五年級的作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“快樂的北京之行五年級作文”，僅供您在工作和學習中參考。

暑假開始時，我報名參加了學校組織的科技創新活動，主要是制作是太陽能小船和承重紙橋，而參賽地點就是我非常向往的城市——首都北京。

為了能高質量的展示我們的作品，整個七月，我們不顧酷暑的炎熱，每天都堅持來到學校，在老師的帶領下進行訓練。終于在經歷了一個月無數次的制作、測試、修改后，我們的作品漸漸成型了，可以代表學校參賽了。

八月三日，我們來到襄陽火車站，踏上了我們向往的參賽目的地——北京。經過一天一夜的顛簸，我們到了北京西站，在老師的帶領下，我們又坐了四個小時的汽車，終于到達了北京交通干部培訓中心--我們向往的賽場。第一天，我們只看了考場就到旅館準備休息?？蛇@天晚上，我怎么也睡不著，心里一直在想著明天的比賽。夜深了，同伴都進入了甜美的夢鄉，宿舍內只有我還在那里靜靜等待著第二天的到來。

第二天，我們都起了個大早，因為今天就要正式比賽了。早上九點，我們和其他參賽選手一起參加完開幕式，就開始了比賽。聽老師說第一個項目就是制作我最喜歡的太陽能小船，我們高興得跳了起來。

我們立刻拿出KT板，在上面小心地畫出小船的'模型，再按照在家里早已練熟的步驟，開始了切、剪、折，老師也在場外緊緊地盯著我們，生怕我們不能完成任務。

一分鐘、兩分鐘、十分鐘、二十分鐘．．．．．．時間漸漸的流逝，我的作品也漸漸成型了。只用了半個小時，我們的船就都做起了，現在只需要等待著上“戰場”了。

制作時間到了，激烈的比賽拉開了序幕。瞧！我們組第一個出場的唐國爍同學，只見他彎著腰，一只手背在身后，一只手拿著瓦射燈，目不轉睛地盯著小船，一副蓄勢待發的模樣。

“預備——開始！”裁判員一聲令下，唐國爍以迅雷不及掩耳之勢打開瓦射燈，小船像離弦的箭一樣向前飛奔。

“快點！快點呀！”站在旁邊觀戰的我，心里默默地念叨著，真恨不得上前去推小船一把。

唐國爍的小船始終沖在最前面，最終，唐國爍以11秒的好成績奪得了我們小組的第一名。我們都向唐國爍伸出了大拇指，送去了祝賀的目光。而我，在這個項目上，也取得了12秒66的較好成績，位居小組第三名。

接下來，就是制作承重紙橋比賽項目。這是個集體項目，我們按照分工，迅速地拿材料和制作工具，開始了緊張的切割、組裝、粘貼，經過近兩個小時的團結奮戰，我們第一個將橋面、橋墩和骨架組裝起來了。經過組委會評委的測試，我們的作品取得了令我們自己也大吃一驚的好成績——紙橋竟然承重起了六大箱礦泉水。這讓我們一下子都樂了，個個伸出了驚訝的舌頭。www.oldercn.com

經過來自全國各地幾十所學校一天的緊張角逐，比賽終于結束了。頒獎儀式上，主辦方宣布我們南漳縣實驗小學榮獲全國團體金獎，在這個時候，我們全體師生大聲的呼喊了起來：“耶！我們拿到了全國第一！”我們緊緊地和老師擁抱在一起。

第三天，在老師的帶領下，我們捧著獎杯回到了南漳?？粗职謥韺W校接我，我一下子撲在爸爸的懷里，把“我們得了全國第一”的好消息告訴了爸爸，爸爸也伸出了大拇指，并語重心長地告訴我：“你以后還要多學習、多了解科技知識，希望以后還能代表學校參賽，得到更多的第一！”

當時，我也在心底暗暗發誓：我一定要好好學習，努力參加更多的科技創新實踐，爭取長大后將科技創新的成果運用到人們的生活中去，讓科技改變生活，讓生活因科技而更加美好，更加幸福！

這真是一次快樂的北京之行，我希望下一次能早日到來！

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作文分享： 北京游五年級寫景作文之一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： 北京游五年級寫景作文之一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

早就聽說北京的長城，故宮，頤和園等聞名的景物，這次來北京我親眼看到了這現聞名景物。

我們先來到了天安門，天安門城樓上紅旗飄揚，城樓下一對雕刻精致的華表立即吸引住了我的眼球。我得知它還有一個名字叫望君回，是為了提醒出去體察民情的皇上早點回來處理朝政大事，天安門內也有一對華表名叫望君出，這是為了提醒皇上不要老是待在皇宮里

吃喝玩樂，要常出去體察民情。

我們又做車來到了天壇公園，我迫不急待的來到了十分有名的回音壁，可誰知道因為游人在墻上留名，涂畫導至回音壁不再回音。

在這我想對大家說一句，難道美麗，聞名是一種錯嗎？

潛山路小學五年級

精選作文: 游北京動物園五年級寫景作文之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“精選作文: 游北京動物園五年級寫景作文之五”，希望能為您提供更多的參考。

寒假期間，爸爸媽媽帶我去參觀了北京動物園。

在去動物園的途中，我總是懷著好奇和迫不及待的心情向爸爸媽媽追問到沒到，而爸爸媽媽也總是耐心地告訴我還沒到。一陣風吹來，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙子的姑娘在跳著舞蹈。大約行了兩小時左右，我們終于到了北京動物園

我們先游覽的是熊貓館，但由于去的時候是中午，所以憨厚可愛的熊貓都在睡覺，熊貓雖說可愛，但它一點面子都不給我們，大家與它合影時，它竟轉過身去，背對著我們，還生氣的用手捂住眼睛，好像在責備我們打破了它的美夢。在熊貓館里我們還看見了一只正在玩耍的熊貓，它在滑梯上滑來滑去，有時還拔一根柱子吃吃，高興便用爪子去打掛在木頭上的皮球，那笨拙的動作令人發笑，人們都紛紛給它照相，它也不在意，還在一旁擺動作呢！

離開熊貓館，我們又去看了很多動物，有長著五彩繽紛的羽毛的怪鳥，也有長著長長的脖子的長頸鹿，還有溫順的大象，但令我最難忘的還是猴館里的猴子，在猴館里有一種狐面猴，它們長的像狐貍，卻十分靈敏，這種猴子屬于集體生活，常年都在一起，我還聽說狐面猴攀爬能力很強，常會逃出籠子，人們迫不得已才把它們裝進了玻璃房。我們還看見了小猴，它們有的伏在母猴背上，有的正在母猴懷里睡覺，還有的在幫母猴撓癢癢，真是有趣。

精選作文: 五年級旅游文章 北京之旅文章(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“精選作文: 五年級旅游文章 北京之旅文章(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我期盼已久的日子終于來了，那就是去北京參加鋼琴比賽!我有許多隊友，他們各有其才，都很不錯。

經過六個多小時的路程，我們在下午到達了北京的溫都水城大酒店，安頓下來后，我便開始狂練琴，以后還有幾天是自由活動。

第一天，我們去了恭王府，北海公園等，還去了許多很有特色的胡同。恭王府聽導游說是清朝一個貪官的家，恭王府的整體面積好大好大，足足有6萬多平方米，府里面有許多房子，還有山和湖，就好像一個大公園一樣，我們在里面逛了一個多小時。第二天比賽，第三天我們又去了雍和宮、什剎海，今日的雍和宮，夏日盆盆荷花亭亭玉立香氣盈溢，而后，我們又來到了什剎海，這里是現代人們放松心情去休閑的地方，我們乘著人力三輪車游整個什剎海全景，人力車夫為我們介紹里面的景色，最具有北京特色的是四合院，里面陳列著文房四寶，四合院里面有花園，葡萄架上攀枝，好一幅老北京百姓生活的略圖。

美好的時光總是短暫的，在回賓館的路上，當我得知自己獲得了金獎時，心里無比的激動和自豪，這次的北京之旅我可是雙豐收啊，北京真的很美，這次的五天旅行實在不夠，下次有時間我一定還要再來，來到這個美麗的首都北京。

寫作范本: 北京烤鴨五年級作文推薦一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“寫作范本: 北京烤鴨五年級作文推薦一篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

都說南京又叫“鴨都”，南京人愛吃鴨子是出了名的。在南京鴨子就有鹽水鴨、板鴨、烤鴨、醬鴨……等好多做法。當然我最愛吃的就是烤鴨了。南京的烤鴨皮脆肉嫩，烤鴨皮下沒有多少脂肪。夾起一一塊蘸點鹵，送到嘴里。鹵非常香味道有點咸還有絲絲甜，搭配上一塊有著脆脆鴨皮的嫩嫩鴨肉，呀！真絕了。

到了北京，北京人也愛吃鴨。不過吃法可就和我們的不同了。首先北京烤鴨要用薄餅卷著鴨肉和蔥、黃瓜一起吃，其次不是蘸鹵而是蘸醬。

今天北京的姥爺請客，我們來到樓下的聚義紅府。姥爺點了一份精品烤鴨，和許多別的菜。我這可是第一次吃北京烤鴨，我很好奇會是什么樣的味道？等了好一會兒，鴨子端上來了，好幾盤呢。有一盤全是一片片的鴨皮，有一盤全是一片一片的鴨肉，還有一盤居然是每片都有皮的鴨肉片。搭配的配料也多有蘋果片、黃瓜條、大蔥絲、甜面醬、番茄醬。做的可真細呀！我迫不及待的拿起一張熱氣騰騰的面餅，卷著香脆的鴨皮放上一片甜甜地蘋果，蘸點甜面醬。這滋味太好了。我以前并不喜歡吃蔥尤其是生的。這次試著在這卷餅里放上鴨肉、蔥、黃瓜。沒想到吃起來反而是鴨肉更香了。

雖然北京的鴨子做法沒有我們的多，但是這種吃法和味道還是讓我印象深刻。這也許是北京烤鴨聞名的原因吧。

作文：秋天的快樂 - 五年級(經典版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“作文：秋天的快樂 - 五年級(經典版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

外婆家門前有一棵很大的柿子樹，每年的國慶節正是柿子成熟的時節。今年回外婆家正好趕上摘柿子。

剛到外婆家，我就迫不及待地催著媽媽帶我去摘柿子。媽媽笑著說：別急，柿子樹太高，站在樹下用手根本夠不著摘不到；爬樓梯的話太危險了，我們還得先做一樣摘柿子的工具。

于是，媽媽先帶我來到外婆家的竹林，選了一根跟拖把桿差不多大，很長很長的竹子，把它砍下來除掉所有竹枝;然后在竹子的一頭裝上一個用鋼絲圈圈固定的小布袋。就這樣摘柿子的網子就做好了。

我跟著媽媽來到柿子樹底下抬頭一看，哇！滿樹的柿子紅彤彤的，就像一個個小燈籠，高高的掛在樹上，真叫人看著口水直流。開始摘柿子了，媽媽叫我負責接柿子，我才不愿意干，小嘴一厥：我要摘柿子，你來接吧！媽媽搖搖頭沒辦法只好教我摘。她教我用雙手握住竹竿的一頭，用竹竿另一頭的小布袋周圍的鋼絲圈套住樹上的柿子，用力往下一拉，柿子就乖乖地掉進小布袋。我從小布袋取出我摘的紅柿子拿在手里，高興地蹦起來：我會摘柿子了，我可以摘到柿子啦！就這樣我和媽媽輪流著摘，大約過了半個小時，我們就摘了滿滿的一水桶柿子。

看著滿桶紅紅的柿子，我心里樂滋滋的。我喜歡秋天，秋天，象征著成熟，意味著收獲。秋天是美好的，我愛秋天，更愛家鄉的秋天！

[推薦作文] 五年級作文-快樂的暑假壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 五年級作文-快樂的暑假壹篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

1快樂的暑假

暑假到了，天氣炎熱，大地被太陽烤得直冒煙，大家只能躲在家里避暑了。今天是個“百年難遇”的陰天，我們這些在家里憋的快“發霉”人當然不會放過這樣一個好天氣了!我和楊勝等幾個同學約好了帶上家長去打野戰。

我們大隊“人馬”都到齊了，我們才進入緊張又刺激的比賽。

比賽開始了，我們藍方的隊長把我們帶進我們一樓的位子。我們都找到了各自堅守的位子，我剛放下心，就聽到有人大叫“我的命沒了!”又有一個叫到：“我也死了。”我的心又不得不懸了起來，我小心翼翼的環顧四周，總想“殺死”敵人，為我們隊“立大功”可意外的發現他們在幾個人的掩護下已經悄悄的占領了我們的二樓，我們想奪回我們的地盤，可是力不從心。經過兩分鐘的對決，我們終于敗下陣來。我們隊的隊員都垂頭喪氣的，仿佛到了世界末日。

第二場有又緊鑼密鼓的開始了。這一次，我們吸取了教訓，把一半的軍力都調到了第二樓，我被分配到了一樓。我們全力進攻敵人，真是功夫不負有心人，我們隊把紅隊打的只剩下六個人了?？稍谶@決定勝負的關鍵時刻，我們隊卻莫名其妙的的死了三個人，再一看，原來是他們后面我們自己隊的隊員在“做怪”。真是水淹龍王廟——自家人不認自家人。沒過一會兒，他們隊只剩兩個人了，我以其人之道還自其人之身，迅速的占領了他們的地盤來了個二連殺，為我們隊取得勝利。他們隊個個都低著頭，特別灰心，而我們隊歡呼雀躍。

我坐在椅子上，看著同學們歡樂的背景，覺得自己仿佛置身于一個歡樂的世界……

2快樂的暑假

暑假，像一個個快樂的音符，無時無刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。

我眼中的暑假是快樂的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有了老師的指責、沒有像一座小山那樣高的作業，沒有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活潑可愛的小鳥，一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍的天空幽幽回旋，有時直穿云霄，有時和云朵嬉戲；而小魚呢？飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

既然是暑假，肯定是有作業的呀。俗話說得好：“先苦后甜?！闭J真努力地做作業，還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎？所以一定要抓緊時間，盡量早點完成“任務”。

媽媽總是說我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個小書蟲，平時只忙于學習，根本沒有什么時間來看書。到了暑假，我就會抽出許多時間來看書，我現在又可以在書的王國里遨游了，在書籍的海洋暢游了。

世間萬物在變，只有友誼永遠不變，一輩子都不會褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜；享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。

我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！

3快樂的暑假

暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧！

那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。

到了那里，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然后把桶、誘餌、魚網一一準備好。

大人們把蝦子穿在魚鉤上，往水里一扔，就有好多魚上鉤。不一會兒，便釣了很多魚，我數了數，大約有五十多條。然后，我們再把網子一拉，又是很多魚被網住了。這些魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費力氣，只好乖乖當了我們的勝利品。

我看著這些白花花的魚兒在魚網里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網弄破才肯罷休似的。

過了很久，它們也許沒力氣了，慢慢地安靜了，像一個個失敗的士兵，躺在網子上休息著……

我也不閑著，學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚桿上的標沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當然占了優勢，我甚至還把魚桿左右擺動，逗著魚兒玩，水里那條不幸的魚兒很快已經沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網子里。

活動結束了，看著桶子里裝滿了我們的戰利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。

暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了！

作文示范： 五年級快樂作文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 五年級快樂作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天已經在家賴了幾個小時了，眼看這下午的美好時光就要過了，我非常不耐煩。我不能再讓這時光一分一秒地流過去了呀。就說：“爸，我們去公園溜冰吧！”沒想到爸會那么爽快的就答應了我 原創分享 ，我們很快就出門了。

到了公園，我很快地脫了鞋子，換上溜冰鞋，開始溜冰。

一開始是在平地上溜，自認為溜得非常好，像小鳥一樣，非常輕松。但我爸卻說：“你只會溜那些最簡單的動作，離我的技術還遠著呢！”我聽到了這句話，哈哈大笑，向我爸做了個鬼臉，之后便不再理睬他，去了滑坡。雖叫滑坡，但真正的高度沒有多少。碰巧，在上面碰見了一個弟弟和一個妹妹?？吹贸?，妹妹是剛學會的，她護頭、護肘、護手、護膝，一樣沒落下。

首先是弟弟滑下去的，（我覺得他還是挺勇敢的），之后我滑下去了，再輪到小妹妹的時候，可能是不太熟吧，第一次滑下去就摔倒了。

不久，就迎來了小弟弟的第一次摔倒。由于我一直在跟他說：“你真調皮！”之類的話，把他激怒了，直接引起他在我下去的時候推了我一把，第一次我被嚇到，之后就漸漸地習慣了。其實我也沒有惹他，就是他在平地追我的時候，四腳朝天了一下，笑得我上氣不接下氣呀！之后弟弟又來追我，邊追還邊喊：“你呀，真討厭，還敢說我！”我怎么就覺得，他還反過來教育我。還有一次，在滑下去的時候，鞋上面夾了一片樹葉，他本想上去再滑一次的，卻摔倒了好多次，在上面的我和妹妹，真是笑態百出呀！

快樂的時光過得真快！最后，我和弟弟妹妹說了再見，依依不舍的回家了。

作文參考： 快樂的秋游五年級作文之一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 快樂的秋游五年級作文之一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，陽光明媚，秋高氣爽，一大早起來，我迫不及待地想去秋游，我用最快的速度，洗了臉，吃過了早飯，背著裝滿好吃零食的包到了學校。

老師叫班上的同學排好隊，大家十分激動，各自帶來了自己所喜歡的零食，大包小包，一出校門同學們就像出籠子的小鳥，又蹦又跳地向玉屏山公園走去，同學們笑容滿面好像在議論你帶了什么好吃的，我帶了什么好玩的玩具，很快我們就步行到玉屏山公園了。

玉屏山公園的空氣非常清新，走進去看見一座假山，假山的水就像一個小瀑布，假山旁邊有黃色的小花，公園里綠色的大草地像一片綠地毯，秋天到了，有些樹的'葉子都落光了。

老師選了一塊地方，我們分成四組，我先拿出報紙鋪在地上，大家再從包里拿出零食放在中間，各種各樣的零食好像在開食雜店，大家在津津有味地吃零食，吃飽了同學們就準備開始做游戲。

我們和劉老師玩“老鷹抓小雞”的游戲，謝建雙當“母雞”，劉老師當“老鷹”，我們排在謝建雙后面當“小雞”，劉老師說：“預備開始。”謝建雙的雙手張開保護“小雞”，“老鷹來了。”同學們尖叫著?！靶‰u”隨著“母雞”跑動，突然不幸的事發生了，有只“小雞”被“老鷹”抓住了，這時“母雞”更努力地保護“小雞”，不讓“老鷹”傷害“小雞”，玩了一會兒，大家累了就休息了。

真是一個令人難忘的秋游呀！