三年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：我喜歡三年級文章(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我喜歡旅游，旅游能讓我心情舒暢，增長見識。

假期里，我又去旅游了，這一次，爸爸媽媽帶著我來到了伏羲山大峽谷。Zwb5.Com

爸爸開車帶著我們沿山路盤旋而上，雖然一路上峰巒疊翠，卻也并沒有感覺到跟別的山有什么不同，但一進入景區，卻發現在群山環繞中，峽谷深邃，靜謐宜人，有飛瀑流泉，有樹茂花香，別有一番雅致。

峽谷里的景觀地貌以峭壁飛瀑為主，穿行其間，時而兩邊石崖聳立，崖壁上石梯懸于空中；時而地勢平坦，綠樹鮮花，潺潺溪流相伴；又時而頭頂飛瀑直下，腳下碧水一潭，感受大自然的鬼斧神工，令人嘆為觀止。這里既有北方粗獷豪放氣勢，又兼南國秀麗婉約情調，整個峽谷蜿蜒曲折，猶如一幅徐徐展開的水墨山水畫，山間溪水流，人在畫中游。

最讓我難忘的是飛龍瀑。崖頂凹陷成溝，一股激流噴瀉而下，似巨龍吐水，銀珠四濺，聲如弦樂，落到崖下石坡上匯聚成溪，再沿階而下注入池潭，讓我不禁想起了李白的那首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

在伏羲山，我度過了快樂的一天。

我喜歡旅游，還有一個更重要的原因，是因為旅游能陶冶我的情操，讓我更加熱愛生活。

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優質作文：我的夢三年級作文其一

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“優質作文：我的夢三年級作文其一”相信能對大家有所幫助。

那天晚上，我夢見我坐著神舟十號飛船，開始了我的太空之旅。

在神舟十號發射后，我們以每秒一千米的速度飛向太空。

不一會兒，我們就沖出大氣層，正當我飛向太空深處的時候，我看見艙外有一條又長又大的帶子，想必那就是銀河吧！突然，一道亮光向我射來，我嚇了一跳，趕緊躲開，那應該是流星吧！在艙內，我看見地球大部分都是藍色的，心想：怪不得地球被稱為“藍星”！

到達月球了，我打開艙門，跳下神舟十號，突然，跳出兩只兔子，他們戴著一頂帽子，帽子上面畫著手銬，它們應該是“警察”吧，他們問：“你是哪里人？”我回答道：“地球人！” 他倆聊了聊，最后說：“請進！”我走進去，哇——好熱鬧呀！這里的“人”全部是動物。那兩位“警察”把我帶進了一座宮殿，進了宮殿，我看見一個年輕少女，那應該是嫦娥，嫦娥把我領到一個地方，這里有一張十分大的桌子,桌上擺著豐盛的飯菜，每一種菜都是非常特殊，是我以前從來沒吃過的。它們說：“吃了哪一種小動物的菜就可以得到哪一

種小動物特有的優點！”我先嘗了嘗一道外形像豹子的菜，吃完，我頓時感覺渾身有用不完的力氣，跑了出去，不知跑了多久，我跑到冥王星，冥王星是離太陽最遠的一個星球，好冷?。∽咧咧?，我看見了很多奇怪的“人”，這些“人”全部都穿著背心，而且全身上下都是藍色的，我走上去，問：“冥王星這么冷，你們怎么穿著背心??？”它們異口同聲回答：“我們都吃了升溫丸！”我趕緊說：“給我一顆吧！”其中有“人”從口袋里掏出了一粒紅色的藥丸給我，我一把接過，一口吞了下去，馬上感到一點也不冷了，這里的食物也很特別，全部東西只有一種顏色——藍色。怪不得這里的“人”全部都是藍色的，可是，有一件東西不是，那是一只石獅子，七彩的，它可以讓人想去哪里就去那里，我對它說：“我要回到神舟十號面前！”突然，“嗖”的一聲，我就飛到了神舟十號面前，正當我要上神舟十號時，腳一滑，掉進了黑洞，突然，眼前的一切消失了，原來是一場夢。

這是一個非常美妙、奇特的夢，我要努力學習，長大做一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。

優質作文：三年級大海文章（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“優質作文：三年級大海文章（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天下午，羅老師要給我們上一堂有趣的實驗課。老師發給每個小組的組長兩粒小東西，還給了一個瓶子。我仔細一看，咦？這兩粒希奇古怪的東西到底是什么呢？我仔細地觀察了一下，發現它的表面有點像一種可以生長的種子。我用手摸了摸它，可以摸到一種像樹一樣的細紋。我又聞了聞，好像聞到了一股藥的氣味。同學們問老師：“這是什么東西呀？”老師說：“這是胖大海?！边@么小的東西怎么會是胖大海呢？我非常奇怪。

實驗開始了！老師先讓我們把胖大海放進杯子里。然后，老師把每個瓶子都倒了半杯差不多的熱水，讓我們仔細觀察。過了一分鐘左右，我們發現胖大海漸漸發黑了。有過了一分鐘，胖大海漫漫地開始脫皮，就像一個調皮的娃娃，掙扎出了這黑色的地道，正在歡快地游泳。過了五分鐘后，胖大海又變得像一團棉花，又像媽媽手中的絨線團。老師突然間說道：“你們想吃嗎？”|大家歡呼了起來。老師親切的說：“那大家就來嘗一口吧！”就在老師說完的那一刻，教室里驟然間熱火朝天。我急忙喝了一口，“咦？怎么有點像清茶的味道，嘿，好象更像茶葉的味道?！?/p>

上了這節課，我懂得了胖大海是一種藥，能治療喉腫等。而且這節課十分有趣，給我留下了深刻的印象。

[優質作文] 三年級同桌文章其一

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 三年級同桌文章其一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小屹是我的好同桌，我們經常在一起玩。他長得小小的，橢圓形的臉上眉目清秀，是個很帥氣的男孩子。常常是一副不服輸的樣子，在他的身上常常發生一些有趣的事。

最近，我們班競選班委，我和小昭都報名班長的競選。我們剛演講完，小屹坐在自己的座位上小聲喊道：“陳咨羽萬歲，楊維昭萬歲，陳咨羽、楊維昭萬歲！”我聽到這些呼喊，臉不禁扭曲了起來，“這小屹是怎么了？正常嗎？”班委評選出來了，老師發給班委肩牌，我們都把肩牌戴在右肩膀上。過了幾天，我突然發現小屹把學生證戴在了右肩膀上,我奇怪地問：“小屹，這是什么？”他指了我身上的肩牌默不作聲。

小屹喜歡把紙剪開拼在一起，形成一個圓筒，就是大套袖了。他的大套袖酷似動漫人物的服裝，我好奇地問：“你這是干什么？”他說：“這是為了暖和啊!”他的回答有兩個疑點：紙能暖和嗎？為什么上課時不戴，和小林玩打仗游戲時才戴上呢？下課了，他開心地說:“看來，這不戴還真不暖和！”

還有一次，小屹和小昭賽跑。他們圍著操場跑一圈，讓我來當裁判。小屹在最里面的跑道跑著還抄了近道。小昭看見了，就跑了個更小的圈，結果小昭贏了。小昭笑著說：“別跟我比了，先和小羽比比吧?！毙≌言谥迸艿郎辖o我們確定了起點和終點 ，我和小屹跑起來。我處于領先的位置，首先到達了終點?？墒牵∫俚竭_終點后沒有停下來，繼續跑到了操場的盡頭，他興高采烈地喊：“哈哈，我贏了！我比小羽跑得快!”小昭說：“終點在這里，你怎么了？”小屹說：“不管終點在哪里，你看，我比他跑的路程長呢！應該是我第一，反正就是我第一！”后來，小屹暗地里小聲地說：“小羽和小昭跑得也太快了！”我跑了過去，問：“剛才你說什么呢？”他說：“沒什么，沒什么，下次我讓爸爸買四臺跑步機，下年一定比你們跑得快 ！”

他的這一系列故事讓人咂舌。小屹，你真是太幽默，也太可愛了！

[優質作文] 作文：我想做一棵小草三年級作文(篇七)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 作文：我想做一棵小草三年級作文(篇七)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。學會這首歌以后，我就天天喝著，越唱越喜歡。不知怎么了，這些天總是希望自己成為一棵小草，就像這首歌里的小草一樣快樂。也許你會問我：難道你不快樂嗎?答案是肯定的，我天天處處于壓力之中，感到不到生活有多么美好。

雖然是個正在讀書的小學生，可是我每天沒有時間去玩。一個星期只有七天，周一到周五要正常上課，周六有時也要被課，而且每天晚上回來還有一大堆的作業做業，就是不會做也要將空填完。每天早上去學校，

[優質寫作] 植物三年級文章精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 植物三年級文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有人喜歡挺拔的大樹，有人喜歡嬌艷的玫瑰，也有人喜歡嫩綠的小草，而我卻獨愛平凡的綠蘿。

我們家有好多盆綠蘿，既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小，像一滴滴綠色的小水滴，還像一顆顆綠色的小愛心，更像一個個小朋友們合攏的手掌。綠蘿的葉子郁郁蔥蔥，一年四季都是那么生機勃勃；綠蘿的莖粗而長，像一根根藤條，是用來輸送養分和水分的。

綠蘿不僅能美化環境，還能吸除甲醇、凈化空氣，起到環保作用。

我喜歡綠蘿，更喜歡我家的綠蘿，雖然它開不出美麗的花朵，但它默默奉獻的精神值得我去學習。

[優質作文] 考試后三年級文章(篇二)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 考試后三年級文章(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

今天我們帶著激動的心情來到了學校。因為今天要公布期中考試的成績。

語文老師走進教室，拿著一疊厚厚的試卷。老師開始說成績了念著，我聽到了我的名字。韓以軒91。5聽到成績我興奮的不得了?？捎行┤酥淮蛄似甙耸?。他們都失望的'嘆著氣。

過了一會兒數學老師抱著一本紅冊子。冊子里裝著我們的試卷。老師整理好試卷后開始念成績了忽然我聽到譚宇軒81，聽到成績，我有點失望。因為我沒有上90幾。

數學老師念完，緊接著英語老師走進教室。科學老師在外面等候，英語老師用溫柔的聲音念著。沒過多久我又聽到了譚宇軒90我要突然開心起來因為這次我上了90分。

英語老師走了，科學老師進來。粗粗的聲音傳進了我們的耳朵。這一次老師沒有一個的念。而是直接告訴我們，有些考了80幾，有些考了70幾60幾只有一個90分。這時全班嘆著氣低下了頭。

這一次考試，讓我明白只有認真思考，才能考出好成績。