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        五年級狀物文章:菊花贊

        發表時間:2022-11-17

        五年級作文。

        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“五年級狀物文章:菊花贊”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        夏哥哥揮著手依依不舍地向我們告別,秋姑娘邁著輕快的腳步、臉帶微笑向我們走來。

        秋風瀟瀟,吹黃了翠葉;秋雨凄凄,淋皺了紅花。葉兒、花兒畏畏縮縮、耷拉著腦袋。唯有菊花例外,它高昂著頭,綻開笑臉,以挺拔的身姿迎著風雨的洗禮,正是“此花開盡更無花”。

        此情此景,我要來贊一贊美麗的菊花。

        一贊菊花,外形柔美。近看,那花瓣,又細又長,愈往上愈小,好似九天飛仙的絲質飄帶,向外舒展著,勾勒出完美的花形,柔美飄逸。而最中間的花瓣密密匝匝,形成厚重的花盤,我輕輕摘下一片,仔細觀察,它的顏色由深至淺,慢慢暈開,直至瓣兒尖有一點白,顯得那么柔嫩,惹人憐愛!移步遠處,遠觀菊花,或黃或白,或紫或橘,色彩斑斕,目不暇接。秋風吹來,菊花擺動纖柔的腰肢,如同亭亭的少女,隨著風的韻律,舞一曲《霓裳》,動人心弦。嗅一嗅,一縷縷清香撲鼻而來,令人心曠神怡。

        我不禁陷入沉思,這嬌柔的菊花為何不嬌氣,獨自在這凄風冷雨中嬌艷動人?想起前幾日讀到“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,心里不禁明白。

        二贊菊花,精神可貴。黃葉紛飛、百花凋零時,菊花卻挺直腰桿、伸枝長葉、以笑容對待寒風,以綻放面對白霜。這樣的傲霜精神不正啟示著我們每個求學路上的孩子們?學海泛舟不正需要這樣的勇敢與堅強么?微微一笑,謝謝你,傲霜的斗士。

        又有“采菊東籬下,悠然見南山”。為何“隱逸之宗”陶淵明偏愛這幽香的菊?這菊花既沒有桃花、李花的鮮艷熱鬧;又沒有牡丹、芍藥的馨香富麗。只是在萬物凋零之時,“輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞”,“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”,便得到了文人們的青睞,賜予“四君子”之稱。它不媚不俗,不爭不屈,這樣的淡然,這樣的孤高,自然贏得了陶淵明的心,常伴隱者。

        我愛這菊花,贊美它的不畏嚴寒的堅強;欣賞它的頂風冒雪的勇敢;更愛它悠然淡泊的心境。

        人淡如菊,心素如簡。

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        月度作文精選 六年級狀物文章:紅蓮贊 月度范文精選


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“月度作文精選 六年級狀物文章:紅蓮贊 月度范文精選”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        空中的鳥,何必羨慕漂浮的白云?你自有你翱翔晴空的翅膀。

        地上的蝸牛,何必與壯碩的牛比試力氣大?你自有你的能耐。

        池塘里的紅蓮,何必仰慕牡丹的雍容華麗?你自有自己清純脫俗與堅強!

        我愛紅蓮!

        池塘里的紅蓮啊,你那紅瑪瑙般晶瑩剔透花瓣,與七月的烈日相抗衡,紅的更加燦爛,香的更加沁人心脾,在張張荷葉的陪襯下,開的鮮艷明媚、開得清純脫俗,開得堅強有力,宛如仙女一般,讓人一見便為之傾心。

        七月的紅蓮,你出淤泥而不染,濯清漣而不妖,你以自己獨特的風姿展現獨特的美!牡丹開得萬紫千紅,千嬌百媚,可正因為此才顯得華貴的庸俗;那深山里的幽蘭,淡淡的香味彌散在僻靜的森林里,有幾人能夠一睹你的風采與神韻,聞一聞沁人心脾的蘭花香,因此有點大家閨秀的內斂,太害羞了;還有那斗秋風戰秋霜而獨艷深秋的菊花,又太過冷艷,太過孤傲了。唯有你,紅蓮,該綻放時,就綻放,就在人們的面前綻放紅色的絢麗,矜持有度,不浮躁,不羞澀,不孤傲,令人賞心悅目,讓人獲得美的享受和精神的愉悅!紅蓮,如同一位亭亭玉立的少女,全身透出青春的活力和朝氣。

        七月的紅蓮,碧綠而筆直的莖是你的一身傲骨,無論烈日當空,還是狂風暴雨,你總是昂頭挺胸,不后退,不妥協,不屈服,直面迎接烈日的烘烤和暴風雨的侵襲。酷日的暴曬,沒有讓紅蓮低頭認輸,反而更加的綠意蔥籠,給人一種心靈的寧靜;暴風雨的侵襲,沒有讓紅蓮俯身投降,反而更加意氣風發,如同經歷一場神圣的洗禮一般,依舊綻放朵朵紅蓮,而且紅的更加鮮艷美麗。

        七月的紅蓮,你的盛開給人以美感,你的綠葉給人以生命的啟迪,你的蓮偶和蓮蓬是人間美味,你枯黃的荷葉完成了它的使命后仍然留下一片淡淡的荷香給人們,還可用來裹物呢!日復一日,年復一年,你的一生都在為人們而活,讓人們看夠了吃,吃飽了嗅一嗅荷香,人生之樂何極?而你卻不求索取,未曾為自己留下些什么。

        紅蓮啊,你盛開得美麗,凋謝得沒有一絲惋惜,全身都是寶,滿足人們的食欲之外還能供人愉悅心情,你是無私的奉獻者的化身,品質的崇高令人敬仰!

        我愛紅蓮!

        作文參考: 君子蘭贊六年級狀物作文(篇七)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考: 君子蘭贊六年級狀物作文(篇七)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        我喜歡君蘭子,因為它碧玉琢成的葉子直立似劍,剛柔威武,象征富貴吉祥!

        君子蘭品格堅韌無私。它的衛士似的葉片,在寒風凜冽的嚴冬,它孕蕾綻花,傲然怒放,使人們居冬知春,于嚴寒中看到了春天的色彩。君子蘭鞠躬盡瘁,把鮮艷和美麗奉獻給人們。

        君子蘭具有幽靜、素雅的品格。它特有的靜謐、幽雅的風度,代表著崇高的美德。它能陶冶人的心性,它嫵媚艷姿,給人慰藉,使您依戀,引您熱愛生活給您美好的生活增添幸福和喜悅。

        君子蘭格調高雅,它碧綠挺秀、花容豐滿,色彩艷麗,盛開時燦爛奪目,有著熱烈歡舞和嬌瑩發光的氣氛,使人心曠神怡,精神為之一爽,象征甜蜜和幸福。

        我愛君子蘭。

        作文借鑒: 五年級狀物文章


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 五年級狀物文章”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        “幾個兄弟一個樣,彎彎身子軟心腸??纯磦€個像彎月,吃在嘴里甜又香”,這贊美的當然是我——香蕉。

        我出生在溫暖的南方,那里有我許多的兄弟和姐妹,我小的時候愛穿綠色的衣服,當我們成熟的時候,就會坐著各種交通工具快速的開往全國各地。

        你看,我身著一件金色的外衣。身體彎彎的,像一輪彎彎的月牙。身體有一兩百克重,而我們一個大家族,也就是一串香蕉差不多兩公斤左右,也就是一小袋大米那么重。嫩黃嫩黃的臉蛋細膩光滑,雖然還有一些小麻點,但這就是我們“芝麻蕉”的名字由來呢。倘若剝開皮兒,那嫩白嫩白的果肉更是讓你垂涎欲滴了。要是再咬上一口,糯滋滋的、甜津津的,濃濃的香甜氣味立刻充滿了你的口腔,頗有一番滋味兒!

        我們香蕉還是世界公認的十大健康水果之一,含有豐盛的維生素C和鉀,有潤腸通便、延年益壽、香蕉皮加玉米須煮水還能降血壓呢!愛美的女人還用我們的衣服做美容,怎么樣?哈哈,讓你目瞪口呆了吧!大家以為我在吹牛,我給大家講一個故事吧。記得有一次,一個小女孩去看電影,吃了吃一些爆米花呀、薯片之類的熱氣東西?;氐郊液螅士谒继?,她的媽媽把我的同伙吃了一根。第二天早上起來,她的咽喉就不痛了。哈哈哈,厲害吧!

        不過我們香蕉雖然優點多,但也有缺點!例如:我們不宜空腹吃!那樣會誘發心肌梗塞哦!

        怎么樣,聽到這里你是不是流口水了呢?那么心動不如行動,快去嘗嘗我們鮮美的果肉吧!

        【作文收藏】 五年級狀物文章之五


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 五年級狀物文章之五”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        在所有的動物中,我最喜歡小兔子了,因為它很可愛。這不,我生日時舅舅還真的送了我一只兔子。我給它取名為“小天使”,聽名字就知道它了很可愛了吧!“小天使”全身都是白乎乎的,遠遠地看去,像一團白雪:眼睛通紅通紅的,像兩顆小小的櫻桃;長長的耳朵很靈敏,表達自己喜愛的感情時還會動;矯健的四肢雖然短,卻跑得很快;短短的尾巴小巧玲瓏?!靶√焓埂边@個名字是因為它像天使的翅膀一樣白,不僅因為這樣,它還很善解人意呢?!靶√焓埂睍谖也婚_心的時候逗我開心,在我開心的時候逗得我更開心。

        “小天使”不但善解人意,還很精靈、聰明。

        一次,我出去幫“小天使”買東西,回到家后我按門鈴,它知道是我回來了,立刻在門口那“恭恭敬敬”地等著我。我剛進門口,“小天使”就目不轉睛地望著我手里的東西,口水都快流出來了,眼睛眨巴著,好像在說:小主人,我餓了,你快點把東西拿出來給我吃吧!“你這小饞貓,不,是小饞兔?!蔽疫呎f邊把東西拿了出來。它下意識地填了我的手一下,乖巧地動了動它的耳朵,然后大口大口地吃了起來。

        怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也和我一樣很喜歡我家的小兔子呢?

        五年級狀物文章:雞最新模板


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“五年級狀物文章:雞最新模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        今天早晨起來,我去給雞喂食,看見那只母雞正蹲在墻角邊曬太陽,忽然,小小的雞冠漲紅了,它便向雞窩跑去。我也緊跟著來到了雞窩邊,找了一個角落蹲下來仔細地看,這時母雞的雞冠更紅了,張開嘴直喘氣,好象在說:“真難受,真難受!”不一會兒母雞從雞窩里走了出來,“咯咯咯、咯咯咯”地叫了起來,我跑到雞窩跟前一看,哎!雞窩里躺著一個大雞蛋。我一摸,還熱的呢!我連忙把雞蛋放進柜里,然后從木桶里拿出一把米撒在地上。雞看見了,馬上來啄。我也拿了一本書在旁邊津津有味地看起來。

        我正全神貫注地看著書,突然又聽到“咯咯咯”的聲音,心想:“莫非又要下蛋了?!蔽壹泵G下手中的書,跑去一看,原來是兩只公雞為了一些米斗起來。

        現在好戲要開場了。只見兩只雞渾身上下的毛都豎了起來,兩眼都盯著對方,有時還用嘴磨著地,做好了戰斗的準備。不過一會兒,紅毛公雞沖過來了,瞄準花公雞的脖子想狠狠地啄一下,可是紅毛公雞的陰謀就是瞞不過花公雞,只能智取?!翱齑蜓剑】齑蜓?!”我情不自禁地心里為紅公雞助威。“啊,撲上來了?!蔽倚睦矬@叫著,不由握緊了拳頭?;üu卻不緊張,很沉著,等到紅公雞撲來了才把身子一閃,紅公雞從花公雞身邊擦了過去,重重地摔在地上,我不禁暗暗發笑?;üu這時像得勝的將軍,昂著頭,挺起胸走開了。這回我真的喊起來:“花公雞得勝了,花公雞得勝了!”

        經過了這兩次觀察,我覺得雞也很可愛。

        [作文分享] 五年級狀物文章:桂花


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文分享] 五年級狀物文章:桂花”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        鎮上的桂花開了,無論是校園里還是大街上都彌漫著清香。

        早晨我們去操場上升國旗,迎面飄來陣陣桂花香。當我們來到桂花樹前,本來綠油油的桂花樹已變的金燦燦了。不禁讓我想起語文書上的第四課——《搖花樂》,雖然課文講的是搖花,但也寫了桂花的香呀

        我們在包干區搞衛生時有同學說,學校操場邊的是金桂,我不知什么是金桂,猜想:“可能是因為它花開時顏色是金色的,或許比其它桂花的顏色要深比吧!”放學的路上我仔細地觀察大街旁的桂花,那桂花的顏色果然與學校里的桂花不大一樣,校園里的桂花是深色的,而大街旁的則是淡色的。兩種顏色相差非常多,我終于知道校園里的桂花為什么叫金桂了。

        大家都知道,十月一日是歡慶祖國六十歲的生日。那天,桂花也格外的香,給祖國媽媽披上了一件金燦燦的、散發著清香的薄紗,使媽媽顯得更加美麗,更加年輕了!

        ?。」鸹?,那散發著醉人清香的桂花呀!我愛你們!

        [寫作借鑒] 五年級狀物文章之二


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 五年級狀物文章之二》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        你一到我家,一定會看見我家那三只小烏龜,那可愛的樣子,格外引人注目!這三只小烏龜和我感情很深,我把它們當成親人來看待。

        這三只小烏龜,我養了少說也有三年了。最大的那只是青褐色,因為它很頑強,所以我叫它“小強”。老二是碧青色的,它非常調皮,取名為“小皮”,最小的那只叫“杰克”。

        先說小強吧,它很老實,也很笨拙。它走路慢條斯理,神情穩重嚴肅,頗像長官般。它首先要把它左腿前后都緩慢地抬起來,往前挪動一點,再不慌不忙地放下,右腿也如此。它走路姿態十分穩重,每一步都平穩無聲,像是在獵食的大鱷魚。它也非常能吃,一頓飯就是幾塊肉,十塊蝦皮。

        小皮則非常調皮狡猾,成天爬上小強的背上,抓小強的背,弄得小強傷痕累累。它也經常搶食物,只要我放些食物,它先不吃,待我走了,便站在石頭上,眼睛瞄準食物,“嗖”的一聲,如箭一般飛了過去,再狼吞虎咽地吃下去。小強怎能把到嘴的肥肉讓人搶走呢,它飛撲過去,與小皮進行一場廝打,它用爪子一把抓過去,小皮閃開了,小皮爬上了它的背上,一陣亂抓,終于小強投降了,乖乖讓小皮搶去食物,自己卻饑腸轆轆。

        杰克很機靈,你放它到地上,它會先不理你,過了一會兒,他見沒人了,就飛快地走起來,速度完全不亞于免子。

        面對這三只烏龜,我每天生活都充滿了樂趣,天天上演著一幕幕有趣的故事。這三只小烏龜真是我的好伙伴。

        [寫作借鑒] 五年級狀物文章寫作范例


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 五年級狀物文章寫作范例”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        走進我的房間,一眼就能看到兩對漂亮的工藝品,它們是爺爺姥姥去海南帶回來的工藝品天涯海角。他們是兩對可愛的比翼鳥。他們是用一個一個貝殼粘結而成。他們稍稍抬起的頭是用鸚鵡嘴似的貝殼做的,用黑色的漆點的兩個小圓點就是它的眼睛。頭頂、鼻子上都有一個紅點,這才使得他們很出眾。他們脖子上的貝殼紋路和比翼鳥脖子上的羽毛十分相似,一圈一圈的,先是乳白色,再是奶黃色,然后是朱紅色。

        天涯海角以淡黃色為主,他們的構造、神態、都顯出了海邊人民豐富的想象力和他們智慧的頭腦。他們把雙翅放有肚子的兩側。顯出十分神氣的樣子。他們把那淡黃色的尾巴翹得高高得,像在展示著自己的風采。他們腳下有一個橢圓形的貝殼,像只全身縮進殼里的烏龜,他們就站在了這個龜殼上。兩只比翼鳥像長的一模一樣的兩對雙胞胎。這些不起眼的貝殼竟被作成了這般可愛漂亮的工藝品,真是不可思議!

        相傳很久以前,有個叫羽民國的國家有個傳說。海的南邊有一只青鳥和一只紅鳥。兩只鳥都只有一個翅膀,必須一同振動羽翼才能飛翔,人們把它們叫比翼鳥。怪不得它們身子緊緊貼著對方,親密得就像一家人,似乎誰也離不開誰。它們象征著幸福,代表著吉祥和親情。他們像兩對好朋友,有著深厚的友誼。又好象中華兒女和在國外居住的僑胞們誰也分不開誰似的。他們是我所有珍藏品中最特別的,所以我更是對他們寵愛有加。

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