二年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文：雪景 - 二年級推薦一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

又是一個雪季，多數白色棉花紛紜揚揚地從空中飄落下來，仿佛數不清的胡蝶在飛，又像是柳絮悄悄飄蕩，天下十全十美了。

午時，我吃過午餐，拉開窗簾一看，啊，且自的風景令我大吃一驚――表面竟然在下大雪，此時我才深深會心到鵝毛大雪這個針言的含意。我看著窗外入迷了，等回過神來時，且自又是另外一番形勢。雪照舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪關上非常厚的一層積雪。表面靜悄然的，似乎惟有雪花在輕輕盈落，在演出著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層非常厚的地毯，踩上去發出咯吱咯吱的聲音，好像白糖一般，留住一串深深的腳跡。

孩子們都到達了樓下打雪仗、堆雪人。那談笑風生把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，到達樓下。伸動手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，悄悄的，輕柔的，還挺舒適的！雪花為六角形，由很多小雪末聚在一塊構成，不知是天上的那位偉人猶如此鬼斧神工的計算。

雪，依然不竭得下著，像珍珠，亮堂晶瑩，像鵝毛，紛紜揚揚，像天空中的小幽靈，淘氣心愛，像柳絮揚花，突如其來。

雪，就好像那入耳的樂章，蜜意幽美的詩篇，給孩子們帶來了愉快，也讓我們觀賞到了一副。

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作文推薦: 二年級作文雪景范文優選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 二年級作文雪景范文優選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

20xx年1月27日，天氣晴朗，萬里無云。爸爸在前幾天就坐飛機去北京出差了。我正愁著沒買到七年級下冊英語書。于是，這天上午，我和媽媽約定著去新華書店買英語書，結果仍然沒有任何收獲

難忘的入隊儀式建隊節的那一天，陽光特別燦爛。我們舉行了莊嚴的入隊儀式。我們一年級的同學站好隊，便開始了我們期盼已久的入隊儀式。等校長發完言后，我們一年級一班和二班站成四排，面向大家。我高興地想：要發紅領巾了，我馬上就要成為一名真正的少先隊員了。五年級的同學走到我們面前，他們把鮮艷的紅領巾系在我們的脖子上。我高興極了，心想：我成為真正的少先隊員了，太好了！我用力地敬了個隊禮，她又還了我一個隊禮，我心里別提有多高興了。接著，五年級的同學帶領我們宣讀了入隊誓詞。入隊儀式結束后，我感覺站得有些累了，但是想到我已經加入了少先隊，高興的心情消除了全身的勞累。放學的時候，我們的班主任張老師還和我們一起照相呢！我們帶著快樂的心情走出校門，帶著快樂的心情回到家了。

[寫作參考]二年級作文雪景

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]二年級作文雪景》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

系統消息在我投稿時的第二天到來，那便成為我人生中最開心美妙的時刻。我已經成功的踏上了我在這里的第一步了，使我在這里扎根地越來越深。我每次登上它時會有一種莫名其妙的開心，因為我懂得了什么是真正的開心和方法，讓我的作文在為我自己加油。我也會認識兄弟前輩，問問他們處事的方法，有時摘抄他們的好詞好句，讓這些好詞好句點上我的作文本上，讓我更多的擁有著優點。

記得小學一年級開運動會的時候，由于我體質較差，曬了一會酷暑就把我弄得頭昏眼花，總算挨到了中午，回到家更是筋疲力盡，飯也吃不下，您看到這情景，著急極了。一會兒倒開水，一會兒拿藥，忙得不可開交。原來這也是母愛。

人生路上,有許多對手。這些對手可能會使人氣餒，也可能會使人在逆境中越挫越勇。第一位對手是初中。對于外地來的同學來說，他是一位強大，遙不可及的傳說。有許多前輩都敗在他手下。也因此，他也激起了許多同學的斗志。他們不斷地努力著，即使前面是刀山火海，也毫不猶豫地前進。正因此他們強大了許多。第二位對手是高中個對手，使我們畏懼，但我們知道已經沒有任何弱小下去的理由了......無論經歷什么，也不能被打敗，現在已經沒有退路了。無論是深陷泥潭，還是荊棘載途，不管前方會帶來傷痛還是迷茫，都要毫不猶豫地前行。經過了努力，終于戰勝了對手高中。第三位對手是大學，然后是工作、婚姻、家庭......因為這一個個對手，我們總能比別人多堅持一會；我們可以比任何人少睡；我們可以吃別人不愿意吃的苦；我們會去做別人都不愛做的事......在不為人知的深夜，堅持寫著作文，我們沒有放棄；許多次的失敗，完全沒有方向，我們沒有放棄；飽受質疑，連自己也懷疑自己，我們沒有放棄。在這一路中我們學會了堅持，勇敢，努力......這一切都要感謝對手。再后來才發現我們最大的對手是人生。六年級:林沐市作文網專稿未經允許不得轉載

[推薦寫作] 小學二年級作文100字：雪景最新模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 小學二年級作文100字：雪景最新模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我早晨起床，看見外面一片雪白，我下床一看，原來是下著白皚皚的雪花。那繽紛的樣子，真讓人著迷?。?/p>

“弟弟快一點來看?。『闷涟?！”我著急地說。

“我才不來類”。他慢慢地說。

“你冬天里不是愛玩雪的嗎？怎么今天……？”我很疑惑地說。

“因為今年的冬天非常冷啊！我要睡覺了，別打擾我了！”他很不賴煩的說。

我就自己在這雪白的雪花上玩耍，雖然我不喜歡冬天，但是我喜歡玩雪。因為我看見別人玩雪玩的很快樂?。?！

作文收藏: 雪景四年級文章(推薦一篇)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文收藏: 雪景四年級文章(推薦一篇)”，希望能為您提供更多的參考。

或許,是時間沖逝了曾經專屬的純真,當經歷的許多無情地感受后,原本善良的心也凍僵了.

情商的時鐘忘了搖擺的方向,是挫折的阻力還是前方的渺茫?只是偶然聽到一首很感人的歌,才會把自己從冷漠荒寂的現實中拽出來,從心底翻滾出一股暖流.

有一段時間,對世界有種狠哀寞的感覺,天是灰的,心也同樣灰.

那天,雪下的好大,寒氣襲人,不過比不上俄羅斯的冬天.放學路上我縮著脖子,把手藏在袖子里,邊滑邊跑,打著冷顫回了家.

爸媽有事兒不在家,提前給我買好了午飯.剛坐下,就聽見有人按門鈴."咦?這么冷的天回事誰吖?"懷著忐忑和好奇的心理,我小心意義的透過貓眼向外尋求答案.

只見一位年過花甲的老爺爺,頭頂上,眉毛間都落上了厚厚的雪,一身樸素的老年裝也分布著雪的影子,嘴唇凍得有些發紫,,因為上樓太累了,老人家大口喘著粗氣,在空氣中顯而易見."啊,姥爺!"我急忙給老爺開門.

"你媽說你自己在家,我怕你吃不好,在街上給你買了你最愛吃的東西,快趁熱吃吧!"老爺挪動著身子,把兩袋食物遞給了我.

剎那間,感到手上明明很輕的袋子變的好重,想必老爺冒著寒雪和摔倒的危險來給我送吃的,我想說些什么,但我的喉嚨像被什么封上了,什么也沒說出來.

我請疲憊的姥爺坐下來休息,倒了一杯熱騰騰的茶,給老人家暖暖.

此刻的我快餓死了，姥爺看我像餓狼一樣大口的吃著，臉上浮現出慈祥安逸的笑，甜甜的，我吃的飯也越來越甜，可姥爺卻堅持說回家吃飯，我也只好不舍的應了。

我站在陽臺上，望著姥爺蹣跚地在雪地中挪動的腳印，也仿佛烙在我心里。雪還在下著，風，好冷好冷，姥爺艱難緩慢的向前移動，旁邊的年輕人卻箭步如飛地奔回家，要不是因為我，姥爺就不用受著苦了。

我站在陽臺上，頓時感到自己無比慚愧，像個罪人?；叵雰簳r和姥爺的嬉戲，長大后因為任性貪玩和朋友們時間多了，就顧不上陪陪姥爺了……

望著姥爺的背影，淚水不由我控制，仿佛一層層薄霧遮住了我的視線，也漸漸模糊了姥爺蹣跚的背影，但我心中對姥爺的愛卻漸漸清晰，是因為心底的那一份真摯的感動，滲化了彼此之間的隔閡。

生活中有太多的感動，雖然細子。雖然瑣碎，當太多的磨難是你很累的時候，有一份感動的情感，就不會覺得這個世界絕對冷漠，天會變藍，心，也會同樣充滿色彩！

月度作文精選 作文：美麗的雪景 - 二年級篇二

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 作文：美麗的雪景 - 二年級篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

秋季很快就往日了，冬季又到達了，雪花紛紜揚揚地飄著，樹上的葉子掉光了，樹上還衣著雪白的棉衣。地上的小草枯死了，地上還蓋著溫暖的雪毯。城樓的房頂上就好像蓋了一條非常厚的雪被子。

看哪，小朋友們在雪地上開高興心腸玩，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，玩的可喜悅啦！他們從來玩呀玩，一下玩這，一下玩那，直到黑夜才戀戀不舍的回家了。

寫作范本: 美麗的雪景小學二年級作文(篇七)

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 美麗的雪景小學二年級作文(篇七)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

美麗的雪景

早晨，天氣陰沉沉的，我想，大概要下雪了吧！嘿，還真不出我的所料，鵝毛般的雪花從天而降，像一群調皮的小精靈。

不一會兒，大地就蓋上了雪白的棉被，雪還在下著，潔白的雪花好似一朵朵六瓣花，落在樹上樹變成了白白胖胖的雪娃娃，落在屋頂上屋頂變成了冰雪王國，整個世界都是白茫茫的一片。

雪停了，一棵棵大樹像一位位身穿白色禮服的士兵，排著整齊的隊伍，迎接冬爺爺的到來。

人們來到大街上那呼出的氣像一股白煙，腳踩在雪地上咯吱咯吱地響，一群小孩在雪地上盡情的玩耍，嬉戲，大雪仗的，堆雪人的......數不勝數。他們不時的發出大聲的呼喊聲。

[推薦作文] 蛋殼二年級作文(推薦一篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 蛋殼二年級作文(推薦一篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶來到草地上找吃的。他們發現了半個雞蛋殼。小蟲子說：“我們把雞蛋殼做成一個蹺蹺板吧。”螞蟻和蝴蝶說：“好哇，好哇!”說干就干，他們一起搬來一塊木頭，然后把雞蛋殼放在下面，把木頭放在上面，粘在一起。蹺蹺板就做成了，他們玩的很開心。

過了一會兒，蝴蝶把雞蛋殼反過來，上面加上一個袋子，把它做成了熱氣球。蝴蝶說：“我把熱氣球升起來，你們坐在里面，我帶你們飛起來，飛的感覺很好哦。你們想不想嘗一嘗?！毙∠x子和螞蟻說：“好呀?！庇谑撬麄冿w了起來。

當他們下降的時候，一片烏云就在他們頭頂上。螞蟻說：“我們快躲進雞蛋殼里吧。這樣我們就不會被雨水淋濕?！碑斔麄儎傘@進雞蛋殼里的時候，雨就嘩嘩嘩，嘩嘩嘩下起來了。

天黑了，這時候雨已經停了，小伙伴們出來了，小蟲子和螞蟻搬來了一片大大的樹葉放在雞蛋殼上，當被子用，他們躺在雞蛋殼里，月亮溫柔的看著他們。就這樣他們進入了甜美的夢鄉。

作文推薦: 二年級醫生文章(推薦一篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 二年級醫生文章(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有一天，樹爺爺生病了。正因為樹爺爺生病了，有些樹葉變黃了，一片片的樹葉都落了，它還彎著腰，皺著眉頭，痛苦的呻吟：“哎喲，哎喲。”

這時飛來一只啄木鳥?？匆姌錉敔攺澲欀碱^，痛苦的樣子。啄木鳥連忙飛過來問：“樹爺爺您怎么啦？”樹爺爺說：“我生病了，你能幫我治病嗎？”啄木鳥回答說：“當然可以了?！闭f著說著啄木鳥落到了樹干上，東敲敲西敲敲，發出了咚咚的聲音用它那尖尖的嘴巴慢慢地伸進樹洞里，把蟲鉤了出來，不一會兒，樹洞里的蟲全都被吃完了。樹爺爺的腰直起來了，樹葉也不落了，眉頭也不皺了，感激的說：“謝謝你！啄木鳥醫生，你治好了我的病?！弊哪绝B說：“不用謝！這是我們啄木鳥應該做的?！闭f著說著啄木鳥就飛走了。樹爺爺伸著手臂好像正跟啄木鳥說：“再見！”

日子一天一天的過去，樹爺爺的病慢慢的全好了，樹葉變綠了，也更茂盛了顯得更年輕了！

[推薦作文] 二年級作文圖（一篇）

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 二年級作文圖（一篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

那是發生在快樂作文的課堂上，老師給我們講了一個有趣的故事：在一個炎熱的上午，一個小男孩在操場上玩耍，他熱的滿頭大汗，還口渴至極，于是就跑回家錯把媽媽做飯用的醋當可樂喝了。老師講完后，有的同學哈哈大笑；有的同學拍手叫好；還有的同學都笑彎了腰；有的同學甚至笑掉了大牙而我卻在快樂作文的課堂上睡著了。

由于石頭們的炫耀，什么事都不做，最后連歌也不會唱了。第二年的歌賽，石頭們一首也不會唱。最后，鉆石隊的鉆石們贏得了比賽，鉆石們得了十分漂亮的項鏈。從那時起，和鉆石一樣漂亮的石頭們都是高貴的。石頭們當然就是快平平淡淡的，普普通通的石頭了。他們不會自以為是的石頭了。

今年的高分作文很遺憾地大多判給了寫相似的題材的作文上，這一類作文一般又判分在55分以上，例如寫爺爺或奶奶或家中的某一位親人為自己或為他人制作玫瑰蜜、玫瑰糕;桂花蜜、桂花糕，或者是其他的一道精美的吃的東西……然后抒發自己的感想或感悟，選材符合要求，立意存現了，寫作手法也到位了，所以分數不可能低。但我們閱卷老師在感嘆考生語言、結構等功底的同時，又為考生的千篇一律的選材感到驚心，難道生活中就沒有讓我們回味的其他的人和事了嗎?我們教給學生觀察生活的視野是不是太狹小了呢?我們是不是忽略了教給學生觀察更廣闊的大生活的意識呢?這樣的學生教出來，心胸、境界是不是值得人擔憂呢?

[推薦寫作] 二年級家作文(推薦一篇)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 二年級家作文(推薦一篇)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

我們家有許多有趣的事，就像一顆顆閃亮的珍珠，其中，有一顆是最耀眼的。我家門前有一塊空地，媽媽要在這塊空地上種一些菜，我開心地答應了。

第二天，我一大早就起床了，我們一起來到空地前，我們開始翻地了，我拿起我的小鏟子，一鏟一鏟地把地翻成一條條的壟，我往壟上撒了一些白菜種子，西紅柿、紅天椒、黃瓜種子，然后再把土蓋在種子上面，澆一些水，過了幾天，種子發芽了，我興奮極了，每天都給菜地澆水，又過了幾個月，我們種的菜都結果了，我們家的小菜地一下子豐富起來了，我還給奶奶摘了幾個我種的西紅柿嘗嘗，奶奶說格外好吃呢！

這件事不僅好玩，還讓我知道了“一分耕耘一分收獲”，我一定要養成勤勞的好習慣，才能收獲到更多的果實和成就。