九年級記敘文范文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“(文章)三年級記敘文,寫作范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我們進行了大掃除，這次的大掃除跟往常不一樣，是我們剛上崗的所有大隊委成員到校門外進行大掃除，我們扛著大隊旗，拿著掃帚、抹布和盆子，“浩浩蕩蕩”地開出了校門，今天主要是掃除校門外到大公路的公交站旁。zWb5.COm

我們有的掃地，有的撕貼在兩旁墻壁和電線桿上的廣告，還有的用抹布擦洗，一個個干得熱火朝天，我們也都累得滿頭大汗，有的同學還成大花臉貓了，整整干了一節課，看看我們清掃過后潔凈的道路，我們都很開心！

zwb5.com編輯推薦

[優質作文] 我五年級記敘文范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 我五年級記敘文范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

過了許多年~我還記得以前的那句話。那句話我永遠都不會忘記因為對我來說是非常幸福的一件事。

小時候不懂事的我，總愛玩，一玩就到處跑。以前我的奶奶總是對我說：“婕婕，慢點跑，當心絆倒”我還在那玩，聽著奶奶的話有點反感，認為大人不應該管小孩的游戲?？墒菦]過多久，我就被石頭絆倒了，摔了一個大跤。我那時就氣憤~認為奶奶故意說這句話咒我，氣得我，不理奶奶了。就踉踉蹌蹌的走了。之后我就沒有理過奶奶。

過了不久，奶奶的得了老年癡呆癥，已經不怎么能說話了，生活也不能自理了，什么事情都不能做根植物人沒什么區別~。但一開始還能講些話。一開始誰都能喊，過了一年，奶奶已經神志不清了，但我來時，奶奶會喊我一聲：“婕，婕……”她不怎么記得她的女兒和兒子們了。但每當我來時。他總能慢慢的錕湖南的叫出我的名字。在過了幾年，奶奶真的誰也不認識了，也在也叫不出我的名字了。連看都不會看我一眼，感覺一直在想些什么事情，又過了一年，我在家里睡覺，兩點多。（半夜）家里接到了一個電話說：“奶奶她。老了”我立馬跑了出去，那晚下著暴雨，我還沒拿傘就跑了出去。跑著跑著就有摔了一跤。（我為什么會說又？）因為我又一次想起了奶奶的話：“婕婕，慢點跑，當心絆倒”我哭了，又想起了這句話，從今往后再也聽不到了，永遠不知道了。

我傷心地流著淚。此時的暴雨隨著我的眼淚越下越大。

每當我想起這些話事我總是反思自己，以前討厭?，F在想聽也再也聽不到了。

作文示范： 三年級記敘文word版

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文示范： 三年級記敘文word版》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我問爸爸：“幸福是什么？”爸爸笑著說：“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸?！蔽倚南耄赫f什么呢？狗吃肉，打怪獸關你什么事？你又不是奧特曼。

我問媽媽同樣的問題，媽媽笑著回答：“一個家，一把鑰匙，兩個孩子天天叫媽媽，你們做媽媽的乖娃娃。”媽媽真的是很愛我們啊。

我又問了弟弟的幸福。弟弟隨口就說：“幸福是天天可以玩ipad，，在幼兒園又可以天天去大樂園。”我，我“鄙視”你，天天玩ipad，你想得美？

聽了家人的幸福心里暖暖的，我又去學校問了一個暴力女的幸福，她竟說她的幸福就是要讓全部的男生都跪在她前面哇哇叫！我聽了嚇都嚇死了，現在的女生太可怕了。

本來還想去采訪老師的，可是我沒膽去敲老師的門，老師的幸福也許是希望我們都是好孩子吧。

三年級記敘文精選一篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“三年級記敘文精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“加油!慢一點，就快成功了!”一陣陣響聲徹云霄的加油吶喊聲從3號教室傳來，原來是我們在玩夾彈珠游戲。

比賽開始了，必勝隊的小紅和冠軍隊的小綠大步地走上了講臺。他們拿起筷子，飛快地在盤里夾來夾去。可是時間到了，雙方一顆也沒夾起來，結果是打平。

比賽激烈進行，我們兩組你追我趕，比分一上一下。終于輪到我了，我三步并作兩步地走上了臺，可是對手卻慢吞吞地走，好像很害怕一樣的。我拿起筷子，隨時準備開戰。“比賽開始!”我向彈珠一夾，可是彈珠就像調皮的孩子，每次都從我的筷子下溜走。這時，我看見對手已經夾了一個彈珠，放進了杯子里。我心急如焚，突然我想到了一個好辦法。我把一顆彈珠“逼進”角落，用力夾住它的中間，輕輕夾起來放進杯子里。正當我準備一鼓作氣時，比賽結束了，我們又一次平局。

夾彈珠讓我知道了做任何事要有耐心，找到技巧才能事半功倍。

小學三年級記敘文之三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小學三年級記敘文之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有一件事，每當我想起它時，都會覺得心里暖暖的。

那時，我才上幼兒園，在一個冬天的深夜，北風“呼——呼”地刮著，天氣冷極了。我不知道吃什么吃壞了肚子，不僅上吐下瀉，還發起了高燒。那天正好老爸出差不在家，媽媽還沒學會開車。媽媽只好用被子把我裹的嚴嚴實實的，然后抱著我去路邊攔出租車。外面天很黑，車子很少。我在媽媽的懷里感覺到媽媽冷得渾身都在抖。好不容易把我送到醫院，又要掛號，又要幫忙輸液，媽媽可真忙??！我躺在病床上，不知不覺地就睡著了。第二天早晨，我醒來后，發現媽媽的眼睛里布滿了血絲，眼圈也黑了，原來媽媽整晚都沒睡覺。一回到家，媽媽又忙著給我熬小米粥。我吃著熱乎乎的早飯，鼻子酸酸的，差點哭出來。

這件事，雖然已經過了好多年了，但是它永遠留在了我的心中，讓我記憶猶新。它讓我明白，媽媽的擁抱，媽媽的親吻，媽媽的愛，是我的幸福。我們每一個人都應該學會感恩，學會珍惜。

[寫作借鑒] 三年級記敘文(示范版)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 三年級記敘文(示范版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間還有長和短？一秒就是一秒，一分就是一分，這不可能呀！我一開始不相信，這不科學。

幾個星期前，媽媽買來一個新手機，可以無線網絡玩游戲，于是我就下了一個“跑酷游戲”，前提是要和妹妹一起玩?？晌沂堑谝淮瓮?，才玩幾秒就撞墻了。妹妹也開始了，只見她往左又往右玩得可厲害了，她玩了很久很久，我好像等到花謝了她還沒玩好。等她玩好時又開飯了，吃完飯媽媽讓我再玩5分鐘就去看書，正當我津津有味時，媽媽卻對我說：“時間到了?！?/p>

星期五，我上課時忽然覺得肚子疼，我決定下課給媽媽打電話，可這節語文課好慢呀！怎么覺得讀課文，劃生字和抄筆記比以前放慢了好幾倍呀！以前的寫形容句怎么今天一點兒意思也沒了，這節課像上了一天的課一樣，當最后十分鐘時，我便急急地寫好，訂正好沖去打電話了。

時間像個調皮的孩子，有時讓我覺得很慢，有時又讓我覺得很快。它的長短真的會隨著我們的心境而變化。

[實用寫作] 三年級記敘文(篇七)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 三年級記敘文(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天吃早飯的時候，外公對我和妹妹說：“你們趕快吃，吃過飯，我帶你們去采桑果。”原來是外公在晨練的時候發現了一些桑果樹，桑果已經成熟，可以采摘了。聽了外公的話，我和妹妹便狼吞虎咽的吃起來，很快我們便踏上了采桑果的路。

到了地方，我看到了那棵低矮的桑果樹，粗壯的那根樹枝已經被人掰斷，還剩下一些細細的枝丫?！皦牧?，我剛剛看到有人拎著袋子走過去，現在這兒已經沒有桑果了，肯定被采完了?！蓖夤f。我和妹妹失望極了，為了不讓我和妹妹傷心，外公找了找，找到了兩個桑果，我和妹妹一人一個。外公說：“吃到了純天然桑果，你們沒有白來吧?”盡管得到了稍許安慰，我和妹妹依然不開心。

于是，外公帶著我們繼續找桑樹，終于在一片荊棘叢里發現了一棵小桑樹。這是一棵老樹，雖然有些樹枝已經斷開，但幸運的是樹上還隱藏著不少桑果?？匆娚９覀儽阌辛烁蓜艃?，我們不停地摘呀摘，把那些紫紅色的小果果一個個的收進我們的口袋，沒過多久就摘了一百多個。后來摘累了我和妹妹便坐在旁邊的草地上數起桑果來，“一二三四......”“一、愛、山、四......”我數著，妹妹口齒不清地跟著學著。桑果居然有四百多個呢!我們準備留一些鮮嫩的桑果讓它們繼續生長，留著我們下次再來摘。

帶著“勝利的果實”，我和妹妹哼著小曲兒回家了。今天，我不僅享受到了美好的采桑果過程，還品嘗到了美味可口的桑果，今天真是一個美好而又讓我記憶深刻的一天!

小學三年級記敘文(篇五)

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小學三年級記敘文(篇五)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我和我的家人一起來到張村鄉的河邊捉魚。

一下車，我就迫不及待地從車里鉆出來，手上拿著魚網，蹦蹦跳跳地來到小河旁。

“這里的水好清澈??！”我不由自主地稱贊道。只見這里河底鋪滿了大大小小的石頭，河里有許許多多的石斑魚和小蝦自由自在地在石頭縫里鉆進鉆出。我目不轉睛地看著眼前的魚，小心翼翼地把網放入水中，等待著魚兒乖乖上鉤。等了好長時間，依舊沒有魚兒自投羅網。奇怪，我明明隱藏地很好，我左思右想，無意中看到了小魚在吃水草，我頓時恍然大悟：我這里沒小魚喜歡吃的東西，它怎么會過來呢。

于是，我把一片餅干研磨成粉，撒在水面上，等待著他們自投羅網。果然，不一會兒，幾只小魚成群結隊地來到“死亡陷阱”處，大口吞著餅干末?？墒侨匀粵]看見大魚過來，看來大魚狡猾得很。終于，大魚忍受不住美食的誘惑，大搖大擺地游了過來。我心里樂開了花，一時興奮亂了陣腳，結果觸動了桿子，大魚被嚇跑了。我不甘心，繼續守候著，功夫不負有心人，大魚又來了，我快速地把網往上一提，一條大魚被我捉到了。我心里樂開了花，一旁的弟弟也樂得手舞足蹈。我們的笑聲充滿了山谷。

這件事讓我明白，堅持就是勝利。

教你寫作文: 三年級記敘文(寫作示例)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文: 三年級記敘文(寫作示例)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在每一個孩子心中都希望春節快點到來，我也不例外。怎么都想過年，過年時盼望爸爸媽媽買的新衣裳，盼望吃到桌上的雞鴨魚肉，每個孩子最盼望的就屬收紅包了! 新年終于到來了，我們各自穿上了新衣服，在鏡子前看看……

在每一個孩子心中都希望春節快點到來，我也不例外。怎么都想過年，過年時盼望爸爸媽媽買的新衣裳，盼望吃到桌上的雞鴨魚肉，每個孩子最盼望的就屬收紅包了!

新年終于到來了，我們各自穿上了新衣服，在鏡子前看看這兒又看看那兒，這么也看不完。春節是中華民族特有的節日，而貼春聯，放鞭炮，包餃子，又成了必不可少的內容。我家買了好多鞭炮，有開門紅、火炬花、開門見山……還有好多煙花呢!我與妹妹還有鄰居家的朋友來到操場，哇，鞭炮大多數堆在了一起，排成了一個圈，決定12點到一起開響……

我們終于等到了12點，突然一響響的炮竹聲從我背后響起，我回頭一看，一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采，不知怎么了，周圍也響了起來，暗黑色的天空刻時變得光彩奪目，人群便一點一點地聚集起來，快看快看我家的煙花也響了。

炮竹聲一點一點消失，過后就是我們孩子的歡樂時間了，十幾個孩子圍在一起聽鬼故事，刺激得連聲鳴叫，一邊聽鬼故事，一邊清點著自己的紅包，誰的錢多，誰家請客去吃東西……

就這樣快樂地度過了這個春節，這個春節我永世不忘，因為今年的春節笑開了顏。

精選作文: 三年級記敘文(篇二)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“精選作文: 三年級記敘文(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

姐姐在國外留學好幾年了，一年就暑假回來一次。因此，我都會十分珍惜她回來的日子。

我跟姐姐雖然年齡相差挺大的，但是姐姐對我很好，常常陪我玩，經常帶我逛商場，當我渴了給我買飲料。也會陪我看電視，教我寫作業，還會跟我講一些國外遇到的人文趣事，這使我感到十分幸福。

我喜歡我姐姐，因為她能逗我開心。姐姐是一個說話很幽默的人。就比如有一次我們、媽媽和干媽一起去郊外玩。干媽去了衛生間，可是過了許久也沒有出來。“干媽怎么還沒有出來？”我問。“你干媽掉馬桶里去啦！”姐姐笑道。頓時，我們大家都哈哈大笑起來。

讓我最幸福的，是經?？梢允盏浇憬愕亩Y物。我的姐姐是個旅游達人，去過很多國家，如英國、美國、日本、法國、加拿大……每去一個地方，她總是時刻惦著給我帶禮物。記得去年英國回來給我帶了一支十分漂亮的手表，去日本給我帶了筆、橡皮、書簽、便利貼等，有好多我到現在還舍不得用呢？

有個姐姐真幸福，我期待她這次暑假回來，給我帶來再一次的幸福。

作文收藏: 三年級記敘文(篇五)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“作文收藏: 三年級記敘文(篇五)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，大港新區的李土地爺滿臉的燦爛，他那曾經掛在臉上的皺紋不知跑到哪里去了。

你們知道這是怎么回事嗎？因為呀，他接到了玉帝的圣旨，讓他去領獎呢！

李土地爺打扮一新。他一路哼著小曲，駕著祥云向著天庭飛奔而去。

來到天庭大禮堂，土地爺一進門便看見眾神仙已濟濟一堂。他們正專注地盯著禮堂的大屏幕。大屏幕上，正播放著一幅幅美麗而熟悉的畫面，他仔細一看，小聲嘀咕道：“咦，那不是我們大港新區的萬頃良田嗎？它怎么出現在了天庭的屏幕上了呢？”

這時，一派豐收的景象出現在了屏幕上。果園里，那又大又紅的柿子，金燦燦的桔子，珍珠般的紫葡萄……讓人看了就垂涎三尺；菜園里，調皮的絲瓜娃娃掛滿了藤蔓，穿綠裙的青菜姑娘，穿紫袍的茄子大媽，正在微風中跳著集體舞呢！一望無際的田野里，稻子成熟了，一眼望去，仿佛滿地都是黃金……

遠處，一臺臺大型的無人駕駛機械正在工作……突然，一座別致的小樓出現了，里面只有一位叔叔，他正在緊張而又有序地操縱著電腦。原來，那些大型機械是靠電腦控制的呀！

這時，大屏幕關閉了。在一片贊嘆聲中，主持人嫦娥姐姐走上了舞臺。她笑容滿面地說：“剛才展現在你們眼前的就是現在的大港新區新面貌。這是我們的二郎神前段時間視察地球時拍下的一組畫面。據調查：大港李土地爺近年來實行了萬頃良田改造工程。這一政策，使原來分散居住的農民拆遷后都住進了優美的小區內。這不僅為地球節約出了大片的耕地面積，也改善了人民的.居住環境，他可真是個大功臣??！今天，我們要把‘合理使用土地獎’授給李土地爺，希望其他土地爺向他學習，也能合理開發使用每一寸土地?！?/p>

李土地爺別提多興奮了！他一邊和眾神仙揮手，一邊快速地奔上領獎臺。大禮堂里響起了經久不息的掌聲。