五年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文：無網絡日 - 五年級其三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

快開學了，媽媽卻沒收了我的命根子手機。

那天吃過早飯后，我該讀書了，需要手機錄音，但我沒有手機，只好先做其他的作業。寫完作業后，我習慣地躲進衛生間，想用手機上網查查百度，等坐在衛生間的馬桶上，摸了摸褲子，才發現沒有帶手機！頓時，我的心情十分低落，感覺心里空蕩蕩的，就像丟失了什么東西似的，又像有成千上萬的螞蟻在亂爬，十分難受。我不停地想：在哪兒呢？手機會在哪兒呢？我提上褲子走出衛生間，來到媽媽的房間，正好媽媽不在。突然，我發現媽媽的床邊有一個長方體手機！原來我的手機就在媽媽的床邊！我踮起腳尖，降低重心，輕輕抓住衣服上的拉鏈，生怕發出一點點聲音，一步一步靠近手機：十米，九米，八米，七米兩米，心想馬上就可以用手機了，我越來越開心，于是放松了警覺。突然，腳下發出呲的一聲，我踩到了垃圾袋！我感覺脊背一陣發涼，緊張得頭發都快要豎起來了！媽媽風一般地來到房間，見我正想拿手機，嚴厲地說：下周都開學了，你還玩！如果你再這樣，我就滅了這手機！就這樣，我被懲罰平舉手十分鐘，別提有多難受了！簡直是偷雞不成反蝕把米！

下午，我覺得很無聊，手機也不知去向，于是順手拿出一本書就看了起來?？戳艘粫液鋈话l現：這本書怎么這么好看？原來，我有一個寒假沒看書了！于是我不禁感嘆：沒有手機和網絡的日子也不錯呀！就這樣，我度過了沒有網絡的一天。ZWb5.cOM

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作文收藏: 以走進網絡為題的五年級文章(文章)怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 以走進網絡為題的五年級文章(文章)怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

上網，上網我的夢想。隨著科技的進步我也學會了上網。上網對我來說是有用而又快樂的事情。

我上網不是為了打游戲，我只是吧在百度搜索，查查資料。有些人為了打游戲影響了身心健康，學習成績一落千丈。但我不是那樣，的，我已看到那游戲的畫面就感到無聊。

網時代是喔懂得了怎樣上網，也是我從中了解了很多知識。我上網就是煩惱時聊聊天，遇到難題查查資料，沒事時打打字，看看自己喜愛的電視劇偶爾玩玩游戲，看看新聞。

我最感興趣的是百度搜索。那上面想想知道什么啊，想買什么，想了解什么，只要百度一下就能找到你滿意的答案。由于有一次我輸入我們以前小學的名字。百度一下，立刻出現了我們學校的很多照片以及數學老師寫得日志。

現在我走進中學，我們每個教室里都配有多媒體一體機。課堂上，地理老師用多媒體上課，讓我們了解了世界各地的民風民俗，英語老師制作的課件，調動了我學習英語的積極性，我們聽力不斷的提高，我們的英語表達能力的提高都離不開多媒體。數學課上，老師再也不用在黑板上抄寫練習題了，只要，老師從網上下載練習題，我們直接看屏幕就OK了，她減輕了老師的的負擔，提高了我們的學習的效率。語文課上，老師制作的課件豐富多彩，將我們帶到了詩情畫意的境界。網絡你真是我們學習的助手，你真是我們的知心朋友。

我們離不開你網絡，你給我們的生活帶來了無限快樂。我們愛你網絡!

[作文借鑒] 五年級小學作文：映日池(篇五)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 五年級小學作文：映日池(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

映日池

我家前面有一個小池，池的名字叫“映日池”。之所以叫“映日池”，是因為每到黃昏時分，夕陽的影子映在池中，這時，池子就變得如詩如畫，猶如一團巨火在池中燃燒……

池的中央有一個小島，島上種了幾棵挺拔的鉆天楊，這一棵棵鉆天楊酷似一位位少女，在小島中央翩翩起舞，鉆天楊前面是一個用竹搭造的小亭子，亭子周圍種滿了草，草長得又綠又可愛，真叫人喜歡。

池水更如一位絕世佳人。每到傍晚時分，它都用自己波光粼粼的身子和美麗的容貌把人們吸引到它的身邊。每當夕陽出現在池面時，池面上就游來了許許多多的小魚，它們為了曬會兒太陽，常常鉆出池面，在池上跳來跳去，從這兒跳到那兒，又從那兒跳到這兒。這時，魚兒就給“映日池”帶來了新的風景。

池的另一邊種滿了荷花。每到夏天，荷花變得越發的嬌艷，艷得如火，嬌得如詩。每一片荷葉又似荷花的舞伴，在夕陽的映襯下顯得格外特別。如同一位粉衣仙女和一位綠衣伴郎，在這個平靜的大舞臺上翩翩起舞?？窗。麄冩鼓榷嘧说奈璧赣纸o“映日池”添上新的一筆。

我愛映日池，我家前面的小池！

文章多處地方寫得生動，寫出了映日池的動和美。映日池2005-04/9430','',''9430

無奮斗不青春作文范文例文分享三篇

相信大家都寫過作文吧，網上其實有很多可以借鑒和學習的優質作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。一篇好作文可以引起大家的共鳴，值得一品再品的優秀作文有哪些呢？下面是小學作文網小編輯為大家整理的“無奮斗不青春作文范文例文”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

無奮斗不青春作文范文例文【篇一】

在我們邁入如花似夢的青春年華時，我發現了一個嚴重的現象；越來越多的女生開始“臭美”了。昨天是小z涂脂抹粉，把自己弄得花哩胡哨，肩露塊肉，腿露塊肉的；明天又是小L夾了滿頭的夾子，耳邊故意留下兩撮鬢絲……哦天啊，這些孩子們是來上學還是來斗秀？們這樣做是為了吸引別人的眼球嗎？她們懂什么是真正的美嗎？

其實，青春就是美。甭管你一臉疙瘩還是皮膚黑黝黝，甭管你一身大肥肉還是人比黃花瘦，只要你身處青春期，你的全身上下就會散發出一種自信的活力的氣息。它能感染你周圍的每一個人。大家會覺得你是美麗的，是因為你積極向上，朝氣蓬勃。這種美不是膚淺的，它不局限在外表，而是藏在內心深處，等待著你去喚醒這種深沉的美！

有人說：“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗?！蔽覀儸F在是中學生，我們的首要任務是學習而非打扮。當我們擁有了豐富的文化知識后，我們就有了智慧的美，自然的美。如果你再在上面畫蛇添足，不就成了畫虎不成反類犬了嗎？

所以，我奉勸有愛美之心的女生們，多花點心思在學習上，相信我，你會變得更美麗！

無奮斗不青春作文范文例文【篇二】

轉眼，青春走過了躁動和不安，可是我這手寫的青春，卻像一道無法求解的幾何題，它的N次方程視乎永遠拖長尾巴，求證的結尾總是小于答案，的確，轉眼間似乎我最該奮斗的青春，已經一去不復返了，也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。

青春的顏色，既冷又熱，既苦也甜，然我始終覺得它是一座美麗的燈塔，它在歲月的'無知和懊悔中是流浪，它閱讀我成長的書卷，伴著季節里的風，把流放的傷痛吹來。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青春如果過去了，時間如果過去了，那就永遠回不來了，在該奮斗的青春里，我浪費了它，朱自清在《匆匆》一文中說過：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過去的日子，我有點后悔，是的，在過去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是悲傷，是成功還是失敗?

假如時間可以倒流，我倒是想在自己的青春里風云天地一般，努力學習，我要大聲呼喊：“師范生”我能行，但是想想自己現在，倒是“師范生”對我說，“你不行?！逼鋵嵨沂怯行┎桓实?，可卻似乎找不到勇氣和動力，好像我真的被踢出局了。

其實在這個青春段里，有太多的煩惱和悲傷，盡管它使我成長，它熄滅和打壓了我們肆意張揚的個性。青春它是一個夢，讓我們夢于現實，但它也讓我們明白殘酷和懊悔，它瑣碎的步伐又有點在說別停，所以請讓我們好好把握住我們的青春，就像那穿破云霧的海燕，搏擊八方風雨一樣。就像那高大挺拔的青松，經霜傲雪一樣，在自己青春的痕跡上留下點游絲。

無奮斗不青春作文范文例文【篇三】

每一個人都有自己的奮斗目標，有的想當教師、警察、醫生、消防員、科學家……而我與你們不同，我的奮斗目標是當一名宇航員，去別的星球探索奧秘……

記得在20xx年，楊利偉叔叔乘坐的神舟5號成功發射。還記得三年級時，我們學過這樣一篇課文——“飛船上的特殊乘客”，這篇課文講的是說：有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。

不過幾個月，有人坐著飛船到月球上，看看種下去的果實成熟了沒有。他一到月球上，發現果實長得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長成一兩米長，在太空中培育的果實除了這兩種，還有好多呢!你看，太空中多奇妙!

要想當上宇航員，有兩個基本條件，第一，要掌握好科學知識，了解關于宇宙更多的知識;第二，要有強壯、健康的身體。為了實現我的奮斗目標，我從現在開始做準備了。我去買了好幾本關于宇宙知識的書，如：《宇宙未解之謎》、《航空知識》等等書籍，增加自己的知識面;我還決定去練習跑步等等體育項目，使自己有一個更加強壯的身體。

我要當上宇航員，一名杰出、出色的宇航員，去探索宇宙之間的奧秘。

優質作文：難忘的7月生日會六年級敘事作文其三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“優質作文：難忘的7月生日會六年級敘事作文其三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

7月注定是不平凡的，高考季、畢業季，有歡笑，有不舍的離別。7月26日，我有幸參加了杭州銀行嘉興嘉善支行和南湖晚報為我們7月份生日的小朋友舉辦的小小銀行家，小記者7月生日會，度過了一個美好又難忘的下午。

我懷著滿心的喜悅和期盼隨媽媽來到杭州銀行，早已在大廳等候的工作人員將我們迎到活動現場二樓會議室，一看就知道杭州銀行的叔叔阿姨們為我們做了精心的準備。下午兩點活動準時開始，主持人為我們做了介紹后，并讓我們體驗了一把銀行家的感覺點鈔，一大把鈔票拿在手上真有點不知所措，還好只是練手鈔，哈哈！看主持人示范的時候很輕松，三兩下就把一百張錢幣點完了，可是拿在我手上，這些錢幣就不聽使喚了，只能求助媽媽，在媽媽的幫助下，我才終于摸到了一點門道。

后來主持人為我們介紹了不同額度錢幣的識別方法，如何識別假鈔讓我受益匪淺，比如說：100元錢幣左下角的100，字體會變金綠色；錢幣右上角對著光可以看到隱形的100字樣；還有那個銅錢，正反兩面正好組成一個完整的銅錢。接下來是互動環節報數游戲：主持人說出一個數字如3，要求凡是3的倍數或者是帶3的數字輪到的小朋友或家長不能說要以拍手代替報數，如果報錯了就會有小小的驚喜等著你。游戲開始，主持人說逢4拍手，于是大家開始報數，1、2、3、4有個小朋友居然忘記了，只見主持人端上了一個小盤子，上面是一塊小點心原來是芥末夾心餅干，只見那個小朋友一口咬下去頓時眉頭就皺成了一個川字，我們被那個小朋友逗得捧腹大笑。

親情環節，我和媽媽互換了賀卡，當我聽到媽媽對我的寄語，我頓時感動得忍不住哭了，后來我要對媽媽說的話還是主持人幫我讀的。最后主持人為我們送上生日蛋糕，我們共同許下心愿，吹滅蠟燭，一起品嘗幸福和甜蜜的蛋糕。

快樂的時光總是很短暫，但這次活動對我們來說十分有意義，令我難忘，我懂得了很多知識，也明白了媽媽的心聲，我也對媽媽說出了我的愿望。以后我也會盡我所能，把快樂傳遞給需要的伙伴。

落葉五年級作文其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“落葉五年級作文其三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

夏天過去了，秋媽媽正忙著給樹木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫金海。秋天已過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉；地上滿是落葉，好像鋪上了一層厚厚的金毯。

一陣風吹來，一聲嘩啦啦的聲響，扭頭看原來是一群葉子優雅地飄下來。它們結伴而行，成群結隊地在空中如蝴蝶一般漫漫而下，漸漸地要觸地了。我趕緊奔過去，雙手捧起了一片正落下的葉子。它靜靜地躺在我的手心，已折斷的葉柄和扇形的葉面合起來活像當年與劉備桃園三結義的張翼德的雙板斧。我想它這次下來是想和小草來樹下眾結義的吧。我慢慢地把它放進草叢里，小草在風下左右擺動，好像表示歡迎。它在小草的簇擁下顯得更迷人了，也許它也很高興吧。

看，那邊又飄飄揚揚落下一大片葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了落葉。哈，多像一只金色的小船，它也許是要投入小河的懷抱才落下來的吧。于是，我輕輕地把它送入小河，河水嘩嘩地響著，像是鼓掌又像是開歡迎會。“小船”輕輕地打了個旋，仿佛在向我依依告別，接著便開始了它有趣.奇妙的水中旅行。

我望去，放眼望去，秋風帶著秋葉在我身旁飛去，我似乎已融入了大自然，心扉越來越廣，蓋過了天蓋過了地完全沉浸在這美妙的風光里頭了。

今日寫作: 五年級作文其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 五年級作文其三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

好久都沒有寫過隨筆了，今天有感突發，就想寫點隨筆了。說起來，我也沒想到一個星期過的如此之快，今天竟然又是周五了，心情也十分美妙。可是今天打開筆記本準備開始寫的時候，卻發現早上寫的幾篇已經被審核掉了呀？沒有想到，今天審核的那么快呢，都沒有好好開始努力。

唉，都怪自己今天的午后一起和小伙伴去阿斯堤曼（港式餐廳）胡吃海喝了一頓，然后又去圖書館看了一下午的書，之后回到家已經是五點多了，吃完晚飯時間過得更是飛快。讓我連在這生活中擠出時間的機會都沒有，周五實在是太忙了呀，又或許想好好讓自己放松一次吧。再打開電腦的時候已經是七點多了，沒寫多少篇呢，審核就通過了不少，還是有些失望的吧。今天的目標沒有完成，只能在明天繼續補回來了！雖然特別喜歡看每天晚上錢入賬，可是該努力的還是不能放棄呀。明天到賬不也是一樣的嗎？今天的目標今天我沒有完成，可不代表我就要放棄這個目標，明天再補過來也是一樣的了。今天按理來說，心情應該是不錯的，午后和同學好好玩了一下，可是無奈身體不太舒服的原因，玩的也并不盡興。都說身體是勞動的本錢，如今想來的確沒錯，如果你的身體不好那么你做事情自然都是無精打采渾身沒力氣的了，就算你以前非常感興趣有趣的事情，在你生病的時候去做，自然也是不開心了的。還會因為自己身體不好，無法好好玩，而煩惱呢。

不過因為一點小病小災的就不上學那也不是我的個性，最近生病的人也的確有很多。我們班級中一下子就有三四個人沒來上學了，多半是發燒感冒這一類的。抵抗力不經常運動是一回事，可勞累過度也是一回事，還是多注重勞逸結合吧！盡量讓自己的狀態調整得更好，我們才能更好地學習和生活。

作文參考： 五年級文章其三

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 五年級文章其三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

時間又到下一個世紀，還是這只神鳥，還是這棵老樹，還是無數個捉神鳥的人，還是無數次失敗了。

這天來了一位好國王，國王一直希望能和神鳥一起統治國家。國王帶著大臣和侍衛，騎著駿馬來到樹下，一伸手便捉住了神鳥，在旁邊的大臣說道：“大王，神鳥都向你臣服了，可見您的神威……”沒等國王說完，國王便生氣的說道：“你總是說我多么好，多么愛戴百姓，你可知道百姓的苦難？”那位大臣一聽“撲通”一聲跪下了，國王又語重心長的說“你看那些窮人，這么冷的天穿那么單薄的衣服，又吃不飽飯，我給你一個帶罪立功的機會，明天準備一些金子分給他們?！?/p>

神鳥看到這里才終于開口說話了：“您是一位好國王，我不逃跑了，我愿意跟著您回去?！眹跷⑽⒁恍φf“你是一只聰明的鳥，如今你終于同意和回去了，跟我一起統治這個國家?！痹谝慌怨蛑拇蟪继痤^來說：“大王您一定得開一個舉國同慶的慶祝會吧？我想三百塊金子應該足夠了?！眹跽f：“好哇，明天你拿三百塊金子，發給所有的窮人，若有沒分到的，你就別回來見我了?！?/p>

國王和神鳥回到王宮一起統治著這個國家，從此這個國家國泰民安，人們過著幸福快樂的生活。

[優質作文] 4月23日是世界讀書日三年級文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 4月23日是世界讀書日三年級文章》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。由于4月23日和一些偉大作者的生卒有關，例如塞萬提斯(逝世日期：16xx4月23日)、莎士比亞(出生日期：1564年4月23日)、納博科夫(出生日期：1899年4月23日)、哈爾多爾·拉克斯內斯(出生日期：19xx4月23日)、莫里斯·圖翁(出生日期：19xx4月23日)、何西·布拉與曼努埃爾·巴列霍等。為表示向書籍及其作者致以世界范圍的敬意，聯合國教科文組織于1995年11月將4月23日定為世界讀書日。每年的4月23日，是世界讀書日。世界讀書日全稱世界圖書與版權日，也是深受大眾喜愛的節日。關于世界讀書日的由來，與西班牙地區的一個傳說有關。

傳說加泰羅尼亞地區有一位美麗的公主，一天，公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨自一人來到深山后，發現了被困的公主。經過一番戰斗，喬治戰勝惡龍，成功解救了公主。公主便將一本書作為禮物送給喬治，從此，書便成為了膽識和力量的象征。公主被解救的這天，被后來的人們稱為“圣喬治節”。加泰羅尼亞地區的居民，在每年的4月23日這天，婦女們會贈送丈夫一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。后來，聯合國科教文組織將4月23日定為“世界讀書日”。

小題1:示例：書籍是全世界的營養品——莎士比亞 ；書是人類進步的階梯——高爾基

小題2:名人談讀書， 讀書故事

小題3:穿壁引光、刺股讀書、韋編三絕等

小題1:

試題分析：要求學生多積累讀書的名言，答案不唯一。

小題2:

試題分析：答案不唯一，欄目名稱需簡潔，圍繞讀書主題即可。

小題3:

試題分析：要求學生多積累讀書的名言，答案不唯一，很多相關成語，含英咀華畫荻教子開卷有益立地書櫥兩腳書櫥磨穿鐵硯 囊螢照讀 牛角掛書囊螢照書。

作文推薦: 網絡安全文章三年級作文范文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 網絡安全文章三年級作文范文”，相信能對大家有所幫助。

謝謝邀請！

作為一名IT行業的從業者，同時也是一名計算機專業的教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，在互聯網、大數據、云計算和物聯網的推動下，安全成為了越來越受重視的領域，尤其是隨著大數據的不斷發展，數據的價值化程度越來越高，對于數據安全的要求也越來越高，這也在很大程度上促進了安全領域的發展，相關的人才需求也在不斷釋放。所以，選擇安全相關專業未來的發展前景還是比較廣闊的。

信息安全和網絡安全是比較常見的專業，雖然這兩個專業都突出了安全，但是在知識結構上還是有所區別的。信息安全的知識結構更加豐富一些，不僅涉及到計算機、數學（算法）、物理和網絡通信，更是涉及到法律和管理方面的知識，可以說信息安全專業的培養目標是安全領域的復合型人才，未來的就業面會更廣泛一些。當然，在具體課程的設置上，不同的高校會根據自身的資源整合能力而有所區別。

網絡安全專業是比較傳統的專業之一，更強調數據在通信過程中，以及數據在端到端之間的安全，網絡安全專業的相關內容涉及到設備、操作系統、數據交換、數據通信、傳輸媒介等方面的安全性。

從就業前景來看，信息安全與網絡安全都具有較好的就業前景，從崗位需求量上來看，信息安全的崗位需求量要更大一些，研究的方向領域也更豐富一些，所以如果讀研的話，可以重點考慮一下信息安全專業。從薪資待遇來看，信息安全專業與網絡安全專業之間差別并不大，薪資待遇主要與所處行業和崗位級別有較為直接的關系。

我從事互聯網行業多年，目前也在帶計算機專業的研究生，主要的研究方向集中在大數據和人工智能領域，我會陸續寫一些關于互聯網技術方面的文章，感興趣的朋友可以關注我，相信一定會有所收獲。

如果有互聯網、大數據、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區留言！

學習網絡安全需要哪些做基礎，個人以為起碼要做好以下幾個方面的知識儲備：

1.首先英語要學好，尤其是涉及到計算機方面的英語詞匯必須掌握，簡單說就是能用英語去閱讀。

2.熟悉和了解各種操作系統。比如說l、js、php等。

7.學習一些黑客常見的攻擊步驟，方法思路。

這些都是網絡安全學習必須具備的基本功，如果你愛好這方面的知識，當然還需要更深入的學習，還有更多的知識需要掌握。不過不要看這么多就害怕了，其實這些知識很多是相通的，知其一有時候可以推其二，總之不要著急，慢慢來，最后，祝你成功！