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        二年級寫人文章:我的奶奶范文簡短

        發表時間:2022-11-15

        二年級寫人作文范文。

        小學語文是非常重要的一門科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“二年級寫人文章:我的奶奶范文簡短”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我的奶奶54歲了,胖胖的身子,圓圓的臉兒紅通通的,但有些皺紋,我的奶奶很愛笑。

        有一次我不聽話,奶奶就把陽臺上的衣架裝腔作勢的來打我,我就圍著桌子跑,奶奶窮追不舍,我跑得氣喘吁吁,實在累了,我就想了一個好辦法,做了許多怪臉,奶奶強忍住笑,我拉長了眼睛翻了個白眼,伸長了舌頭,奶奶就哈哈大笑起來,眼睛笑成了一根線,稱這時,我逃走了。

        這就是我的奶奶,我喜歡我的奶奶。

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        [熱搜作文] 一年級寫人文章:我的奶奶 月度范文精選


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 一年級寫人文章:我的奶奶 月度范文精選”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        我的奶奶最喜歡跑步了,所以她看起來一點也不樣五十五歲的人,奶奶走路也好快,我都快要跟不上她,如果跟奶奶一起跑步,她都會停下來等我,跟我說:“加油!我等你哦!”

        奶奶還很喜歡買東西,家里永遠都整理的好整齊干凈,我覺得她真的好勤勞。加上她有很會搞笑,每次都逗得大家哈哈大笑,每個人都好喜歡奶奶呢!

        奶奶很愛我,什么東西都塞給我,我最喜歡的人,就是奶奶了。

        [寫作借鑒] 二年級寫人文章:愛剪紙的奶奶精選一篇


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 二年級寫人文章:愛剪紙的奶奶精選一篇》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        奶奶八十多歲了,可她心靈手巧,特別喜歡剪紙。

        冬天大雪紛飛,我和妹妹去奶奶家玩。

        到了奶奶家,奶奶戴著老花鏡,盤著腿,坐在炕上。她左手握著剪刀,右手拿著紅紙認真地剪,不一會兒就剪出了“胖娃抱鯉魚”。胖娃白白胖胖的,鯉魚大大的紅紅的,象征著連年有余。接著,奶奶又剪出了栩栩如生的“蜻蜓點水”,又剪出了活靈活現的“喜鵲登梅”,還剪出了生動逼真的“孫悟空大鬧天宮”。

        我用商量的口氣說:“奶奶,您可以幫我剪個‘嫦娥奔月’嗎?”妹妹溫柔地說:“您可以幫我剪個小兔子嗎?”奶奶笑著說:“可以!可以!”十幾分鐘的功夫,活潑可愛的小兔子和美麗的嫦娥奔月就剪出來了。

        奶奶心靈手巧,剪紙本領真高!

        【熱門作文】 五年級寫人文章:我的奶奶精選


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【熱門作文】 五年級寫人文章:我的奶奶精選》,相信能對大家有所幫助。

        我的奶奶是一個快70歲的老人,一雙水汪汪的眼睛,一張瓜子臉一個像西瓜一樣圓圓的腦袋。

        我的奶奶十分勤快,每天早上天還沒亮就起來給爺爺和妹妹做早飯。做好后,她連吃也不吃,就悄悄拿起鐵鍬上山種地去了。她像平時一樣,先給樹澆水,再給土地松土,最后再早點干樹枝,抱著回家了?;丶液?,已經下午了,可奶奶連中午飯都沒吃呢。于是,奶奶去找了點飯吃就去干下午的活了。奶奶下午更加忙了,又要給雞喂食,又要給豬喂食,還要給妹妹洗澡,給妹洗好好,還要給自己洗。我的奶奶不僅勤快,而且還很勇敢呢!記得有一次,奶奶在山上干活,看見了一個小孩被困在山洞里出不來了。這時,奶奶不顧眼前的一切,沖了上去,救出了那個小孩子,原來那個小孩子是去山上采蘑菇,一不小心腳底打滑,才掉了下去。那個小孩子向奶奶說了一聲謝謝后,腳一拐一拐的回家了。那個小孩子沒走多久,奶奶也回家了?;丶液螅棠贪堰@件事告訴了妹妹,讓妹妹不要一個人亂跑,不然在外面丟了都不知道。還有妹妹,你出門的時候一定要讓爺爺陪在你身邊,聽見了嗎?妹妹說:“我知道了,謝謝奶奶?!蹦棠陶f:“沒事,誰讓你是我的乖孫女呢!”

        這就是我的奶奶,你們喜歡嗎?

        推薦參考:小學二年級作文我的奶奶范文


        語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“推薦參考:小學二年級作文我的奶奶范文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        小學二年級作文我的奶奶(篇一)

        我親愛的奶奶

        我的奶奶非常善良,是我一生中最重要的人,所以我非常愛她。

        我的奶奶一頭白發,皺紋也逐漸的爬上了她的臉頰。奶奶身體不太好,但是我的奶奶很堅強。有一天,下著傾盆大雨奶奶就把我從家里慢慢的背到學校,途中有一處積水很深很深,我想從奶奶的背上下來,但是奶奶執意不肯。然后,奶奶就小心翼翼的淌著積水把我背了過去,我知道奶奶的腿不好,但是奶奶還是堅持把我背到了學校。

        看著奶奶從學校慢慢的離開的背影我感到奶奶非常愛我非常偉大!我愛我的奶奶!

        小學二年級作文我的奶奶(篇二)

        我的奶奶

        我的奶奶今年66歲了,眼睛有些花,耳朵有點聾,喜歡穿深綠色的衣服,怪不得坎肩也是綠色的呢!

        昨天,奶奶從老家來到我家,她每天起床特別早,也許是奶奶在農村早早下地干活養成的習慣。農民很早起來干活,晚上也早早睡覺。奶奶還比較健忘,也許是上了歲數的原因吧,我愛奶奶,希望她健康長壽!

        小學二年級作文我的奶奶(篇三)

        我的奶奶60多歲了,身材較矮,頭上布滿白發,流水般的歲月無情的下來一條條深深的皺紋。說起奶奶臉上的皺紋,還真奇怪,她額頭的皺紋像三字,眼角的皺紋像魚尾紋,嘴旁的皺紋像個大括號。

        就是因為有了嘴旁的皺紋,所以她好像總在笑,顯得非常和藹。奶奶是個很勤快的人,奶奶每一天五點半起床。奶奶干什么都非常認真仔細,特別是給我做拖鞋的時候,奶奶總是一針一針?地縫著。奶奶縫的時候,經常刺到手。我看著奶奶勞累的樣子,我真想快快長大,幫奶奶做更多的家務事。我愛我的奶奶!

        小學二年級作文我的奶奶(篇四)

        有一次,奶奶突然生病了。她躺在床上,全身無力,臉色像紙一樣蒼白。我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉,腦子里就像一盆糨糊似的,一時不知道怎么辦。奶奶吃力地對我說:草原,請你幫我倒一杯熱水吧。聽了奶奶的話,我跑到廚房給奶奶倒了一杯熱水,雙手遞給奶奶。奶奶吃了兩片藥,喝了一杯熱水。過了一會兒,臉色漸漸紅潤起來。

        我搬來一把椅子坐在床前,還拿來一本書,給奶奶講《狼和七只小山羊》的故事。奶奶聽了,臉上露出了開心的笑容。我看到奶奶笑了,我也笑了。

        我和奶奶生活在一起感到很幸福。

        作者:怡園小學 二年級 鄧草原 指導老師 頓中祥

        【作文模板】四年級寫人文章:我的“偵探”奶奶


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“【作文模板】四年級寫人文章:我的“偵探”奶奶”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        奶奶自從來照顧我后,就當上了“偵探”。別看她都快六十了,可當起“偵探”來一點也不遜色。面對這樣的“偵探”奶奶我也只能舉手投降。

        星期天,奶奶讓我一個人在家寫作業,她去菜鋪買菜。奶奶出門前警告我說:“你可別想玩電腦游戲哦,一旦被我發現,絕不輕饒!”看著一臉嚴肅的奶奶,我連連點頭,滿口答應。不一會兒我就把作業寫完了,但奶奶還沒有回來,于是我就悄悄地打開了電腦。

        我非常熟悉奶奶的腳步聲,只要仔細聽,便能知道她回來了沒有。于是,我盡情地玩了起來。不知過了多長時間,我突然聽到奶奶的腳步聲,便趕緊關掉電腦。奶奶回來看見我正在看書,高興地說:“大孫子,真聽話!”而我的心里則偷著樂個不停。

        可是,奶奶突然變了語氣,說:“你怎么又開電腦了,又玩游戲了是吧?”面對奶奶的發問,我的心怦怦地跳個不停。難道奶奶發現我玩游戲了,可她是怎么發現的呢?我本想否認,但是奶奶的語氣那么堅定,沒辦法,我只好承認自己的“罪行”并接受奶奶的懲罰。

        奶奶是怎么發現的呢?我問奶奶,她卻一本正經地說:“天機不可泄露!”晚上我無意間聽到奶奶對爺爺說:“我回來一摸電腦,熱乎乎的,就知道‘淘氣鬼’又偷著玩電腦游戲了!”

        原來如此,看來下次我的想想招數,要不怎么和這位厲害的“偵探奶奶”斗智斗勇呢?

        [參考作文] 二年級寫人文章:我的弟弟


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 二年級寫人文章:我的弟弟”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        我有一個帥氣的弟弟,他今年4歲了。他是一個特別厲害的小老虎。他的眉毛細細的、眼睛小小的像一個微小的金字塔、嘴小小的像一個月亮??偠灾麖念^到腳都很小啦!別看他小,他可厲害了,可他也很貪吃。

        要是比厲害,我的弟弟可是第一名。別人都看他年齡小,就欺負他。要是比地位他可是老大,因為他是我們樓下出了名的老大。因為他學了一年的空手道,所以才這么厲害。就是來了一只大惡狗,弟弟三下五除二就把大惡狗趕跑了。

        就算弟弟很厲害,可一回家他還是逃不過小姨的拉面。小姨一端過來面,碗還沒放穩,弟弟馬上撲上去狼吞虎咽,弟弟吃了一碗還要一碗,要是不給弟弟就上去搶飯吃。

        這就是我的“小霸王”弟弟。

        【熱門寫作】 二年級寫人文章:膽小的我


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 二年級寫人文章:膽小的我”,希望能為您提供更多的參考。

        我有很多事情都不敢做,甚至我會嚇得發抖。

        一想到上臺,要面對那么多的人,大家都一直看著我,我就渾身不舒服,很想哭,如果可以不上臺,我就會很開心。

        我還很怕考試,因為老師出的題目都好難,我有時候動作慢,一下子老師就要收考卷了,萬一沒有寫完,成績就會很差,我就會不敢拿給爸爸媽媽看,心里好擔心。

        我應該學習努力克服每個困難,總有一天,我什么事情都不怕,就變成一個最勇敢的女生了。

        [優質寫作] 粗心的我二年級寫人文章


        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“[優質寫作] 粗心的我二年級寫人文章”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        有一個人,她很粗心,不細心,猜猜她是誰?噢,原來是在粗心界中大名鼎鼎的常懿敏。

        生活中我粗心的不得了,不慎碰撒杯子,不慎碰倒椅子這里就說碰撒杯子吧。有一次,我喝完了水沒蓋上蓋子,而且水杯放在了桌子邊上,然后我走過來不小心給碰倒了,水不但撒了一地,還弄濕了我的衣服。我想如果把杯子蓋蓋上,放到桌子里面,就不會碰撒了。真是的,爸爸媽媽都說我咎由自??!

        學習中的我非常的粗心,沒寫名字,寫錯名字這些粗心造成的錯誤就像一個光環一樣在我四周圍繞,就是不離開我。翻開試卷,這里沒寫句號,那里把教師寫成了教室??烧嫘?!粗心就是我的代名詞,我就是粗心的代言人。

        我在心里恨恨的想,以后可再也不能犯這種粗心的錯誤了,因為粗心就是我的一大難關,只要把它克服了,闖過去了就可以不再做出那些傻事了。

        嘭的一聲,呀,我又摔碎了一個碗,不多說了,我要收拾場面去了

        [推薦寫作] 二年級寫人文章:我的妹妹(篇二)


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 二年級寫人文章:我的妹妹(篇二)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        我一個調皮、可愛的妹妹。

        妹妹頭發短短的,眼睛黑溜溜的,像一個圓圓的珠子,白白的臉蛋。雖然我是姐姐,但她總會欺負我,只要我惹她,她就會抓我的臉。

        記得有一次,在車上,妹妹要吃月餅,我就哄她說:“沒有月餅?!笨墒敲妹煤芸炀驼业搅嗽嘛?。我不讓她吃,叫她留給爺爺吃,她就是不同意,馬上就用手抓我的臉。下車了,我去菜市場把這件事告訴了爸爸媽媽。

        這就是我那可愛又調皮的妹妹。雖然妹妹經常欺負我,但我還是很喜歡妹妹。

        月度作文精選 二年級寫人文章:我的同學


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“月度作文精選 二年級寫人文章:我的同學”,相信能對大家有所幫助。

        我的同學連銘玉和我非常要好,每天,我們都一起去上學;放學了,又一起回家,形影不離。連銘玉還愛助人為樂,我們都非常喜歡她。

        記得有一次,我們就要考試了,可是,我卻忘記帶鉛筆了。這時,連銘玉看見我很著急,就走過來,問我:琳娜,怎么了?我著急的說:我忘記帶筆了,怎么辦啊?連銘玉二話不說,拿出她的筆借給我。我非常感謝她。

        我的同學連銘玉就是這樣地一個人。

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