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作文:六年級節日作文范例
六年級作文。
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文:六年級節日作文范例”,相信能對大家有所幫助。
今天,是一個快樂而又特殊的日子,因為學校要為我們舉辦一臺豐富多彩的圣誕晚會。
好不容易盼到了晚上,吃了美味的批薩,就來到了晚會現場。一走進去,五彩繽紛的氣球和彩帶映入眼簾,看得我眼花瞭亂,舞臺兩旁放著兩棵圣誕樹,樹上掛滿了小禮品,真是漂亮極了。表演開始了,首先是外教老師講關于圣誕的故事,接著唱起了圣誕歌,我們在下面都跟著唱。接下來節目一個比一個精彩,晚會在歡樂的氣氛中進行著,我們一個個手舞足蹈,臉笑得紅彤彤的。晚會最激動人心的是抽獎環節,每位同學都想讓老師抽到自己,都在說“上帝保佑”,有些還在一個勁地喊自己的號子,希望能夠抽中。中獎的同學興高采烈地跳上舞臺去領取獎品。
不知不覺晚會在我們的笑聲和掌聲中接近尾聲了,每個同學都拿到了精美的小禮物,我雖然沒有抽到獎,但是我還是非常得開心!
接著孫老師又說,只要投到5米就可以得5元,投到6米可以得10元,聽到這里,同學們立刻興奮地排好隊伍都想投到6米。結果,只有5個人投到了6米。哎!下次繼續努力,我一定能投到6米,得到這15元的。
這次課間活動很有趣,不僅能賺到錢,還可以鍛煉身體,真是一舉兩得,太有趣了。www.oldercn.com
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教你寫作文: 六年級節日作文怎么寫
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫作文: 六年級節日作文怎么寫》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
春節——是除舊布新的日子。從小年起,人們便開始“忙年”,清掃房屋、洗頭、沐浴、準備年節器具等等,不過這一切的一切都離不開四個字“辭舊迎新”!
“掃塵”就是眾多“忙年”中的一項,掃塵的意思就是掃房子,每當春節來臨時,人們要把房子的里里外外、上上下下都給打掃的一干二凈,古時候,人們認為春節把房子打掃干凈,可以將這一年中的霉氣都給掃出去,可以讓來年順順利利的,不會倒霉,同時春節是掃房子,更能顯示出“辭舊迎新”!
如果說掃塵是把霉氣掃出去,那么貼春聯,貼“?!弊志褪前迅饨o接回家里!
貼春聯是我國的傳統風俗,古時候的`春聯都是自己寫的,寫著各種各樣的話,例如:“財喜兩旺家和睦 富貴雙全人如意”等等,大家走街串巷的時候,還會互相看看,看看誰家寫得好,誰家寫的差;貼“?!弊忠彩莻鹘y風俗,人們把“?!弊仲N到自家門口,讓福氣來到自己家中。
知道了吧?這就是春節??!
作文范本: 六年級節日文章之一
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文范本: 六年級節日文章之一”,希望能對您有所幫助,請收藏。
臨開學的幾天里,我們班又要換班主任了!爸爸還算沉得住氣,媽媽很擔心六年級換一個班主任的結果,我也很舍不得班主任陳老師!
開學以后,我來到教室,看到一個帥帥的男老師在微笑著歡迎我們!這不是教上一屆六年級的曹老師嗎?他還負責學校的朗誦社團,我們班好幾個同學都在跟他學習朗誦。
曹老師開口就叫我們“傻孩子”,又幽默,又親切,叫得我們心里暖烘烘的。我曾經看過一本書,書中曾經提到:如果一個老師叫他的學生“孩子們”,那他必定是一位受學生敬愛的老師。我覺得這本書說得非常對,我們曹老師不但叫我們“孩子”,還叫我們“傻孩子”,只有我們在長輩懷里撒嬌的時候,他們才這樣喊我們呀!
由于剛開學,還沒發課本。上語文課的時候,我們都擔心這節課老師會發卷子讓我們做,或者是聽寫生字,甚至是講紀律??衫蠋煷蜷_電腦,和我們一起傾聽一曲曲經典的歌曲,和我們一起鑒賞歌詞的意境。放學時,老師給我們留的作業是:抄幾首自己喜歡的歌詞,盡量背過。竟然還有這樣的作業!我喜歡,回家后,我顧不得吃飯,撲到電腦跟前,一首首地精心選擇自己認為最優美、最有意境的歌詞,一邊抄,一邊唱。等媽媽喊我睡覺時,我才發現已經十點多了。
后來發了課本,我們學習第一課《長江之歌》,我們竟然發現他和我們抄寫的歌詞一樣,非常有特色,韻律優美、內容豐富、節奏分明,而且都非常押韻……我們一下子就喜歡上了詩歌,也明白了曹老師的良苦用心!曹老師還說,如果晚上我們想寫歌,可以不用寫別的作業呢!我真想對曹老師喊一聲:萬歲!
這不,開學還沒多長時間,我們已經深深地喜歡上了他。
最新作文: 熱鬧的節日六年級作文精選
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“最新作文: 熱鬧的節日六年級作文精選”希望對您的工作和生活有所幫助。
在眾多的中華傳統節日中,我最喜歡的節日那就是春節,當然你們肯定也喜歡過春節。春節是我國最熱鬧最重要的節日。 今天我給大家講去年我過春節的樂趣。那天我飛快的跑回家,剛進門就有一股香味迎面撲來。原來今天……
在眾多的中華傳統節日中,我最喜歡的節日那就是春節,當然你們肯定也喜歡過春節。春節是我國最熱鬧最重要的節日。
今天我給大家講去年我過春節的樂趣。那天我飛快的跑回家,剛進門就有一股香味迎面撲來。原來今天過春節!媽媽在家做了許多美味佳肴,外公、外婆也在呢!飯菜上桌了,我想這會 我可要放開肚子大吃特吃了。我一上桌就狼吞虎咽地吃了起來,不一會就把飯菜一掃而光!這時外公笑咪咪地走來,給了我兩個紅包,說“新年快樂!”我趕緊打開看,哇!里面有兩個一百元呢!
接下來我和爸爸一起去廣場放炮竹,剛下車我就飛奔向廣場,只見那里人山人海,熱鬧非凡。雖然是在晚上,但廣場還是亮如白晝,霓虹燈、路燈、照明燈、紅燈籠等等,各式各樣的燈的燈光交相輝映,映出春節熱鬧的氛圍。
許多人已經開始放炮竹了,我也迫不及待地拿出我精心挑選的炮竹。我首先放的是鞭炮:我小心翼翼地點燃,然后迅速跑回去只聽“啪啦啪啦”的聲音,就像機槍在四處掃射,嚇得我連連后退。接著我放小煙花,只見火焰輕輕一跳,小煙花就發出了閃爍的光芒,像一顆顆閃爍的星星。最后我們放起了煙花,只聽幾聲巨響,煙花像火箭一樣升上天空,天空頓時如同鋪滿了火燒云,它們在空中變化多端,美麗極了!小朋友們在拍手歡唱,還有哥哥姐姐閉著眼睛許愿呢!
咦?你們知道為什么過春節要放炮竹嗎?
在很久以前有這么一個傳說:在山谷里有一個怪物叫“年”,每到春節就會去村子里吃人。這天,又到春節了,年又要去吃人了,人們恐慌不已,人們都紛紛出逃。有一位神仙實在看不下去了,于是燒了一堆柴,用羽扇扇起了熊熊烈火。就當年要吃人的時候,神仙就劈斷一根竹子扔進火里,竹子發出巨大的響聲,把年嚇得抱頭鼠竄。人們學會了這個方法,每到春節,家家戶戶都放炮竹,任它噼里啪啦的震天響。從此,年再也不敢出來吃人了。這就是春節放炮竹的來歷。
春節真是一個既有趣又熱鬧的節日。
熱門作文: 多彩的節日作文400字六年級模板
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱門作文: 多彩的節日作文400字六年級模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
新一的年來了,我也去了很多好玩的地方:看馬戲、賞花燈、玩轉冰雕場。
我們首先去看了大馬戲:那真是鑼鼓喧天、鞭炮起舞、紅旗招展、人山人海呀!人都滿出來了,摩肩接踵,我們還是站著看完的。其中我最喜歡“摩托車圓鐵籠表演”,就是有好幾個摩托車手在一個直徑6米的大鐵球里飛快地騎著,不能減速,如果其中一輛車減速,其他摩托車將會相撞,造成嚴重的后果。所以,用不了三、五年功夫,上臺都很難,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”呀!
接著,我們去賞了花燈。據說那些美麗的花燈,全是人工一點一點制作出來的,有人形的、動物形的、甚至還有船型的在水上游走呢!尤其是在夜晚,所有花燈一起亮起來時,印證了崔液的詩:誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來。
最后,我們去看了冰雕。一進門,一股涼氣撲面而來,但卻眼前一亮,這里的所有東西全是冰雕出來的,一個個惟妙惟肖,眼前是一座冰做出來的城堡上面的小人、企鵝、還有怪獸,如果你不仔細看,還以為它是真的呢!但那里面實在太冷了,我還差點凍感冒了!
這就是我寒假去游玩的地方,讓我流連忘返,不過也該收收心了,因為馬上就要開學了嘛!
【寫作參考】 六年級節日文章(篇二)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 六年級節日文章(篇二)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
過元旦,我做的第一件事情,就令人不可思議,那就是:把自己弄生病了,去醫院掛鹽水。
我很清楚我自己在做些什么。這是有原因的:每逢過年,親戚朋友總是會弄幾個飯局大家一起在飯局上聊聊天,但是,每當他們聊到我的時候,總是會談論我的學習成績,這我也能夠接受。只不過,他們總是會拿我和其他好學生進行比較,“人家年年拿獎學金,而你呢?只能望著別人垂涎!”我討厭這種氛圍,更討厭他們永無休止的對比,有的時候我發起火來了,就會朝著親戚朋友反駁幾句:“既然你們能夠把我和人家年級第一比,為什么我不能夠拿你們和比爾蓋茨比比誰家富有?”對我來說 ,每到一個飯局就是像一場辯論比賽一樣,連吃個飯都不能安心,面對親戚的提問,所說的回答都必須要反復推敲,然后再說出口……
往年幾次元旦,我都能夠順利推辭掉所有飯局,但是今年我就不太走運了:我在洗頭時用的是冷水,可沒想到,我不但沒有感冒,而且頭腦也更清晰了,數學上的難題都被我一一攻克了……于是,我就只能照常參加飯局。
剛坐下,未見其人,先聞其聲,姑姑就問:“靈溪,考得怎么樣??!”我心中暗自盤算好了待會兒該說的話,絕對讓他們啞口無言!
“我語文xx,數學xx,英語xx。”
“啊?有沒有第一?”
我很淡定地說:“沒有?!?/p>
“什么?哎呀,我就早說讓你多看看書,多看看書!你偏不聽!”
我很耐心地解釋:“鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐,至之市,而忘操之,已得履,乃曰‘吾忘持度’,反歸取之,及反,市罷,遂不得履?!?/p>
頓時,飯局上的所有人都驚呆了……
“靈溪!你可真是xxx呀!我們都在為社會做貢獻,你也應該好好讀書才是!”
我最討厭聽這種話了,聽上去又假又做作,但我還是很客氣地說道:“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷,一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕,俱往矣,數風流人物還看今朝!”
這下,所有人都啞口無言了……
幾秒鐘過后,飯局上又恢復了平靜,他們也不再私下談論關于我的事情了。
[寫作]節日話題作文:小學六年級植樹節作文其二
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“[寫作]節日話題作文:小學六年級植樹節作文其二”但愿對您的學習工作帶來幫助。
小樹苗站起來啦
今天是植樹節,我們六年級全體師生都來到了曲江公園,參加有意義的活動——植樹.
剛來到曲江公園內,我仿佛走進了一個天然大氧吧,兩岸綠柳環繞,猶如一名鼓手,正在慶祝春天的到來.特別是那剛剛探出腦袋的嫩芽,綠得可愛,綠得動人.陽光灑在湖面上,金波蕩漾,洋溢著別具一格的韻味.
我和姜韶宇領過樹苗,興致勃勃地來到小山坡,精心挑選了一塊陽光充足的風水寶地,便準備給小樹苗安家.這時,四周熱鬧極了,鏟子碰撞發出的"咣咣"聲,水桶落地的"咚咚"聲,匯成了一首植樹歌。我出神地望了望一旁睡覺的小樹苗,輕聲說道:"放心,小苗兒,我一定會讓你過上快樂的生活。"于是,我和小姜一人拿一把鐵鏟,開始挖起坑來."呀!我的手指好疼呀!"我捏著手指叫了起來。小姜連忙扔下手里的鏟子關心地問我:"小周,你怎么啦?"
"沒事,只是被鏟子劃破皮了."
"給我看看.呀!都流血了,你別挖了吧."
"不,不行."我一邊推開姜韶宇,一這堅定地說.
我走到小樹苗前,輕輕地撫摸著小樹苗的額頭,喃喃地說:"無論遇到多少困難,我也一定會讓你站起來."微風吹過,小樹苗兒似乎聽懂了我的話,點了點頭.
我和姜韶宇一人挖坑一人運土,合作得很好.突然,一個硬邦邦的"大家伙"擋住了我鏟子的去路,再一看,原來是一塊有巴掌大的石磚,我連忙伸手下去撿,可石磚埋在深土里,我使出九牛二虎之力,它仍紋絲不動.這怎么辦呢?我抓耳撓腮,無從下手.這時,小姜沉思了一會兒,說道:"我用手把石磚向上提,你用鏟子托底.“"好!就這么辦."終于,老天不負有心人,我們終于把坑挖好了.
接著,我們把樹苗小心翼翼地抱進"房中",然后填滿土,最后澆上水.
"?。〗K于成功了,小樹苗站起來了!我和小姜手拉著手,興奮地望著小樹苗兒.此時此刻,我們好像看見了樹苗茁壯成長的景象,聞到了那淡淡的花香,聽見了小樹苗開心的笑聲。
[寫作]六年級節日文章精選一篇
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作]六年級節日文章精選一篇》,相信能對大家有所幫助。
拭去眼角的淚珠,撫平心中的動蕩,在今天這個屬于我的節日里又想起她,想起那一句:“祝你節日快樂!”
記得那時我大概還在上小學吧,每天等啊盼啊,數著日歷上一個個紅色的圓圈,經過一個漫長的等待后,終于盼來了寒假。我幻想著怎樣輕松自在無憂無慮地玩耍,怎樣解決一堆堆心愛的零食,每天在父母的“溺愛”中看著日升日落,等著屬于我的節日——-生日。然而,我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個身著破衣舊衾的小女孩帶到家里來,說是一次偶然認識的一個山村的窮孩子,讓我利用寒假教她學習,這樣她就可以上半個學期也就是可以交半個學期的錢了。我當時可以說是"使我不得開心顏”啊!占用我寶貴的寒假時間教她功課,那幼稚枯燥的低級知識我可沒耐心教??勺詈笪疫€是被媽媽的幾句好話給收買了,還不得以把我心愛的零食分給她一半。
種種不應心使我和她的相處并不快樂。在生活中,我總是讓她一遍遍地洗臉,因為我總認為她不注意自己的衛生,馬馬虎虎,不認真洗。為此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖,乖的讓我嫉妒。掃地,抹桌,澆花……她都爭著干,媽媽不僅夸她,還拿她和我比。我就更不開心了。在學習上我每天教她許多內容,雖然她也想要多學,可是我并不知道她是不是能消化掉。我時不時也會因為她粗心、學得很差或字寫不對而說她,可她從來都不哭,只是紅著眼圈。有時,在我睡覺時,她還在寫那個字,做那道題,我也會因為她難能可貴的勤奮而一時心軟,但一到學習時,我又對她非常嚴格。隨著父母愛的漸漸轉移,我就更不喜歡她了,那時的我也開始幼稚起來:父母因為她都不喜歡我了?;孟胫心切╅_心的日子,也都成為“煩惱”。一天,我又在給她講一道題,她心不在焉,不認真聽還一直盯著我看,本來就不太聰明,也不動腦思考,我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責她讓她好好聽講,要平時她認真聽早就明白了,可是仍然無濟于事,她依然我行我素。我終于忍不住了:“你一定要和我對著干?。课医心阏J真聽你非心不在焉;我叫你動腦筋你偏不。每天要這么和你生氣,我至少少活30年……”那天我說了好多,她第一次落淚了,哭得那么傷心,上氣不接下氣,臉上留下一道道深深的淚痕,淚珠已聚成一條銀線,劃過紅撲撲的臉蛋,滴落下來。她抹著眼淚跑到廚房端出一碗冰涼面條,啊,我突然想起今天我的節日——生日,我端過來,可是我感到它是暖暖的,也是燙手的。她哽咽的說:“對——對不——起,我想——想記住你,祝你——節日快-快樂!”頓時,我的大腦一片空白,耳邊一片寂靜……
第二天,她悄悄地走了,我醒來屋中空無一人,包裹也都不見了,我連道歉的機會也沒有了,改正的機會也沒有了。我寂靜地站在窗前……
此后的每一次生日,我總會端起一碗冰涼的面條,因為我始終忘不了她,忘不了那一碗燙手的面條,那一顆顆低落的淚珠,忘不了那一句斷斷續續的:“祝你——節日快-快樂!”
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