六年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文：六年級童話作文400字之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

豬八戒在天庭待久了，有一天，忽然懷念起自己在人間的好日子，他想重返人間，看看人間現在變成什么樣了。

八戒挺著大肚子，悠哉悠哉地走在寬闊的大馬路上，一不小心，踩在一片不起眼的西瓜皮上，他趔趔趄趄滑了出去，咣鐺一聲，摔了個狗啃泥。八戒心里罵道：“誰這么不講文明啊。要是換成一個老太太，救護車就得來了?！彼榔饋?，抹抹臉，彎腰撿起西瓜皮扔進垃圾桶里。

八戒去高老莊風景區排隊，站在隊伍的最后面。八戒從９點排到１１點，可這隊伍就像一條長長的蛇，永遠看不到盡頭。這時，兩個身強力壯的小伙子，雙手抓住欄桿，左腳踩在橫檔上，右腳翻過欄桿，身體騎在欄桿上，接著左腳也跨過欄桿，輕輕一跳，落在一個老太太前面。老太太叫他們后面去，他們沒聽見似的，依然排在老太太前面。老太太拿他們沒辦法。八戒忍不住上前理論：“你們真沒道德，年輕力壯，這力氣怎么用來插隊？”那兩個說：“關你屁事！”說著又如法炮制，翻到隊伍的前面去了。“哎，”八戒嘆氣，“真是無藥可救?！?/p>

八戒要回天庭了，他呼吁：文明是多么重要，讓我們每一個人行動起來，做文明人，行文明事。

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精選作文: 六年級第三單元文章400字之三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“精選作文: 六年級第三單元文章400字之三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

雖然以上機器人很厲害了，并且有周密的計劃，但是還可能有漏網之魚。我又發明第三種機器人，他就是“四分五裂”機器人。他專門清掃那些已經張貼的小廣告，他可以會噴出一種特殊的水，這種水可以瞬間腐蝕這些小廣告，于是這些小廣告就自動溶解掉了。

于是，我帶著悟空一起搭上我的私人飛機。飛機滑行了一段時間后，我叫道：“抬輪，起飛！”“嗖”的一聲，飛機離開了地面，把輪子收起來了。我把飛機升到離地3000米。10分鐘后，我發現雷達屏顯示：前方1。5公里外有時速為800km/h的747雙層飛機，估計一分鐘后相撞。我趕緊拉起操縱桿，爬上到3500米。藍天上晴空萬里，潔白的云彩像柔軟的棉花輕輕地飄蕩在飛機地周圍，景色真讓人賞心悅目。

以前的我們還太小，老是惹您生氣，真的很對不起，給您帶來很多麻煩，也很感謝，您能容忍我們六年謝謝您。我們愛您。

[寫作]作文：六年級童話作文400字(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作]作文：六年級童話作文400字(寫作示例)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

就算世界沒童話，你因該會永遠陪伴著我，好希望好希望這個夢想能成真！ ——題記

兩年了….. 你走了兩年，我依然來到這里，只是這時的我沒有了生氣，你曾經稱贊我的眼睛最好看，可是……都變了，從你隨著你父母親去了對岸以后，我的眼睛沒有再一次閃亮過了，只是每天放學后，都來到這片藍海旁等候你回來，只因為你曾經對我說：“要記得我們的約定哦！在海的旁邊等我，等我……”我依然每天來，你說你會在海的另一邊看著我，我笑了，我笑得好開心，可是，每次回想起來回應我的只有兩行苦澀的眼淚……

現在海風依然吹，我依然等候，只是你會想我嗎？今天我在網上聽到了一首歌，那首歌里的故事和我和你的故事好像哦，只是我還沒有像歌中女主角一樣那么堅強……

愿這世界如童話，有你和我永遠守護著，沒有那些事，沒有那些煩惱，沒有掛念，沒有……就算世界沒童話，放下所有完成它，讓美麗的煙火飛上天空幫我們完成愿望吧……

就算時間沒童話，就讓我們一起創造把！

作文推薦: 傾聽大自然的聲音六年級作文400字之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文推薦: 傾聽大自然的聲音六年級作文400字之三》，希望能對您有所幫助，請收藏。

遠離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽著它美妙動聽的聲音。

聽！風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，拉著小巧玲瓏的綠葉一同唱起了悠揚悅耳的小曲，“沙拉拉，沙拉拉”，鳥兒聽了也不甘示弱，賣弄起清脆的歌喉，開始引吭高歌，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”它們共同奏響一曲動聽的交響樂。

聽！流水的聲音。清澈的泉水在山谷里唱著歡快的歌謠，日夜不停地向遠方奔去?！皣W啦啦，嘩啦啦”好像在說：“大海，我來了”，它們經過魚兒的身邊，給魚兒洗了一個痛快的涼水澡。魚兒高興得搖頭擺尾，吐出了一串串五彩繽紛的小泡泡。泉水高興得忘乎所以了，迎面撞上了大巖石，只聽“咚咚”，頓時，水花四濺，好像無數晶瑩剔透的珍珠。

聽！葉落的聲音。輕輕地“唰”的一聲，枯黃的樹葉戀戀不舍地告別枝頭，如同一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一般，扇動著薄薄的羽翼，緩緩地從半空中飛落。那蟬翼般的、小小的身軀，靜靜地蓋住了大地。遠遠望去，好像給大地蓋上了金黃的地毯，這真是大自然的又一“杰作”。

你聽到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個音符，每一種聲音都蘊藏著一種美。

【作文模板】六年級童話寓言文章：溫情溫哥華之三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】六年級童話寓言文章：溫情溫哥華之三”，相信能對大家有所幫助。

盛夏的一個早晨，鴨媽媽聽說溫哥華十分美麗、繁華，便準備帶小鴨子們去開開眼界。就這樣，在鴨媽媽的帶領下，小鴨子們排成一列，搖搖擺擺地走出了家門，來到了溫哥華街頭。

溫哥華的街頭真是熱鬧非凡啊!大大小小的車輛擠滿了整條馬路，不時從耳邊響起“滴滴”的喇叭聲;熙熙攘攘的人群絡繹不絕......小鴨子們被這里的繁華景象所吸引，一個個東張西望的，看得是眼花繚亂。

鴨媽媽帶領著小鴨子們繼續往前走。小鴨子們緊緊地跟著鴨媽媽，驚慌失措地四處亂看，根本沒有留意腳下的危險。這時，只聽“撲通”“撲通”幾聲，幾只小鴨失足跌進了一個沒有蓋蓋兒的下水道。小鴨子們嚇呆了，一個個“嘎”“嘎”......地亂叫，撲騰著翅膀。鴨媽媽聽見聲音便回頭一看，哎呦!大事不妙，幾只可愛的小鴨子“神秘失蹤”了。它發現了下水道，急忙跑到下水道旁邊。幾只小鴨子正在奮力地撲騰著翅膀，努力想讓自己脫離“虎口”?？蛇@一切都是徒勞，小鴨子們被湍急的水流劈得暈頭轉向。鴨媽媽看見了這一幕，心仿佛被狠狠捏了一把似的。

鴨媽媽讓自己冷靜了下來，指揮小鴨子們在下水道旁圍了一個圈，自己急切地打量著周圍，尋求幫助。突然，鴨媽媽眼前一亮，它發現了在十字路口，一位巡警正在指揮交通。鴨媽媽飛快地跑到巡警身邊，叼著他的褲腿使勁往下水道的地方拽。巡警被鴨媽媽弄得是一頭霧水：咦?這只鴨子是怎么回事?它是在跟我鬧著玩?算了，我還是辦自己的正事要緊。

鴨媽媽見巡警不明白它的意思，急得簡直成了熱鍋上的螞蟻——團團轉。要知道，它的寶貝孩子，正在下水道里等待媽媽的救援呢!一分一秒都能浪費，可能晚一秒鐘，它的寶貝孩子就會被無情的“洪水”給吞沒了。鴨媽媽靈機一動，想出了個好辦法，它先向巡警“嘎”“嘎”叫幾聲，向下水道的位置跑幾步。見巡警沒有追上來，就又叫幾聲，再向下水道的位置跑幾步。一直重復用這套辦法。巡警的注意力一下子被吸引過來了：這只鴨子一直朝下水道的方向跑，可能是發生了什么大事，我還是跟過去看一看吧!鴨媽媽見巡警終于跟過來了，高興地“嘎”“嘎”叫。不一會兒，就來到了下水道邊，巡警俯著腰，側著臉，向下水道望去。哦!原來是幾只小鴨子掉進了下水道，他終于明白鴨媽媽用意。

巡警馬上行動起來，他先跑到漁店，向老板借了一張網，小心翼翼地將網伸進了下水道，營救小鴨子。路人看見了這一幕，不約而同地跳到馬路中央，提醒來往的汽車不要前進。這時，幾只小鴨子已穩穩當當地被兜在漁網里。井上的巡警小心翼翼地將網慢慢地拉了起來。小鴨子得救了!獲救了的小鴨子激動地撲進鴨媽媽的懷里，尋求安慰。鴨媽媽張開雙翅，將小鴨子籠罩在自己的羽翼下，鴨媽媽向巡警大聲“嘎”“嘎”叫，以示感謝。

危險解除了，鴨媽媽又帶著小鴨子們上路了。此時此刻，汽車、行人都停了下來，整個城市仿佛靜止了。人們目送著這群可愛的小鴨子，望著它們遠去的背影，人們深深地感受到了人與動物之間是完全可以建立和諧的友誼的，這是多么一愉快的一件事啊!

[優質寫作] 六年級童話寓言文章：逃家小兔之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 六年級童話寓言文章：逃家小兔之三”，相信能對大家有所幫助。

從前，有一只小兔子，他不想呆在家里。于是，他對自己的媽媽說：“我要逃跑?！薄叭绻闩芰耍彼膵寢屨f道，“我一定會追上你，因為你永遠是我的小兔子?！薄叭绻阕飞衔?，”小兔子說，“我就變成一條魚兒，跳進涼涼的小溪，從你身邊游開?！薄叭绻阕兂梢粭l涼涼小溪中的魚兒，”媽媽說，“我就變成一個漁夫，我會拋下魚餌等著你?！薄叭绻阕兂梢粋€漁夫，”小兔子說，“我就變成一塊石頭，在高高的山崖上，讓你夠不著?！薄叭绻阕兂梢粔K高高山崖上的石頭，”他的媽媽說，“我就變成一個登山的人，我會爬上山頂，找到你?！薄叭绻阕兂梢粋€登山的人，”小兔子說，“我就變成一朵番紅花，藏在一個秘密的花園里?！薄叭绻阕兂梢欢涿孛芑▓@里的番紅花，”他的媽媽說，“我就變成一個園丁，我會在花叢里發現你?！薄叭绻阕兂梢粋€園丁，發現了我，”小兔子說，“我就變成一只鳥兒，從你身邊飛走?！薄叭绻阕兂梢恢圾B兒，從我身邊飛走，”他的媽媽說，“我就變成一棵樹，讓你來我枝頭做窩?！薄叭绻阕兂梢豢脴?，”小兔子說，“我就變成一艘小船，揚著帆，離開你。”“如果你變成一艘小船，揚帆離開我，”他的媽媽說，“我就變成風，吹著你，讓你開往回家的方向?！薄叭绻阕兂纱抵业娘L，”小兔子說，“我就去參加馬戲團，做個空中飛人，在你摸不著的地方蕩秋千?！薄叭绻闳プ隹罩酗w人，”他的媽媽說，“我就做一個走鋼絲的人，我會穿過空氣，走到你身邊?！薄叭绻阕兂梢粋€走鋼絲的人，向我走來，”小兔子說，“我就變成一個小男孩，跑進大屋子里躲起來?！薄叭绻阕兂梢粋€小男孩，跑進大屋子里，”兔媽媽說，“我就變成你的媽媽，用雙手捉住你，把你抱在懷里?！薄暗美?，”小兔子說，“也許我還是就呆在這兒，做你的小兔子吧?！彼舱娴倪@么做了?！皝?，吃個胡蘿卜吧。”兔媽媽說道.

2022作文推薦 六年級童話寓言文章：小猴子的經歷之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 六年級童話寓言文章：小猴子的經歷之三”，僅供您在工作和學習中參考。

一只調皮的猴子天天呆在動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三差五收到動物園管理員的打罵。它心里時常在想，我受夠了！我要自由！一天，它趁動物園管理員不注意，從沒有呀關上的鐵門悄悄溜了出來。

哦！哦！外面的空氣可真新鮮，它伸了伸腰。我要好好的玩一玩，它爬上樹，向四周環顧，它看到了一面鏡子河。嗯！先填飽肚子。于是，這只調皮的猴子到了小河邊。河清澈見底，小魚在河里嬉戲，它口水直流三千尺，抓起一條小魚就要吃，魚媽媽趕來了，懇求猴子說：“猴大哥，您千萬別吃我的孩子，它還小，您要吃就吃我吧！”猴子被魚媽媽的母愛感染了，心想：“我再饑餓也不能沒有猴性吶！媽媽就是這樣教我的。”它放下了小魚。咕隆隆，咕隆隆……它的肚子又叫了。唉！看來我要餓上一天了。于是，它又爬上樹，向遠處眺望，幸運的是，它看到了一個香蕉樹。上面掛滿了香蕉，一個個金燦燦的，猶如金子似的，它更控制不住自己了，以迅雷不及掩耳之勢下了樹，指向那顆香蕉樹蹦去。因為它已經迫不及待想吃到那黃燦燦的香蕉了。它趁人不注意，爬上香蕉樹，摘下一根香蕉，快速地扒開，只見那里面的肉肉更是香氣誘鼻，它嘗了一口?！斑@比動物園的香蕉好吃多了！”它直吃了個痛快。它又交了個好朋友狐貍，狐貍可是個狡猾的動物，但它并不在意，狐貍還帶它去了自己家，并讓它睡最軟的床。其實，狐貍早就和獅子約定好，只要把小猴騙過來，它就和獅子平分了這塊肉。小猴知道后，編了個謊言逃了出來，它走在陰森恐怖的森林里，不是打了個寒戰，它抬頭看著星星，不時想起了媽媽，想起了動物園的管理員，睡著了……

有個好心人把它送回了動物園，它死死地抱住了管理員的腿，“我再也不走了?！北е鴭寢屨f：“自由雖然很好，但永遠比不過安全?！彼o媽媽講著它在外面世界遇到的事……

從此，這只小猴慢慢長大了，再也不調皮搗蛋了，也懂得了母愛是世界上最偉大的，交友慎重應該時時帶在身邊這兩大道理。