小學三年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“小學三年級作文500字：神醫之一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

又是一個金色輝煌、陽光明媚的季節，森林里的一棵樹伯伯得了重病，小動物們知道這件事后，都為樹伯伯發愁。

在會上，老虎正在提問題的時候，一只啄木鳥飛了過來，站在臺上，大聲說：“我是一名神醫，我能治好各種各樣的病，讓我去吧！”小動物們以為它在開玩笑，嘲笑它說：“別吹牛了，滾一邊去。”虎大哥很同情地說：“好吧，我給你三天的時間，要是你能完成，我就把神醫獎給你，證明你是真正的神醫。”

“病好了，病好了！”樹伯伯高興極了，“你真不愧是神醫，謝謝你?！薄爸x謝您的夸獎，樹伯伯，要是你再生病的話，請您來找我，我住在“森林醫院”里?！?/p>

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[寫作分享] 小學五年級作文500字：失約之一

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 小學五年級作文500字：失約之一”，僅供您在工作和學習中參考。

今天是星期天，吃中飯前我想到自己在前一天和同學說過“星期天下午一點來我家找我一起活動”，他也答應了。

12點半，媽媽突然對我說：“小鋒，我跟一位老師說好了，今天下午一時你去他家補課，現在你該去了?！蔽蚁朐趺船F在要去補課，怎么昨天我不知道？我就問：“媽媽。補什么課？”媽媽說：“寫作哎！”這么一說我倒真想起來了，確實是說好今天下午一點去老師家請老師幫我補補寫作。哎，我跟同學又約好了，怎么辦？對，還是跟媽媽說一聲，我晚去一個小時，讓我和同學見面后再去。我吞吞吐吐地說：“媽媽……今天，有同學……來找我……”媽媽板著臉一定要我去老師家補作文。我被逼無奈，只好去老師家補寫作了。

回到家里，媽媽告訴我：“剛才，確實有同學來找過你。不過他已經走了。”我心里直埋怨自己怎么會忘記了呢，兩件事情都放在一起了，否則就不會失約了。唉，我失約了……

小學三年級作文釣魚500字分享三篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫一篇關于釣魚的小學作文的作業，那么你知道一篇釣魚作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“小學三年級作文釣魚500字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學三年級作文釣魚500字(篇一)

元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在這次旅行中，我最感興趣的是去榮泰農場釣魚。

農場的中心是一個湖。從遠處看，它像一片草地。微風吹來，它翩翩起舞，細看，只看到水面上翻滾的波浪。湖邊有一排排的樹，樹下有一簇簇的花，天上有鳥兒在飛，連太陽都更亮了。

突然發現這里漁民很多，好奇心浮上來，就纏著我媽讓她給我買漁具。買了漁具后，我們迫不及待地加入了釣魚。首先，我把魚餌揉成一團，然后放在魚鉤上。我用力把魚鉤扔進水里，靜靜地等著。浮標總是漂浮在水中，一動不動。

就這樣，過了幾分鐘，我實在等得不耐煩了，就把魚鉤拉了上來，但不僅魚不存在，連魚餌都不見了。后來有好幾次，我甚至感覺到魚咬了魚鉤，但是當我拉起魚線的時候，魚鉤還是空的。我漸漸被激怒了，我恨恨地說：“今天不抓魚就不回家?！比欢Y果，結果還是一樣。這一刻，我終于徹底失去了信心。我心煩意亂地把魚鉤扔進水里，瘋狂地攪動，然后猛地拔出魚竿。

突然，媽媽喊了一聲：“魚，兒子！魚！”“在哪里？”我的煩躁一下子被拋到了九霄云外。我趕緊看了看魚鉤，看到有一條魚，上面有一個大大的小手指。它在拼命掙扎。我暗自得意：“哎呀，我釣到的小魚！哦，我釣到的小魚！”這時，父親開口了，“你終于實現了抓魚的愿望。好了，我們回家吧！”

我不情愿地收拾好漁具，不情愿地回家了！這真是一次有趣又好玩的釣魚經歷！

小學三年級作文釣魚500字(篇二)

在水田里，扒開水草，做個魚叉，就可以捕到魚了?？砂职謪s不用魚叉，他只是用魚桿去釣魚。平時看著爸爸釣回來大桶大桶的魚，我認為釣魚很簡單，爸爸卻總說我不會釣魚。在仔細觀察爸爸釣魚之后，我才知道為什么釣魚很難了。

釣鉺——蚯蚓

早上，我興沖沖地跑到魚塘邊，和爸爸一起釣魚。爸爸打開一個罐子，我湊過去看，里面裝滿了泥土。我問爸爸：“這是什么呀？”爸爸說：“這是裝蚯蚓的罐子?！卑职职淹僚匍_，下面確實埋藏了好多條蚯蚓。我看清楚了，紅紅的，圓圓的，像一條條小蛇一伸一縮地亂爬，啊，太可怕了，太惡心了！

釣魚——不好玩，太血腥

爸爸用手掐斷一條蚯蚓，一段蚯蚓還在痛苦地亂擺動，爸爸卻將它慢慢地穿上魚鉤?？粗职盅鹊氖?，看著還在魚鉤上擺動的蚯蚓，我好多次閉上眼睛，扭轉頭不敢看。

掛上蚯蚓，爸爸把魚鉤輕輕甩進水里。不久，黃色的浮子動了幾下后，突然就沉入了水中。爸爸用力抬起魚桿，一拉，一條大魚就上鉤了?？赡苁囚~兒太餓了，囫圇吞棗，爸爸用木棍子才挑出了魚兒吞下的魚鉤。此時，魚兒的嘴早已變得血淋淋的了。爸爸把取下的魚放進一個魚兜里。這么血腥的場面，我看不下去了。我全身直冒冷汗，扭頭匆匆跑回屋去?！棒~兒也有生命……”我一路上念著。

哦——我明白了

我終于知道爸爸為什么說我不會釣魚了。我太喜歡魚兒了，所以不愿看到這么血腥的場面。釣魚既要有耐心，更需要勇氣。然而，我卻只滿足第一點。雖然，看到魚兒的這種血腥場面讓我感到“痛苦”，但我卻喜愛吃魚。

小學三年級作文釣魚500字(篇三)

星期天，雨后初晴，閑來無事，便扛一釣竿前往附近的一水庫釣魚。志不在魚，放松心情而已。在學校和一群不順心的學生打了一個星期的交道，是該散散心了。水庫位于兩山之間，天氣還冷，因此，山上還有很多樹還掛著黃葉。但黃的、綠的映在水中也煞是好看。耳邊聆聽著山中不知名的鳥的婉轉動聽的啼叫，心中不禁暢然。

這時，又來了三個釣者，在我身后看釣位。我回頭細一看，竟然有一個是我班上的一名學生。該生在校不愛學習，常說記不住，學不進，無事就搗爛。我對他也是極厭煩，基本上對他失去信心。此時，他也看到了我，也有禮貌的對我說了聲老師好，然后在我旁邊找了個位置坐下，開始釣魚。

初春，天依然還冷，魚還很少出來，所以魚漂很難動一下。閑來無事，便和他聊了起來。當然聊釣魚。他是一個老釣魚迷，常來這個水庫。我問他每次能釣多少。他說，有時還可以，但有時待一整天也釣不到一條。我又問，既然一條也釣不到，呆在水邊不著急？不著急，他答，釣到魚固然好，可釣不到魚也沒關系，它可以培養我的耐心，只要你想，總會釣到的。是啊，我隨口說到，做任何事都怕有心。說到這，我不禁一愣，陷入沉思。在學校每個班總會有幾個調皮的學生，愛玩是孩子的天性，我不能因幾個調皮的'學生就對他們抱怨，甚至放棄。其實，大多調皮的學生都聰明，有腦子，只是貪玩。如果加以耐心的誘導，他們還是可以學好的。只要有心，還是可以把他們教好。我不禁躊躇滿志。再一看他，他好像也在想著什么，只是眼中偶爾閃爍出平日未曾見過的目光。接下來是死一般的沉靜，我無語，他也無語。

日中，預料之中的一無所獲。我收桿返回，他依然守候。

事后，我驚奇的發現他變了。變得寡言少語，不再搗亂，少了調皮，多了幾分執著。對學生我也少了幾分煩躁，更多了幾分關愛和耐心。

事不在難，有心即可。

小學三年級作文《元宵節》500字

小學作文網專題“小學三年級作文元宵節”推薦內容。

小學三年級作文《元宵節》【篇1】

在我們熱鬧鬧的和全家人團圓的時候，有一群人依然堅守在他們的崗位上，沒有和自己的家人團聚，沒有吃上家人做的湯圓和餃子，也沒有脫下沉重的衣服躺在溫暖的被窩里好好的休息一回。

他們是保家衛國的武警叔叔，那把手里的槍依然在他們的手中握的緊緊的從來沒有松過，臉上嚴肅的表情也從來沒有變過，阻擋了壞人們的各種小心思。

一直以來我都有一個愿望是可以為這些武警叔叔送上我的祝福，今年的元宵節，我終于獲得了這次機會讓我對他們說出自己最真摯的祝福。

這一天公雞還沒有喔喔的叫的時候，我已經從床上爬了起來，今天是和武警少核黃素共度元宵的日子，可不能遲到，和我們的小團隊集合后，我們就帶別人的帶領下來到了活動現場。

來到這里，就見一群老奶奶早就在那里“守株待兔”正等著我們這群小白兔的到來呢！現場擺著很多臺子，制作臺那里是包湯圓和餃子的地方，為了能夠大顯身手一番，我和幾個小伙伴就齊齊來到了制作臺，動作麻利的搓起了元宵來。

我們一邊搓著白花花的湯圓，一邊懷著興奮的心情等待著武警叔叔們的到來。“來了來了！”不知是誰喊了一聲，只見武警叔叔們邁著整齊的步伐向我們走來。一進門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會兒，一個個圓溜溜的元宵就搓成了。

“燒好咯，燒好咯！”隨著社區婆婆的叫聲，一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了我們面前，我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上，他們互相謙讓著……看著叔叔們開心的笑臉，吃著自己親手做的元宵，我們的心里滿是自豪。

時間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回部隊了，我們趕緊站成一排，大聲地說：“武警叔叔再見，元宵節快樂，后會有期！”大家聽了全笑了。

這真是一個令人難忘的元宵節??！

小學三年級作文《元宵節》【篇2】

元宵節是中國的傳統節日，每年的正月十五就是元宵節。“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節來臨了，家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節的到來。

晚上，我在樓上，聽到樓下有一陣陣鑼鼓聲，我趕緊沖下樓一看，一大群人圍在一起，我擠進人群，看見幾只“獅子”正精彩地表演著。突然，一直“獅子”朝我撲過來，好想要把我吃了，我很害怕，連忙向后退了幾步。這時，它向我搖頭擺尾，一副得意洋洋的樣子，仿佛在說：“你這個膽小鬼！怕了我吧，哈哈哈……”我看了很不服氣，就壯著膽子向前走了幾步，趁它不注意，偷偷揪了一下它的毛，心里想：哼，叫你得意，現在知道我的厲害了吧！我終于報了這“一嚇”之仇。這時，有人放了鞭炮，送他們到下一個地方表演。我一直站在那，看他們慢慢離去，直到看不見他們的身影，我才戀戀不舍地離開。

今年的`元宵節，我不僅看了舞獅，還猜了燈謎、放了煙花，真是一個令人難忘的元宵。

小學三年級作文《元宵節》【篇3】

是傳統的元宵佳節，，我桌前寫老師布置的作業，在網上看新聞，在作飯，高興的電視。

我快寫完作業的，聽見在叫：“吃飯了”。都走到吃飯的桌子坐下。桌子上白滿了豐盛的美味，桌子的正端下一大盆熱氣騰騰的湯圓。個個都像是晶瑩的大珍珠，好不誘人。一家人每人都盛了一碗，津津有味的吃著，還品嘗了的美味佳肴。

吃完豐盛的晚餐，我回房間寫作業。卻鬧著帶她出去玩。不一會兒，又回來了，我聽見在大聲的喊：“翰晨，快看煙花，好哦?！蔽移却呐芰顺鋈?，也跟了來。

走到大街上，看見空中到處都起彼伏的燃煙花，像金黃的菊花，像雪白的牡丹，像火紅的玫瑰。

我和抬頭遠望著天空，天空中懸無數只閃閃發亮的紅燈籠，裝扮著夜晚的'星空。次燃放的煙花，讓漆黑的夜空美麗燦爛。聲隆隆的轟鳴，讓節日的氣憤熱鬧非凡。當走到沿河大道的新橋頭，在燃放煙花的河邊，看見在放飛著許愿燈，等到陸續，緩緩的上升后，就越來越遠。滿天耀眼星星。噢！此刻才恍然明白，遠遠看見滿天的紅燈籠，卻是放飛的許愿燈呀！

今年的元宵節實在是比去年還要喜慶熱鬧??！

小學三年級作文《元宵節》【篇4】

今天是元宵節嗎?我們一起來搓湯圓吧!

我把所有的材料準備好，分成一小球一小球的，分給爸爸爸媽媽媽，全家人一起搓湯圓的感覺，實在太幸福了。

接著我們一起煮湯圓，看著圓滾滾的湯圓漂浮在湯鍋里，就像棉花糖似的美麗，我的口水都流下來了?

吃下一碗自己做的湯圓，心中好滿足，好溫暖，吃完湯圓，就長大一歲了，我希望每年都可以和爸爸媽媽一起搓湯圓，喝湯圓，一起長大，一起變老。

小學三年級作文《元宵節》【篇5】

是傳統的元宵佳節，，我桌前寫老師布置的作業，在網上看新聞，在作飯，高興的電視。

我快寫完作業的，聽見在叫：“吃飯了”。都走到吃飯的桌子坐下。桌子上白滿了豐盛的美味，桌子的正端下一大盆熱氣騰騰的湯圓。個個都像是晶瑩的大珍珠，好不誘人。一家人每人都盛了一碗，津津有味的吃著，還品嘗了的美味佳肴。

吃完豐盛的晚餐，我回房間寫作業。卻鬧著帶她出去玩。不一會兒，又回來了，我聽見在大聲的喊：“翰晨，快看煙花，好哦。”我迫待的跑了出去，也跟了來。

走到大街上，看見空中到處都起彼伏的燃煙花，像金黃的菊花，像雪白的牡丹，像火紅的玫瑰。

我和抬頭遠望著天空，天空中懸無數只閃閃發亮的紅燈籠，裝扮著夜晚的星空。次燃放的煙花，讓漆黑的夜空美麗燦爛。聲隆隆的轟鳴，讓節日的氣憤熱鬧非凡。當走到沿河大道的新橋頭，在燃放煙花的河邊，看見在放飛著許愿燈，等到陸續，緩緩的上升后，就越來越遠。滿天耀眼星星。噢！此刻才恍然明白，遠遠看見滿天的紅燈籠，卻是放飛的許愿燈呀！

今年的元宵節實在是比去年還要喜慶熱鬧?。?/p>

小學三年級作文《除夕》500字7篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“小學三年級作文《除夕》500字7篇”，希望能為您提供更多的參考。

小學三年級作文《除夕》 篇1

今天就是除夕夜，我爸爸把大伯伯、大媽媽、哥哥、爺爺和奶奶接過來吃年夜飯。爸爸和奶奶一起動手燒了很多菜，第一個燒好的菜是春卷，哥哥急急忙忙的跑到桌上拿了3個春卷，就吃了起來。最后他一共吃了13個，我們都嚇死了。我一個都沒吃，全讓哥哥給吃了。后來，爸爸和奶奶把所有的菜都燒好了，我們就開始吃飯了。我最喜歡吃的菜是“油燜春筍”和“豆豉蒸鰻魚”，我吃了很多肚皮都撐破了。

吃好飯我們就看春節聯歡晚會，今年的春節晚會真好看啊!主要是小品《火炬手》和舞蹈《飛天》。 小品是趙本山和宋丹丹演的兩個農民一起搶火炬手，好玩兒，有趣。舞蹈“飛天”，她們的裙子很漂亮，身材也很好，很漂亮!跳地非常美!

到了9：30的時候大伯伯、大媽媽、哥哥、爺爺和奶奶都回去了，就剩下我們三個了，過了一會，外面放起了許許多多的禮炮，我們跑到陽臺上去看禮炮，哇!好漂亮的禮炮啊!最好看的是像流星雨一樣禮花，從天空中飄落下來，閃著小星星，五彩斑斕，啊!真是漂亮啊!

到了0：00我們一起祝福新年的到來，我祝爸爸媽媽：身體健康、工作順利、永遠年輕。爸爸媽媽祝我：快樂成長、學習進步。我們祝愿我們的祖國繁榮昌盛、2008奧運會多得金牌。

小學三年級作文《除夕》 篇2

除夕夜真熱鬧。家家做菜，男女老少都穿上事先準備好的新衣。把門框上貼上對聯，把墻上或門上貼上寫福字，屋子里貼上了各種各樣的年華。

中午，或吃餃子或吃普通的菜。從下午開始，大人們開始準備團圓飯，男孩子們則玩著買好的鞭炮，女孩們有的會幫大人們起準備。

傍晚時分，有的人家回去上墳。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮、煙花放個過癮。大家都問坐在飯桌前，老老少少，基本齊全，魚、肉、青菜，特色菜什么的，好吃的全部都在桌上。男人們喝著酒，女人們隨便喝點什么，小孩子們可有的喝了，大瓶大瓶的可樂、雪碧、果汁擺在桌下，“干杯’，大家或多或少的喝點，或者飲而盡。這夜，個個吃得肚兒溜圓。

吃晚飯，春節聯歡晚會差不多就開始了。會包餃子的全多上場，邊包餃子，邊看春晚，包餃子當然是為了大逆轉年初早上不會挨餓；不會包餃子的，可是優哉游哉了，隨便干什么，出去放煙花、看煙花；有的評論春完節目的好壞；還有的隨便幫幫忙，到處閑逛。

這夜，除了很小德字大家都會瘋戰到底。因年來臨，人們守完歲之后，開始睡覺，為大年初養精蓄銳。

小學三年級作文《除夕》 篇3

過年是我們小孩子最喜歡的節日。每年我都是到寧波和舅舅他們起過年。

每次除夕外婆與外公都燒大桌好吃的菜，有紅燒羊肉、螃蟹、蝦……其中我最喜歡的是外婆自己做的籽毛肉元，剛上桌時熱氣騰騰；外層米飯白白的，亮晶晶的摻著內部的肉色，看上去像盤毛茸茸的球；吃起來香噴噴的，軟軟的；回憶起來，是暖暖的幸福。

每次吃得快飽時，舅舅拿出已準備好的.紅包，面帶微笑地對我說：“托比，新年快樂，快樂每天?！蔽夷弥司说募t包，發現這時的舅舅就是個慈祥的父親；可教我學習的時候卻是位嚴格的領導。我拿了準備好的禮物與紅包雙手捧著遞給舅舅說：“舅舅，新年快樂！”舅舅右手接過紅包，舉起左手像領導樣向我揮揮笑瞇瞇地說：“謝謝！托比?！边@時舅舅的單鳳眼瞇成了條細細的線。我也與外公、外婆互相贈送了紅包與禮物。

吃完飯我們起整理好后，外公帶我去樓下看煙花。此時的夜空已被紅的，綠的，黃的，紫的……煙花點綴得五彩繽紛。煙花有的好像朵朵小花傘在空中展開；有的像流星樣在我們眼前轉而過；有的像仙女散花給我們新年的希望。

多么開心，多么難忘的除夕之夜！

小學三年級作文《除夕》 篇4

除夕晚上，我們去爺爺奶奶家吃年夜飯，大伯也來鄭州過年了，可惜的是沒有帶小弟弟一起來。晚上吃飯前，叔叔和爸爸帶著我下樓放鞭炮，放完炮后全家人圍在一桌吃飯，爺爺奶奶做了鹵雞蛋、鹵的羊肉和牛肉、粉蒸肉、紅燒魚塊、腰果玉米炒扇貝肉、燒海參、燴丸子、豬蹄等等好多好吃的。

吃飯時，叔叔給大家都倒了酒或飲料，大家都相互碰杯，祝福新年快樂，還祝我，每天開開心心，學習進步。吃完飯后，爺爺奶奶、大伯和叔叔都給我壓歲錢，然后我們開始看春節聯歡晚會。有劉謙的精彩魔術，還有機器人的精彩舞蹈等等，這次的聯歡晚會太有意思了，我感覺比上年好多了。等到晚上12點鐘，我們又去樓下放鞭炮，迎接新年的到來，我覺得過年真是好啊。

在這里我也祝老師和同學們：新年快樂，雞年大吉!

小學三年級作文《除夕》 篇5

新的一年即將到來。我的父母和我坐了一輛車回我們的家鄉進士過春節。

“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟?！逼囻偦亓思亦l。爺爺和奶奶也熱情地迎接我們。爺爺摸了摸我的臉，笑著說："好久不見，你又長大了！"我畢恭畢敬地回答，“班上哪里有比我高的學生？”

時間過得太快了，不知不覺就到了吃飯的時間。奶奶拿出熟年糕給我們吃。吃美味的食物和嚼充滿新年風味的年糕被稱為享受。

就在那時，電視上播放了一段熟悉的音樂。是的，這是春節聯歡晚會上的音樂。我們一家人跑到電視機前看精彩的電視節目。散文、音樂、舞蹈和相聲都有。各種各樣的明星也展示了他們的實力，幾乎每個節目都很好看。其中，劉謙表演的魔術給我印象最深。如此生動地轉動鏡子真是太棒了。

十分鐘過去了，一個小時過去了，四個小時過去了，新年鐘聲響起。禮炮響了，鞭炮也響了。這噼啪作響的聲音表達了人們對新年的美好期待。

是的。玉兔回宮贊美中國，金龍祥云祝賀中國。一年很快就過去了，但在龍年，我希望每個人都有一個更快樂、更健康的生活。最后，我想對你說，“新年好！”

小學三年級作文《除夕》 篇6

“爆竹聲中歲除，春風送暖入屠蘇”。新年最之后了，我的心中充滿著說不出的興奮。

我哼著愉快的小曲，打開了QQ。在我們的“快樂六”群中，個個歡快的字符跳入我的眼簾：“新年好呀！”、“過年快樂！”，我不禁嘻嘻的笑了起來，也用同樣的話回復了他們。我想大家必須都在會心的笑著，默默感謝這完美的除夕之夜。

“嗡”，媽媽的手機響了，我把奪過來，叫著：“媽媽，讓我先看看”，“哇！是拜年的信息，還是彩信呢！”。媽媽得意洋洋地問爸爸：“你收到彩信了嗎？”爸爸頓了下：“收到了”。媽媽大笑起來：“你的舊手機根本不能收彩信！”這時我們三人塊大笑了起來。

和全家人齊看了會兒春晚，我到陽臺上看煙花，不禁叫了起來：“嗬！太美了！”。只見朵朵煙花如魚躍龍門，爭先恐后的蹦出夜空，綻放出朵又朵美麗的花。我把臉緊貼在玻璃上，用心數著朵朵五彩斑瀾的煙花，紅的似霞，綠的似葉，黃的宛如朵盛開的花朵，真是美不勝收。

煙花仍舊升到空中，消失了，可過年的快樂氣氛卻越來越濃厚。伴著千家萬戶的快樂，新年的鐘聲敲響了。

小學三年級作文《除夕》 篇7

除夕夜今晚當我正在寫字臺前認真寫作業時，一陣響亮的爆竹聲沖破了房間里的安靜。我馬上興奮起來。呀，今晚可是除夕呀！

我馬上放下手中的筆，拿起小煙花，拉起妹妹就跑了出去。爸爸已經開始放爆竹了，一朵朵火花像一個個小精靈在跳躍著，真美！放完爆竹，要放煙花了。奶奶把我們叫進屋，因為煙花的聲音太大。我透過窗子看去，只看見一角，不過真的很美很美。

今晚，我的夢一定充滿歡聲笑語，而我也會睡的很甜很甜

小學三年級作文除夕夜500字

小學作文網主題欄目精選：“小學三年級作文除夕夜”，敬請訪問。

作文與我們的生活息息相關，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應。寫作文要有自己的風格，自己的文體，自己的思路。如何讓自己寫的作文一鳴驚人呢？有請駐留一會，閱讀小學作文網的編輯為你整理的小學三年級作文除夕夜，更多信息請繼續關注我們的網站。

小學三年級作文除夕夜 篇1

在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外。

因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在20xx年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。

旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子。

除夕夜是最難忘的一夜!

小學三年級作文除夕夜 篇2

除夕，是辭去舊的一年，迎來新的歲月的日子，每當這個時候，大家就會慶祝新年的到來，當然我們家的除夕夜是獨一無二的，那是因為我們是獨一無二的。

除夕，我們都穿著新衣裳，新年，當然是要什么都是新的才行，除夕夜的習俗可遠遠不止穿新衣，還有許多呢!年夜飯也是除夕的習俗，我們家的年夜飯。吃的是餃子，餃子的形狀像個金元寶，除夕夜吃餃子，就可以讓我們在新的一年里招財進寶?？晒獬燥溩右膊粔?，要有可口的飯菜才行，這一天，媽媽不但煮了新鮮的水餃，還把魚、肉和蔬菜，滿滿的擺了一大桌，桌上熱氣騰騰，看著就想流口水貓，更別提吃了。媽媽在吃飯前說：“唉，今年的魚，差一點兒就泡湯了。”“泡湯又怎樣?”我滿不在乎地說，“瞎說，過年怎么能不吃魚呢?”我的好奇心又上來了“為什么過年一定要吃魚呢?”我不解地問，“那是因為年年有‘魚',所以過年要吃魚?！迸?，原來答案是這樣的，我恍然大悟。

新年的鐘聲敲響了，噼里啪啦的煙花爆竹聲也響了，但我家并沒有參與到放鞭炮的隊伍里，而是在靜靜的觀賞著。放到天空中的煙花隨著一個個爆破聲，由紅變綠，又由綠變藍，五顏六色，姹紫嫣紅，漂亮極了。頓時，整個小區就變得熱鬧起來。正當高潮時，大人們把鞭炮鋪在地上，點著它的捻線，然后躲到一邊，愛熱鬧的小孩子也捂起耳朵，跟著聽噼里啪啦的炸響聲。

時間過得真快，已經快到零點了，這也就代表著新一年的鐘聲馬上就要敲響了，最后，在吵鬧的鞭炮聲中，我們迎來了新一年的曙光!

小學三年級作文除夕夜 篇3

今天是大年三十，今天下午我們全家人在家包餃子。我特意在存錢罐里拿了十個一角錢，我將它們洗凈，指著一個帶眼的一分，對爸爸媽媽說：誰要是吃到這個帶眼的一分錢，就能在新的一年里交上大好運。爸爸媽媽都非常贊成。

媽媽把餃子煮熟，撈進碗里，我們都爭先恐后的吃著，第一個吃到錢的是爺爺，隨后我也吃到一個一角，我心里暗暗得意，接著，媽媽也吃到一個，爸爸緊接著也吃到一個，竟然是帶眼的，媽媽笑著說：你爸爸今年一定會升官發財，好事連連的。全家人都笑了。

晚上，我們一起坐在客廳的沙發上看春節聯歡晚會中國人的另一頓年夜飯，今年的小品令我捧腹大笑，今年劉謙表演的魔術讓我們瞪大眼睛看，可還是沒有看出一點破綻，真是讓我們連連稱贊。

今年的除夕夜令我終身難忘。

小學三年級作文除夕夜 篇4

年三十，我們小孩子最感興趣的莫數放鞭炮了，還沒過年，我就買好了大大小小的各種鞭炮，放在家里最顯眼的地方，沒事就拿出來看看，摸摸。

這十多年了，我年年都放鞭炮，可新鮮勁卻還沒有過去，真想不到這小小的鞭炮有這么大的魔力。死等活等，可12點卻遲遲不肯來到，我迫不及待地在家里來回渡步，連春節聯歡晚會都沒顧上多看幾眼。11點了，我終于奈不住了，拉著大人就往樓下拖?？墒沁@時候，還有哪個大人的興趣在于放鞭炮呢？他們的精神全集中到春節聯歡晚會上了。

平時外公最寵我了，可現在對我也愛理不理，這也不怪他，外公可是春節聯歡晚會十多年的熱心觀眾??！連外公都不理我，那別人可都別想了，我正閑著無聊，聯歡晚會上出現了趙本山那熟悉的面容，這下，我的目光一下子被電視機熒屏所吸引住了，以前我最喜歡看趙本山的小品《賣拐杖》了，沒想到這春節聯歡晚會的策劃人還蠻細心，蠻大眾化的，于是，我愉快地看完了春節聯歡晚會，熬過了1個小時的漫長時光。等到節目放完，輪到最后的到計時，我高興地和大家一起呼喊：10、9、8，3、2、1、0！一喊到0，我拿起早準備好的鞭炮奪門而出，任大人在后面議論：這孩子，真是 。

到了樓下，我發現并不是只有我一個人熱愛放鞭炮的，寬廣的停車場里，滿是面帶笑容的人群，他們議論著，歡呼著，跳躍著，興奮著。

我們也壓制不住內心的興奮，跟隨了大流。我先和表妹一起放煙花棒，一人兩根，頓時，四朵絢麗的火花在我們眼前飛舞，我們揮舞著煙花棒，任由它們自由地跳著舞，旋轉，飛翔，仿佛四條火龍從天而降，給大家賀喜來了。不知不覺中，一大捆煙花棒放完了，最后竟連外公外婆也童心未泯地玩起了煙花棒，一邊玩還一邊說：真有意思，現在的科技真發達?。≥喌椒糯鬅熁〞r，外公外婆卻離得遠遠的，好象很害怕的樣子。我和妹妹就大義凜然地走了過去，那起煙花炮就點火，陣陣炮聲中，還隱約夾雜著外公外婆的警告聲：小心點，朝天放，別燒著衣服！

這煙花炮才有意思呢，放的時候會一震，然后在天空中開出一朵朵冬日的禮花，火星還會四濺，向流星一樣墜落，也像楊柳似的垂順，又如仙女的飄飄長發，在夜空中顯得格外明媚耀眼。這外公也真是奇怪，剛剛放那么有趣的煙花炮時躲得遠遠的，可現在放1000響時，連膽子最大的我也捂著耳朵站在一邊，外公卻大模大樣地走了過去，一點都不顯得慌張就點燃了導火線。噼里啪啦鞭炮刺耳得響了起來，我平生最喜歡煙花，啥都喜歡，可惟獨討厭這500響、1000響、1500響的，認為它煩人，殺傷力強，可為什么外公卻這么喜歡它，還敢獨自去放呢？

我思索著。答案終究還是被我想出來了，是因為外公希望我們小輩的開心，能多放一點自己喜歡的煙花，那不喜歡又不敢放的，那只能由軍人出生的外公來執行嘍。

頓時，我明白了老人的良苦用心，奶奶在臨終前也不是不顧自己來告誡我要好好學習，聽大人的話，多穿衣服小心著涼的嗎？這是老人的本性，他們總是希望子孫能快快樂樂，自己就心滿意足了，也不奢求子孫來孝順他們，這點實在令人感動，雖然我現在還不懂其中更深層次的含義，但我相信等我老了以后就會明白的。通過放煙花，我懂得了一個自己總結出來的公式：事件+理解=真情。

小學三年級作文除夕夜 篇5

大年三十晚上，一到八點，我們就打開啦電視機，一看正好春節聯歡晚會開始啦，晚會剛剛拉開帷幕，姥姥就讓我們包餃子。姥姥拌啦蘿卜和韭菜兩種餡兒，還把面作成啦長條，再把長條切成啦一塊一塊的，媽媽又把一塊塊的方的面塊團成圓的，再用手摁成扁的遞給我，我就用搟面杖把扁面塊搟成餃子皮傳給爸爸，爸爸就在皮上放上餡，包成啦一個個漂亮的餃子。

餃子包好啦，我們就一起看電視。只要是歌舞類的節目，我就在沙發上手舞足蹈。只要是小品類的節目，爸爸、媽媽就笑得前仰后合的。十二點的鐘聲響啦，外面的鞭炮響成一片，電視機里的歌聲不斷。

多么熱鬧的除夕之夜啊!

小學三年級作文除夕夜 篇6

2月10日星期日晴高興今天是一個高興的日子;今天是一個快樂的日子;今天是一個喜慶的'日子;今天是一個歡樂的日子。你們知道我為什么這樣說?因為今天是除夕!除夕這一天，我高興極了。因為我會做年夜飯。

第一道菜就是“鱸魚”，鮮嫩的魚肉上有香菜以及別的配菜，再澆上湯汁，一道鱸魚就大功告成了。一盤鱸魚，紅紅綠綠，既養眼又好吃。

第二道就是我自己親手做的“水果拼盤”。我仔仔細細、認認真真、信心十足地做了起來。想知道下一道菜是什么嗎?就讓我來告訴你們吧!下一道菜就是“小乳瓜蘸醬”，做法很簡單：把小乳瓜切成兩半，準備醬，然后用小乳瓜蘸上醬。這樣一道菜又做完了。隨后一道道菜接踵而來，讓人目不暇接。就這樣，我們快樂地沉浸在歡歡喜喜的除夕之中。

小學三年級作文除夕夜 篇7

除夕夜今晚當我正在寫字臺前認真寫作業時，一陣響亮的爆竹聲沖破了房間里的安靜。我馬上興奮起來。呀，今晚可是除夕呀！

我馬上放下手中的筆，拿起小煙花，拉起妹妹就跑了出去。爸爸已經開始放爆竹了，一朵朵火花像一個個小精靈在跳躍著，真美！放完爆竹，要放煙花了。奶奶把我們叫進屋，因為煙花的聲音太大。我透過窗子看去，只看見一角，不過真的很美很美。

今晚，我的夢一定充滿歡聲笑語，而我也會睡的很甜很甜

作文借鑒: 三年級小學作文之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 三年級小學作文之一》，相信能對大家有所幫助。

“今天，我們來折紙飛機！”一聽這話，有人歡喜有人憂。那些會折紙飛機的歡呼雀躍，直呼：“丁老師萬歲！丁老師萬歲！”而我們這些不會折紙飛機的女生，只好暗暗抱怨。

老師先讓小雯來折紙飛機。只見她選了一張紅色的紙開始折。一會兒工夫，她就折好了一架栩栩如生的紙飛機，我不禁贊嘆：“她好厲害呀！我可從沒折過紙飛機，等會該怎么辦？”

這時，老師讓大家選紙。我選了一張自己喜歡的粉色紙。

老師還沒說開始，幾個同學已經迫不及待了。我想：現在該怎么辦？我一點也不會折紙飛機，要是別人不肯幫助我，那該怎么辦？

正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，老師發給了我們每人一張紙，上面有折紙飛機的方法。我們女生頓時歡呼：“丁老師太好了！太好了！”

老師說：“三、二、一！開始！”教室里頓時安靜下來，只有折紙的沙沙聲。我起初照著紙上的方法做得很順利，還有點沾沾自喜，但一看到第四步就傻眼了：什么東西？看不懂呀！我快要急死了。正想請同桌幫忙，結果她對這也一竅不通。我們心急如焚，看見同學們有的已經完工了，正舉著紙飛機炫耀；有的快要完工，正用手嫻熟地折著飛機，還有的跟我們一樣，愁眉苦臉地對著紙發呆。

我和同桌只好尋求老師的幫忙。在老師的幫助下，我們終于折成了紙飛機，但跟后面的同學一比，我們的飛機慘不忍睹，就請她幫忙折。

不一會兒，同學們的紙飛機都完工了，有的像火箭頭，有的像鯊魚，而我和同桌的則像獎杯，所以我給它取名為“獎杯No.1”。

老師讓我們上去比賽，同學們一字排開，邁著弓字步，身子微微向后仰，右手緊握飛機，目不轉睛地盯著前方。老師一聲令下，十幾架飛機像離弦的箭一樣射了出去，有的像一只雄鷹，飛向藍天；有的.像孩子，剛離開媽媽的懷抱又回來了；還有的一個倒栽蔥，直接投入大地媽媽的懷抱。

“飛吧！紙飛機！讓我們的愿望都實現吧！”

[實用作文] 小學三年級的游戲作文500字其一

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 小學三年級的游戲作文500字其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

習作要求：

同學們都喜歡做游戲。想一想你做過哪些游戲，選擇一次游戲寫下來。寫的時候，注意寫清楚游戲的名稱、游戲的過程，重點寫一寫游戲怎么有趣、好玩。注意描寫活動中人物的動作、神態和場面等，還可以寫一寫自己的感受。

習作指導：

寫好游戲的基本要求是：要寫清楚游戲的時間、地點、人物、內容、經過和各果。寫清楚了這六點，就能給讀者一個完整的印象。

在動筆之前，一定要先想好這樣幾點：一是寫一個什么游戲，這個游戲好玩嗎？二是確定寫什么，再寫什么，后寫什么。寫游戲，一般也是按游戲的先后順序來寫。如，游戲是怎樣開始的？有哪些人參加？游戲的場面是怎樣的？游戲過程中，哪些人給你留下了深刻的印象？他們的動作、神態是怎樣的？你自己又是怎樣做的？最后有什么感想？只有想好了這些，動筆才能寫出好的作文來。

重點：

在文中突出一個“趣”字，要寫出游戲的好玩來，參加游戲的人物從中享受到了什么樂趣，才能使讀者產生共鳴，有身臨其境之感。

另外，要特別提醒同學們注意的是：游戲必須是兩個以上人物的活動，一個人做多有趣的事情也不能稱之為游戲。不注意這一點，有時容易走題。

例文：

丟手絹

下午放學后，老師帶我們來到大操場，做丟手絹的游戲。

游戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下，然后問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐后地把手舉得高高的，嘴里叫著：“我來，我來！”老師叫了王秀麗同學。她拿起手絹，一邊圍圓圈走，一邊盤算著放在哪個同學的背后面。她看見同學們都在拍手唱歌，沒有注意，她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身后邊，又慢慢地跑起來。趙亞麗發覺后，站起來拼命地追，盡管她跑得比秀麗快，可是已經來不及了，結果當了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒里，邊唱邊跳，歌聲嘹亮，舞姿優美。她表演完以后，我們都熱烈地鼓掌。接著，由趙亞麗丟手絹，游戲在歡樂的氣氛中進行著，同學們玩得可高興啦！