三年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《風三年級文章最新范文》，相信能對大家有所幫助。

秋天的風，是一位魔術師。它用神奇的魔力，悄悄地，悄悄地，給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的服裝。

秋天的風，來到山上，把楓樹的葉子變得火紅火紅的；把銀杏樹變成了黃色的；把其他樹木也變成了各種各樣的顏色，真是層林盡染，景色宜人。松樹著急地說：“秋風大師，先別走，您也幫我換換衣服吧?！鼻镲L說：“你是森林的衛士，穿上這身綠軍裝會更加威武，所以我看你還是別換了吧?！鼻镲L說：“多謝您的指點?！?/p>

秋天的風，來到果園里，看到果園里碩果累累。它想：我得把這些果實變變顏色，讓果實色香味俱全。然后，它把蘋果變成粉紅粉紅的，像小孩子的臉；把梨子變成淡黃色；把柿子變成橙紅色，像一盞盞燈籠……

秋天的風，來到田野，把成熟的稻谷變成了金黃色，田野頓時成了金色的海洋。它還把草地上的菊花變成了淡黃的、紫紅的……真是姹紫嫣紅。zwb5.com

秋天的風啊，你真是一位了不起的魔術師，你把秋天打扮得絢麗多彩，你給人們送來了豐收的喜悅。

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今日作文: 風三年級文章篇一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 風三年級文章篇一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

風娃娃長大了，它告別了風媽媽，呼呼地奔出了家門。

風娃娃走啊走啊來到了一棟住宅前，它看見人們正在晾衣服，它心里想：“我給他們送些風，那么衣服一定會干的快些的！”于是，它跑向前去，鼓起嘴巴：“呼------呼-----”地吹了起來，它不知道它用的勁太大拉，衣服被它吹的到處亂飛，掉到地上后沾滿了泥土。人們都在埋怨天上的風，風娃娃此時好后悔呀，沒想到自己好心做了壞事，它知道了，要想人們喜歡它，就必須做好事。

風娃娃又繼續往前走，它來到了同學們的操場上空，它看到旗桿上的五星紅旗無精打采地躺在那里，它心里想：“我要讓五星紅旗在空中高高飄揚”，于是，它嘟起小嘴輕輕一吹，五星紅旗立刻變的精神起來，在空中隨風飄揚。風娃娃的心里開心極了。

“那里怎么那么多人呀？”風娃娃心里想，它往下一看，原來是同學在上體育課呢，它看見同學門一個個汗流浹背，衣服都濕透了?！岸?，我要給他們送去些微風，別讓他們中暑拉”風娃娃自言自語到。風娃娃調整好，勻速地向外吹出一口氣，同學們感到一絲絲涼意傳遍全身，舒服極了，同學們玩的更開了……

風娃娃看著他們，高興的咧著嘴笑了……

【熱門作文】 風三年級作文寫作范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門作文】 風三年級作文寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我家鄉的鄭風苑很美，我愛鄭風苑。

春天來了，花兒開了，小草發芽了，河水上面的冰在陽光的照射下解凍了。河面上有一群燕子，有的在河面上捉蟲吃，有的在河面上飛來飛去，尾尖偶爾沾了一下水

面，就看到了波紋一圈一圈的慢慢消失。

夏天來了，荷花開了，有的花瓣全開了，像觀音菩薩的坐蓮，荷葉挨挨擠的，像綠色的圓盤。河面上有很多人在劃船，一陣清風吹過，清爽極了，有的坐在船上觀賞美景，有的坐在船上說說笑笑，好不熱鬧。在蓮花旁有一個蓮花仙子，花現在站在一個蓮花寶座上，更加映襯的婀娜多姿。

秋天到了，樹上的葉子就都落了，輕風吹過，像蝴蝶一樣翩翩起舞。松柏還是那么翠綠。這正是它堅強的精神。

冬天來了，雪花在天空中飛舞，緩緩飄落在地上，樹上，房子上，到處都是一片純白?？吹竭@干凈的景色，人的心情也跟著舒暢起來；不管大人小孩，都在這潔白的雪地玩游戲，打雪仗，堆雪人，為這寒冷枯燥的冬天增添一份活力。

我喜歡鄭風苑，鄭風苑一年四季景色迷人，你喜歡嗎？

實用作文: 風三年級文章萬能版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 風三年級文章萬能版”僅供參考，歡迎大家閱讀。

“哇！今天的風好大??！”我一邊喊一邊跟著同學們玩，連跑步的速度都變慢時快，好像風也加入到我們游戲的行列中。

風是有形狀的。一會兒吹起樹葉與同學賽跑，他是直線型的；一會兒吹的小樹左搖右晃，他是圓弧形的；一會兒吹的地上的灰塵螺旋上升，他是立體的。

風是有顏色的。春天的風是綠色的，他吹綠了沉睡的小草，吹綠了瑟瑟發抖的柳枝。夏天的風是紅色的，他把太陽公公的身體吹的更加炙熱，發射出萬道光芒；秋天的風是金色的，他吹的稻谷全身金燦燦，高興而得意的像農民伯伯點頭；冬天的風是雪白的，吹的大地一片白色。今天的風是黃色的，他卷起層層沙土，彌漫在空氣中，讓人睜不開雙眼，呼吸著渾濁的空氣。

風是有聲音的。風兒高興時，撫摸著我們的臉蛋，在人們耳邊竊竊私語，好像在和我們說悄悄話。風兒生氣時，吹的地上的石子飛向玻璃窗，砸的玻璃噠噠直響，風兒吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，門、窗、樹木，一齊響起來，風兒叫著，吼著，回蕩著，嚇的我六歲的弟弟一下鉆進了被窩里，不敢把頭伸出來。

風兒也是有生命的。很早以前，人類就學會制造風車，借風力吹動風車來抽水和加工糧食，現在人們還利用風車來發電。

讓我們保護環境，和風兒做朋友。

寫作收藏：風三年級文章寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“寫作收藏：風三年級文章寫作范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

也許有人喜歡風景優美的西沙群島，也許有人喜歡雄偉的長江三峽，也許有人喜歡秀麗的桂林山水……但我最喜歡的就是美麗的鄭風苑。

春姑娘悄悄的來到了鄭風苑，柳樹姑娘梳著自己的長辮子。小草穿上了綠色的衣裳，好像在歡迎小朋友們來到鄭風苑玩?；▋杭t的似火，白的像雪，黃的似金，粉的似霞……i河面上的冰融化了，水川流不息。

夏姐姐也悄悄的來到了美麗的鄭風苑，荷花有粉的、白的還有許許多多的荷花顏色是你們沒見過的，有的綻開了笑臉好像在說“：歡迎大家來到鄭風苑。”有的半開，還有的還是花骨朵呢！荷葉像一個個大圓盤，上面有些水珠，真好看。

秋天，樹葉黃了，落下來風一吹樹葉就像蝴蝶飛來飛去，落在地上的樹葉像給大地穿上了金色的衣服，小草穿上了金黃色的衣服。

冬天，雪花飛舞，雪花就像蝴蝶一樣飛來飛去真美呀！有的小朋友在的雪仗，有的在做游戲，河面結冰了，石頭可不怕冷，有的像只淘氣的小雪猴，有的像可愛的小烏龜……

我愛鄭風苑，我愛我的家鄉。

作文借鑒: 風三年級作文word版

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 風三年級作文word版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏日的風變化多端，就好像是一個性格古怪、多變的孩子。不信，你瞧！

夏日的風有時討人喜歡。炙熱的太陽焦烤著大地，人們有氣無力地走在滾燙的柏油馬路上，大家的臉被曬得像剛漂染過的紅布一樣，人們渴望有一絲絲涼風吹來，風兒似乎聽到了人們的召喚，一陣微風徐徐吹來，似乎是一位美麗的少女，一邊撫摸著人們的`脖子，親吻著人們的臉龐，一邊唱著動聽悅耳的歌兒。風兒時而大，時而??；曲調也時而高，時而低，給人一種爽快、舒服的感覺。

夏日的風有時令人膽怯?？?，快下雨了，人們都急忙往家趕，風兒也乘機發怒了，它咆哮著，把地上的沙子、落葉隨意扔向空中，讓它們像斷了線的風箏，上下翻滾。它還無情地卷走了店鋪上方的招牌，樹也被吹得東倒西歪，尤其是柳樹，那枝條在空中來回甩動，像一條條鞭子在空中猛烈地抽打。風兒繼續在空中打滾、盡情地扭著舞姿，還不時敲打著人們的窗戶，好像它要穿透玻璃一樣，嚇得人們心神不寧，不能專心致志地工作?？茨切┬『⒆?，有的甚至被嚇得哇哇大哭起來。

夏日的風有時也很熱忱。當人們在馬路上行走時，風兒無意間瞧見了馬路上的灰塵，它想幫幫人們掃掃馬路，讓馬路煥然一新。誰知，風兒根本就不會掃地，弄得馬路上塵土飛揚，人們的眼睛也進了沙子，趕緊捂著跑回家。然而風兒還以為幫了人們一個大忙呢！在那兒沾沾自喜。

夏日的風，你就是這樣，有時可愛，有時淘氣，總讓人捉摸不透你的脾氣。

月度作文精選 三年級寫景作文：風

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 三年級寫景作文：風”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

風，她自由、無憂。穿梭于這片變化多端的土地上。

四季在變，春天的風，帶著幾絲溫暖，趕走冬天的寒冷。她仿佛有一支無形的魔杖，只要是她來過的地方，都會出現生機。她拂過柳枝，叫醒冬眠的動物們;她走過草地，撒下滿地青綠;她飛過湖面，蕩起層層漣漪。春天的風以一首歡快的曲子，喚醒沉睡的心靈。

夏天的風，帶著清涼來了。她一拂，地上的草更綠了，原來短而稀少的葉子，便都變茂盛了，像一個小孩逐漸長成了青年。那些孩子一個個都跑到樹下，讓風吹過浸濕的頭發。風在夏天帶走了一部分酷暑，給人們消散了一切焦躁。

秋天，風滲雜著幾絲溫暖與涼涼的細雨，來到了塵世間。她給農民伯伯帶來歡笑與喜悅，承載著他們一年辛勞。它吹熟果園的果子，把玉米一枝枝吹熟了。我常常聽奶奶說：“果子成熟了，部分功勞歸風哩!真該好好感謝!”秋風的顏色，金黃金黃的，滿載豐收，對農民們說，秋天是個好季節。

冬天的風刺骨、寒冷。她催著生物們睡覺，把葉子一片片的搖落，大地涂上了一片銀白……。

風，她形象多端，四季演繹四種不同角色，她，給自然添加了一道光彩，她是那么美，那么美……

精選作文: 風三年級作文(篇四)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 風三年級作文(篇四)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

傍晚了，走出去散散步。

獨自一人悠哉悠哉地在廣場上，一抬頭，不經意間，看到了馬上就要下班了的太陽，仔細看看倒有幾分綺麗。

它把整個廣場染成了紅色，給廣場增添了一點韻味，站在廣場中心環視四周，變化真的很大，不再是點點綠茵，而是到處都被大樹、小草所環繞，走到廣場深處，交錯相通的小路與這些樹相交融，就恰似一個小樹林。

這個廣場分為前后兩大部分，是由一個噴水池間隔而開，前面一部分比較寬闊，最近邊有許多小朋友在這兒練習旱冰，年齡是一個比一個小，我見過最小的也就只有兩歲多，這就是時代的變化。后面，一部分相對緊湊了些，比前面多了幾個長椅、涼亭，供人們休息的地方，這一塊地方可熱鬧了，這個時候就有一些叔叔、阿姨推著大音響，一把椅子，就在這里等著他們的團員，人們漸漸地多了起來，馬上就到了廣場舞時間，動人的音樂，跳動的身體，充滿朝氣的靈魂，周圍滿是駐足觀看的人們。這里也是小朋友們的樂園，他們在蹦蹦床上歡快地跳著，額頭上滲出一滴滴汗珠，灑下了銀鈴般地一串笑聲。

人們在這里放松了心情，愉悅了身心。

這些構成了一幅幅美麗的圖畫，不，應該說是美麗的風景。