六年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“淚六年級文章寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

每個人都有一件令人委屈的事，而我也有，還為這件委屈的事流下了我人生中的第一滴淚水！

記得那是個大雨磅礴的雨天，我從學?；貋砗螅职志蛯ξ沂拱籽?，媽媽也恨鐵不成鋼的看著我。我頓時不知所錯，結結巴巴的說：“怎……怎么了？”媽媽生氣的說：“你自己做了什么，心知肚明?！蔽翌D時懵了！

爸爸對我說：“你昨天看見我的衣服了嗎？衣服上那一坨油是不是你弄的。”“昨天就你一個人在家，別人也沒有來過，一定是你弄的。”媽媽對我說。我冤枉的說：“怎么可能是我弄的，我昨天連一滴油都沒有碰過?！卑职衷絹碓缴鷼猓莺莸慕o了我一耳光說：“你怎么變成這樣愛說謊的人呢？”

我突然感覺眼睛有點酸酸的，鼻子紅紅的我忍不住了終于，眼淚流了下來，我泣不成聲的對爸爸："說你可從來沒有打過我??！何況這次不是我的錯?。　蔽疑鷼獾呐苌蠘前逊块g的門重重的一關，媽媽見我這樣對爸爸說：“是不是我們真的.冤枉她了！”爸爸對媽媽說：“昨天就她一個人在家，除了她還有誰，難道有鬼嗎？”

這時天突然下了大雨，好像在為我難過，門外的風鈴叮叮叮地作響，好像在為我打抱不平，門外的風刮得好溫柔啊！好像在安慰我。我哭著說難道世上的好人都要被冤枉嗎？

每當我想到這件事時，眼淚就呼呼的往下掉。

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[作文分享] 淚六年級文章范本

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 淚六年級文章范本”希望能為您提供更多的參考。

人生是一段漫長的路。童年是用來欣賞路邊的美景的，青春就是用來拼搏的。即使再苦再累，含著淚也要奔跑?！}記

每一個人都有一段懵懂的時期，每一個人都奔跑著走向成熟，每一個人都會把自己的淚水揮灑在學校這一方沃土?，F在的我們但屬于我們自己的這一方天地里，散發著與眾不同的光芒。曾經幾何？我的心，在遠方?？偸菚孟胫?，會不勞而獲。我們憧憬著，傻笑著，起床來沒有真正拼搏過。這樣的一顆幻稚而美好的心。依稀記得那個陽光明媚的日子，恩師的教誨回蕩在我的耳：“阿怡呀！不是有意要說你，只是如果成績再不抓緊一點，考上重點高中的幾率可是不高了。你說學習沒有時間，可你每天都有時間有興趣花在那些電腦游戲上，為什么不把那些精力花在學習上呢？”那夜我望著星空深思著，想起了媽媽頭上那幾縷白發，想起了爸爸眼角的那些皺紋，想起了老師的諄諄教誨，這些都是他們對我的期望。眼眶里淚水在不停地打轉，終究沒有流下來。終于，開始認真學習了，過著3點1線的生活。放學后也是熬到半夜，請在你要為以前的不努力付出代價。以后望著電腦前的中考成績，我暗暗地笑了。終于付出有了回報，淚水有了價值。淚水是無價的，收獲是永恒的。過去的都成了甜蜜的回憶，現在的努力更有意義。

鳳凰在火中涅槃，于是重生。沙礫在風沙中磨礪，于是成珠。我們在淚水中成長，于是奮發。青春是用來拼搏的。趁年少，看見淚也要奔跑。

[優質寫作] 淚文章六年級圍繞中心意思寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 淚文章六年級圍繞中心意思寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每個人都會流淚，但流出的淚是不同的

春天到了，迎春花披上金黃的外衣，桃花也不甘示弱，戴上粉紅的頭飾樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫的可歡了，這些美妙的場景時常讓我的思緒飄到窗外

我坐在學習桌前看著《故事匯》，時不時賞著窗外的美景。

這時，媽媽走進來，手里拎著一大袋糖果對我說：把作業寫完了，這糖是來招待客人的，你不許偷吃，今天我給你一粒，好好寫作業。

說著，媽媽掏出一顆粉紅色的糖果放到桌子上，然后離開了。

我撕開精美的糖紙，露出一粒草莓形狀的粉糖，隔著一段距離，我都能聞到那香甜的草莓味兒，我慢慢將糖拿起，然后放到嘴里。

??！那香甜可口的氣味一下子在口腔中擴散，直接甜到了鼻尖！我大口大口地吸著香味，心中不由地想：要是再來兩個就完美啦！

我一邊想一邊享受著美味的糖果。

過了幾分鐘，我開始想念美味的糖，想念那誘人的香甜味道。

我從椅子上站起，緩步向廚房走去，看到那袋糖果被放在食品柜的旁邊。

我貓著腰，躡手躡腳，生怕被人看到，我順利來到廚房，打開袋子，一陣吱啦吱啦的聲音響得我一顫。

可能是聲音太響，或是媽媽怕我偷吃，大屋的門竟然開了。

怎么辦，怎么辦？我焦急地想。

我看向廚房邊的小門，小門對面是一間空屋，沒人住，專放一些廢棄家具。

我迅速奔進空屋，關好門，躲在一堆陳舊的沙發后面，過了一會兒，廚房響起腳步聲，是媽媽來了！

我屏住呼吸，渾身發著抖，不敢弄出一絲聲響。

過了一小會兒，腳步聲漸漸遠去，大屋的門嗵地又關上了。

我松了一口氣，從沙發后面出來，來到廚房，取出一粒糖吃了下去。那誘人的香味把我的饞蟲勾了出來。我咽下糖果從袋子里拿了五粒，溜回臥室，獨自享受。我躺到床上，鎖上門，撕開糖紙，忘乎所以地大吃起來。吃著吃著，我睡著了。

在我醒了時，不停地咳痰。

我迅速跑到客廳，灌下一杯熱水，情況方才好轉。

媽媽猛然出現在我身后，問：你是不是偷吃糖了，怎么咳的這么厲害？我連忙說：沒沒有沒有。媽媽的眼神忽然凌厲起來，不可能，你嘴里全是糖味。媽媽的話一針見血，我急忙掩著嘴，逃回臥室。告訴過你！這袋糖不屬于你了！罰你一個月的零花錢，吃藥！

我哭了起來，晶瑩的淚水從眼角流到臉頰，又從臉頰滴到地上，濺起一層花邊，仿佛在訴說著一個悲傷的故事

[寫作分享] 感動的淚六年級話題文章范本

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 感動的淚六年級話題文章范本”，僅供參考，希望對您有所啟發。

感動是一種很純真的情素，淚是感動象征。

母親是天使，她的手很溫暖，在我迷茫時，是母親的手帶我脫離了困境；在我生病時，是母親的手給了我溫度，讓我從冰冷的世界里瞬間轉到溫暖的世界里；在我難過流下淚時，是母親的手輕輕擦去了我的淚水

我的母親沒有淵博的知識，也沒有澤白的面容，但是她卻給予了我數不盡的人生道理，她對我的愛是比澤白的臉還要干凈，是無可代替的。

我的心被母親那愛感動了，因此我留下了感動的淚

媽媽，謝謝您。

[寫作模板]淚六年級作文其一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作模板]淚六年級作文其一》，相信能對大家有所幫助。

“滾出去！不要來這里！你這個臭丫頭！”媽媽向林雨欣吼道，拿起酒瓶就往她頭上扔。酒瓶碎了，碎片都扎在了林雨欣的臉上。血，在流。林雨欣沒說什么，她已經習慣了。她默默地走出房間，到狗窩里，一點一點地拔出碎片。血，在流……

林雨欣的家里是蠻富裕的，但她家里人只看重男生，就是重男輕女。林雨欣有一個哥哥，叫林雄。林雄被家里人寵慣了，根本看不起妹妹。準確的來說，林雨欣在家里，連只狗都不如。林雨欣真的像一條狗，不，比狗還低下。她吃吃剩的飯，沒吃到餿的是很不錯的了。晚上呢，就睡在狗窩——那是她的房間。林雨欣很小——才4歲。

“林雨欣，去洗衣服！”媽媽說。林雨欣沒說話，她打小就沒說過話。林雨欣拿起衣服，慢慢地向前走，太重了，她就要摔倒了。“啪！”鞭子重重地打在了雨欣的臉上，紅了一條痕，“去死吧！這么慢！”說完又打了一鞭。“啪啪啪！”媽媽狠狠地打雨欣，雨欣“咚”的一聲，摔倒在地?！芭九九?！”鞭子又打了下來。雨欣趴在了地上，發抖著?！岸妒裁炊栋。∫朗前?！”雨欣躲在角落，抖著。

“媽媽！”林雄叫著，“快來幫我系鞋帶！”“好，來了！”媽媽說，又轉過去對雨欣狠狠地說“算你走運！”說完扭頭向林雄的房間跑去。

今日作文: 淚六年級作文(篇一)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日作文: 淚六年級作文(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有的人，心在流血；有的人，心在流淚。流淚和流血必定是兩個極端，而心的淚，卻是冰的……

我靜靜地坐在黑暗的房間里，看著窗外的風景，聽著憂傷的鋼琴曲，那一刻感覺全身涼透了，心在不停的流淚，如同墜入深不見底的幽谷，無法自拔。

我兒時最親密的伙伴，一只可愛的小狗，那一剎那，它在這個世界上消失了，在我的生命中消逝了，我的心永遠烙上了一塊悲傷的記憶。

門外傳出急促的腳步，我不想去理會，讓時間慢慢地修復我的悲傷，這世間的喧鬧啊，請不要打擾我。

窗外下起了蒙蒙細雨，天更加黑暗了。我反復地聽著那一曲傷感的鋼琴曲，柔和而又明亮的燈光卻照不亮我的心。因為我的心在流淚，那是冰冷如血的心淚。

門又輕輕關上了，外面傳來細碎的話語，“他還是沒反應……”我搖了搖頭，頭上布滿了密密的汗珠，我擦了擦頭，繼續望著那如血如泣的霓虹燈。

不知何時，一顆顆晶瑩的淚珠兒從眼眶涌了出來，那么的苦澀。

它，走了，就這么走了，沒有來得及和我說一再見。每想，從此再也不能相依相見，我的心在滴淚，一刻也沒有停歇。

喧鬧的街市打亂了思緒，我還是那么平靜，沒有一點厭倦，站了起來，望著遠方，又陷入了沉思。想起分別的那一刻，眼眶又濕潤。我不是思想者，只是心在滴淚。因為我的心，是涼的，是冰的，沒有絲縷雜念。

我坐了起來，靜下心來。云端之上，芳草青青，它可以自由地奔跑。飄緲的靈氣是溪邊水氣的升騰，那里有它最美的倒影。我的心豁然開朗，推開窗，窗外又是一個嶄新的世界。

推薦作文： 淚六年級作文之三

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 淚六年級作文之三》，希望對您的工作和生活有所幫助。

暑假的一天，天氣格外晴朗，萬里無云，田地間萬物都顯得春意盎然，吐出勃勃的生機。我和幾位小朋友去久違的村西的小河玩耍，走在小河邊的堤岸上，眼前的一切讓我驚呆了：發現今天的小河已失去了往日的光彩：它那柔柔的、整齊均勻的發絲，早已失去了它那亮亮地潤澤，顯得黯然無光了。過去那清清的小河的面頰上，現在一是斑斑點點，掛滿了嘖嘖的污垢。滿目創傷的小河流著傷心的淚向我們訴說著悲慘的生活。

它向我們訴說到：小河兩岸曾經都是碧綠的草坪，現在被一些修建房屋、鋪墊路面的人挖走了大量的沙土，河底也是這樣?，F在都已是坑坑洼洼的容顏了，我的容貌徹底的被人毀了，實在羞死我了。其次，以前的我總是發出清脆悅耳的潺潺聲，總是快樂愛低聲吟唱，雛鷹喜歡在我上面飛翔留下鷹擊長空的俊影，蜻蜓喜歡在我上面輕輕掠過，點綴波光粼粼的水面，藍天、白云、星星、月亮都把它當作鏡子，精心打扮著自己的容顏。而今的我已成了“黑水河”了，被人們踐踏的面目全非：垃圾，污水，代替了魚蝦……說到這里小河已經泣不成聲了。

聽了小河的訴說，我慚愧的低下了頭。心想：現在人們的素質都提高了，為啥還要做自己違心的事呢？自己破壞了人類的生存環境哪不是自食其惡果嗎？

保護環境，保護大自然吧！這是我們的心聲。

熱搜作文: 淚六年級文章其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“熱搜作文: 淚六年級文章其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一行行如水珠的液體從眼上掉落下來，這就是淚，是每個人在成長的道路上都會流下的。淚，有激動的，有傷心的，或甜或咸。

傷心的淚。烏云密布，閃電“霹靂”的響著。今天是一個發成績的日子，我的心“怦怦”地跳著，非常緊張，一號二號……到我了，我在手機上看見了我的名字和學號，數學：89分。啊，我雙手捂著腦袋張著嘴巴，仿佛下巴垮了，我手撫摸著心，接著往下看去，語文90。5哦，我跪在地下“開心”的笑著，沒過多久我就哇哇大哭起來，一顆晶瑩的“露珠”掉在了我嘴邊，我停下了哭，伸舌頭去舔，發現是咸的。這是我流下傷心的淚。

激動的淚。夏日炎炎，大街上的人們各拿一根冰棍，我身穿藍色泳衣，戴著黑色游泳鏡，頭戴紅色泳帽，身上披著一條白色浴巾。我一路小跑奔向游泳館，發現伙伴們在那里等候多時，已經開始熱身了，于是我連忙跑上去熱身。熱身完畢，我們要開始比賽了，預備開始，我與伙伴們像脫離了靶的箭，飛速地游了起來。

沒過多久，我發現自己前面空無一人，我回頭一看，發現有一個就在我身后不遠，于是我使出全力飛快的往前游，快了十米九米……一米，終點離我越來越近，但我快沒力氣了，就在我慢慢往前移動的時候，觀眾們大喊道：“加油！加油！”我咬咬牙，使出最后的力氣沖到了終點，我非常開心，流下了激動的眼淚，可我已經走不動路了，等第二名上來后，他拍了拍我的肩膀：“哎喲，不錯喲?！边@是我流下激動的淚水。

在成長的道路下是會經歷挫折的，也會經歷成功的。在經歷挫折時，你或許會流下傷心的眼淚；在經歷成功時，或許會流下激動的淚。