家收集的“最新作文: 四年級清明的那一天為題作文模板”希望能為您提供更多的參考。

        又是一年清明至?!稓v書》有云:春分后十五日,斗指丁,為清明,時萬物皆潔齊而清明,蓋時當,因此得名。古往今來,清明就是告別清冷,迎接明媚的代名詞,也是追憶與展望的復合體。這一天,人們既祭奠先祖、緬懷先烈、寄托哀思,也插柳踏青、戶外遠足、擁抱春天。

        《載敬堂集·江南靖士詩稿》中說:乍溫復清雨如麻,郊野草青行跡加。或向陵園尋志石,思親敬獻墓頭花。清明掃墓,是古已有之的習俗。游子都會努力在清明趕回家鄉,為祖塋鏟除雜草,添些新土,灑掃祭奠。近年來,隨著文明祭掃的普及,以往焚香燒紙、燃燭放鞭的現象已逐漸被植樹、送花所取代。許多身處異地他鄉的人,也在這一天面朝家鄉的方向,遙寄思故、思鄉之情。

        “清明前后,種瓜點豆”,清明也是一個重要的農時節氣,也是二十四節氣中一個成為節日的節氣。清明一到,氣溫升高,萬物復蘇,人們迎來春耕春種的大好時節。俗話說,“清明時節,麥長三節”,這時,黃淮以南的小麥即將孕穗,漫山遍野的油菜花也已經綻放盛開。田地里,農民們開始抓緊時機搶晴早播,為取得新一年的豐收而辛勤勞作。生機與希望就開始伴著清明的春風成長、向上。

        清明時節,春回大地,大自然處處呈現出一派生機勃勃景象,正是踏青游玩的大好時節。人們扶老攜幼、呼兒喚女,舉家到郊外遠足野炊,觀賞春色,紓解冬日殘留的憂郁心結。北方民間過去有“清明不戴柳,死后變黃狗”的諧趣說法,所以折柳、戴柳、插柳蔚為盛行。編柳條環、戴柳條帽成了年輕人時尚的裝飾,也成了清明常見的娛玩。但從現今環保角度來看,隨意折取柳枝是對柳樹的一種損害,還是不宜提倡為好。

        春風中,人們在綠地上放飛風箏,任由清風把夢想托舉到遠方的高空,孩童們奔跑嬉戲,更為清明的春時春景平添了幾分春意。我想,走出傷逝,迎接生的美好,才是清明節的應有之義。

        [推薦作文] 四年級下冊第八單元文章——那一天范文網頁版


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦作文] 四年級下冊第八單元文章——那一天范文網頁版”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        我的生日在我的眼里是非常重要的,像鉆石一樣重要,甚至比鉆石還重要呢。

        當時間已經和賽跑選手的速度快要跑到我的“終點”時,我一定會興奮地跳跳去,像只猴子,因為我很期待收到生日禮物,我喜歡和家人、朋友一起分享生日蛋糕;一起唱生日快樂歌許愿,這都會讓我像調色盤變臉,一下子由生氣,轉成高興呢。

        我好希望我可以吃像山一樣高的蛋糕;我真希望能早上一起床就把禮物拆個精光,如果我不這樣,我的禮物會在里面大叫:“我-要-出-去。”如果它們見到我,一定會說:“謝謝?!比缓髱臀伊⒁粋€紀念碑,這樣我不是活到幾歲,就有幾個紀念碑嗎?有多光榮啊。我真希望爸爸媽媽能每天對我說一百次我愛你;我真希望功課能越來越好;我也希望游泳能游得像一只鯊魚一樣快,我希望這些愿望能全部實現。

        我的生日都帶給我很多深刻印象,所以,每一年的生日都要一個比一個精采。

        學校是我們的快樂天堂,更是大家學習知識的場所,每天一大早聽見鬧鈴聲,我就迫不及待想立刻到我們學校進教室去,開始多姿多彩的一天。

        在早上的語文數學課中,我最期待的當然是─下課啦。誰說下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調整的最佳時刻,我很喜歡趴在窗子上,闔閉雙眼,傾聽學校所有的聲音,例如:老師的怒罵聲、同學的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等......,有時我也會用我的靈魂之窗,觀察周圍的景物,會發現我們學校的美。

        經過了早上的磨難,我的肚子響起了饑餓交響曲,終于可以投入營養午餐的懷抱了。色香味俱全的大魚大肉,使我食指大動,我不得不把他們一掃而空,嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。為了儲備下午的體力,午休當然是不可缺少的呀。整個校園終于靜了下來,大家都沉浸在夢鄉里了。噓~~。

        終于到了全班期待已久的體育課,老師帶著興高采烈的我們到操場熱身和跑步,接著開始我們最刺激的一刻─躲避球,女生的尖叫聲不斷,使原本寧靜的操場,變成了驚聲尖叫的鬼屋。

        時間如流水,放學鐘聲響起,而我也跟著隊伍走出校園,結束一天精彩的學校生活。

        生日的那一天大家都來慶祝我的生日,前一天我都很開心,因為有禮物、蛋糕,大家都很開心的過了一天,但我是真的開心。

        那一天大家都會一起吃飯,吃完飯,我心里想:如果我的生日禮物和蛋糕的跟我想的一樣,我的心好像就跟煙火一樣綻放出來,果然跟我想的一模一樣,我自己開心極了。我一定要好好謝謝爸爸媽媽,最后我們回到外公家,我寫了一些功課,我就跟媽媽說我可以去買生日禮物了嗎?媽媽笑著說我已經幫你買好了,我很開心,可是以前我都自己選的,這年生日是爸爸媽媽選的,而且我不知道我喜不喜歡,媽媽一拿出來,看到的是一只變形金剛,我的心已經開心地在跳舞了,而且跳得很開心。

        我一定會記得這一次的生日,朋友也一起慶祝我,老師也一起祝我生日快樂。

        希望我下一次的生日也跟這一次一樣充實、快樂地過生日,前一天我一定會睡不著的,我還希望我的心,可以開心到飛起來。

        大家對快樂的定義都不同。像姐姐認為,只要能夠高高興興、無憂無慮的過完一天就夠了。我覺得不管是什么事情,只要認真的完成,從中找到快樂就行了。

        這一天,下午我坐著公車一如往常的前往集美小學上課,好不容易……熬過三個小時,我又再度搭上公車,往游泳池去。到了游泳池,我很高興終于能夠停下來喘口氣“呼~呼~”我坐下忘了望四周,這里的一切變了好多,欸。畢竟三年沒來了,平凡老舊的飲水機,換成搶眼的飲水機,令我驚艷不少啊。黃文孝是我們老師,他人很好也很親切。整堂課下來,不知不覺已經下課了,盥洗室己的水泄不通,每個家長都急著把小孩拉出去,以免著涼。我迅速的吹干頭發。媽媽帶我們去了“麥當勞”,還遇到同學了呢。

        這一天過得很快樂,回到好久不見的學校,還遇到以前的同學和老師,心里十分快樂,希望以后會有更多的機會。

        晨間全校陸陸續續到綠油油的西側草皮集會頒獎。那里有一片湛藍的天空、一只只漫天飛舞的蝴蝶和朵朵美麗的小黃花,這個角落藏有我在學校生活的點點滴滴,我會永遠記得它的美。

        由于老師和同學知道了我即將轉學的消息,回到教室后,老師請我到講臺上和大家說幾句話,我說:“要轉學了,心里面有一點不舍,舍不得和你們分開,也舍不得離開校園……祝大家天天快樂?!毕屡_后,老師遞給我一張全班寫的大卡片,我雀躍地接過卡片并對老師道聲謝謝。

        返家在車上時,我便迫不及待拆開卡片,看到同學寫的內容,我一邊看一邊笑,心中充滿了不舍,腦海里浮現這兩年和同學相處的畫面。

        我會記得這難忘的一天,也會永遠記得我的好朋友們。

        [寫作借鑒] 二年級敘事作文:那一天我明白了其二


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 二年級敘事作文:那一天我明白了其二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        我的童年有許多的第一次,第一次打籃球,第一次騎自行車,第一次旅游……但這些事隨著年齡的增長己慢慢淡忘,最令我難忘的是第一次放風箏,因為那一天,讓我明白了……

        那是一個風和日麗的上午,我與小伙伴們去公園放風箏,太陽斜射大地,陣陣小風吹來,十分愜意。我們來到開闊的草坪,放出線剛跑起來,突然,一陣風吹來,也許因為線老化的原因,風箏線斷了,風箏像無頭蒼蠅一樣亂飛,又一陣風吹來,它飄到遠方流浪。

        望著遠走的風箏,我深感啟發,這風箏,不正像我們嗎?而線,多像父母啊!年幼時,我們可以依賴父母,就像風箏依賴線一樣。但是,線一老化,風箏就不得不去遠方流浪,隨風飄泊。

        同樣,我們的父母也有老的時候,我們不能一直依賴他們。我們要努力學習,只有努力學習我們才能像鳥兒一樣在天空飛翔,而不是像斷線的風箏一樣四處飄泊。

        雖然那個風箏壞了,但是那個壞風箏給了我無窮啟示——“少壯不努力,老大徒傷悲?!彼屛遗ψx書,將來有更好的未來。

        作文分享: 小學生六年級畢業贈言作文(一篇)


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享: 小學生六年級畢業贈言作文(一篇)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        光陰似箭,一去不復返。轉眼間六年小學生活即逝。我也將進入小學,成為一個小學生了。

        時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨,煩惱離我們越來越近,小學的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

        失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業并不是有百害而無一益,它也有好處。

        小學的學習只是打下基礎,并沒有學到家。而小學的學習才是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。小學是人生的轉折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為小學對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上小學的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

        要畢業啦!要畢業啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業吧!

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