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        二年級敘事文章:做蛋炒飯之三

        發表時間:2022-11-16

        二年級敘事作文教案。

        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“二年級敘事文章:做蛋炒飯之三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        我來到廚房,先將鍋洗得干干凈凈,將它放在灶上,然后將火打開,讓鍋里的水蒸發掉。等鍋子燒熱后,我連忙放了兩勺油,接著敲碎蛋殼。可是我的力氣太小了,敲了好幾下它都沒出來。我使勁一用力,“啪”,意外發生了,我的蛋滾到鍋外面了。這一下,我的心受到了重重的打擊,心想:我的蛋炒飯變成炒飯了。但我還是堅持炒,我開始放鹽、味精、醬油。雖然沒有蛋,但它還是那么香。嘗了一口,真是吃在嘴里,甜在心里。

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        [推薦作文] 三年級寫人敘事作文 學做蛋炒飯作文篇一


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[推薦作文] 三年級寫人敘事作文 學做蛋炒飯作文篇一”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        今天中午媽媽不在家,爸爸中午接我放學回到家后,問我說:今天家里還有些剩飯,中午我們倆就吃蛋炒飯好不好呀?我說:好呀!但是我也想學做蛋炒飯,不如我們倆一起做吧!于是我就和爸爸一起學做蛋炒飯。

        爸爸先叫我從冰箱里拿出兩個圓圓的雞蛋,把蛋液打在一個大碗里,再拿筷子順著同一個方向攪拌。攪拌均勻以后,把鍋燒熱,加一點油,先把蛋液倒入鍋里,煎一煎,再把飯倒進鍋里,加上一些調味料,使勁地炒一炒。等飯炒到粒粒分開的時候,蛋炒飯就差不多做好了。我嘗了一口,哇,味道不錯,又香又美味!

        這是我第一次學做蛋炒飯,而且是和爸爸一起合作完成的,我覺得很開心,以后我還要學會做更多力所能及的事情。

        [作文借鑒] 作文:我學會了做蛋炒飯四年級(一篇)


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 作文:我學會了做蛋炒飯四年級(一篇)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        中心街小學三年級一班陳冰雪我快滿八歲了,媽媽爸爸說我長大了,要培養獨立生活的能力。于是媽媽決定教我做蛋炒飯。先把手洗干凈,拿出兩個雞蛋,一個干凈的碗,還有鹽和冷飯。

        開始做蛋炒飯了,第一步,把兩個蛋碰一下,用手把蛋殼掰開,由于我第一次掰蛋。用力過猛,差一點把蛋殼捏碎,結果弄到我一手的雞蛋,真腥臭,“哎,真是出師不利”。最終在媽媽的指導下我終于把雞蛋倒入碗里,又在蛋里灑了兩小勺鹽,用筷子把雞蛋慢慢攪拌均勻。

        第二步,把鍋洗干凈放在爐子上,把火打開,用小火燒一分鐘左右,把鍋里的水燒干,然后倒油,把油煙機打開,等油熱了之后,就把攪拌好的雞蛋小心翼翼地倒進鍋里,只聽鍋里發出“嗞嗞”的聲音,嚇的我連連后退,媽媽鼓勵我說,不要怕但需要小心一點。我走近鍋邊看著黃色的.雞蛋逐漸變成金黃色,真好看。

        第三步,用鍋鏟把金黃色的蛋翻來翻去,然后把冷飯倒進入鍋中。因為冷飯是一團一團的,所以要用鍋鏟把它弄散。

        第四步,用鍋鏟把飯和蛋翻炒均勻,大約兩分鐘后放入適量的鹽,再放點蔥花,翻炒幾遍,一鍋香噴噴的蛋炒飯就做好了。

        最后把蛋炒飯鏟進盤里,我迫不及待地品嘗起自己的手藝,“哇”味道真不錯,我成功了,我學會做蛋炒飯了。吃著用自己的勞動換來的收獲,我心里美滋滋的。

        二年級敘事文章:觀察螞蟻之三


        小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“二年級敘事文章:觀察螞蟻之三”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        我發現了螞蟻中的學問一天,我正在作業,突然我聽見我同桌說:“劉子琛,你看,我的螞蟻被我放進筆蓋里了,”我聽了,覺得很有趣,便扭過頭去看?!巴郏眯〉奈浵?,”我說道?!澳茏屛铱纯磫?”同桌說:“好呀,”便把螞蟻給我,借上別人的放大鏡,仔細地觀察螞蟻。螞蟻全身黑色,分為頭部,胸部和尾部部三部分。頭上有一對觸角,細長細長的,腹部下面長了六條腿,跑起來挺快的,我覺得非常有趣。忽然,一不小心,我把螞蟻給掉在地上了,我趕快蹲下身子去找,發現有一個小黑點跑,我想螞蟻怎么沒被摔死呢?回到家,寫完作業后,我便在門口找了好幾只螞蟻并把它們放在高高的窗臺上,然后,把它們一個接一個的扔下去,它們好像什么事也沒有,又開始跑了。我想不明白,于是便問媽媽。媽媽說:“可能是因為螞蟻身體輕,個頭小,所以不能被摔死吧!”朋友們,大自然中有許多新奇的事情,我們必須認真觀察,仔細思考,就能發現許多有趣的東西。

        [寫作]二年級敘事文章:超越極限之三


        語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[寫作]二年級敘事文章:超越極限之三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        我是一名易生病、體質差的小女孩,而老師們偏偏選我參加學校的晨跑運動。我雖不情愿,但還是一次又一次站在跑道上。

        那天,我仍然像往常一樣早早到校,放下書包后就和同班女生一起去跑步。可在最后兩圈沖刺中我落后了,她們把我丟下,一個個跑遠了。我有點著急了,卯足了勁追趕,沒過幾分鐘就越跑越累,速度一點點減下來,我不住地鼓勵自己:“加油!加油!還差一圈,你可以的……”慢慢地,我感到自己開始頭暈,眼前的一切仿佛要消失了,我努力睜開雙眼,但都無濟于事,我不住地朝后面不斷跑上來的同學使眼色,好讓他們注意到我,可他們好像根本看不到我似的,仍往前跑……我終于支撐不住,身子一軟,癱坐在地上。這時,后面追趕上來的同學越來越多。我下意識地想:“我不能做最后一名,絕對不能!”我努力支撐起身體,站起來了,即便腿很軟,我仍舊努力向前跑,起身的那一刻,我覺得我長大了,因為我超越了自己的極限。

        [實用寫作] 二年級敘事文章:巧手做拉花(篇五)


        小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 二年級敘事文章:巧手做拉花(篇五),供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        停課在家,我就在家中用一雙巧手和疊星星的彩條做了一個別樣的拉花。一張彩條先彎曲,使它頭尾相接,用訂書機訂好,做成一個紙環。然后再取一張彩條,把它穿過紙環,頭尾再接,再用訂書機固定好。就這樣重復下去,拉花的主體部分就做好了。

        做好了主體,再來做一朵朵別致的花吧!我先取了五條不同顏色的彩條,把它們依次彎曲,固定成水滴形。然后把它們拼在一起固定好,做成一個扇形。我就一連做了五個這樣的扇形,再把它們一個個疊起來,用一個彩條串好。最后,用訂書機把這朵“花”訂在主體最中間的紙杯上,漂亮的拉花就大功告成啦!

        我在墻上釘了兩顆釘子,把做好的拉花掛上去,在我的床架上單調的白色墻面立刻有了生機。把我的閨蜜房增添了色彩。

        動手做拉花,不僅鍛煉了我的動手能力,還能裝點墻面,美化家居,真是一舉兩得!同學們,宅家無聊時,不仿試試動手制作拉花,用你們的巧手裝點美化生活吧!

        [熱搜寫作] 二年級敘事文章:做紙花最新模板


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 二年級敘事文章:做紙花最新模板》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一天,我們在教室里做紙花。我先把四張皺紋紙上下摞齊,再從一邊折疊,正著折一下,反著折一下,折成多層的細長條;然后用一條細線捆扎起來,在多層的細長條的兩邊用剪刀剪成三角形;最后把細長條展開,一層一層地扽起來。一朵小紅花就做成了。

        我想把這朵小紅花送給媽媽,媽媽一直陪著我,我愛媽媽。

        [作文收藏]做賀年卡二年級敘事文章(篇五)


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文收藏]做賀年卡二年級敘事文章(篇五)》,希望能為您提供更多的參考。

        每逢佳節倍思親,新年就要到了,我懷著興奮的心情,給遠在烏魯木齊市的表姐做一張賀年卡,以此表達我對他的濃濃的思念之情。

        我到文具店買了彩色的卡紙、膠水,還準備了一張長方形的硬殼紙。首先用藍色卡紙把硬卡紙包起來,接著在橙色的紙上剪了一個小小的太陽,貼在卡片的左上角,希望能帶給他溫暖。在紅色的卡紙上剪了一部手機,貼在了卡片的右邊,通過手機把我最美好的祝福送給他!

        我還在卡片上畫了一些小花、小草、白云和小鳥。希望烏魯木齊像懷化一樣溫暖、美麗!

        【熱門寫作】 蛋炒飯六年級文章精選一篇


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門寫作】 蛋炒飯六年級文章精選一篇”,相信能對大家有所幫助。

        星期天,天氣晴朗。爸爸和媽媽都有事情不在家,讓我自己隨便吃點??墒?,使我十分煩惱的是不知道做什么好。

        于是,我便呆呆地坐在窗前凝望著外面的世界:湛藍的天空如水洗過的藍寶石一樣,襯托著雪白的云,使白云變得格外美麗。小鳥在天空中自由自在地翱翔。當我還在發呆的時候,忽然聽到一陣敲門聲。這時,我才想起來,我約了夢妍。當我想去開門的時候,從我腦海中閃現出“蛋炒飯”三個字。

        我把要做蛋炒飯的事情告訴了夢妍,夢妍說:“可是,我們都不會?!蔽冶阏f:“世上無難事,只怕有心人,我見過媽媽做過?!闭f干就干,我們先準備材料:兩個雞蛋、一根蔥、鹽和調味料。接下來就是把蔥切成碎花,再把雞蛋敲碎放在碗里,用筷子攪拌均勻。最后在雞蛋碗里放入適量的鹽和調味料再進行攪拌。

        開始炒了,我先打開煤氣灶,再往鍋中放入油,緊接著鍋里的油開始往外崩了,我和夢妍就像熱鍋上的螞蟻——手忙腳亂,我急中生智,把剛才切好的蔥放入鍋中,用鍋鏟來回攪拌,一會兒,便把米飯倒在了鍋里,翻炒一會,看著米飯粒粒分明,便倒入雞蛋,再翻炒一會,便盛入盤中。聞著撲鼻而來的香味,吃著自己勞動而來的食物,我心里高興極了。

        我很開心,我因為學會了做蛋炒飯。

        [作文分享] (作文)六年級愛作文:愛心蛋炒飯(示范版)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[作文分享] (作文)六年級愛作文:愛心蛋炒飯(示范版)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        記得有一首歌是這樣唱的:“愛是人類最美好的語言……?!笔堑?,在這個世界上,有許多人需要我們愛的幫助呀。所以這個星期天,我們一家利用假期去兒童福利院看望孤兒。

        我們早早地準備了一些我穿小的衣服,和一些兒童圖書,還特地到超市買了幾箱餅干。

        兒童福利院會是什么樣呢?我在去的路上猜想著。目的地到了,我下車后,開到眼前的大門上寫著安徽省淮南市社會兒童福利院。走進去一看,并沒有我想象的一個花園般的大院子和一棟棟漂亮的兒童公寓,而是一個不大的院子和一棟兩層樓房。這時院長出來迎接我們,把我們領進了會議室,向我們介紹了福利院的基本情況。我了解了這所福利院一共有兩百多個孤兒,他們大部分都是殘疾兒童。每年都有來自世界各國的愛心人士來幫助他們,有的還把他們領養回家。接著,一個阿姨帶著我們參觀了福利院。她告訴我們一樓住著大一些的孩子,小一些的住在二樓。我們剛走到一樓,許多孩子就跑過來迎接我們,我看見他們有的走路一瘸一瘸的,有的是兔唇,有的是弱智……我連忙拿出帶來的餅干給他們吃,不一會,我帶來的餅干就分完了??粗麄冏魑慕蚪蛴形兜爻灾?,我心里不禁涌上一股暖流。

        我們來到二樓,走進一個房間,房間的墻壁是臟乎乎的,墻上的油漆已經脫落了,房間里擺著七張小床,每張床上都睡著兩個小嬰兒。這時,我看見一個面目清秀的孩子躺在床上,用水汪汪的大眼睛看著我們,可是阿姨告訴我們:“這個孩子有先天性心臟病,所以被家人拋棄?!甭牭竭@個消息,我不禁為他感到惋惜。我們走到走廊上,看見一個穿著綠衣服的小女孩,她怯生生地看著我們。阿姨對我們說:“你們看這個小女孩就更可憐了,她患有非常嚴重的先天性心臟病。你們看她的指甲?!蔽疫@才注意到她的指甲和嘴唇都是深紫色的。阿姨繼續說:“她還到過美國治療,但是也沒有治好。醫生說她只能活到14到15歲。”聽到這些我看著那個瘦弱的小女孩,我的心情一下沉重了起來,有種愛莫能助的感覺。當我們走的時候,福利院的許多小朋友都出來和我們說再見。

        我回到溫暖的家后,又想起了福利院的孩子們。他們多需要我們的幫助?。∥业哪切椭俏⒉蛔愕赖?,我希望大家都能行動起來,伸出你愛心的雙手去幫助他們,讓他們也度過一個快樂的童年!

        二年級敘事作文:做家務——累范例


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“二年級敘事作文:做家務——累范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        今天中午,吃完飯媽媽說:“你已經八歲了,該做點家務了?!蔽议_口答應了,我放下手上的玩具去洗碗了。我把碗收拾到廚房,用水浸泡了一下,放點洗潔精,我用抺布搓搓搓……搓了半小時才洗完。

        我出來時兩個袖子都打濕了,接著媽媽看見地臟了讓我掃地拖地,我拿起掃把從各個房間掃到客廳,再用吸塵器吸了一遍。我從廁所里拿起拖把沾了水,水濺到了我身上,我左拖右拖,拖到太陽一照就發亮,而我已經出了一身大汗。

        媽媽一看我說:“兒子你怎么變成了落湯雞呀?”因為我洗碗時濺了水,洗拖把時也沾到了水,而剛才拖地又出了汗,大累了,媽媽哈哈大笑,我看見她笑了,我也笑了起來。

        現在,我終于知道媽媽天天做家務很累了。

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