五年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“互相信任五年級作文范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

天氣很涼，在這樣寒冷的季節中，身體是冰冷的，社會很冷，在這樣冰冷的社會中，心是冷的.......

昨天中午，伴著凜冽的秋風，我急步從爸爸單位走到學校。

我表情木然，這樣僵硬的表情似乎是一種對所有人的，對所有事的冷淡。

忽然，被眼前的一幕所吸引，于是停在一棵大樹下面駐足觀看。只見一個身著淺棕色毛呢大衣的年輕女子，不停地對那個賣烤冷面的阿姨說：“真不好意思，對不起呀........”而她手里牽著的那只毛絨絨的可卡則趴在地上，津津有味地吃著地上的那半截烤腸。原來是那只俏皮可愛的可卡嘴一饞，沒忍住，偷吃了一根烤腸。而它的女主人，也就是那個女子恰好沒帶錢，于是出現了剛才我看到的一幕。我靜靜地站著，等待接下來會發生什么。令我意想不到的一幕出現了，那個賣烤冷面的阿姨，憨憨地笑了，并滿不在乎地說：“沒事兒，沒事兒！明天把錢送來就行！”

我愣住了，我怎么也無法想象在如今這么冰冷殘酷的社會中，這份久違的人與人之間的信任竟還存在。據報道有些人好心扶起路邊摔倒的老人，卻受到了老人家屬的種種不信任，頂上了“十惡不赦”的罪名；還有些人在發生車禍后，因為互相不信任，從而造成了巨大的損傷......就是這樣一件件不信任的事件，讓我的心也一點一點冰冷堅硬，而眼前的一切，又重新喚醒了我的那份早已塵封的信任。

這眼前發生的事情，就像是一朵小花，如果你把它放到百花園中，它并不起眼；但如果把它放在荒蕪的平原上，那它，這朵小花，就是最閃耀的亮點。那些細碎而美好的存在啊。

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[實用作文] 相信自己作文三年級作文其五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 相信自己作文三年級作文其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

相信自己與聽取別人的意見

一位美國女作家曾說過,溝通的最高境界就是靜靜聆聽.我認為,聆聽不僅表現出對他人的尊重,也展示著寬容謙遜、通達睿智的人格.

每個人的認知都有局限,誰都不敢保證比他人所知更多.因此,學會聆聽,你就借得

第三只眼睛觀察世界----也包括審視自我.常言道：“當局者迷,旁觀者清.”我們個性中的缺陷,僅憑自我省悟,往往難以明察秋毫.他山之石,可以攻玉；他人之眼,可以善我.子曰：“三人行,必有我師焉.擇其善者而從之,其不善者而改之.”聆聽是審視自我、完善自我的必由之路.

在一次會議上,“微軟”總裁比爾·蓋茨受到嚴厲指責,一名技術員指出公司開發網絡瀏覽器滯后.蓋茨略作沉吟,決然自責,并向與會者誠懇道歉,此舉也宣告了“微軟”經營方向的轉型.蓋茨后來談起這件事時說：“我不想在面子問題上浪費時間,那是沒有意義的.特權會使人腐化,但我想保持前進的動力.”從當年的毛頭小伙一躍而為世界首富,這樣的成功并沒有塞住的蓋茨耳朵,學會聆聽,無疑是他成功的重要原因.

真正的成功者善于聆聽,他們的謙虛來自高度的自信.而那些自命不凡,心胸狹隘,閉目塞聽的人,他們的自負實際上是無知的外衣,無知會因閉塞而更無知；自信是睿智的果實,睿智將因聆聽而更睿智.

是啊,聆聽為我們的判斷開辟了一條新的途徑,但聆聽卻絕對不能代替自我的分析和判斷.我們不光要學會去“聽”,還要有足夠的能力去“擇”.塞納克說過,懷疑一切人和相信一切人的錯誤都是一樣的.只有把自己的判斷建立在充分思考和分析的基礎上,我們才有理由相信它.也只有這樣,我們的聆聽才有價值,我們才可以說是真正學會了聆聽.

不去聆聽,走自己的路,是一意孤行；只去聆聽,踏別人的路,是邯鄲學步!一意孤行是昏庸,邯鄲學步是愚蠢.思而不聽則滯,

聽而不思則亂!我們必須學會聆聽,用聆聽和自信的合金澆注我們的心靈,為我們心秤的準星找到精確合理的度.

學會聆聽吧,學會了聆聽,也就學會了一種通達、睿智的生活態度,也就邁開了堅實自信的生活腳步.2008我們重新出發

那應該是一個讓人一眼就迷上的中國。

它流傳悠久，廣博深厚，在點滴之中有著只可意會不可言傳的美感。

它的開闊清朗，是蘇軾的“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，是辛棄疾的“舉頭西北浮云，倚天萬里須長劍”，是張惠言的“我有江南鐵笛，要倚一枝香雪，吹徹玉城霞”。它的溫和雅致，是王維的“返景入深林，復照青苔上”，是李清照的“天上星河轉，人間簾幕垂”，是杜甫的“千家山郭靜朝暉，日日江樓坐翠微”。

在中國的夜晚里，皎潔的月光映照著長安連綿的黝黑屋脊，天上的銀河中泛著人間的浮槎，海上升起的明月見證著身隔天涯心在咫尺的情誼。在中國的春日里，羌笛演奏的折楊柳響徹玉門關，曲江邊上一片飛紅落在詩人的掌心，騎馬的少年立在斜橋之上望著落日的余暉。在中國的雨天里，友人對坐閑敲棋子，清談夜話，游子在小樓上聽著綿綿雨聲靜靜入眠，窗外有一株芭蕉一洼池塘。

這是令人著迷的中國情懷。是中國人血液里流淌著、心底里藏存著的中國情懷，是舊書中的一句詩詞、夜空中的一輪明月、窗外的一方景致就能喚起的中國情懷。

而在遙遠的愛琴海邊，同樣光輝燦爛的古希臘文明孕育出了對奧林匹斯山的統治者宙斯的祭禮——古代奧林匹克競技會。眾神黃金般燦爛的外形下是凡人尚未成熟的心靈，對優勝者的崇拜背后是對人類全面發展的渴望?！傲α亢徒】凳巧眢w的德性，智慧和聰敏是頭腦的德性”。此時，全面繁盛的藝術時代尚未到來，音樂、雕塑、美術和邏輯還在各種游戲里尋求自己的形式，試探適當的表達。而奧林匹克運動已經在這樣一個神圣的世界里宣告誕生，體育的精神已經在這樣一種莊嚴的文明中升騰幻化，與美德、榮耀、高貴和尊嚴緊緊相連。

東西兩大文化體系遙相輝映熏爭奇斗艷，在對視和碰撞中按照各自的道路不斷地發展，終于在歷史時空的拐角處不期而遇。

今日的中國，傳統不再是界限，而是靈感的源泉；新生事物不再是沖擊，而是前行的動力。今日的中國，知曉時間留下的財富，也歡迎未知帶來的魅力。今日的中國，不僅僅有自古流傳下來的大國責任感，更有對和平與發展的期許，對世界各國的尊重。今日的中國，已經放棄舊日等待萬國來朝的封閉與倨傲，代之以向世界、向歷史不斷學習的開闊心胸，代之以與世界分享所得、共同進步的愉悅心態。

在經過歷史的洗滌與積淀后，今日中國的大國夢想，并非懷念秦漢雄風，并非呼喚唐宋盛世，甚至不能僅僅等同于一百多年來對國富民強的單純渴望。為期十七天的北京奧運會，并不僅僅是一種外界的關注與考評，更是一次自身的回眸與展望。須知，伴隨著政治開明、經濟騰飛、社會和諧的，更應是理性、客觀、自強、自信、謙遜、平和、開放、包容的大國心態和大國國民心態。一個國家、一個民族、一座城市、一個家庭、我們每一個人，都應擁有這種心境和素養。

十七天的奧運會會期與五千年的歷史相比，只是微不足道的一瞬間，但它顯示的不僅僅是中國在經濟、政治、文化、觀念等各方面的變革，更是中華民族底蘊的深層流露、古老文明的強大力量與飽滿激揚的生命狀態，是與五千年歷史相稱的胸懷和氣度、眼光和視野、智慧和韌性。奧林匹克運動體現了勇于挑戰、不斷超越、有所發展、有所創新、有所前進的魄力，蘊含了對公正、平等、正義的追求，凸顯了堅韌不拔的進取精神和克服一切困難的英雄氣概。而這恰恰正是大國應有的心態，正是大國國民應有的心態。

所謂大國，在于其強大，大得可以支撐起每一位國民的自信心與安全感。

所謂大國，在于其廣大，大得可以容納下每一位國民的奔跑跳躍和心中夢想。

所謂大國，在于其博大，大得可以拓展出每一位國民未來的無垠疆界與成長的無限可能。

盛會就像夜空綻放的焰火，而生活就像平靜廣闊的夜空。焰火絢爛，引人矚目，只是瞬間；夜空靜默無邊，深沉包容，卻能永恒。我們可以為這瞬間的絢爛傾盡所能，力求完美；我們也不應忘記，燦爛過后，平靜的夜空才是永恒的主題。正如“現代奧林匹克之父”顧拜旦在1936年柏林奧運會的演講中所說：“奧運會重要的不是勝利，而是參與；生活的本質不是索取，而是奮斗?！贝髧鴫粝氲耐隄M，民族復興的實現，其標志應該是國民的充分、自由、全面發展，這與國際奧委會前主席薩馬蘭奇先生對奧林匹克追求的概括異曲同工：將運動、藝術和精神追求融為一體，成為一個完整的人。

2008，盛會開幕。2008，中國夢圓。2008，不是夢想的結束，而是我們新的征程的開始。2008，我們重新出發。相信自己　

朋友,請相信自己!

　回憶一下,你是否曾驕傲地說過：“我能做到.”

　尋找一下,你記憶的長河里是否有“我相信自己”之類的話語.

　“相信自己,我能做到!”

　這只是一句簡單的話,但它并不是一句空話,更不是一句玩笑.這是在肯定你的能力,是你對自己的一種考驗.雖然你很有實力,但是你不相信自己,你不敢說：“我能做到!”這樣,鮮花和掌聲就會在你的身邊悄悄溜走；等你發現時,已經晚了,成功的寶座已屬于那些敢于說“我能做到”的人.所以,我們一定要有充足的自信心,敢于大聲地說：“我能做到!”

　如果沒有毛澤東的“星星之火,可以燎原”,中國的革命就不會進行得如此轟轟烈烈；如果沒有童第周的“我們中國人并不比外國人笨”,中國的生物研究就不會有這么快的發展；如果沒有許海峰那驚人的一槍,中國在奧運會上就不會有零的突破；如果沒有哈佛女孩劉亦婷的“我佩服她,但我并不服她”,哈佛校園中就會失去一道亮麗的風景……無數的“如果沒有”,向我們訴說著自信的魅力.難道你不為之心動嗎?

　“相信自己,我能做到!”

　是我們面臨的挑戰.在這個知識經濟迅猛發展的時代,請不要老想讓別人去發現你,去挖掘你,而要有“毛遂自薦”的勇氣,要有競爭的意識,時刻準備著說：“我能做到!”

　如果你是金子,就不要甘心永遠被埋在沙子里.你要亮出自己,這樣,人們才會看到你的閃光點.

　如果你是花朵,就不要永遠含苞不放.你一定要露出笑臉,因為別人渴望得到你的芳香.

　如果你是雨滴,你就不要永遠藏在云朵里.要知道,因為大地渴望得到你的滋潤.

昨天屬于歷史,明天是個未知數,惟有今天把握在我們手里.手心上是天,手背下是地,握起拳頭就是你自己,.命運就掌握在我們自己手里,關鍵看你是否能做好準備,相信自己,把握好時機.

相信自己,亮出青春的風采.相信自己,點燃心中的勇氣!

月度作文精選 初中一年級文章600字：相信自己最新范文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 初中一年級文章600字：相信自己最新范文”，相信能對大家有所幫助。

今天我受到了個嚴重的打擊,是從小到大都沒過的,我很傷心,心情非常的低落.這是因為我同學的一句話.

回到家后,我上了網,把我從同學那得來的消息:我只考了20幾分,告訴了他們,他們安慰我說,分數并不是最重要的,這次你考差了并不代表你以后的成績也這么差.我聽了這些話,想了想:對呀!這次考差沒關系啊,我可以努力的啊,所以我發誓從現在開始我一定要好好學習,不再那么迷戀于網絡多花點時間在學習上,我要奮發努力向上,因為我相信世界上別人辦得到的事我也能辦到,別人考得好我也一定能考好!

盡管我寫得不好,但我還是要寫,這能提高我的寫作水平

也能使我把心里的不愉快全吐出來

有關誠信與信任的小學生作文分享五篇

信用既是無形的力量，也是無形的財富。誠信是道義的化身，同時也是功利的保證或源泉。誠信像水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上。是否需要優秀的誠信主題小學生作文范例呢？請您閱讀小學作文網小編輯為您編輯整理的《有關誠信與信任的小學生作文》，希望能為您提供更多的參考。

有關誠信與信任的小學生作文(篇一)

真誠是什么？法國的拉羅什富科說過“真誠”是一種心靈的開放。直到去年暑假的一天，我才真的明白真誠是什么。

那是去年暑假的一天，我到小賣店買雪糕，一個小男孩也來小賣店買東西，那個小男孩看上去只有8歲，他買完東西后，小賣店的阿姨本該找給他一角錢，但阿姨卻找他五角錢。

這一切都被我看在眼里，我本以為他會把那五角錢揣進兜里，但他沒有那樣做。這個小男孩用他那稚嫩的童聲對阿姨說：“阿姨，你把錢找錯了，您應該找給我一角錢，可是，您找給我五角錢了?！?/p>

這個小男孩雖小，但他說的每一個字都讓我感到極為震撼。他才是一個只有八歲的小男孩呀，但他卻對真誠這個詞理解得這么好，不占小便宜，誠實這又恰好是一個真誠的人最好的品質。望著小男孩轉身離去時的'身影我又再一次地感受到他是一個多么真誠的孩子。

真誠，我們每一個人都能做到，但有些人，往往卻是板不住自己愛占小便宜的習慣，如果我們每個人都能像小男孩那樣真誠，那我們的世界又會變得多么美好呀！

有關誠信與信任的小學生作文(篇二)

有誠信相伴，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；有誠信相伴，成長的路上，才有正確的引路者。

成長的路上，離不開故事的陪伴。幼時聽了狼來了的故事，讓懵懵懂懂的我，知道千萬別說謊，否則狼真的來了，也沒人會救你。上學了，學了列寧打碎花瓶的故事，讓小小年紀的我，明白了承認錯誤還可得到表揚。后來，看了課外書，了解到曾參為了兌現妻子對孩子許下的諾言，忍痛殺了家里正長膘的豬。一個個鮮活的故事，讓我懂得：人而無信，不知其可也。

成長的路上，離不開父母的言傳身教。我很慶幸，爸爸媽媽都是誠信的典范，媽媽常說的話是“要做個守信的人?！庇浀媚且淮?，媽媽和王老師約好，第二天送我去王老師那兒練鋼琴。沒想到，奶奶突然生病住院了，媽媽為了照顧奶奶忙得團團轉?？墒牵瑡寢屓匀灰磿r送我去練鋼琴。我勸媽媽：“我不去練琴了，陪您一起照顧奶奶。”媽媽斬釘截鐵地說：“我們事先約好的事，不能失信于人?！逼掌胀ㄍǖ囊痪湓?，讓我明白：一言既出，駟馬難追。

成長的路上，離不開猶豫的選擇。難忘那次特殊的考試：數學老師捧著考卷走進教室，看著我們說：“這節課老師要去參加一個緊急會議，沒人監考，希望你們不要偷看，誠信考試?！苯淌依镬o悄悄的，只有那沙沙的寫字聲。在做題的過程中，我遇到了一只攔路虎——一道應用題，但書上似乎有類似的題目。悄悄翻一下書？反正老師又不在。當我的手碰到數學書時，腦海里立刻浮現出一個個記憶深刻的故事，耳邊回蕩著媽媽常說的話。于是，我毅然縮回了手。雖然我沒考滿分，但我更加明白：誠是心的寫照，信是行的準繩。

做個誠信的人吧，讓誠信伴隨我們成長，讓誠信的春風吹綠每個人的心田！讓誠信成為每個人生命中最絢麗的色彩！

有關誠信與信任的小學生作文(篇三)

誠信是我們中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠信，破壞生活中的美好。

那是一個月前的星期三，我整理書包準備去上學。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術課，我的素描筆忘帶。我想：現在回去拿筆已經來不及。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的說：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務臺的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進口袋摸摸什么也沒有，我急忙對叔叔說：“叔叔，今天我沒帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應我。

上美術課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到文具店叔叔看見我說：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔馬上想起來，他以為我不來還錢。叔叔夸我是一個講誠信的孩子。聽這句話我覺得比吃蜜還要甜。

讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會、面對家人，做到誠實守信。

有關誠信與信任的小學生作文(篇四)

誠信就像一本好書，教給我們許多知識；誠信就像一盞明燈，照亮我們前進的方向；誠信就像一支畫筆，描給我們成長的道路……因此，在我心中，誠信是最美的。

記得在去年的一天，驕陽似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上，直感覺身體像是被火包圍著，臉上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時覺得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來?？墒俏疫@幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒什么大不了的，何況媽媽中午不回來呢，我吃一支雪糕，沒啥問題的。神不知，鬼不覺。想到這里，我已經到家了。

晚上，媽媽回來了，對我問長問短的。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的房間。坐在學習桌旁，我只覺臉發燙，又想起了《狼來了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒有怪我，只是語重心長地對我說：“孩子，人心要實，你要記住，誠信最珍貴?！?/p>

媽媽的話雖然不長，但是給了我做人的方向，我會永遠記住：“誠信最珍貴”。

有關誠信與信任的小學生作文(篇五)

所謂誠信：語言內心，一致為誠；語言行動，一致為信。誠信是中華民族的傳統美德，是做人的根本。

春秋時期有個魯國人叫曾子。一天，他的妻子要去趕集，孩子哭著要跟著去。妻子說：“回來給你殺豬。妻子制止他：“哄孩子的話必當真?！痹痈嬖V她：“你既然說了，就要做到，不然你就是教孩子怎么騙人，以后你還有什么資格教育他呢？”曾子用自己的行動，教育孩子做個誠實守信的人。

這是一個我過古代關于誠信的典故，像這樣的典故，在我國史上還有很多，比如說，一諾千金，烽火戲諸侯等，都是教育人們為人處事要講誠信。

在我們學校操場的主席臺上有一塊牌子，上面寫著“言行要老實”，“做事要踏實”?？梢姡诂F代社會，依然倡導為人處事要講求誠實守信。

可是，在現實生活中，經常會有一些不誠信的事例。如考試作弊，抄襲論文等丑陋現象仍然存在，甚至找人替身。像這些不誠信的行為是不對的。

我對“誠信”這詞有所體會。記的“綜合實踐活動”前，我和活動小組的另外兩位同學約好了第二天一起去采訪。可是第二天我剛出門，就下了大雨。雨一直下，我猶豫了：“去吧，下雨天不方便；不去吧，他們可能也不會去，就決定不去了。星期一，我到了學校，想問問他們哪天有沒有去活動，可是他們都不理我。這幾天都很寂寞，當更多的是傷心?？梢?，事事都要講誠信。

誠信是道路，隨著開括者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進的努力向前走。讓我們也去不斷積累，讓我們邁開步子向前走吧。

[寫作分享] 作文：相信三年級的作文wps版

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朋友，我發現你太會偷工減料了。

有一次，我們在跳繩，大家都跳得很用力。老師說我們應該如實匯報結果。我幫你數數，跳的時候跳幾下，說一句話，跳幾下，說一句話。你報成績的時候明明跳了不到50次，卻說已經跳了150次了。一旦情況惡化，就輪到你跳了。你走來走去，但一分鐘都沒跳。老師讓跳150以下的人留下來，你卻謊稱跳了150以上。我讓你留下，你卻自己偷偷溜回教室。

不僅如此，我跑到操場上玩的時候，在走廊入口處的展板上看到了你的一幅作品。我很高興你為我們班賺了錢，但是另一個班的一句話毀了我的幸福，因為他說“這個作品一定是她媽媽或者姐姐做的”。

我一直在想：為什么別的班的同學都這么說你，為什么偷工減料騙老師，可能這次你沒騙我們，那為什么別的同學不說別人，只說你呢？是因為你之前做了太多不讓人信任的事情，久而久之，別人就不再信任你了嗎？朋友，我不希望你這樣。

[推薦作文] 請相信自己六年級作文190字

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 請相信自己六年級作文190字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

糟了，老師肯定會把我趕下臺去，同學們會嘲笑我，多丟人啊。此時，我想起了媽媽的一句話：“兒子，遇到困難不要放棄，給自己信心和力量，相信自己能行?！薄笆茄健！蔽易晕野参恐皠e緊張，我能行，堅持到底就是勝利。”于是我深深的吸了口氣，感覺輕松多了，接著我就又大聲朗讀起來，很順利地讀完了整篇作文。當我放下話筒時，班里響起了雷鳴般的掌聲，我知道這是同學們對我的堅持給予的鼓勵，我激動地流下了熱淚。

從此以后，我自信了，也相信自己樣樣都能行。

月度作文精選 (作文)我相信四年級作文精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度作文精選 (作文)我相信四年級作文精選一篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我相信成功來之不易，一分耕耘一份收獲。

哪個成功人士不是依靠自己的不懈努力而最后取得成功的呢？而這種堅毅的力量大多又是在逆境中形成的。

貝多芬，一個被命運捉弄的音樂大師。1796年在他不到30歲時，耳朵的聽力就一天不如一天了，同時，內臟也受著巨烈的痛苦。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著幸福，但立刻又破滅，不得不去承擔心靈的悲苦。18xx，他愛上了一個名叫居麗艾塔·居西爾第的姑娘，但是她兩年后卻嫁給了一個伯爵。這種感情上的創傷加重了貝多芬的病情。然而就是在這種境遇下，他以頑強的毅力投入創作，寫出了《英雄交響曲》、《第五交響樂》、《第四鋼琴協奏曲》等一系列輝煌的作品。

當然，僅靠毅力是不夠的，還要有深厚的底子。

司馬遷，一名著名的歷史學家，他在過著牢獄生活的同時還完成了一部從黃帝一直到漢武帝的重要史學巨著——《史記》。司馬遷的父親是西漢時期記錄歷史的官員，受其影響，司馬遷從小就對歷史產生了濃厚的興趣。他年輕時常四處訪問，收集歷史文獻。一次他得罪了漢武帝，被關押在大牢中，這時他還說了一句流傳千古的名句：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他在牢中花了他畢生的心血終于寫成了《史記》。

我相信，成功等于興趣加知識加不怕吃苦的精神加堅持不懈的毅力。

我相信四年級作文2

My name is Dong Xin Lin，I am ten，I am in Class2 Grade4，I am studingat Guang Ming Road school。這幾句英語看似很簡單，可是我卻學了很長很長的時間，其中的酸甜苦辣只有我知道?。?/p>

我對英語一點興趣也沒有，老師講課我根本聽不懂，好不容易記住的幾個單詞，睡醒一覺后卻發現，一個也沒留在腦子里，不知道它們都跑到哪里游玩去了。唉，費力沒收獲，也沒自信。我每天都是陰沉著臉，心情也像陰天，總是想辦法逃避英語，逃避老師和媽媽的檢查。

上英語課老師提問，我深深的低下頭，唯恐被老師發現。再看看26個英語字母，它們似乎在嘲笑我，仿佛對我說“不好好和我交朋友，是你最大的損失啊?！?/p>

英語，讓我夢魂牽繞。

晚上，我做了一個夢，夢見26個字母打我，這個捏捏我鼻子，那個拽拽我耳朵，這個踢踢我，那個撓撓我。我想報復它們，可是我又不認識它們，我心中憤怒的火苗瞬間變成熊熊怒火，吞噬了我整個身體，我大喊“我一定要征服你們！”

一聲怒吼，驚醒爸爸媽媽，也驚醒了我。不就是幾個字母嘛，居然這樣折磨我，有什么了不起的。

我開始細心的觀察研究它們，慢慢的發現A像金字塔，B像耳朵，C倒過來像一扇通往知識的大門，D像后羿的弓箭……

?。≡瓉硭鼈冞@么奇妙！每個字母都有它的獨到之處，形象有趣味，而且它們和《新華字典》的音序是一樣的啊！哈哈！

我心花怒放，手舞足蹈，抱著我的妹妹狂轉三圈。“我會啦！我會啦！”從此我深深的喜歡上了它們，每天大聲朗讀背誦，練習聽力。而且還讓媽媽給我買了英語讀物，里面的小故事奇妙無比。是英語人獨特的精神享受。生活中的困難很多，不是我們太笨，而是缺少征服苦難的決心。

我相信，我不是弱者！

我相信四年級作文3

不知道這股“喪心病狂熱”已經持續了多久。來不及統計，有多少動物和人類都被殃及，來不及說聲對不起，就被所謂正義和媒體曝光在閃光燈下。

這樣的生活，這樣每天反反復復、周而復始的欺騙與被欺騙的游戲，究竟還要持續多久？沒有人能回答這個問題。太多的商家把這當成了業內的“潛規則”，要想紅透一片天，又何懼害了一批人呢？

從小悅悅，到可憐的熊熊，是時候該告一段落了。

而我所說的段落，又是從哪個字符那里停止呢？

每一次，我們都在痛苦和死亡的邊緣徘徊。每一次，都要等到生命不再了、靈魂飛往天了才懂得珍惜、才對兇手破口大罵。我們的解決方式太過倉促，我們的報復手段也太過平庸，甚至于，有些幼稚。你會不會已經看慣了？看慣了那些被病痛折磨到死去活來的生命，看慣了那些把無辜的花朵摧殘成一朵即將敗了的花，看慣了先在人后實施了暴力的行為，再跑到人前哭訴，說自己的`無辜……

虛虛幻幻，真真假假，我們分不明了。

“借我借我一雙慧眼吧，讓我把這紛紛擾擾看個清清楚楚明明白白真真切切……”如果真的可以像歌中所唱，那么我們是該欣喜慧眼的出現，還是該恐怕慧眼也落入了獵人的槍口……

如果有一天，小悅悅和熊熊，這起始點和終點都回到了人間——請替我向他們說一聲“對不起”，我代表人類的壞心腸道歉；也請他們能勇敢的接上一句“沒關系”，多希望這世界上還存在著哪怕為數不多的善良，和彼此間的相信。

那時候我覺得相信，太過于簡單了。不過是我在猶豫的時候“怎么辦，我好像不能完成，我沒有能力”，你拍拍我的肩膀，說聲“沒事兒，壞了我扛著，相信你！”；不過是在我身邊人發覺被誤會時的委屈淚水里浸泡“為什么他們都不去理解我，都不能體諒我的心情？”，我揉揉哭紅的鼻子，逗她開心的說“沒事兒，我相信不就行了？”……

小悅悅走在天堂的路上，她被淚水浸泡的臉頰沒了那個年齡應有的可愛和善良，我要沖上前去耐心的安慰她、呵護她：“人間的美麗你還沒都看到，那里真的還有更多善意的人、更多愛你的人，我相信。”看到她破涕為笑的面頰，多少人的心，又會為之一振；那不聞不問的路人，也會泣不成聲吧？

死去的無法計量的熊熊忍痛一步一步向前走，它要逃離這個災難的地方，去天堂，那兒有它喜歡吃的竹子、有它愿意生存的竹林。我要揉揉它永久不能愈合的傷口，然后輕聲對它細語：“熊熊啊，你還愿意相信嗎？人間有傷害你的人，也有更多愛你的人。你再回去的時候，你一定會看到這樣的光景。我相信?！?/p>

每一聲“對不起”，每一個“沒關系”，我好像看到了一個無比善意的世界。那里春暖花開的樣子好美，那里的人們相親相愛的在一起……沒有殺戮，就沒有傷害；沒有貪念，又何來傷害？

我們，相依相伴的在一起吧。不要等到去了天堂才發現還有那么多值得抱歉的人們。

——明天，會更好的。至少我還是能堅定的選擇“相信”。我相信。

我相信四年級作文4

讓人飛往幸福云端，讓世界美好安詳的一直都是愛。

——題記

我一直相信我們置身于充滿愛的空間里，愛將我們緊緊地聯系在一起。因為有愛，所以不會孤單；因為有愛，所以感到溫暖……

也許有人會說，愛只能存在于親人、朋友之間，倘若素不相識，會有愛存在嗎？回答是肯定的，因為它確確實實存在，而且就在我們的身邊。據《人民日報》報道：7月2日下午1點半，在杭州濱江區的白金海岸小區，一個2歲女童從10樓墜落，樓下一名30多歲的女士奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，當場被砸暈。救人者名叫吳菊萍，并非女童家人，今年31歲，是正在哺乳的母親。經診斷其手臂骨折，受傷較重，被網友親切地稱為“最美媽媽”。這件事有力地證明了“愛的世界沒有力學”，也讓我們明白敬畏生命、尊重生命就不會把愛心局限于自己，局限于家人，而是將小愛轉化成大愛，讓世界處處都充滿愛，呈現出無限的生機。

我相信，愛與被愛是相對的，我們在被愛的同時也要學會愛別人，永遠不要認為別人給予你的愛是理所當然的。古人說：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之?！比藗冎挥性诨ハ嚓P愛中，才能體會真正的愛。

“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……”我相信有人的地方就有愛，有愛的地方就有溫暖，就不會感到寒冷。我想我會帶著這永不改變的信仰生活下去。這世界是個充滿愛的世界，我一直堅信！

[實用作文] 信任三年級作文(篇一)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 信任三年級作文(篇一)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

元旦已過，新年的歡樂的氣氛逐漸被緊張的復習所代替，但孩子們在元旦聯歡中帶給我的驚喜和感動還在心頭涌動。

以往的元旦聯歡不論是“導演”還是“策劃”或是道具的準備全都由我一個人承擔。辛苦不說，幾年下來，已經想不出什么新穎獨特的方案。隨著孩子們漸漸長大，關于今年的元旦聯歡我有一個大膽的想法——把整個元旦聯歡會全權交給孩子們負責，讓他們不僅成為表演的主角，連策劃籌備也放手讓他們干，使他們真正成為活動的主人。可心里總

于是在元旦的前兩周，我叫來了班里幾個勤奮又細心我的得力小助手：嘉悅、心怡、靜怡、其潔。我把想法剛講出來，這幾個孩子就滿臉的興奮，眼睛里閃爍著激動的光芒，滿口答應了下來。她們的自信和熱情讓我欣慰。但最后的'效果究竟如何，說實話，我的心里確實沒底。雖然孩子們已經六年級了，有了一定的思想和能力，但這畢竟是孩子們第一次籌備聯歡會，所以我的心中一直忐忑著。為了真正鍛煉她們的能力，我只告訴了她們籌備的方向——以游戲和同學們的節目為主，還要制作相應的幻燈片和道具。

接下來，幾個孩子在學習之余緊張地籌備起了節目。課間其他孩子都在盡情地玩耍放松，而她們幾個卻還坐在電腦前搜集著適合同學們做的游戲。一會兒爭論著，一會兒發出雀躍的歡呼。看著她們認真投入的樣子，我這個班主任都自愧不如。

然后，她們又動員同學們積極報節目，施展自己的才能。最后還結合所有的游戲和節目制作了精美的幻燈片。聽靜怡的媽媽說，為了制作幻燈片，孩子忙到晚上九點多才睡。就是這一張張各具特色的幻燈片，為聯歡會增添了一抹亮麗的色彩。

關于節目主持詞，她們也是煞費苦心，修了又修，改了又改，還組織主持人抓緊排練。聰明伶俐的她們還利用廢報紙、包裝紙等制作道具。當他們把最后的整個主持詞和活動方案交給我時，我驚喜不已，也不得不說孩子們的潛力和想象力是無窮的。

最令我感動的是，就在元旦前一晚，她們組織了一些同學精心地裝飾布置教室，直到將近七點，夜幕降臨，他們才帶著興奮、滿足和疲憊走出校門。

充滿節日氣氛的教室布置凝結了孩子們的智慧與汗水。

小學階段的最后一次元旦聯歡樂中帶著一絲傷感。

屬于自己的狂歡！

元旦那天，孩子們度過了他們最有意義的一次聯歡。聯歡會上，無論是精彩紛呈的節目，還是令人捧腹大笑的游戲，都凝聚了孩子們的智慧和汗水。從孩子們一張張燦爛的笑臉，和一陣陣歡樂的笑聲中，我知道這是他們最滿意也最難忘的一次聯歡。因為這是真正意義上屬于他們的狂歡。

大膽放手讓孩子自己去做，除了收獲太多的感動，更讓我知道了給孩子多一份信任，多一次機會，就會收獲更多的驚喜！