小學四年級作文捉蚊趣事。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“四年級小學文章：釣魚趣事推薦一篇”，相信能對大家有所幫助。

下午，我陪爺爺去釣魚。可是，今天運氣似乎不佳，魚好像吃飽喝足了，在跟我們玩兒捉迷藏游戲。雖然爺爺堅持不懈地再一次嫻熟地把魚鉤拋到魚池，可還是毫無收獲。

老了，力不從心了！爺爺語重心長地說。老當益壯！我調皮地說，為爺爺打氣。嘿嘿，說對嘍！爺爺重振旗鼓，再戰只見爺爺左手牢牢地握住魚竿，掛好魚餌的鉤又被甩了出去，爺爺目不轉睛地盯著漂，仿佛進入到了忘我的境界?？崃业年柟?，蟬的聒噪，蚊子的騷擾，使我汗流夾背，焦躁不已，可爺爺仿佛毫無所察，他好像和魚竿融為一體了似的。

突然，魚竿猛地一沉，向下彎成了弓樣，有魚！我差點開心的跳起來，爺爺卻絲毫沒有放松。他的眼睛死死地盯著水面，眼皮仿佛都用力起來，手上青筋暴起，是條大魚?？蛇@大魚也不甘示弱，和爺爺拼死搏斗。砰一聲，魚線脫落，魚兒逃走了。

爺爺仿佛沒受到任何影響，反而一股不服輸的神態浮現上他的臉龐。我猜他心是想：今天不釣上一條魚，我誓不罷休！爺爺又一次甩出魚竿，坐下，靜等。這次沒幾分鐘，漂沉了下去并有被拖走的痕跡。爺爺以迅雷不及掩耳之勢抬起竿，仰起頭，戰起身，直起腰，和魚進行又一次的戰斗。終于上鉤了！我和爺爺大叫起來。www.oldercn.com

哎，想釣到魚也太難了吧！

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[推薦寫作] 四年級小學文章：狗白雪（一篇）

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 四年級小學文章：狗白雪（一篇）”，僅供您在工作和學習中參考。

狗白雪

我家曾經有一只小狗,它眼睛又大又亮,身子胖乎乎的,毛潔白無瑕,所以我給它取了個好聽的名字--白雪。

白雪很乖，每當我放學回家，它總要來迎接我，汪汪地叫，好像在說：小主人回來了，小主人回來了！它也很聰明，有一天晚上，一個小偷翻進了我家，白雪聽見了，連忙跑過去，對小偷汪汪地大叫，嚇得小偷連滾帶爬地跑了。但白雪也有壞的一面。有一次，我和媽媽從武漢回來了，白雪高興得在我們眼前蹦來跳去，滿地撒尿，我一見，生氣地把白雪踢了一腳，白雪尖叫一聲，耷拉著腦袋，可憐巴巴地看著我，它那可憐的樣子，讓我怒氣拋到了九霄云外。我撫摸著它的頭，告訴它下次可別這樣了，它好像聽懂了我的話，用頭蹭了蹭我的腳，鼻子里發出輕輕的哼聲。

不幸的事發生了。有一天，爸爸出門時，忘記關門，白雪跑了出去。等我們發現，急忙出去尋找，并且有許多人也來幫忙，但最后還是沒找到，直到現在。每當我看到小狗，都要上前仔細看上幾眼，看那是不是我可愛的白雪

哎，可憐的白雪，你跑哪里去了，你的小主人好想你呀！

四年級小學文章：游靈湖推薦一篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《四年級小學文章：游靈湖推薦一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

人們常說：上有天堂，下有蘇杭。杭州西湖的確風景秀麗，但在我眼里，咱臨海靈湖也毫不遜色。

走進正大門，一眼望去，便是那棵棵郁郁蔥蔥的樹木，我站在樹下抬頭往上看，根根樹枝錯落有致，幾縷陽光鉆進樹葉間的縫隙透下來，給幾片樹葉換上了嫩綠色的新衣。

徑直往前走便是廣場了，正值周末，廣場上熱鬧非凡。瞧!遠處幾個人正在放風箏，我抬起了頭，只只風箏在天空中飛舞著，像老鷹在翱翔，像蝴蝶在翩翩起舞還有幾位孩童正在吹泡泡，陽光灑在泡泡上，晶瑩剔透的泡泡變得五顏六色。忽而一陣春風吹來，泡泡隨風飛起，給平靜的靈湖又增添了一抹生機，還有一個調皮的泡泡順著微風，跑來親吻我的臉頰。站在廣場上極目遠眺，哇!遠處的湖水如鏡子似的，倒映著周圍的群山、高樓、樹木，這位名為大自然的畫家，在靈湖的水面上畫了一幅美麗的山水畫!忽而，湖面上波光粼粼，在和風的愛撫下，漾起層層波紋。時而鳥雀親吻它的臉龐，它熱切地奉送甘露;時而魚兒躍出它的懷抱，它溫柔地呼喚著。我陶醉在這里，久久不能自拔。這時，耳畔傳來陣陣動人的歌聲，原來音樂噴泉開始了，水柱隨著音樂此起彼伏著，時而似孔雀開屏般，時而如巨龍直沖云霄，令人目不暇接，拍手叫絕。

繞過廣場往左走，我來到了一條春意盎然的小路。你看，春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，換上嫩綠的新衣，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條隨風婆娑起舞;你聽，微風中伴著輕音樂，樹葉沙沙地應和著，小鳥也加入了這樂隊，喳喳地唱著，這美妙的聲音匯成一首扣人心弦的春之歌。如此美景，如此美曲，怎能不使我心曠神怡?

順著一陣花香，我不知不覺地來到了花園?；▓@里的花爭奇斗艷，有不再膽怯的小白菊，已展開兩三片花瓣，似是一位美麗的少女;還有和伙伴們擁在一起的繡球花，它們耐不住寂寞，露出白色的花蕊，吸引了一群蝴蝶、蜜蜂它們綻開笑容，向世人展現自己的獨特與美麗。

靈湖充滿了靈性，柳如煙，橋如畫，真是一幅墨染的畫卷呀!游靈湖，更像是人在畫中游。

[推薦寫作] 趣事四年級作文精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 趣事四年級作文精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我記得六歲的時候。曾發生過許多有趣的事情。夏天，我和小伙伴一起到小河邊玩耍。我們脫掉衣服換是泳裝?！皳渫ā币宦曁滦『?、嬉戲......可有趣了。秋天，是豐收的季節。我們一起趣果園摘飽滿的果子，果子又大又甜，我們津津有味地吃著。天下起了大雪，大街小巷都是白白茫茫的。冬天更有趣了，冬天我們在小河里溜冰，冬天的小河成了我們的溜冰場。在大雪紛飛的雪地里打雪杖、堆雪人、滾雪球。可又趣了。

2022寫作推薦 四年級小學文章：學插花一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2022寫作推薦 四年級小學文章：學插花一篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

插花，并不是我的特長，卻是我的愛好，它給我帶來了許多樂趣。

課堂上，老師跟我們說：插花也是一門藝術，但你插得很好很難。插花時，花要有前有后，有左有右，有綻放的，有含苞待放的，還要完全露在外面的和若隱若現的，不要只有其中的一種，不然都不好看，而且還要有輔助的花或葉子。聽完，我們便自己動手插起花來。

我挑選了一些材料綠色的楓葉樹枝、深粉色的小雛菊、白色的百合、黃色的太陽花和一片大大的葉子。再拿一個大花盆，裝入水，放入可以插花的劍山，開始插花了，我在劍山中間偏后一些的地方插上一枝比較高的深紅色小雛菊，接著要插綠色的楓葉樹枝了，那樹枝很自然，向后偏了一些，我左看看，右看看，這個到底放左還是放右邊呢?嗯好像左面順眼，那就插左邊吧!我一邊想一邊把楓葉樹枝插在在左邊偏后一些的地方。輪到插白色的百合了，我一下子想到了老師說的花要有前有后，便把一朵百合偏向前，百合放在雛菊后面，樣子就有些出來了。然后，黃色的太陽花似乎也躍躍欲試，想要和伙伴們站在一起了，我拿起兩朵太陽花，把一朵插在楓葉樹枝旁邊，一朵剪得很短，插在百合花旁邊。最后插大葉子，我把它插在小雛菊旁邊。老師看了看我的杰作，連忙說我插得不錯，我心里別有多高興了。 看著自己的作品，我不由地想到：插花雖然很難，但是只要掌握好方法就會簡單!

[寫作]四年級小學文章：家長開放日(推薦一篇)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作]四年級小學文章：家長開放日(推薦一篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

家長開放日

星期五上午，是我們全校的家長開放日，我們班許多同學的家長也紛紛來到學校，參加這次的家長開放日活動。

下面是我對外婆的采訪。

我：外婆，您覺得我們學校家長開放日的形式好不好？

外：這種形式很好?？梢允辜议L了解孩子在校學習的情況。

我：您覺得數學課怎么樣？

外：數學課上得好，戴老師把數學的原理講得深入淺出，由易到難，使學生們聽得清楚、明白，思路清晰，教學內容掌握快。

我：請問外婆，您覺得語文課呢？

外：語文課上王老師把《田忌賽馬》這篇課文上得非常生動、有趣，使同學們快速理解、掌握這篇課文，讓同學們快樂地學習。

我：謝謝外婆接受我的采訪。

[推薦寫作] 四年級小學文章：黃陂嬌子（一篇）

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[推薦寫作] 四年級小學文章：黃陂嬌子（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

黃陂嬌子--古門沖

一說到風景這兩個字,就讓我想起了古門沖.古門沖的風景確實與眾不同.

記得上一次去古門沖還是去年的時候,那時的古門沖還沒完全規劃成風景區.有著一種自然的美,樸實的美.

我一路攀山而上,山上花團錦簇,綠草叢生.那些草碧綠碧綠的,讓人一看,就感到神清氣爽,心曠神怡.而花更是絢麗多彩,婀娜多姿.紅色如火般熱烈;白色如雪般圣潔;黃色如金般燦爛;藍色如海般深沉.

待我又往山頂走去,又發現山上怪石嶙峋,有的像展翅欲飛的雄鷹;有的像蠢蠢欲動的蝸牛;有的像盤腿坐下的老人;還有的像昂首挺胸的大象.這些石頭形態萬千,令人百看不厭.

不一會兒,我已爬上山頂.只見山上云霧繚繞,猶如仙境一般.我往山下一看,不禁不含而栗

山下的人小得像芝麻一樣。讓人有一種會當凌絕頂，一覽眾山小。的感覺。

我欣賞完后，就開始往山下走去。忽然聽見了一陣巨大的水聲，我便興奮得跑上前去，只見乃是一股瀑布飛泉。從幾丈多高的石壁上直沖下來，打在瀑布下的水潭中，激起了一陣陣

入煙，入霧，如塵的水霧。使我想起了李白的《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

??！古門沖！你真是夢想中的世外桃源??！

觀察細致，捕捉準確是本文的最大特色。全文敘議結合，動靜相映，情景相生，美不勝收！

[推薦作文] 四年級小學文章：學手影（一篇）

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 四年級小學文章：學手影（一篇）》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

學手影

這個星期五，我們在教室里議論紛紛。大家想：今天我們的班會-------學手影是要我們怎么學呢？從劉森月吧這個班會主題寫下來后，大家就開始議論了。還是老師為我們揭曉了答案----先看后學。

于是老師打開了電腦。我在電腦的圖像上先看到了一個北京春晚（2008年）的手影戲-------一只狗和一只手，那只狗可能不太喜歡哪個人，于是就咬他的手，可在那個人和狗的玩了一會兒，還逗了一下那只狗。這個場面把我和同學們逗笑了，也讓那個人和那只狗的關系好了。在那個人給了那只狗一點美食后，狗完全被收買了，于是那個人給狗吃了一個大大的菠蘿糖-------我終于明白了它為什么一開始不喜歡那個人的原因了。。。。。。

后面的情節我記不清楚了，因為那時我已經開始做手影了。在做小兔、蛇、鸚鵡這幾個好做的了。之后，我想做一個高難度的---------一只手做狼。我先把我的右手伸出來，然后打開虎口，接著把我的食指彎曲，這樣一只狼就做好了。最后手的中指和無名指分開，一只狼就這樣完成了。我自己給它配上了啊嗚！啊嗚！------------！的叫喊，讓他栩栩如生。

啊！做手影的游戲真是好玩啊?。?/p>

[推薦寫作] 四年級小學文章：假如我是特警(推薦一篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 四年級小學文章：假如我是特警(推薦一篇)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是特警

叮叮......緊急警報器又響了，隨著報警器的警報，機動監視器上出現了一道畫面：原來是中央銀行的分行的秘密金庫被一支不名的軍隊襲擊，最高首長命令我們火速前往。進行大規模反擊。隨后從E5W分析機上打下來一張敵軍火力指數與各方面的分析單，我看了分析單后，迅速召集部隊。我們坐上越野機和各部的暴擊坦克分別前往戰役地。

幾分鐘后，我們到了銀行金庫，只見大炮轟鳴，響聲隆隆，十幾平方公里的金庫警戒線也被移為平地，此時，我們已經全面做好反擊戰的準備。反擊戰開始了！我率領著天使之隊首先進入戰斗區，我們在警戒區里觀察了一下，雖然在旁邊常有飛彈爆炸，不過也沒有發現敵人。我們正準備深入攻擊，不料被一串冰雹似的子彈襲擊，我趕忙讓部隊撤離警戒線，我數了數人數，正好，都沒事。我們準備著第二次反擊。時機成熟了1敵人的火力慢慢減弱。大概敵人沒有足夠的彈藥了吧，我迅速命令部隊向十幾平方公里的警戒區進行猛攻。不到20分鐘，敵人全軍殲滅，我們高呼道勝利了！勝利了！一陣陣吼聲打破了寧靜的山城，全市人民都為我們勝利而高呼，總統還親自為我帶上榮譽勛章呢！

突然，一陣耀眼的光線射我的眼睛，天亮了，我剛才的事原來是場夢，但我相信，只要我努力學習，我的夢就能成真！

孩子，你認真聰明，想象豐富，語句通順、連貫！

【作文收藏】 四年級釣魚作文一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 四年級釣魚作文一篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

金秋時節，景色宜人。上個周末，天公作美，藍天白云格外分明。爺爺騎著電動車接我陪他去釣魚。我興高采烈地坐上車，爺爺心情也很好，一路哼著小曲兒向目的地駛去。

到了魚塘邊，只見清澈的水中倒映著藍天白云，使我不由得想唱首歡樂的歌。剛一開口，爺爺提醒我：“別忘了我們是來釣魚的，你一唱歌，魚兒早嚇跑了！”

我們開始拌食、撒窩、調漂……這一切準備工作很快就做好了，釣魚正式開始了。

秋風送爽，只見浮漂在水中隨風輕輕的擺動，我也目不轉睛的看著浮漂。忽然浮漂無力地沉浮了一下，我趕緊提起魚竿，空空如也，什么也沒有。爺爺說：“這是魚在試探性吃食，要耐心的等候?！?/p>

重新裝食下釣，耐心等吧。望眼望去，原本滿山的翠綠不再那么單調，其中增添了火紅、金黃……一低頭，哇！身邊還有野菊花呢！翩翩飛舞的蝴蝶也來湊熱門了。嗯，不對，《小貓釣魚》的故事在我腦海中浮現，我可不做三心二意的“小貓”。我的視線重新回到水中的浮漂上。浮漂又像上次一樣無力地沉了幾下，我握住魚竿不理它，耐心而又聚精會神地等待“戰機”的到來。突然浮漂有力的向下一沉，我迅速抖腕揚竿，只感覺沉甸甸的，竿梢彎得像一把弓，魚在水面上“噼噼啪啪”地掙扎著，我的心也跟著魚在“乒乒乓乓”的跳動著，生怕上鉤的魚跑掉了。爺爺見我終于釣上了一條魚兒，也替我高興呢。

有了第一次成功的經驗，后面釣起魚來就容易多了。兩條、三條……爺爺和我滿載而歸。我度過了開心有趣的一天。