小學五年級讀后感。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質讀后感] 小學五年級寫讀書心得推薦一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我愛上了《三字經》?！度纸洝肥俏覈凭脷v史文化的精華，也是我們中國人的國學經典。這本書里，每三個字為一句話，一段共有四句。它主要講述了人的善、惡、學、孝、禮、儀，是一本很有教育意義的書，《三字經》教育我們要愛國愛校，親師愛友，勤于讀書等太多做人做事的道理。

當我讀到：香九齡，能溫席。我真的很感動，小黃香九歲時，就懂得孝順父親，夏天為父親搖扇子，冬天給父親暖被子。他不僅以孝心聞名，還勤奮刻苦，博學多才。我們現在的許多同學家境優越，整天過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻不知道知恩圖報，孝敬父母，有的還對父母大吵大鬧，整天這個不滿意，那個不順心，不是把心思用在學習，而是趕時髦，比吃穿。父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血，這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的恩情。所以我們要學會愛自己的父母，只有愛自己的父母才能愛他人，愛集體，將來長大才會愛社會，愛祖國。

融四歲，能讓梨講得就是：孔融四歲的時候，鄰居家送來一筐梨，他走過去拿了一個最小的梨，大人問他：你為什么挑小的呢？他回答說：哥哥們年紀大，應該吃大的，我年紀小，就應該吃小的呀。我覺得孔融是一個懂得謙讓的好孩子，從小就知道做弟弟的要尊敬兄長。我也要向孔融學習謙讓之禮。

通過對《三字經》的學習，我明白了古代文化之所以能流傳到現代，是有它的道理的，例如尊老愛幼、尊敬師長、互幫互助、愛護公物等等，我們應該把這些優良傳統一代一代地相傳下去，把我們的國家發展得更加美麗富強，這是我的夢想。

俗語說：書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。同學們，與書為友，其樂無窮，讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆遠航吧！

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[推薦讀書心得] 四年級小學作文：《父與子》讀后感推薦一則

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦讀書心得] 四年級小學作文：《父與子》讀后感推薦一則”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

暑假到了，媽媽給我買了一本藍色封面的書《父與子》。它講的是父與子之間的許多搞笑的畫面。

其中有一頁內容叫假裝夢游。兒子喜歡吃糖，父親為了保證兒子的牙齒健康，不讓兒子晚上吃糖。這一天兒子想了個招。在晚上睡覺之前，在木板上寫上這樣幾個字夢游者，請勿驚醒，免生危險。之后就躺在床上假裝睡覺。過了一會，父親進來了，看到了木板上的文字，有些疑惑。這時兒子慢慢地從床上起來，打開柜子，拿出糖果，倒到了床上，父親看到想上前阻止，可是他又有些遲疑，因為木板上的幾個字，他擔心兒子是不是正在夢游，如果兒子被驚醒了，是不是有危險。而兒子開始吃起了糖果，父親傻呆呆地看著

父親擔心兒子，關心則亂。但是他對兒子的愛是真實的。每一個父親都會毫無理由的愛著他的孩子。我的爸爸媽媽也很愛我，我很幸福，我想我也要好好愛他們。

[優質讀書心得] 五年級讀后感：自傳的讀后感3一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質讀書心得] 五年級讀后感：自傳的讀后感3一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

不知在哪看到有人說：讀劉良華的書是一種享受。暑假閱讀書目里正好有他的書，所以就買來讀一讀?！督逃詡鳌肥腔貞涀约鹤龊⒆印⒆鰧W生及做家長、做老師的故事。這些故事可以歸為三類：一是做孩子的時候祖父母、父母或兄弟姐妹是怎樣教育我的話二是做學生時老師是怎樣教育我的話三是做家長是怎樣教育孩子的。書中沒有大理論的說教，只有一種樸實的描述，一種坦誠的訴說，在近乎調侃的。言語中，用敘事的方式來揭示樸素的教育內涵，它讓我們走近教育，還原教育事件，體味人物的內心感受，給人一種教育就在身邊，教育就在生活中的感覺。

“做學生的故事”與“我的生活故事”一樣，都是作者的成長故事。我們回顧做學生的那些時光，我們幾乎不曾對自己的身體成長有什么感觸，但精神的成長就不一樣，一些事件，一些人物，甚至某個細節，老師的某句話，某個不經意的眼神，都會對我們的精神產生影響。在這樣的影響中，我們的精神與身體一樣慢慢地發育了、長大了。

在這部分內容中，我比較看重作者的基礎教育故事，即“小學的故事”、“初中的故事”和“高中的故事”。這些故事充滿活力，讓人更多的從“人”的角度出發云思考問題?！坝绊懳业摹匾恕保撬膸讉€老師，一個是小學的胡老師，另外兩個是中學的王老師和涂老師。胡老師的出現至關重要，他拯救劉良華于水深火熱中，他的信任和器重，空前地增強了他的自信，在老師那里，他獲得了尊嚴，用作者的話說就是“農奴翻身”，乃至于“小人得便猖狂”。也許這就是作者認為教師是高危職業的主要原因。如果沒有胡老師的出現，也許就沒有現在這個站在大學的講臺眉飛色舞、口若懸河、妙語連珠的劉良華嗎？另外兩個“重要他人”，王老師以女性的魅力和高貴的精神氣質征服了學生，在很多時候決定學生的人生道路；而涂老師則在氣質上相形見絀，“上齊下齊，粗脖子，圓腰，整個身體像個吹足了氣的塑料袋”。但正是這個“塑料袋”老師，卻教會兒作者最可貴的一點：寬容。這是人類精神上最重要、最應該援用的氣質之一，“寬容”很美妙也很重要，老師送給他的這份禮物是如此厚重。劉良華在工作中不曾與人發生沖突，或泰然處之，或置之不理，他似乎有意在躲避沖突。我想，他不是沒有想法，而是他“底色”中的善良和受益于師長的“寬容”使他平心靜氣，最終贏得了別人的尊重?？梢娎蠋煹淖饔貌恢^之不大，正如作者所言：教師是一種高危職業，它可以成全一個孩子的一生，也可以損害孩子的一生。那么，如履薄冰，時時提醒自己，知道自己在做些什么，不應該做些什么，當是做教師應該特別明確的原則，或是應該時時具備的一種警覺。

我要時時向這位心中裝著學生的學者學習，在以后的教學生涯中不忘自己的職責，讓我的學生快樂而健康的成長與學習！

熱門讀后感: 小學五年級讀書心得怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“熱門讀后感: 小學五年級讀書心得怎么寫”希望能為您提供更多的參考。

今天在語文課上，我們學了《一個蘋果》這篇文章，讀完以后，我的心中感慨萬分。

這篇文章主要寫了抗美援朝時期的一天黃昏，運輸員撿到了一個蘋果給了連長。盡管所有的人都非常干渴，卻舍不得吃掉這個蘋果，想給其他人吃。最后八個人一起分吃這個蘋果，每人吃了一口還剩下大半個的感人故事。這充分體現了志愿軍戰士們互相關愛、舍己為人的偉大精神，從而也告訴我們，要學會為他人著想這一美好品質。

這篇文章中，這句簡短的話令我深受感動：“說實在的，自從二十四日我連出擊開始，已經幾天沒喝過一口水了?！蔽覐倪@句話體會出當時的環境十分艱苦，連一滴水都沒有，更別說什么飲料、咖啡了。同時，我更感到連長十分干渴。在那里天天戰斗卻沒有水，要是我早就哭著要水了，可連長卻把僅有的蘋果給了別人，自己情愿忍受干渴。我被連長這種忘我精神深深地感動了

我讀了這個故事，明白了友誼是最重要的。

我也要向這些戰士們學習，也要做一個具有忘我精神的好學生。

實用讀書心得：小學五年級讀后感

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“實用讀書心得：小學五年級讀后感”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》以后，我的心情不能平靜下來。

魯濱遜是一個勇敢堅強的人，他一個人的孤島上生活了二十八年又九個月。魯濱遜到過世界上很多的地方，也遇到過很多危險。有一次，他乘坐一艘開往南美洲的船，在途中遇到了風暴。他乘的船翻了，他的同伴都死了，而他自己被大浪沖到了一個海島邊。一個人生存了下來。后來一艘船開到了這個小島邊，停了下來他回到了闊別以久的英國。

魯濱遜正是有了永不退縮的精神和頑強不屈的意志，才會在島上生存下來。在遇到困難時，這些精神和意志成了他的力量，使他戰勝了一切困難。這種永不退縮的精神值得我們學習。

在生活中，我就沒魯濱遜那么勇敢。一遇到難題，我就留著不做，字也寫的很潦草。我和他一比較，我實在是不如魯濱遜??！我一遇到困難就退縮，不去克服困難，也沒有克服困難的勇氣和決心。

今后，我一定去克服那些困難和挫折做。

[跟我寫讀后感] 小學五年級作文讀書心得模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“[跟我寫讀后感] 小學五年級作文讀書心得模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

六年級演講稿題目：做一個文明學生。關于文明的演講稿怎么寫？這篇六年級演講稿900字的做一個文明學生的演講稿范文，告訴我們該怎么做一個文明學生，值得我們學習。

成都市雙林小學的孟老師就深有體會，不論什么作文，有孩子的開頭總是這樣：“在我的一生當中，遇到很多事，像星星一樣多……”“在我的一生當中，想過很多人，像珍珠一樣多……”“在我的一生當中，經歷過很多磨難，像石頭一樣多……”

第一個節目是跳起來由一年級的小朋友表演的，他們雖然個頭矮小，但個個神彩飛揚，活力四射，我仿佛也跟著他們在舞蹈臺跳，像是回到了一年級的歡樂時光。

現在的圓明園只剩下了幾根殘柱了，但那是一個教訓，一個真實的教訓，在圓明園里?，F在作為小學生的我們更要努力讀書！為中華之倔起而讀書！

[讀后感參考] 五年級讀后感范本精選一則

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[讀后感參考] 五年級讀后感范本精選一則”，僅供您在工作和學習中參考。

初讀《放慢腳步去長大》，我就被書中妙趣橫生的故事情節深深吸引了。

小說講述的是女孩楊等等在整個小學階段的成長故事。她天真無邪、活潑善良，過著自由快樂的生活。她跟著混世魔王袁子瀚用藏寶圖尋寶；與唐妮媽媽辯論休育、體息的錯別字趣事；和好朋友艾菲爾一起以灰椋鳥的方式上廁所；還有因一枚海星引起的發財夢而被老班太批評他們之間的事情有時讓人捧腹大笑，有時又讓人感動，細膩而真切。

輕輕合上書頁，閉上眼睛，仿佛書中的情節就發生在自己身邊一樣，那么親切，那么熟悉。我和好朋友尤南晶是一至三年級的同學，我們一起玩一字開花，一起穿越火線，操場上留下我們銀鈴般的笑聲；鮑奕多也是我的知心朋友，有好吃的、好玩的，他總是忘不了我這一份；還有金子軼，我們一起談天說地，一起快樂玩耍，我和他總是形影不離；何昱辰呢，雖然我和他才相處一年，但結下了深情厚誼：他有不明白的作業就問我，我有不懂的題目就問他，我們共同進步著

小學生活豐富多彩，讓我覺得快樂而溫馨，但一不留神也會有一些不和諧的插曲。我會因為作業沒有按質按量完成而被平易近人的老師批評；有時也會因為沉迷電腦而被河東獅吼的媽媽責罵；和好朋友也會發生矛盾，一支鉛筆，一塊橡皮，都會成為導火索；我也有一個另類同桌張瑾涵，一越過課桌的三八線，他就要明目張膽地對我動武在我們的成長路上有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。但它們恰恰成了我們最真、最善、最美的童年。

可隨著長大，我發現美好的時光越來越短，作業越來越多。童年的快樂被成堆的作業所壓迫，我多么渴望在成長的過程中，把腳步放慢一些，再放慢一些，好好享受童年的快樂！

[讀后感必備] 一年級讀書心得：水滸魯達卷讀書心得精選一則

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[讀后感必備] 一年級讀書心得：水滸魯達卷讀書心得精選一則”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

近來我和爸爸一起讀了一本書——《水滸·魯達卷》，文中介紹了這位英雄好漢的一些事跡。我讀完后，覺得很佩服這位英雄好漢，他性格很粗魯，但是心地很善良。他為了救金翠蓮父女倆，而大打出手打死鄭屠夫。打死人是犯法的，沒辦法出家當和尚。說明他還是一個愛管“閑事”的人，只要看到不公平的事，就會忍不住要去管一管。

另外魯達也是一位很講義氣的人，他暗中保護林沖，最終救出來；同時還是一個力大無窮的人，可以一下把柳樹拔起來；有時候也很細心的，在救完金翠蓮父女后，還給她們找一個地方生活。

我覺得現在這社會象這樣的英雄好漢太少了，有些事現在人都不敢管。老人倒在路邊沒人敢去扶他，看見有人偷東西沒人敢去說他。要是多幾個象魯達這樣的人，我們肯定會生活得更好，我要向他學習。

熱門讀書心得：三年級《龜兔賽跑》讀后感作文推薦一則

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門讀書心得：三年級《龜兔賽跑》讀后感作文推薦一則》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個故事中了解到了他們賽后發生的故事。兔子吸取了教訓，變得謙虛，并每天都堅持鍛煉，真正成了一位出色的長跑健將；而烏龜卻驕傲自滿起來，整天擺著冠軍的架子，到處炫耀自己。在新一場龜兔賽跑中，烏龜不僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進河里不出來了。后來，在海鷗的勸說下，他認識到自己的長處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實力贏得了冠軍，重新露出了笑容。

從這兩個故事中，我明白了：一個人有了成績之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們取得更大的進步。每個人在學習別人的長處時，更應該注意發揮自己的長處，而不是拿自己的短處與別人的長處相比。正如我在考進奧數班的時候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時，粗心大意，發揮不出自己應有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時作出改正，在第三次考試中，我細心地完成題目，并認真地檢查，終于得到了全場最高分。

我相信，新的龜兔精神，將引領我們向更高的品質地位前進！